第二版
新闻
2017年12月13日至12月17日，小树林教育创课（第39集）——“筷子夹弹珠”趣味活动开始了！一双小小的筷子如两条金龙，孩子们的巧手赋予了它们生命。游戏中训练孩子的注意力，活动中引导孩子观察细节，无形之中丰富孩子的写作素材。小树林始终秉承着寓教于乐的教学理念，在快乐中引领孩子们学习成长。
乐在西湖
林雅静[丰泽区第一中心小学·五年级]
世界那么大，我该去看看。旅行，可以说走就走，也可以提前筹谋。旅行能够促进情谊，也能够陶冶情操，可以说是两全其美，何乐而不为呢？
鼎鼎大名的杭州西湖令我向往已久。白娘子和许仙的故事令我这个零零后也心生感动，而西湖那仙境般的美景也足够让人沉醉。我和好友皆是慕名而来，一路上，遇上许多同行之人。
正值冬日，天还是灰蒙蒙的，但依然阻止不了寻梦之人的脚步。此时西湖的水面上笼罩着一层薄烟，显得有些迷蒙，许是刚刚下过一场细雨的缘故。一阵微风拂过，湖上迷蒙的烟便飘动起来，这时候偶尔能透过烟雾极淡处看到一抹脆嫩的绿色和娇艳的红色，那一定是水中的荷叶与荷花。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这话说得真是妥帖极了。
正当我沉迷于眼前之美景，陷入沉思时，路边小贩的吆喝声让我晃过神来。穿行在街市间，那鲜红透亮的糖葫芦红着肉乎乎的圆脸、黏稠诱人的麦芽糖发出甜腻的话语、饱满可爱的棉花糖滚着圆溜溜的身子，纷纷向我伸出了“橄榄枝”，着实让人难以拒绝。在相机镜头下，美景、美食、还有青春活泼的我们构成了冬日里最暖的一抹光景。
夜幕降临，西湖上的荷花灯悄然“绽放”，温柔的灯光拂过湖面，倒也称得上波光粼粼，水面在灯光的辉映下，如梦似幻。不远处白墙青瓦的古建筑毫不吝啬自己的美，把身影投射到湖中，于是江南小镇的韵味更浓郁了。最妙的还数那轮明月，皓月当空洒下无数月光。乘船在澄亮的湖面上缓行，月亮映在水中，周边是流云浮动，让人分不清船是游在湖上还是飘在天上。我们几个小脑袋凑在一起，叽叽喳喳地讨论着西湖的美景。
当然，令人回味不已的还有西湖船上那一碗热乎乎的藕粉。夜色中，美景尽收眼底，赏荷花、品藕粉，湖上的船儿悠悠地划着，和我们的笑声应和成一片。很快，夜深了，风也清冷了起来，我们连忙躲进自己的外套里。填饱肚子后，再围着西湖走上一圈，真是一种绝佳的饭后体验！游过西湖，那一股沁人心脾的荷花香，在我的心头永驻。直至现在，回味无穷。
如果你在生活中感到了疲累，不如就来一场说走就走的旅行，去收获旅行带来的快乐吧。（指导老师/梦 山）
用心聆听
黄依晨[丰泽区第一中心小学·五年级]
用心聆听，感受耳朵带给你的听觉盛宴，感应声音里触动心灵的悸动，感觉万事万物的声响与身心的共鸣。
我倾听风声。风是一曲愁绪，引得落叶发出悲伤的感慨，引得大树发出深沉的叹息；风呼呼地吹着，它随处飘然而来，又飘然而去，不详其发始，不知其终焉，呼啸而过，令人惆怅。古人言：“夏秋夕昏寒凉气，皆自飒飒风里来。”我在风中，分不清它从何而来，又要去往何地，听着耳畔的风声，感到一股悲伤，又因为感知到这悲伤而沾沾自喜。我倾听着风，感受它温柔的问候，当我回应它时，它也一定在倾听着我。
我倾听雨声。春雨淅淅沥沥地下着，仿佛一位娇羞的少女脸上蒙着薄纱，它是那样欲拒还迎。从窗子望去，灰色的雨像喷雾，一团团席卷而来，斜斜地掠过我的屋顶，飘向远方。夏雨激情四射，刚开始还像断了线的珠子，不一会儿就劈头盖脸地打了下来，发出“噼里啪啦”的响声。夏雨像是天空的愤怒，来人间吼一嗓子，就不见了，它的怒气消得真快。秋雨打在水洼中，“嘀嗒、嘀嗒”犹如浪漫的歌，秋雨伴随的寒凉让人忍不住打了个激灵。冬雨冷淡，冰凉的雨水和着寒风演奏出凄婉动听的乐曲，似一曲幽幽的小令。我倾听着不同的雨，手指随着雨声打着节拍，颇有趣味。
我聆听知识的声音。听着老师那百灵般的朗读声，我从中感受到语言的魅力，一停一顿间，高低起伏间，是声音的美学。我遨游在知识的海洋中，一诗一画都被我吮吸，我仿佛听见了诗人千古的喟叹，仿佛听见了画里的鸟啭莺啼。书籍翻动的声音总能让我静下心来，我聆听书中每一句平凡又充满哲理的话语，瞬间打开了新世界的大门！它们告诉我，天为什么是蓝色的？草为什么是绿色的？国旗为什么是鲜红色……一个个看似简单的问题，在倾听中、阅读中得到了解答！
我用心倾听着世界，倾听着美好！（指导老师/梦 山）
声音的秘密
董嘉堃[泉州师院附小·五年级]
世界因为有了声音，变得不再寂静；世界因为有了声音，变得更加真实可感。
家人的声音
每当我因遭受到一次次挫折而打算放弃，留下伤心的泪水，甚至逃避现实时，家人那温柔委婉的声音总在耳旁响起，一句句安慰的话语抚慰着我失望的心，总使我在泪光中感受到家的温暖。每当我犯错误时，家人严厉的声音在脑海中回荡着，虽然这声音听来并不悦耳，但是也让我学会如何正确对待错误。家人的声音在最及时的时候出现，它们朴实无华，不带煽情与华丽，更多的是直击心灵的语重心长与循循善诱。家人的声音，使我在倾听中得到成长。
自然的声音
微风缓缓浮动，带着几许凉意掠过树梢，发出“沙沙”的声响，随即一片落叶飘零，它在空中向树枝告别，同时义无反顾地响应大地的呼唤。雨点一遍遍地击打着湖面，泛起圆圆圈圈的涟漪，雨点落下之初，滴滴答答敲打出自然之音，随后扩散的波纹紧接着发出一种渺茫的回响。鸟儿清脆而动听的啼叫在苍茫的天空中，如清脆悦耳的天籁，平添了几分空灵的意境。它们是孤独的演奏者，传唱着不为人知的歌声。大海则卷起一层又一层的白色波浪，那是波涛汹涌的呐喊，那是万物从寒冷的冬天中苏醒的声音。自然的声音使我的心灵得到熏陶。
家乡的声音
天刚蒙蒙亮，阳光轻柔地洒进老旧的木质窗户，小院里公鸡的啼鸣声就响起来了。家家户户慢慢从睡眠中苏醒过来，开始一天的劳作。有的砍柴生火，有的淘米做饭，屋里屋外慢慢有了烟火气。到了吃饭时，围成一桌的家人们有说有笑，谈论着家长里短，饭桌上飘扬着米饭和菜肴的香味，也飘扬着欢声笑语。午后，大人们挥洒着汗水，忙着收割稻谷，脸上洋溢着丰收的喜悦，小孩子天性爱凑热闹，吵闹着跟大人一起干活，稻田里顿时语笑喧阗。家乡的声音，使我在倾听中感到质朴的愉悦。
世上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，缺少的是倾听美的双耳，和一颗感受美的心。我在倾听中得到快乐。（指导老师/梦 山）
第三版
新闻
12月21日晚，小树林教育2017—2018学年度上学期·第4阶段教学说明会于领SHOW分校如期举行。这是今年的最后一次相聚，大家从四面八方纷至而来。为了成为一名更好的老师，也为了明天更美好的教育，全体教师坚持脚踏实地的同时仰望星空，怀着对教育的热忱和信仰，锲而不舍地为教育添砖加瓦。
再见了，欧洲
尤梓沅[泉州市第二实验小学·五年级]
暑假，一次美妙的欧州之旅，令我流连忘返。
“呼呼！”伴随着呼啸的破空声，飞机起飞了，像一道闪电，冲向万里无云的天空。很快，我们将飞出祖国，飞向我梦寐以求的欧洲。经过一个晚上短暂而又漫长的等待，我们到了第一个国家——荷兰。
我们来到荷兰著名的村庄：羊角村。各种各样的花草，围绕在屋子边，屋子旁流过一条清澈见底的小河。“我还没见过这么清澈的河呢！”我不由赞叹道。我们乘上河边的小船，顺着河流漂游。河面游来了许多小鸭子，我们喂它们吃剩的面包，它们熟练地用嘴接住，真是可爱极了。羊角村周围有着大片大片的芦苇，并且有许多的河流湖泊交织，河上往来的船只络绎不绝。羊角村又有“绿色威尼斯”之称，因为水面映现的都是一幢幢绿色小屋的倒影，也有人称“荷兰威尼斯”。
我们离开了荷兰，来到第二个国家——比利时。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”巧克力，就是比利时人的荔枝。对于我这个吃货来说，这才是最重要的。到了比利时，我们找到了一家巧克力店。果然,在一个玻璃柜子里，放着各式各样，琳琅满目的巧克力，让我垂涎三尺。柜子上有许多精致的纸盒，是用来装巧克力的。妈妈每挑一种，店员就立马从柜子里取出一块，打开盒子，一个一个放得整整齐齐。我们买了巧克力，看了许多画家的画，又吃了一顿兔腿，离开了比利时。
接着我们又到了德国，去参观了新天鹅堡，远眺新天鹅堡令人有一种梦境般的感觉——高低错落的塔尖在风动的树林中时掩时现，仿佛有人声在浮动。新天鹅堡坐落在群山环抱之中，矗立在石山高原上，背一面清澈透明的湖水，鸟瞰四周缓缓起伏的树林，幽静的自然景色与新天鹅堡梦境般的外貌相互辉映。新天鹅堡与周围风景融为一体，在四季变迁中呈现出不同的梦幻风貌，宛如山涧中的一颗宝石。
转眼间，两星期过去了。我们踏上飞机，从机窗看着欧洲越来越小，我十分不舍。再见了，羊角村；再见了，巧克力；再见了，新天鹅堡；再见了，欧洲。（指导老师／木 车）
山 景
郑艺海[丰泽区第二中心小学·四年级]
阳光正好的午后，爸爸提议去登山，我们来到一座不知名的山脚下。远远看见一条小瀑布，我欢呼道：“这不会是黄果树瀑布吧？”爸爸笑着说：“傻小子，白天就开始做梦啦！”唉，真遗憾。
来到了半山腰，我不禁感叹道：“啊！真漂亮！这里的景色真养眼。”一望，瀑布闪闪发光，像一张银窗帘。瀑布如同浪花一样，拍打着岩石。溅起的水花落到我脸上，一片清爽。这飞流而下，尽情倾泻的瀑布使得水具有了不同寻常的美感，充满力道，阳刚。李白说得好“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”眼前的小瀑布虽然不如李白诗中那么声势浩大，但也颇有一种秀美之感。
继续往山腰绕行，不多时，眼前惊现一个池塘。水静得像一面镜子，将美景都映在上面。池塘里有粉红的荷花，如同一位少女亭亭玉立。有的已经完全盛开了；有的露出花苞骨儿，饱满得不得了，仿佛马上要裂开一样；有的刚露出花尖儿，就有一只蜻蜓停在上面了……果然是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”亲眼见到古诗中描绘的画面，有一种不真实的感觉萦绕在心间。
我们继续向山顶爬去。我渐渐体力不支，想放弃了。爸爸看着停下脚步的我说：“人生会有更多的困难或美景，只有坚持不懈，才能欣赏到山顶的风景。”于是我放弃了留在半山腰的念头。我要爬上山顶。知易行难，我的腿已经开始发软，额头上不停地沁出汗珠，看着前方的路，顿感心有余而力不足。还好爸爸帮了我一把，拉着我的手，继续往山顶进发。
终于，到了山顶。山顶是一片绿油油的草地，一阵风过来，青草如同一条绿色的丝带在流动。一眼望去，青草拥拥挤挤，翠色欲流。远处的一个个小山丘拥有让人看起来舒适的线条。山丘上有一些白色的建筑物，在单调的山丘上绣了一朵大白花。我站在山顶上，感受微风拂过面庞，不由张开双臂对着天空大声呐喊，呼喊声传到了远处，传向了高远的天空。此刻，我身体的疲惫感已经消失，只剩下满满的感动充盈心间。
我们走着，有时候，也静立不动，欣赏着山上美景，久久不愿离去……（指导老师／木 车）
真情？假意？
吕星辰[丰泽小学·四年级]
区实验前方有个人摇摇晃晃地走在路上，穿着老旧的衣服在细雨中疾行，那人走着走着，“咚”的一声倒在了路上，我吓了一跳，停下来，奇怪地看着那个怪叔叔。只见他瘫倒在地，我走过去，试图扶他起来，奈何力气太小无能为力，只好期待他的家人来寻找他。
时间一分一秒的过去，他的家人迟迟未出现。我像只小兔子似的跑来跑去为他挡雨！唉！这样下去也不是办法，于是，我再次用力扶着他，在他的配合之下，一点点将他挪到近旁的大树底下。
我仔细地观察他，发现他走起路来十分怪异，一只脚落地轻盈，另一只脚踩在地上好像陷入泥潭，带着半边身子往下坠，原来他是个跛子。
此时，一个男人撑着伞，匆匆忙忙地向我们走来，我上下打量着他，只见他笑着对我说道：“这样淋雨下去，你们会感冒的，要不我带你们到公司避雨吧！”我听后解释道：“我也不认识这位叔叔，他一个人，没带伞。”他沉思了一会儿：“原来如此，我带他去公司前的保安亭避雨吧，就在附近。”我思索了一会儿后，点头答应了，并对他表示了感谢。
没走出几步，我回头看去，只见那个人从叔叔的手上接过一张红色的纸，我先是感到疑惑，接着恍然大悟，是钱！他拿到钱后立即转身离去，嘴角扬起“诡异”的笑容。
我震惊了！那位叔叔被骗钱了吗？我也被那人伪善的外表欺骗了吗？正当我懊悔自己轻信于人之时，那人又出现了，我警惕地躲在一旁观望，只见他从街道上的一家超市中快步走了出来，并带来一件雨衣披在叔叔身上，并将钱币放回叔叔的口袋。这时我才明白，他匆匆离去是为了买雨衣，是为了让叔叔不至于受雨淋。那时，我的心情颇为复杂，既为这富有人情味的一幕所打动，又为自己的小人之心度君子之腹而感到羞愧。
雨不知不觉地停了，月亮也探出了脑袋，安详地照在他们的身上，我看着他们渐行渐远的背影，心中感叹雨中的这一幕，当真暖人心。（指导老师／南 山）
第四版
新闻
迎新诗会
12月27日，“2018新年童诗朗读会暨毕业典礼”在小树林源和分校欢乐举行。活动中，小树林儿童诗社的小诗人们首先回忆了一学期以来的点滴时光，接着小诗人们深情地朗诵了自己的诗作，随后，诗社全体成员和吴老师“共同亮相”，一同朗诵了诗人戴望舒的诗——《在天晴了的时候》，用诗意的方式来迎接崭新的一年。
幽静小院
郑晓宇[鲤城区通政中心小学·五年级]
皎洁的明月弯成钩，孤独地缀在天空之中，照亮了周边深蓝色的夜空。风儿吹过，发出低沉的怒吼，似乎是在吓唬胆小的虫子。而我走过，看见的却是另一番景象。
状元桥的右侧，长满了翠绿的铜钱草，细看，圆圆的叶子像个胖子似的，又扁又宽。叶子四周还围着一圈波浪，像是有人刻意画上去的，每一个幅度基本一致，均匀且饱满，那瘦小的根部支撑着硕大的脑袋，就像电视里的大头儿子一般活灵活现，真怕它顶不住压力折了腰。要是在白天，雨水冲洗过后，绿色的叶子在阳光的照耀下，就像敷上了一层绿银粉。远看，铜钱草们错落有致，且高低不同。那矮个子似乎憋足了劲要和身边的大高个一争高下。它们像个庞大的家庭拥抱在一起，互相取暖，其乐融融。
可那待在更右边一点儿的银杏树却恰恰相反。那粗大的树干里藏着一些黑点，好像有一群蚂蚁在忙碌地搬家，可又看不清楚，令人摸不着头脑。往上看去，树枝并不长，大多数地聚拢在一起，那光秃秃的头顶显得凄凉，几片枯黄的叶子在空中飞舞着，挣扎着，始终不愿了却生命，依然要与自然规律作斗争。呼呼的风是它发出的嚎叫，纤细的树枝是它唯一的依靠，尽管知道没有成功的希望，却还在垂死挣扎，不愿放弃，似乎是想用尽力气做个了结。但风儿吹过，它还是倒下了，渺小的身影在空中若隐若现，最终落入一片尘土中。若有人踩过那清脆的“咔嚓”声，是它的不满，它的不甘。这树，是冬天的象征。
银杏树旁的小路里，有一棵龟背。白天时，它那叶片上的镂空纹路有阳光穿过，用那些瘦小的圆圈接纳太阳刺眼的光芒。而晚上时，它却只是静静地坐着，不动。仿佛是在休息，为明天的反抗做准备，所以闭上眼睛，安详地睡了。再力花的枝干笔直密集，垂直向上生长，有种直冲云霄的气势。而叶子是长在枝干的顶端，叶片微微泛黄，像孔雀尾巴一般展开，供人们欣赏。侧边有一根枝干弯折了，不知是风的捉弄使它弯下了腰，还是它在为自己已逝的年华而黯然神伤。
在这宁静的夜里，我的心境缓缓地被这院中景融解了，寂静了下来。小院，是静的，在这幽静的小院里，还有什么在哭泣呢。呀！是那平静的湖面突然发出的一阵微波，它似乎在不舍我的离去呢。（指导老师/游 鱼）
永远不要失去希望
吴煜楷[泉州市实验小学·四年级]
也许在黑暗中会看到一丝光明，那是透过裂缝的阳光，希望就如同这透过缝隙的阳光一般，虽然渺小，但却那样耀眼，指引你前行的方向，激活你萎靡的精神。
希望是人生存的原动力，就像《鲁宾逊漂流记》里的主人公一样。鲁滨逊孤身一人流落于荒岛，身陷绝境。但幸运的是他从沉船之中找到了一个装有谷物的袋子，谷物被他随意抖落在地上。可谁知一场倾盆大雨过后，地上竟然钻出了嫩绿的芽。便是这些嫩芽，给了绝境中的鲁滨逊一丝希望。他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。所以，在危急关头，说不定希望也会随之出现。
希望把我从困难中解救出来。一次考试，有一道题的解题公式我忘记了。我心里慌乱得不行，抓耳挠腮，绞尽脑汁地回忆公式。可无论如何也回忆不起来，看来这弃我而去的公式是靠不住了。可我没有放弃希望，硬着头皮用笨方法一步步地计算，最终竟也得出了正确答案。看似是凑巧，是瞎猫碰上死耗子，但仔细思考后发现，如果我放弃了答出这道题的希望，放弃去尝试别的办法，这道题无论如何是不可能答对的。因此，只要不放弃希望，那么一定能获得相应的回报。
希望是一种振奋人心的力量。《荒野求生——毒蝎沙漠里的钻石罐头》中，贝克在没有水就无法存活的沙漠中，一直没有寻找到水源，已经快要脱水，撑不住了。但他没有坐以待毙，始终在艰难地前行，终于，前面出现了一片绿洲！他欣喜若狂地跑到绿洲，充足的水源让贝克获得了走出沙漠的力量。我们知道即使有水源，要走出环境恶劣的沙漠还是远远不够的，但当时，水源不仅仅作为补充肌体活力的资源，更是一剂振奋心灵的灵药，是贝克怀揣的一份希望。
在困难中，如若我们不放弃，便总会有希望。那时，请紧紧抓住希望，它将会带你走出困境。（指导老师／木 车）
被起床
陈若洁[晋江市第二实验小学·六年级]
唯爱清晨的那一缕暖阳，射入我的窗口，直冲我的脸庞。清晨是美好的，可惜总有一声呐喊会打破早晨的清静。
身为“起床困难户”，赖床就是“不治之症”。唉，还记得那一个寒冷的冬天，悲剧即将拉开序幕——
那一天，对我来说可十分重要。经过了一个月的期待，终于迎来颁奖了。可是，我们必须“跋山涉水”去厦门，这可真不友好，我为此得起个大早。妈妈知道我患有赖床这一“不治之症”，前一晚还千叮咛万嘱咐，让我早点休息。可惜，今早又“发作”了。寒风吹打着窗户，雨点洗涤着大地，这样的清晨实在太适合继续睡上一会儿了，原本早早就起床的我，见此情此景又沉沉欲睡。这时爸爸拉开了门缝，小声地叫我：“宝贝，快起来，待会妈妈就来了。”说曹操曹操到，果真，妈妈见我还没起床，顿时大怒，向我吼道：“起床了，你的奖杯不要了吗？要的话就快来！”我翻了个身，嘟囔道：“五分钟，就让我再睡五分钟。”妈妈听后罕见的没有发飙，一阵沉默后便扬长而去。
我暗暗窃喜，略微仰起头瞥了一眼窗外，天还是灰蒙蒙的，窗玻璃在风的影响下发出轻微的颤栗。我感觉有些冷，干脆将整个头缩进了被子里，床上只剩下一个被包得鼓囊囊的春卷儿了。
不知为什么，睡觉时的五分钟就像是一眨眼的功夫般转瞬即逝，妈妈再次闯入我的房间。这一次，她静静地坐在我的床边，抚摸着我的额头说：“起床吧，你看都要迟到了，嗯？”可是妈妈这一句话下去，嗜睡的我丝毫没有察觉，仍美滋滋地睡着觉。“星星之火，可以燎原。”原本妈妈的火就还没完全扑灭，现在的不搭理更是火上浇油，她气到极点，皱着眉头，眼中燃烧着熊熊烈火。一把掀开了被子，要将我拉下床。我被这突如其来的袭击吓了一大跳，寒风一瞬间朝我挤了过来，环绕在我的周围，冻得赖在床上的我直打滚，妈妈拍了拍我的肩，说：“好啦，快起床哦。”在不情不愿中，我终于和床分开了。
当阳光正好，又何苦不用自己的毅力起床呢？（指导老师/梦 山）