6月15日上午，海峡都市报第七期“名家会客厅”在温陵书院举行。本期主题围绕“衡水模式”展开，泉州师院政治与社会发展学院党总支书记、副院长方传安副教授，德化一中校长苏煌品，泉州实验中学校长魏献策参与本期话题，名家们各抒己见，妙语连珠。
近日，微博上疯传一张“衡水中学女生晒考卷”的图片。图中的女生将自己高中三年的考卷堆成三摞，竟高达2.14米。据悉，该女生毕业于衡水中学，衡水中学以“题海战术”、“军事化管理”而闻名全国。这种将学生做题能力发挥到极致的教学模式被称为“衡水模式”。该图一经发表，立刻引起网友的热议。
在“衡水模式是否值得推广”这一问题上，三位“名家”看法一致，他们认为从长远的角度来说，“衡水模式”并不可取。方传安认为“衡水模式”或许能让学生考得更好，但是却让学生失去了应有的素质。过分强调学生的成绩，忽视学生品德素质是解答“钱学森之问”的答案。苏煌品指出：“之所以出现‘衡水模式’，与选拔人才机制有很大的关系。如果我们不能避免世俗化，那我们也不要表现得俗不可耐。”他还认为，从高一年开始“题海战术”是违背教育宗旨的，将“育人”的核心弄反了。魏献策则建议同学们应当因时、因地制宜适当、适量地学习，养成良好的学习习惯。
学校和家长们的期望和关心难免给学生带来很大压力，但三位专家表示正确的教育应当能权衡、兼顾成绩和素质两方面，好的教育模式应该让孩子们在学习中体会到乐趣和动力。
节目的尾声，三位名家还就我国教育的现实状况，从教育工作者的角度，对如何培养学生能力展开了激烈的讨论。苏煌品说：“孩子从小到大，都要面临各方面的竞争，在如此高压的环境中，保持自己的心态，是一个必须面对的命题。”魏献策提出应当将学生的身存能力放在首位，让学生尽早在社会中学会独立生存的能力。方传安总结说：“对孩子来说，学会学习，学会做人才是最基础的，这是一辈子的事情。” （陈玉玲）