温陵书院报总第050期/2017年12月22日
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温陵书院报总第050期/2017年12月22日

2018/01/02 00:00
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封面
 
 
 
  雪莱:珀西•比希•雪莱(英文原名:Percy Bysshe Shelley,公元1792年8月4日—公元1822年7月8日),英国著名作家、浪漫主义诗人,被认为是历史上最出色的英语诗人之一。1818年至1819年完成了两部重要的长诗《解放了的普罗米修斯》和《倩契》,以及其不朽的名作《西风颂》。
 
 
 
西风颂
 
 
我若是一片落叶随你飘腾
我若是一朵流云伴你飞行
或是一个浪头在你的威力下翻滚
如果我能有你的锐势和冲劲
即使比不上你那不羁的奔放
我若能像在少年时,凌风而舞
便成了你的伴侣,悠游天空
又何至沦落到这等颓丧
祈求你来救我之急。
哦,举起我吧,当我是水波、树叶、
 浮云!
我跌在人生的荆棘上,我在流血!
这被岁月的重轭所制服的生命
原是和你一样:骄傲、轻捷而不驯。
把我当作你的竖琴,当作那树丛:
尽管我的叶落了,那有什么关系!
你那非凡和谐的慷慨激越之情
定能从森林和我同奏出深沉的秋韵,
甜美而带苍凉。给我你迅猛的劲头,
狂暴的精灵!化成我吧,借你的锋
芒!
请把我尘封的思想散落在宇宙
让它像枯叶一样促成新的生命!
哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,
就把我的心声,像是灰烬和火星
从还未熄灭的炉火向人间播散!
让预言的喇叭通过我的嘴巴
把昏睡的大地唤醒吧!哦,西风啊,
如果冬天来了,春天还会远吗?
 
 
 
 
第2版  风之语
 
新闻
 
  10月21日,“2017年中国美术学院社会美术水平书法考级”成绩已揭晓。小树林教育共146名学子参加此次考级,均以优异成绩顺利通过等级认定,通过率达100%!参加本次书法考级的小树林学子们发挥出自己应有的水平,其作品赢得了中国美术学院社会美术水平考级中心福建考级办廖主任和专业导师的高度评价。
 
 
走进五店市
陈昭霖[晋江市第二实验小学•五年级]
 
 
  2017年,有一部叫作《海角有个五店市》的电影上映了,当那部影片在电影院放映时,值得所有晋江人骄傲。话不多说,我,生活在晋江。
晋江,有个五店市。
  一天清晨,我走在五店市的小巷子中。巷子一望无际,同时也显得闽南的特色文化是多么的无穷无尽。走在普通的小巷子里,又能体会到其中的不凡。踩着脚下一块块的石板路,“噼啪,噼啪”的脚步声在耳旁回旋。走在路上,隐隐约约可以听见传来南音的浅吟低唱。
  谈到闽南语,所有的晋江同胞都会有话说。而我脑子里浮现的是有趣的汉字文化。比如“鼎”这个字在闽南语中就十分有趣,最初“鼎”是作为一种炊具,直到后来才渐渐成为立国重器,政权的象征。而闽南语中,“锅”字是写成“鼎”的,可见闽南语历史之悠久。
  走着走着,看到一片建筑群。眼前成片的红砖大厝,红艳艳的气势逼人!这是五店市保存的福建省成片保护面积最大的闽南古厝群。闽南的建筑大气而开放,红砖古厝错落有致,流光多彩的燕尾脊参差交错,一幢接一幢,像极了一座座宫殿,所以,人们又称这样的建筑为“皇宫起(体)”。
  我的脚步不禁慢了下来,迎面扑来的除了那红砖白瓦的传统古味,还有世上永远缺少不了的美味。这一缕香味飘来,我就来劲儿了。嘿,晋江的美食,我可是如数家珍!海蛎煎、菜粿、土笋冻、四果汤、石花膏……我这个吃货可是酸、甜、苦、辣样样都品尝啊。其中,我的最爱就只有一样——土笋冻。
  特别是在夏天,来一份清凉可口的土笋冻,可以令人踏入一个似秋日般凉爽的世界。土笋冻呈灰白色,晶莹透明,香嫩清脆,富有弹性,以蠕虫为主原料,虽看似恶心,打一勺,吃一口,你就能领略到它的美味。
  品完美食,该走了。夕阳西下,我的脚步声留下了一片回忆,我的背后萦绕着文化和传统的光芒……我们下次晋江见!(指导老师/淡  泊)
 
 
 
风儿的变身术
高煜暄[丰泽区第三实验小学•五年级]
 
 
 
  一年四季,春夏秋冬,都是有风的,每个季节的风,也都不一样。
  春天的风,是温暖的。
  和煦的春风吹过,冰雪消融,万物复苏,到处充满了生机。春风吹走了冬天的寒冷,吹走了死寂,带来的是生机勃勃。春风吹过的地方,小草探出了脑袋,地面上仿佛铺上了一层绿油油的地毯,让人心生怜爱;春风吹过的地方,枝条吐出了新芽,一颗颗晶莹的绿点点缀在树枝之间,好似一颗颗闪闪发亮的翡翠;春风吹过的地方,柔和的阳光重新洒下,落在地上唤醒了泥土,投入小溪吵醒了鱼虾,涂在人的脸上,映出了喜悦的笑脸,一切都欣欣向荣。
  夏天的风,是沉闷的。
  夏风仿佛京剧大变脸,亦正亦邪。夏日里,人们在大树下乘凉,巨大的树冠遮住阳光,别提多舒服了。这时候,再来一点儿风——说曹操曹操到,夏风姗姗来迟,为人们带来丝丝凉意,冷不防几片树叶落下,夏风赶紧开溜。沉闷的夏风在城市上空“呼呼”地吹着,仿佛吹响了号角。不过几分钟,乌云们纷纷响应,聚集在一起,霎时间,天空变得热闹起来,风雷大作。倾盆大雨劈头盖脸地把人们淋成了一只只落汤鸡,夏风却视而不见,幸灾乐祸地继续吹着。
  秋天的风,是凉爽的。
  都说“秋风习习”、“秋高气爽”,不错,秋风确实有点凉。凉爽的秋风为大山打扮了起来,整齐划一的黛色刹那间变得多姿多彩,黄的、红的、绿的一层层铺展开来,犹如一幅美丽的油画。在这丰收的季节,稻谷们被吹得弯下了腰,相互敲击着,发出“沙沙”的声响;金黄的麦田在风中摇曳,好似翻涌的金色波浪;苹果树上长满了红彤彤的果子,一个个羞红了脸等人采摘——这就是丰收的样子吧!人们一出门准备收割,迎面吹来凉爽的秋风,更沉浸在丰收的喜庆当中。
  冬天的风,是寒冷的。
  凛冽的冬风吹过,降温、下雪、结冰,吞噬了一切生机,取而代之的,只有寒冷和死寂。冬风吹过,雪花漫天飞舞,掩埋了大地;冬风吹过,树枝断裂,树叶脱离,成了大地的陪葬品;冬风吹过,遍地的皑皑白雪覆盖了山川、峡谷,留下的,只有那刺骨的寒冷和死一般的寂静。偶尔,空中掠过一只乌鸦,“哑——哑”怪叫着,更给冬季覆上了一层灰色的阴霾。
  一年四季,春夏秋冬,每个季节都有风。有风的季节,也都不一样。(指导老师/殿  航)
 
 
有风的季节
胡伶昀[洛江区双阳中心小学•六年级]
 
 
  是不是冬季的风,都注定是寒冷的呢?
  正值深冬,南方的气温虽不像北方那样低,却依然刮着冷冰冰的寒风,拂面如刀割,令人疼痛。这节是体育课,全班只有我们几个人留在教室里画黑板报。“真羡慕其他人啊,可以在操场跑几圈,再活动一下,多舒服,根本就不用在这挨冻。”副班长忍不住发起了牢骚。“对啊,体育课一周只有一次,我们没去上实在是太亏了。想着体育老师每次变着花样的游戏,我就激动。”
  我在一旁安静地写字,没参与话题,这么冷的天,到室外去,其实挺不好受的。“嘿,帮我搬下椅子吧,我要写标题,谢了。”同桌对我说道。说着,还一边给我展示了她满手的粉笔灰。我笑了笑,目光锁定在离我最近的位置上,走了过去,把推进课桌的椅子拉了出来,小心翼翼地搬起,转身。只听见“砰”的一声,椅子撞上了桌角,随即又是清脆的一声响——从桌肚中滚出一个透明的玻璃瓶子,掉在地上,碎了。“嘶——”同学们纷纷倒吸了一口凉气,空气仿佛凝固了起来,死一般寂静。冷静下来后,我才反应过来。我记得这个瓶子,是C同学最珍惜的,听其他同学说起过,这是她外公送给她的生日礼物,平常她都不让别人随意触摸。这下……我估计是要“玩完”了……
  正当我想着如何收拾这个残局时,C同学偏偏又回来了。她看了看满地的玻璃渣,又看了看我,立刻就明白了。我先开口道:“对不起,我……”C同学压抑着心中的怒火,冷冰冰地说道:“对不起有用吗?可以让瓶子回到原来的样子吗?”我不敢吭声,是啊,无论如何瓶子都回不到原来的样子了……C同学沉默了一会儿,转身下楼了,不再给我任何解释的机会。
  放学后,我走在回家的路上。在这个有着寒风的季节,一切都是那么冰冷,就连人与事也不例外。寒冷的风不停地刮着,如一把利剑,狠狠地刺着我的心,又似一声声刺耳的嘲笑:“你怎么那么蠢?连个椅子都搬不好?”我陷入了无尽的自责中,都怪我啊,全都怪我,因为自己的粗心大意,可能将失去一个朋友……
  风又起了,在这个有风的季节,或许一切都不能“冬暖”,只能“冬寒”。(指导老师/殿  航)
 
 
 
第3版  心之歌 
新闻
 
  11月23日晚,小树林教育2017—2018学年度上学期•第3阶段教学说明会于领SHOW分校如约召开。冬日的夜里,寒风肆虐。即便如此,小树林教育的老师们还是准时来赴约,老师们脸上洋溢的笑容,为会场增添了几分暖意。在这里,他们再一次升华自己的教育智慧,抒发自己的教育情怀,更新自己的教学方法。
 
 
 
 
她教会我把文字当“玩具”
萧依霖[晋江市第二实验小学•六年级]
 
 
  我拿着那张还留有快递员手上余温的报纸,心中不禁激动万分,简直不敢相信眼前所看到的一切。
  小时候起,妈妈就常给我读报,以此来告诉我要赶紧识字,再加把劲儿,便能写文章了。那时的我,也暗暗地发誓,一定要写出好文章,给妈妈一个惊喜。
  偶然的一次机会,我接触了《晋江经济报》。我捧着那份经济报,认真地读着上面刊登的佳作,心中萌生了一丝想法:为什么他们能刊发作文,我却不能?我也要试一试!
  于是,我找来了作文纸,并仔细地阅读上面的征文要求,不敢疏忽一个字,选好题材后,奋笔疾书地进行创作,改了又改,反复地斟酌咀嚼。好似有说不完的话一般,倾其所有地把平时的积累都运用进去 ,没过多久,便完成了“杰作”。
  我兴冲冲地跑到妈妈面前,兴奋地大叫:“你看,不错吧!”妈妈接过作文浏览了一遍,随即说道:“你再去读一遍你写的,先把错别字改正过来,并且把不通顺的地方纠正过来。”说完,便头也不回地干家务去了。原本满心欢喜的我顿时僵住——万万没有想到会是这个结局,便垂头丧气地回到书桌旁,一字一顿地读着。虽然有些沮丧,但为了投稿还是要静下心来,不能过于自信和浮躁。于是便耐着性子检查起了文章。
  虽然我的态度是端正的,奈何一遍遍地检查之后,除了找出了一些错别字之外,就没有别的收获了,妈妈说的“不通顺”是一点儿也没觉察出来。耐心开始决堤了,我忍不住把手中的作文摔在桌上,狠劲地摇晃着自己的脑袋,以此来发泄我的烦躁。许是见我折腾半天没动静,妈妈竟来了,她道:“修改,是一篇好文章成型非常重要的一部分,急不得,也马虎不得。”我可纳闷了,心里嘀咕着:“你咋就不帮我改改呢,我都觉得挺好的……”无奈的我,又硬着头皮把文章递给了妈妈。妈妈语重心长地告诉我:“宝贝,其实不是我不帮你,而是我想告诉你,你得学会自己改,才能真正体会文字的奥秘!”
  我会心一笑:“那我们一起改吧!”妈妈笑了笑答应了,我们就一起坐下细细地咀嚼每一句话,探寻文字排列组合的奥秘,此刻我觉得妈妈全身散发着耀眼的光芒,是有温度的……
  当我收到那份报纸时,那轮冬日格外的温暖,格外灿烂,倾洒在我的身上……(指导老师/梦  山)
 
 
 
她的美,与众不同
丁芷霖[晋江市第五实验小学•六年级]
 
 
  记得那时,学校的围墙后面,有五六只流浪狗,整天扯着嗓子,发出难听的“汪汪汪”声,扰得人心烦意燥,静不下心。原本以为,这些狗找不到食物,就会自己离开。但是,一个月后,它们非但没有离开,还“壮大”了队伍:由6只变成了10只。
  学生们要上课呀,被这样吵可不行,学校的干部们想方设法让狗离开,却屡不见效。某天,事情有了不一样的进展,在校的值日生们惊恐地发现,在第五个垃圾桶里,躺着一只狗的死尸。
  这件事顿时在学校里闹得沸沸扬扬。“多可怜的狗呀,身上有多处伤痕,狰狞的脸上,挂着一串血珠,顺着脸颊缓缓往下流,眼睛空洞洞地张着,死不瞑目呢!”学生甲一边说,一边倒吸凉气。
  连我也对那条狗产生了怜悯之情。突然,有人来爆料:原来,一直有人给流浪狗喂食,才使得它们的队伍不断壮大,而那个人,竟是李小芳!我的眼睛瞪圆了:李小芳,她可是我们班公认最胆小的女生啊,怎么……
  就在大家议论纷纷时,在教室里,李小芳得知流浪狗的死讯,哭红了眼睛,使劲抽着鼻子,语气中带着哭腔:“那,那些小狗太可怜了,那天我在回家的路上,经过围墙后面,看到了一只小狗,有气无力、软绵绵地趴着,眼皮下垂,耳朵无精打采地耷拉着。我明白,它快要饿死了,我将中午吃剩的豆沙包丢在它面前,它立刻狼吞虎咽地吃起来,很快就吃完了……以后,我每天都去喂它和它的小伙伴,一天也没停过……怎么还是……”说着,她的眼泪还是大滴大滴地往下流。
  老师望着眼前哭得楚楚可怜的女学生,不禁动容。这件事还传到了校长的耳中,他没有给出过多的说辞,而是在网上发贴,询问是否有人要收留流浪狗做宠物,给它们一个家。慢慢地,流浪狗一只一只被好心人领养走了。至于李小芳嘛,校长还给她颁发了“最有爱心奖”呢!早会上,校长亲自将一张印有爱心图案的奖状颁给了她。
  后来还得知,校园垃圾桶中发现的狗尸体,是收垃圾的疏忽大意落下的,并不是经常在校园附近出没的流浪狗。李小芳知道后,边笑着眼泪啪嗒啪嗒往下落。
原来在不起眼的角落里,也有不知名的花安静地绽放,在阳光的照射下,很美,很美……(指导老师/淡  泊)
 
 
 
那时,花开
赖文渠[晋江市实验小学•六年级]
 
 
  我们的教室就在空中花园旁边,秋风瑟瑟,很多花都凋零了,唯有三角梅傲立在寒风中摇曳着……
  走出教室,清风徐来,还夹杂着一丝凉意、倦意。这种时候,你会猛地一缩脖子,哆嗦个几下;你会拍拍嘴巴,打个哈欠;你还会在心里告诉自己:唉!最后一节课了,熬过去就解放了。
  大家正迷糊地在座位上打着哈欠,上课铃像闹钟一样把我们“叫醒”,老师走了进来,她的目光没有落在我们身上,在教室环顾了一周,最后落在了教室后面。怎么回事?只听老师一声令下:“起立,向后转!”我们不明所以,但仍一个个齐唰唰地起立,向后转,一群背对黑板和老师的学生,这场景也颇为有趣。突然,老师的声音再一次不温不火地响起:“看见了吗?那一团纸。”
  我向前,也就是往教室后面望去,教室后边的空阔地上真有一团纸,孤零零地待在那。这团纸拉开了话匣子,同学们开始叽叽喳喳——前排同学说:“什么啊,看不见呐!”说着,踮起脚尖,伸长脖子,瞪大眼睛,左右张望着;后排同学义愤填膺,皱着眉,扯着嗓子:“谁丢的?”更多的同学则是在议论纷纷,交头接耳:“老师让我们看一团纸干吗?纸里面有什么东西?”……教室里一下子嘈杂起来,可是却没有人过去捡起那团纸。
  突然,第一排的他动了。只见他小心地推开椅子,慢慢地转过身子,快速走到后面,弯下身捡起那团纸,神情自若地出了教室,快步跑到垃圾桶旁,把纸团丢了进去,拍了拍手,又若无其事地走回来座位。
  这个过程中,所有的声音不见了,大家的视线一直追随着他的身影移动着。等他回到位置上站好后,老师微不可见地扬了扬嘴角,冲他点了点头,然后对着大家问道:“就这么一团纸,为什么你们都在这里七嘴八舌,议论纷纷。只有他去捡起了纸。为什么呢?”
  教室里鸦雀无声,我们一声不吭,纸没了,唏嘘的议论声没了,我的脑海里却在思考着……
  教室外,三角梅开得正好,而刚刚教室里,在他拾起纸团的瞬间,我的心间也有一朵花悄悄绽放……(指导老师/淡  泊)
 
 
 
 
第4版  悟事理
新闻
 
 
  11月17-19日,走进小树林每个校区,可以看到孩子们都专心致志地拿着自己的字典,一副整装待发的模样。原来小树林创课(第38集)——“典王大赛”正激烈、有序进行……查字典,是孩子在遇见生字时最常做的一件事。“典王大赛”活动,不仅让孩子重拾对查字典的兴趣,也让孩子懂得了在平淡中寻找快乐!
 
 
 
 
肚子里有料
张彦怡[泉州师院附小•六年级]
 
 
  洁白的墙壁,书香满园的教室,传来一阵阵翻书的“沙沙”声。一个个穿戴整洁的同学们开启了与字典的旅途!
  字典之旅的第一站要先猜出老师给的字谜才能查字。都说字谜能让人绞尽脑汁,今天我们就与它撞了个满怀。“72小时,不就是三天吗?三天,三日,‘晶’字。哎,小菜一碟!”一开始还略显得心应手,猜起字谜来轻车熟路的我别提有多如鱼得水了。“不是四!能是什么字呀!”只听身旁两个同学发出了一阵阵抱怨。我心里一阵轻蔑:有这么难吗,大惊小怪的?我倒要看看这道题的难易程度。谁知,这三个字组成的题目真是一道不可逾越的大坎儿。我顿时心急火燎,在感受到自己的脑汁都快被榨干之际,我的“战友”已想出了这个不为人知的答案!“不是,近义词不就是‘非’,那上面再加个‘四’,不就是‘罪’吗?”看着她深邃的目光,我恍然大悟,真恨不得一头撞死在树桩上!
第一站,最后以失败告终。
  面对上一场比赛的出师不利,这一次,同学们似乎都有一种想赢的决心。“天呀,真是天助我也!这一些简单的词语,我在《知识大全》上全都学过,就此看来,这些题目小事一桩的啦”!果不其然,这些容易混淆的字,我不出10分钟就修改完了。剩下的活儿就是查词意啦!翻起那本厚厚的词典,我仿佛感受到了那汉字的魅力和成语的博大精深……看看别组同学冥思苦想的神情,听着他们百思不得其解的疑问,我不禁像吃了蜜一般的甜,我想和我同组的同学也在偷着乐吧!
  第二站,最后,经过不懈怠的努力,成功了!
  在这次趣味旅途中,我对字典有了新的认识,这位无声的老师有着丰富的内涵。正如浅水是喧哗的,深水是沉默的,无声的比有声的更有力。(指导老师/梦  山)
 
 
 
心间的清风
林心昊[鲤城区西隅中心小学•六年级]
 
 
  自然界的风在我看来不是清冽的:它们或卷起地上的尘埃,邀请它们一同旅行;或穿越人海,把那汗臭味送往远方……世界仿佛没有什么东西是它没有触碰过的。因此,自然界的风是不纯粹的。人在做一件事时,心也不经意地会变得驳杂,偏离初衷。
  学习的路上也是这样,容易偏离正确的轨迹。那一天,放学的我走在归途的路上,书包里暗藏着那份白纸黑字红笔打分的试卷,心中被郁闷、苦不堪言等各种情绪塞满了。它抽搐着,就像害了心脏病一样,几乎被“宙斯”的神鞭折磨得死去活来。那份试卷!我的思绪死死地被这四个字钉住了,宛若十字架上的耶稣,俗话说得好:考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。我的手心还是汗津津的,的确是我的“手”和我的“心”一同在双管齐下地流汗。
  与五年级上学期的成绩相比,六年级的成绩差得离谱。以前的成绩优异,在班里是排得上号儿的。可现在……学习真是一件痛苦的事!
  那么邻座的小吴呢?我又想起小吴来,他上学期成绩也很差,这学期虽然没有算得上优秀,但总算是进步了!这使得同学们看他不再带着不屑、鄙视的神色了。要是我的成绩像上学期的小吴那样,会不会就像画家夏加尔笔下堕落的伊卡洛斯,被同学们冷眼旁观呢?不!绝不能落得那般下场!我不禁在内心痛苦地大叫起来。
  可小吴怎么会不受到升年级的影响,反而进步了呢?我不禁思索着。我忽然想起他温和的性格,和他每次考试时的从容,答题时的不紧不慢,不像我,总是急着写完。对于小吴来说,整个世界都是圆融相通的,而我的世界呢?我从不允许自己失败,我永远想站在山顶俯视别人,却不知道山顶之后就是下坡,当我执着于成绩的高低起落时,已经忘记了学习之初怀有的热忱。
  学习不仅仅只是分数,它应当是一件纯粹的事,一件终生奉行的事。想通了这点,每当考试时我都这样提醒自己。我要有一颗好学的心,并且每时每刻都在好学的心上行走。在上面,我自在地奔跑、跳跃、喜乐。我也会时时去擦拭它,保持纯净,不沾污秽。
  一阵清风拂面而来,不含一丝尘埃,亦无丝毫驳杂,这清风从我心间传来。
丁酉年十月十五日作
(指导老师/淡  泊)
 
 
 
一场考试,一个启示
吴晨馨[丰泽区实验小学•六年级]
 
 
  “嗒——嗒……”秒针动作僵硬,一步一步地向前跳着。“叮叮——”九点整,随着清脆响亮的上课铃声响起,美丽优雅的数学老师踩着一双银白色高跟鞋走进教室,手里抱着一沓试卷!
  “考试!”老师将考卷往桌上一放,语气冰冷。“NO!又是突击考。”一阵叫苦连天后,大家还是认命,把桌子拉开,准备考试。作为平时上课认真,课后作业完成优秀的我,面对突击考毫无压力。于是,我悠闲地坐在位置上,看着同学们临时抱佛脚的样子暗暗得意。
  考试开始,前面的计算、选择、填空一路畅通无阻,过关斩将。到了判断题,正打算下笔的我在看到题目后瞬间懵了。“什么?‘周长相等,圆的面积最大’是不是正确的?”我的脑子刹那间一片空白。上课老师讲过的公式从我的脑海里蒸发了,就算我把脑细胞耗光,都找不到解决这道题的公式,我慌了。
  思考了半天,我依然记不起分毫,理不出任何头绪。“哎呀,真是的,都怪我刚才太过自信,没有复习了!”我看着同学们一副胸有成竹、奋笔疾书的模样,急得不得了。慌乱间,我想起了放在抽屉里的数学书。我盘算起来:我就这题不会做,因此错失得满分的机会太可惜了!就这一次,下不为例!可一转念:要是同学发现怎么办?我不禁用余光东张西望,同学们埋头苦干的样子让我安下心来,自我安慰:现在他们都在赶着做卷子,不会有人发现的。于是,对待考试向来诚实的我,第一次向抽屉中的书伸出了手。可碰到书的一瞬间,我的手触电似地缩了回来,“不行,使不得,这干的是坏事,这是偷知识啊!”我的脑子乱成一团,我的座右铭在这紧要关头跳了出来,“只有靠实力得来的,才值得被称赞。”我深吸了一口气,晃了晃脑袋,终于,我放弃了作弊的念头,在那道题目上打了个“×”。
  那次考试,我得了99分,望着那鲜红的“99”,我心里却分外欢喜:只要公平公正地竞争,就算没有满分又如何?用自己的实力考出来的成绩,就算输,也输得一片坦荡。(指导老师/东  方)
 
第5版  忆往昔
新闻
 
 
11月26日-29日,第十七届“中国教育培训行业管理与发展年会苏州(秋季)会议——暨第二届太湖峰会”在苏州国际博览中心隆重召开。小树林教育校长、温陵书院院长曲燕老师作为受邀嘉宾,为来自全国各地的语文精英教师们开展了一场主题报告,用自己丰富的课堂实践、理论基础为在场200余名语文教师答疑解惑。
 
 
 
 
胜利=坚持不懈
李靖涛[泉州市第二实验小学•六年级]
 
 
  随着一阵阵呐喊声响起,篮球联赛的揭幕战开始了!上届联赛的第三名与第四名之间的较量,谁会赢呢?我在心里揣测着。
  哨响,跳球!我方6号抢到跳球,一阵快攻直闯篮下,迎面撞上了防守队员——一个120斤的大胖子!他没有硬拼,一个干脆的甩手,球传到了我的手上,我接手就投!可惜,对方防守人员防守及时,几乎将手贴到了我的球上,这一球被干扰了,没进,可惜!幸好我方中锋早已在篮下卡住位置,他纵身一跃,长臂猿般的手臂轻易地将尚悬在空中的球擒住,篮板成功落入我方11号手中。落地后,他“假投真传”,球传到了早在外线等候的3号队员手上,他一个漂亮的转身过人,跳投,进了!2:0打破僵局。接下来他们的底线发球被我断掉。我当然不肯放过这次进攻机会,运球进攻,顿时,三个“人肉盾牌”挡在了我的面前,三双手指粗如柱子的手向我伸来,我不惊反喜,看准时机,一个精准的击地,将球传到了我方空位手上,送出了一次助攻,4:0!大家欢呼雀跃。
  “不要高兴得太早了!”对方3号在我们得意忘形时,一条龙上篮,得分!啥?我们都吃了一惊,对手的脸上飘来一个恰如其分的“蔑视”的眼神。这可让我们愤怒了,我们加紧攻势,中投,上篮,再加上一个抢断得分,第一节结束,10:2!对方见比分落后颇多,第一节休息之后立即变阵,派出了小个阵容,个个身手敏捷,才开始没五分钟,分差就被追平了。我心中不由打鼓,暗暗祈祷:坚持住,加油!
  随着对方8号命中一个高难度跳投,比赛进入白热化阶段。队员们都没体力了,12:18,第一节的领先不仅没掉,还落后了6分之多。第三节开始,我们犹如打了鸡血般往内线突破,利用了对方高个没速度的弱点,我们一度将比分拉近20:22;22:22;24:24……直至终场哨声响起前,我方队员都不曾放弃拼抢,不曾放松防守,每个人都是韧性十足。当绝杀球穿进网心时,当看到26:24的比分时,我们得到了坚持的赠礼。我的血液也彻底沸腾了:“我们赢了!我们赢了!”
  树木需要坚持不懈地努力汲取营养才能生存,它要与其余树木竞争。自然界的优胜劣汰十分残酷,不竞争,就无法生存。有时候我们做事又何尝不是如此呢?坚持就是胜利,迎接挑战,力争成功!(指导老师/东  方)
 
 
 
留在心灵深处的友谊
胡婧萱[泉州市实验小学•六年级]
 
 
  留在人心灵深处的,往往是印象深刻的事,关乎亲情、友情……在我心灵深处,曾绽开了一朵美丽的友谊之花。
  那年暑假,爸爸妈妈“残忍”地把我送去了一个夏令营。我刚到那的时候,因为人生地不熟,一直没有和其他同学交流。下课一个人,吃饭也一个人,我一直渴望能交上朋友。直到那一天,我们去野营。
  那天清晨,我们和教官乘坐大巴去往位于郊区的营地。下车的地方距离营地还有一段路程,抬头望去竟看不到一点儿营地的影子。我们只好拖着行李箱和帐篷像乌龟一样缓慢地前进着。过了一会,我渐渐地体力不支,落在了队伍后面,双脚像灌了铅一样,汗水一滴一滴落下。我心想:这时,要是有一个人来帮帮我就好了。这样想着时,在我前方的女生居然真的停下了脚步,转过头说:“你拖我的吧,我的比较轻。”说完便拖走了我手中的东西。我一时之间不知道该说什么好,只好拖着她的东西走着。大约又过了十分钟,终于到了营地,在营地里,她跑过来找我,将行李箱还我,拖着自己的走了。走得那样匆忙,我都还没来得及说一声“谢谢!”
  到了下午,教官让我们自己搭帐篷。我把帐篷翻出来尝试着自己搭,结果一开始就手忙脚乱,不知骨架该往哪插,不知钉子要钉在哪儿,不知该怎么组合这些零件。折腾了一会儿,我已经汗流浃背。好不容易竖起了一个角,我期盼它不要倒下,可没过几秒,它就坚持不住了。我坐在地上,快要绝望时,她又如上天派来拯救我的天使一样,出现了。我一直想向她道一声谢谢,却说不出口。天色渐渐黑了,我们才搭好帐篷。我感激地望着她,终于开口道:“谢谢你,你自己的帐篷呢?”她说:“不谢。呃……还没搭。”我一时没反应过来,她帮我连自己都没搭呢!我心怀愧疚地说:“要不,我们一起吧?”她高兴地抱着我:“好啊!”我们便开始介绍自己。晚上,我们坐在一起看着月亮聊天,吃着我压箱底的零食……就这样,我们成了一对形影不离的好朋友。
  我们有一句话叫“朋友多,路好走”,现在我信了。这段留在我心灵深处的友谊,真美好!(指导老师/果  冻)
 
 
 
你何时才能原谅我?
林静璇[丰泽区第五中心小学•五年级]
 
 
  自从看了《疯狂动物城》这部电影后,我便深深地被里面那只机灵可爱的小兔子朱迪给吸引住了,便央求妈妈给我买只兔子,是活生生的兔子,可不是玩偶。兴许是看我考得不错,妈妈很快就带回来了一只垂耳白兔,我欣喜若狂,也给它起名为“朱迪”。
  朱迪的毛轻轻软软的,蓬松极了,并且白得像冬日里覆野的雪;它的眼睛像晶亮的红宝石,闪烁着美丽的光芒;鼻子嘴巴都小小的;耳朵耸拉下来,反而显得很可爱。
朱迪很乖巧,在我忙的时候从不打扰我,只是在一旁静静地凝视着我。但每当我做完作业,它就会高兴地跑过来,陪我看看书。还记得有一次,我训练它跟我玩传接球。我先做给它看,它也很积极地陪我训练,不一会儿就学会了。它一口气能连接十个球呢。我兴奋不已,递给它五根胡萝卜,这种时候,它总是来者不拒,有食必应。
  转眼,两年过去了,朱迪早已成了我们家不可缺的一员。我跟它更是如同“姐妹”,一日不见,如隔三秋。它学会了很多技能——比如说:跟着音乐打节拍,自觉去给它量身定做的卫生间上厕所,更厉害的是它已经能连接50多个球了。它的存在,给我这气氛相对严肃的家,平添了几分灵动和温馨。我逢人就说:“我们家有一只聪明可爱的兔子,它叫朱迪,是我训练出来的!”看着别人羡慕、崇拜的样子,我心里充满骄傲。
  可是,噩梦发生了。那是一个清晨,我摸黑去烧水,拿着热腾腾的水,东倒西歪。好不容易回到房间,却被一本书绊倒了,热腾腾的水撒到朱迪身上,它跳了起来,发出刺耳的尖叫。它一定疼极了,直往门外窜,等我去寻它时,已经没有了它的踪迹。我不知道它跑出门后去了哪,兔子会像狗那样找到回家的路吗?我不知道……
  几日后,寻兔启示贴满了大街小巷。我心揪着,后悔不应该在地上放书,导致朱迪现在不知所踪,我久久不能原谅自己。(指导老师/果  冻)
 
 
 
第6版胸中墨
新闻
  11月8日晚,近20位“红粉”汇聚在小树林教育源和分校•温陵书院内,一起参加小树林田园品质读书会之七“《红楼梦》人物描写赏析”。席间气氛十分热烈,每个人畅所欲言,甚至也有一定的分歧,但正是在这样的气氛下,这部伟大的文学巨作——《红楼梦》,让在场的每一位“红粉”再次竖起了大拇指!
 
 
 
解开童年那个谜
龚威光[丰泽区第七中心小学•六年级]
 
 
你不喜欢攀比,不喜欢名利,只是把自己埋藏在黑黝黝的泥土里,把无形的价值埋在土里。
——题记
  记得小时候,听过一个谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。那时我想破脑袋也想不出谜底,直到我跟奶奶经历了一次“长征”才知道了答案。
  天空蓝得彻底,仿佛有人拿起一只巨大的画笔画上去的,田野里蛙声不断,门前的树悄悄地,慢慢地长出大片绿树叶。奶奶望了望田野,沉吟了一下,皱了皱眉头,然后换上鞋子,叫我跟她去收花生。我爽快地答应了!
  门前,大片的向日葵,挺着胸,顽强地屹立在土里,披上金甲来守护家园。娇小的美人蕉在树阴下,摇晃着舞姿,途经的人都必定被吸引。沿途看到高大的皂荚树,碧绿的畦田,紫红的桑葚,都是那般的美丽,一个个攀比、炫耀着光鲜的色泽。我原以为花生也很漂亮,却发现,花生地里只有花生藤。“难道花生是埋在土里的?这么好吃的东西居然埋在土里哩!”我疑惑不已。但还是开始挖花生。
  花生扎根深,要很久才能拔出来,拔出来后我发现每一个花生都有一条独立的根。花生大小不一,外层是一间坚硬的麻屋子,表皮上一个个的格子像是一扇扇小窗子,把这间屋子照亮,也像一条被车轮子压过的痕迹。把它拿到耳边摇摇,还能听见沙沙的回响声。凑到鼻前闻一闻,能闻到沁人心脾的香味伴着一点泥土味。
  回到家,把花生煮熟晒干就可以吃了!按住花生的头,“哔啦”一声响,奏响了世界的天籁之音。两个包着红衣服的白胖子出世了!把那层胎衣脱掉后,便可见宝宝水润润的、白晃晃的皮肤,摸上去可滑了!我经不住那般诱惑,把它吃了下去,嫩嫩水水的味道,便充满鼻腔。后来奶奶还把剩出的花生榨成油,同样很香很甜!
  谜底是什么已经不重要了。因为我已经把花生埋在土里的迷猜透了。做人的体面不一定浮于表面,内在有涵养才是一个人真正的得体。(指导老师/鲸  鱼)