小树林报总第401期/2016年12月16日

笔下生花

 

友情之花
蔡  睿[晋江市第二实验小学·六年级]


      行走在友情长廊,友情之花遍地开放,花的色彩明媚,芳香四溢,环绕在我身旁,我心愉悦。
      我们四人,性格各异,却阴差阳错成为了好朋友。一个性格极其内向,平时不爱言语;一个大大咧咧、粗心马虎,经常挨老师批评;一个智勇双全,慷慨大方,所向披靡,临危不惧;一个侠肝义胆,乐于助人,经常将责任揽到自己身上。
      这就是我们,一起玩闹,一起学习的我们。
      那一天,刚下了一阵雨,地面湿滑不已,坑坑洼洼的积水遍布在操场上。我们四个人最喜欢踩水玩了,下课铃一响,我们便飞快地冲到操场上,抢占最佳位置。雨后的空气是潮湿的,浸湿了衣服和头发,而我们却根本不在意,依旧玩得不亦乐乎,在操场上跑着,双脚用力踩水,将水溅到对方身上。愉快的课间十分钟总是很短暂,上课铃响了,“水仗”就此打住,我们疯跑回教室。此时眼前雾蒙蒙的,我只顾着奔跑,不料,被一颗石头绊倒,地面本就湿滑,这么一绊,我摔得更远了。
      “哎呦”,我痛苦地叫了一声,等我缓过神来,腿上一阵阵抽搐,酸、麻、痛席卷而来,低头一看,右腿膝盖处血流不止。而我的三个朋友,已不见踪影,他们似乎并没有注意到我,也许已经回到教室了吧?
      这时的我坐在地上动弹不得,手脚瘫软无力,心里越发委屈,仿佛我是一叶孤舟,在无边的大海里漂泊,无依无靠,身边连路过的同学都没有。我该怎么办啊?
      就在这时,大雾中出现了三个人影,正匆匆忙忙地向我奔来,越来越近,越来越近,那是我再熟悉不过的人影。定睛一看,果然是他们,他们来了!
      我喜出望外,此时的我,像是被人理解的孩子一样,泪水反倒流得更加酣畅了。他们把我背到校医院,进行伤口处理,帮我向老师请假说明情况,放学还送我回家,跟爸爸妈妈解释情况。我深深地感受到友情之花的魅力。
      友情,它不是口蜜腹剑的奉承,也不是建立在利益基础上的合作。友情最简单的解读,就是在你遇到困难时的出手相助,是风雨同舟时的不离不弃。
      此刻,虽然下着雨,可我内心的友情之花却正在生长,茁壮开放……(指导老师/木  车)

 

 

 “烫人的火星快走开!”
林炜星[晋江市第二实验小学·六年级]


      有时候,你不经意的一句话,会如一把锋利的剑,刺入别人的伤口,伤了别人,伤了自己。
      那一天,学校正举行着接力赛,我们班选手实力非凡,加上经过魔鬼训练,桂冠非我们班莫属。现在,接力棒传到了我的好朋友蔡宇恒的手中,可是,他居然没拿稳,接力棒掉了!最后我们班与第一名擦肩而过,落得个季军的成绩。想着近两个月来我们的努力都白费了,愿望都落空了,我就很生气,冲他吼:“都怪你,不然我们班可以拿第一的。”我留下这句话后便愤然离去。
      第二天,我一如往常地找他聊天,却瞄见他在明明看到我走过去时,故意和别人聊天。我便躲到他身后,想要吓他一跳,结果却听见他们说:“快走,‘烫人的火星’来了。”我刚想问他们怎么回事,上课铃却响了,我只好回到座位。
      我越想越不明白,为什么他会给我取这个绰号?我们平常的关系那么好,学习上,他有难题,我也会耐心为他们答疑解惑,课后也一起玩游戏,可为什么今天突然冷落了我,还称我为“烫人的火星”呢?
      后来的几天,每当他们聊得热火朝天的时候,只要我一插话,他们就会悻悻散开。我疑惑不解,便去找老师谈心。
      老师意味深长地对我说:“炜星,虽然你品学兼优,也很开朗,但你说话的方式,是不是刻薄了点?比如上次的校运会?”我还没意识到自己的错误,立即反驳道:“上次我们训练了那么久,却因为蔡宇恒,让我们班名落孙山。难道他不该反省吗?”老师继续引导道:“但你有没有想过他的感受,如果你是他,自己拉了班级的后腿,心里一定已经够伤心了,却还要被别人责备,这不是往他的伤口上撒盐吗?”我沉默了。老师拍拍我肩膀,亲切地对我说:“自己回去好好想一想。”
      一节课,我的脑海思绪万千。
      下课后,我马上找到蔡宇恒。“对不起,我不知道我那不经意的一句话,却伤到了你。”他先是愣了一下,看到我低沉的样子,大概又回想起这几天我的处境,有点尴尬又故作阳光地说:“没关系,没关系。孰能无过,过而能改,善莫大焉。哈哈,我们都别计较太多了!”听了他的话,看到他又用从前的语气与我调侃,我如释重负:“我们一起回去吧。”我们勾肩搭背,一起嘻嘻哈哈地回到教室。
      良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。是啊,经过这件事,我更加注意我平时与人交流的措辞与态度。如果我们说话的时候,能设身处地地为他人着想,站在对方的角度,换位思考,或许生活中的很多小误会都将不复存在。
      给人责备,不如给人安慰。“烫人的火星”这顶帽子从我的头上悄悄地摘掉了……(指导老师/木  车)

 

 

下课“疯神榜”
陈钇臻[泉州市实验小学·六年级]


      “叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了,老师一喊下课,全班就疯了起来,我们班有一个闪亮的团体,名字很响亮,叫做:下课“疯神榜”!现在,就让我带你领略一下我们班“疯神榜”的“疯狂”吧!
 

NO.1“疯神榜”榜主——“玉皇大帝”


      只见“玉皇大帝”抓起一把“吉他”(其实是一把扫把),“弹”唱起一首歌,边唱边陶醉地摇晃着自己的身子,唱道:“让我们一起摇摆!一起摇摆!……”还没等到余音结束,“玉皇大帝”的“臣子们”纷纷站起来,拍手叫好,让“玉皇大帝”再唱一个。而“玉皇大帝”则摆摆手,说今日乏了,要赏他们一些“美酒佳肴”(其实就是几颗糖)品尝,“臣子们”可高兴了。他们真是入戏太深了。


NO.2“疯神榜”当家——“王母娘娘”


      谁说女子不如男?没错,咱“王母娘娘”疯起来比“玉皇大帝”还略胜一筹。瞧,一上台,“王母娘娘”就坐在地上,赖着不走。一个“侍女”抓起“王母娘娘”的手向前拖。于是,我们的当家“王母娘娘”就像拖把一样,在地上拖来拖去,地板都变干净了呢!看来“王母娘娘”也具有拖把的功能啊!不知“王母娘娘”的“仙衣云裳”是不是特别脏呢?
 

NO.3“疯神榜”侍卫——二郎神


      “看我的‘金箍棒’!”“‘孽猴’,看我不收了你!”“二郎神”为了维护“天庭”秩序又与“孙悟空”斗上了,他们在地上滚来滚去,在椅子上跳来跳去,在我们这些“凡人”间蹿来蹿去,好不热闹!不论是“玉皇大帝”呵斥他们,还是“王母娘娘”乞求他们,这两位却仍然固执地要大战二百回合!
      ……
      下课时间很短暂,上课铃一响,各位“疯神”便现出原形乖乖坐回位置上,变得服服帖帖,安静极了,等待着“如来”老师的大驾光临。
      或许,再过几年,现在的疯疯癫癫很快就要消失了吧?让我们珍惜现在的快乐和“疯神榜”为我们带来的欢乐时光吧!(指导老师/淡  泊)

 

 

运笔如风

 

我真的被感动了
张静涵[泉州市第二实验小学·五年级]


      街头的车站是故事的开始……
      穿过街,是一个公交车站。那天,大雨滂沱,天空臭着一张脸,我和朋友正坐在车站躲雨,身上并没有太多现金,无法打的。我的父母在开会,手机那头始终是一阵忙音,而朋友的父母也在外地出差,我们只好傻等。时间一分一秒地流逝,雨丝毫没有变小的趋势。
      我们的耐心就快被磨没了,街那头,有一家便利店,我们想跑过去买一把伞走回去,毕竟这样干等也不是办法,再说我们也不是娇弱的林黛玉,淋点雨也没关系。我们握住对方的手,温暖彼此,同时给对方勇气。就在我们看准时机,准备迈开步伐的那一瞬间,一个沙哑的声音从后背传来,“等等,两位小姑娘!”我们不约而同地回头,是一个老人。
      准确地说,是一个拾垃圾的老奶奶。
      满是褶皱的衣服,大麻裤,头上包个头巾,瘦骨嶙峋,手上还有几条突显的青筋,我们并不搭理她,转头继续走。可是车子又多了起来,朋友见有双手拉住了她,有些气愤:“干嘛呀?”老奶奶立马收回了自己的手。
      老奶奶拧了一下自己早已湿透的衣服,轻轻地说:“小姑娘你们没伞吗?”刚刚还较小的雨势,现在变得越来越大,跑也跑不过去,于是我没好气地回应道:“没有。”
      老奶奶手伸进一个袋子,掏了掏,朋友鄙夷地看着她,看她搞什么花样。过了一会儿,老奶奶掏出了一把褪色的折叠伞。我原本以为她是想拉着我们买她的什么破烂玩意,还想等她拿出来,就拉着朋友走,不听她废话。没想到老奶奶却把伞递给我们,说反正自己已经淋湿了,这把伞也不值钱,就给我们挡雨,省得淋雨感冒了,影响学习。
      那一刻,我内心凌乱,喉咙哽咽!这些拾荒老人应该很爱贪便宜才对啊?然而,现实是,他们的内心竟然是那样柔软。
      我内疚极了。
      我们拒绝了老奶奶的好意,因为这一把伞虽破,可它是老奶奶仅有的一把伞,而我们家里却有好多新的、漂亮的伞。
      雨渐渐停了,老奶奶也起身离开,我们向她说了再见,目送着老奶奶佝偻的背影越走越远。站在原地的我,心情久久不能平静。我真的被感动了。
      人间自有真情在啊……(指导老师/果  冻)

 

 

我真的受伤了
李昕镕[晋江市第三实验小学·六年级]


      鸟儿叽叽喳喳,吵吵闹闹地飞过天空,我心中烦躁的情绪顿时又多加了几分。想起在学校发生的事,我一声冷哼:原来信任如此脆弱。
      那时候,我刚参加完比赛,心中十分忐忑,也不知能不能获得名次。我抱着想与朋友倾诉的心态走到座位前,可眼前的景象令我震惊万分:书包歪歪斜斜地塞在抽屉里,一旁零乱地散着几本本子,文具袋的拉链也被拉开了,笔掉落在抽屉;桌面上,翻开的语文书页面被肆意地画了几道黑线。
      我愤怒了,心中似有火焰在熊熊燃烧,我暗暗握紧拳头,胸膛随着怒气起伏。
      我转过身,压制着火气,调整语气问同桌是谁做的。同桌让我先冷静一下,然后告诉我真相:“是綦玥,她想‘借’英语书,便翻了你的书包,下课时‘心血来潮’,做了恶作剧。”听完同桌的描述,我心中的火山开始蓄势,只要轻轻一触,便能喷发。
      是她,又是綦玥,她从来不懂得尊重别人。恶作剧?这已经超出了我忍耐的极限!
      我上前,指着她,厉声问道:“你为什么乱动我的东西,你不懂尊重别人吗?”我怒视着她,双目赤红。而綦玥,她不以为然,满不在乎地回答我:“那又怎样?”丝毫没有悔改之意,还一副理所应当的样子。我握紧拳头,真想给这样没有教养的人来一拳!
      已经放学了,我抓起刚刚整理完的书包,背在肩上,头也不回地跑出学校。我内心的火山早已喷发了,可我不愿意让它伤害到我的好朋友们,我选择独自承受。走在路上,泪水顺着我的脸颊流了下来,那是伤心的泪,是愤怒的泪。伤心同学辜负了我对她的信任,愤怒她没有一颗尊重别人的心。
      信任是如此脆弱,轻指一弹,土崩瓦解。(指导老师/果  冻)

 

 

我真的害怕了
潘泓恺[丰泽区第二实验小学·五年级]


      游乐场,是我小时候最喜欢的地方,惊险刺激的过山车,有趣的碰碰车,旋转不停的摩天轮……都是我的最爱。可是有一个项目,我至今想起来还是毛骨悚然,它就是——鬼屋。
      一次,一个同学约我周末一起到到游乐场玩,反正待在家里也闷得慌,我就答应了。来到游乐场,玩了很多个项目之后,我们意犹未尽。他对我说:“好久没去过鬼屋了,我们去玩一玩吧!”我在犹豫着,要是我说我害怕,不敢进去的话,他一定会笑话我,可是……算了,拼一回吧,我是男子汉。于是,我爽快地答应了他。
      鬼屋里面阴森森的,只有一丁点儿微弱的光,还一闪一闪的,屋里不时发出几声诡异的“鬼”的笑声与嚎叫,“幽灵”在一旁飞来飞去,若隐若现,这些已经吓得我挪不动脚步了。可是我的同伴还是一副兴致勃勃,毫不过瘾的样子,拉着我继续往前探险。“啊——”,我一声惨叫。三个吐着舌头,满头是血的人头吊在天花板上,吓我一大跳,我整个人瘫坐在地上。惊魂还未定,又有一副人的骨架出现在我身边,我惊慌失措,一溜烟闭着眼睛往回跑,一会儿都不敢再逗留,径直跑出了鬼屋。
      站在蓝天白云下,刚刚被吓到的心情久久不能平静。我那位同学也跟着跑出来,问:“你怎么了呀,刚才拔腿就跑……”“没……没什么呀,我刚才只是尿急,怕被认为是吓尿了,被大家笑话,才跑出来的。”话音刚落,我便朝着公共卫生间跑过去……从此,我便留下一听到“鬼屋”就害怕的病根。
      我是真的害怕了,每次再有同学约我去鬼屋玩的时候,我都会以各种理由进行推脱。可是,好景不长,真是怕什么来什么,躲都躲不了。
      万圣节前夕,学校将举行“扮鬼”的活动,老师让大家扮成各种各样的鬼。到时,校园不正是一个放大版的“鬼屋”吗?只有不去学校才能躲过这一场“灾难”,对,我得去找老师请假。
      我害怕鬼,我害怕扮鬼的人,我害怕一切与“鬼”有关的东西,我甚至连做梦都怕梦见鬼。我真的害怕了,它成为我心里的一块阴影,挥之不去。(指导老师/果  冻)

 

 

余味无穷

 

为了美食,拼了!
陈雅闻[鲤城区东门实验小学·六年级]


      红桌布上摆放着各式各样的菜色,诱人的香味一阵一阵地飘出教室。其中,那盘并不显眼的炸肉,便是我的。
      那道菜吃起来油而不腻,十分爽口,可谁又能品尝到它背后所倾注的心血呢?我想,很少……
      炸肉前,首先要挑好瘦肉,不带半点肥肉,切成小块备用。接下来可不是笼统地加入地瓜粉,而是依次加入黑醋、米酒来调味,最后再倒入地瓜粉进行搅拌。材料准备就绪后,便往锅里倒入三分之二的油,等油锅煮沸,再把拌好的肉一块一块地夹到锅里。
      刚开始,整个油锅好像炸了似的,那喷出的油如雨一般,溅在我的手臂上,皮肤立马起了小红点,疼极了。正当我准备落荒而逃时,母亲大人及时赶来救场,她不慌不忙地先将火候调小,那“刺啦”的声音随之减弱,油锅恢复平静。随后她手握勺柄,用熟稔的动作将肉翻面。在她的手下,食物们乖多了,那金黄的色泽开始慢慢呈现,令人垂涎三尺。我见局势好转,便一把夺过勺柄,“该我了,该我了!”妈妈微笑,站在一旁进行指导,而我也言听计从,但时不时还是会有星星点点的油想从锅里逃脱出来,我忍着疼痛,继续完成菜品。奇迹的是这些考验我都经受住了,看着眼前那一锅金黄的炸肉,我不禁佩服我自己。
      最后,我把捞出的肉,都装在一个盘子里,这道菜便大功告成啦!
      这次的体验十分有意义,不仅是因为我学会炸肉,还体会到了母亲做饭时的辛苦,也对一道菜的价值有了新的定义。(指导老师/木  车)

  


舌尖上的美味
傅晓龙[泉州市东门实验小学·六年级]

 

      天空亮堂堂的,温和的阳光投射进来,厨房呈现出一派美好的景象,同时也烘托出我愉快的心情。我要自己动手,做一道美食,要做什么呢?有了!


准备食材,历经艰辛


      我打开冰箱,拿出胡萝卜、玉米和牛肉,把胡萝卜和牛肉都切成丁。可在切的过程中,胡萝卜就像被涂了油一样,滑溜溜的,不受控制,一下刀,一会儿向前滚,一会儿向后滑,我又不敢用手压住胡萝卜再切,怕切到手,这可气得我火冒三丈。可是不能放弃,我费了九牛二虎之力,才把所有食材准备好,接下来就要开始炒了。


烫油飞溅,险些毁容
 

      我把食材一股脑全倒进锅里,发现不对劲,赶紧加了些油,开始翻炒。原以为这道菜的制作过程很简单,应该是轻而易举,不费吹灰之力的。突然,一滴油溅在我的手上,痛得我呜呼大叫,丢下锅铲就跑。“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,我开始不敢靠近锅了,想着让它自己在火中自动加热。突然,我闻到一股味,不好!菜焦了!我不顾一切地冲了过去,焦急地抓起锅铲,努力翻动几下,那道才不至于毁于一旦。


千辛万苦,终尝美味
 

      我历经千辛万苦,终于把菜炒好了,我把菜盛起来,就开始品尝我的大作。我夹起一块牛肉放入口中,牛肉在嘴中散出阵阵香味,吞进咽喉,香味仍在咽喉中飘荡,真是“功夫不负有心人”啊!由于此道菜,入口飘香,慢慢咀嚼,香味不散,留于舌尖,我便将其取名为“舌尖上的美味”。
      我开始了舌尖上的美味之旅,沉醉于自己的美食当中,无法自拔,我反复提醒自己不能再吃了,要不然一盘菜就要被自己吃光了。我笑了笑,为我的大作点赞。
      看着手上的创口贴,我不禁体会到母亲天天为我们炒菜的辛苦,又想到自己能独立,能为母亲分担了,这何尝不是一种成长的快乐呢?(指导老师/木  车)

 

 


劳动,创造美味
陈怡萱[泉州市第二实验小学·五年级]


      我吮吸着筷子上残留的沙拉酱,一边东张西望,一边继续寻找食物。“还有什么好东西呢?”低头一瞧,我情不自禁地大喊:“天呐!肉!”咦,这肉哪儿来的?刚才我怎么就没看见呢?
      “美食节”的风暴还在继续!“左手一只鸡,右手一只鸭,哎呀,朋友你顾及下自己的形象吧!”很荣幸,我就是此人口中的朋友。我现在正左右开弓,与此同时双眼还死死地盯着其它的菜,还想有两个胃来帮助我消化食物,真是不负“吃货”这个名号。我仍在卖力地消灭着眼前五花八门的食物,还有一群人,与我相比,绝对有过之而无不及:他们有的人暴露了真面目,捧着盒子狼吞虎咽;有的人到处“沾花惹草”,满面油光,害得我班惨遭“抢劫”;自然也有的人依然斯文,坐在一旁细细品尝。
      一股甜味弥漫在口腔里,Q弹香软的地瓜在舌尖跳起了华尔兹,那熟悉的感觉勾起我的回忆。看着快光盘的“甜炸地瓜”,我很是欣慰,看来我和奶奶一同做的“甜炸地瓜”,挺受欢迎啊!我感叹道:“看来功夫没白下啊!”
      早晨,阳光透过树叶缝隙钻进我的屋里,我还在床上做着春秋大梦。奶奶急匆匆地把我从床上“挖起来”,吩咐我说:“赶紧洗漱,过会儿去阳台把地瓜也给我挖起来,别让它睡过头了哟!”我只好按照“太后娘娘”的旨意,不情愿地去做了。当我带着半梦半醒的自己和新鲜的地瓜回来报道时,奶奶已经准备好了食材,正等我呢!我搓着惺忪的睡眼,问道:“奶奶,这次做什么呀?”“小吃货,‘甜炸地瓜’!”奶奶笑着回答。
      本想让奶奶替我完成任务,可是我一听是做“甜炸地瓜”,便来劲了。我饶有兴致地跟奶奶进厨房,挽起袖子,当起了小帮手。只见奶奶娴熟地削出地瓜的小手和小脚,光着身子的它,羞红了脸,散发出香甜的气息。我时不时为奶奶拿出需要的工具,看着奶奶忙碌的样子,试探地问她:“奶奶,我也想试试,虽然我是第一次碰锅,也……也能做好的吧?”奶奶神秘一笑,不由分说地给我穿上围裙,说:“你来炸,我裹粉。”
      我郑重地接过奶奶的筷子,有模有样地学着奶奶的样子做起来。油花在我面前飞来飞去,让我一秒变怂。刚想临阵脱逃,奶奶按住我肩膀,平静地说:“继续。”“好!”我坚持着,努力做好每一个步骤:下锅,翻面,荡一下,捞起来。别看这几个动作很简单,却十分危险,对我来说十分困难。劳动果真很累,但是我相信,结果一定是美好的!
      现在吃起这甜炸地瓜,还真有点儿小骄傲,不对,是无比骄傲。这是我付出劳动而得到的美味,是与众不同的味道!(指导老师/木  车)

 

 

余味无穷

 

甘为吃货
陈卓颖[丰泽区实验小学·五年级]


      面对美食,谁也无法抵抗住它们的诱惑。有道是“冲冠一怒为美食”,望着桌上“六六三十六”道佳肴,我兴奋地睁大双眼,甘做一枚吃货。
      牛排,嫩滑嫩滑的,棕里透黑,一股鲜香争先恐后地挑逗着我的嗅觉,上边抹的黑胡椒酱,有些微辣,鲜辣与流动的酱获得我的大肆称赞,面对美食,我毫不吝惜我的赞美:“好吃!简直是人间美味啊!”我还沉浸在美味当中,早已有人在狼吞虎咽,顺带给了个苹果贴纸。我欣喜不已,脸上抑制着笑容,可心里早已乐开了花。我唇角微微翘起,感叹道:“不枉我辛苦制作。”
      正当我喃喃自语时,抬头见聚在我摊位前的人已经走了,闯入了一位“不速之客”,他略带惊叹地问:“听说,这里有道菜叫‘失恋的土豆’?”那“好想快点品尝”的神色写满整张脸。我顺着她的目光看去,一盘土豆泥映入眼帘。我夹了一筷子,味道尤佳,香气四溢,舌尖微麻,细看点点黑粒,原来是胡椒。明黄上有黑点之缀,似粒粒黑尘,倒令人垂涎,想一再品尝。
      再看看其他食物,有甜甜的四果汤、金灿灿的板栗、像螃蟹一样的苹果拼盘、烤鸡翅、卤鸡腿……光是看着,我就已经“口水直流三千尺”了。而我当然不止是看了,我要“雨露均沾”,一一品尝一番,才不负我甘做吃货的抱负。
      我好像游走在一条美食街上,跑着跑着,我听到一阵阵的欢声笑语,好不热闹。时间一分一秒地过去,小树林美食节也接近尾声了,而我吃得非常开心,十分满足,并盼望下一次的小树林美食节早点到来,我这“吃货”,还要大展拳脚呢。(指导老师/木  车)

 


分享的味道
曾彦琪[晋江市第二实验小学·六年级]


      分享,能给人带来快乐。在我们身边,处处都是分享——在校园内,在马路旁,在邻居之间。它能给人带来快乐,是人与人之间和谐相处的润滑剂。
      在蒙蒙细雨中,我来到了小树林,一进教室门,阵阵香味扑鼻而来。哇塞,好香啊!我一下子就受到了美食的诱惑,迫不及待地拿出自己准备的食物,带着手套津津有味地品尝起来。
      “这炸醋肉可真是美味!”我小心翼翼地提起一块炸醋肉说,这可是我的最爱啊!别看它有坚硬的外壳,其实它是“豆腐心”哦!把浑身棕色的它,放进嘴里,咸中带一点儿酸味,吃起来“咔咔”响,那感觉真是无比满足啊。
      再看看其他桌子上,也摆满了美食,而它们的主人却早已跑到其他教室去“抢劫”食物了,同样,我们的“美食柜台”也吸引了许多其他班级同学的光临。他们乐于分享,大方地把自己的食物展现在大家的面前,而不是把自己亲手制作的美食藏在包里,不愿和别人分享。想想自己,曾经也是那么一个自私的小孩,但在周边人的熏陶下,我也变得乐于分享了。
      那是一个烈日炎炎的中午,饿疯了的我迅速跑回家去。站在家门口时,我闻到了邻居家飘出的排骨香。唉!可真香,要是我能吃到该多好啊!
      果真如我所愿,午饭的时候,我吃到了“亲爱”的焖排骨,妈妈说是邻居送过来的,我欣喜万分。饭后,妈妈从冰箱里取出五杯酸奶,让我给邻居送去。我的心瞬间从天堂到了地狱,这酸奶也是我的最爱啊!怎么可以这样?我站在原地,不愿行动。妈妈拿我没办法,就自己送了过去。
      后来,妈妈语重心长地对我说:“做人不能自私,要学会和别人分享!”打那以后,我得到好东西就试着与别人分享,别人也会拿出好东西同我分享。其实,分享没有想象中那么困难!
      是啊!做人不能过于自私,要学会分享。妈妈的话时时萦绕在我的耳边,它让我明白:分享的味道是甜的!(指导老师/淡  泊)

 


味蕾上的火花
黄俊鑫[晋江市实验小学·六年级]


      “把鸡肉串给我吧。”“好吧,那我就拿鸡排。这东西看起来金黄酥脆,应该是不错的美味。”“把饺子给我吧。”“嗯,多给你几个。”我和白基锃在桌子上,用筷子分配着从别家的“餐厅”搜刮来的食物。
      看到这里,你一定充满疑问:“小树林怎么会有食物,难道它被装修成‘小树林’餐厅了吗?”不是的,你想多了!我们只是在进行美食节而已。
      老师刚让我们把各自准备的食物拿出来,我的视线瞬间就被一个精致的拼盘吸引了。
      这绝不是普通人可以拼出来的,这是神仙的作品啊!我不禁感叹,佩服之情油然而生。九个饺子整齐地摆在盒子底部,层层往上,仔细一数,竟有七层!十几片香肠洒在那上面,富有秩序中又带有凌乱美,几朵小粉花巧夺天工,点缀在一旁,起到画龙点睛之妙用。饺子皮几乎呈透明状,里面红褐色的肉和绿色的菜闪着油亮亮的光,这世间能形容它的词还未出现。
      看,还有小笼汤包。小笼汤包不仅卖相好,味道也很不错呢。俗话说得好:“轻轻移,慢慢提,先开窗,后喝汤。”不过望着那美味的小笼汤包,我早已垂涎三尺,顾不得什么绅士形象,抓起汤包就往嘴里塞,“好烫!”我捂着嘴巴叫了起来。可是,我不能放弃,这次我吸取教训,先轻轻地咬一口皮,顿时,汁儿涌进了我的嘴里,好醇,好香,我沉浸在美妙的世界里,慢慢回味,待我反应过来,我又迫不及待地往嘴里又塞了一个汤包。
      不过,介绍与品尝完我们班的代表作,我们也浩浩荡荡地冲到其他教室。冲啊,我们如决堤的洪水,像奔驰的骏马,势不可挡,扫清一切障碍,蜂拥而至,只为早点与美食约会。
      冲进别班,他们的高大上和大手笔让我们大吃一惊。巧克力、鸡排、蛋糕、汉堡、果汁、酸奶……“不虚此行啊!”我喊了一声,然后便开始扫荡,要喝的就抢喝的,要吃的就抢吃的,大快朵颐,毫不客气,一会儿功夫,一桌美味就只剩下残羹剩饭了。嗯,但我也不是白吃之人,这鸡肉串的美味入了朕的心,朕亲手给你一颗星。
      这是一场美食与舌尖的碰撞,碰撞出了味蕾的火花。(指导老师/淡  泊)

  

 

咬文嚼字

 

无限风光就在身边
杨晨铭[泉州市晋光小学·五年级]


      风景是地球上必不可少的一种美丽,或蓝天白云,或绿茵草地,或海天一线,或辽阔沙漠。世界那么大,谁都想去看看,可是不一定要远行,才有美景,身边的风光也很美,你有用心留意吗?
      第一站,“乌衣巷口初阳斜”。遥远的东方,在迷蒙的晨雾中,倏地,天边出现了一点儿闪着金光的亮斑。亮斑逐渐扩大,好似一个拼命想挣脱束缚的人,努力往上爬。天边的云朵,被这发着红光的圆东西,一点儿一点儿照亮。十分钟后,太阳露出了小半边脸,正在扩大自己的领地,驱逐这些洁白的云朵。又过了一会儿,太阳终于发出了耀眼的金光,展示着自己强大的力量……
      第二站,“白云半枕山中午”。中午时分,阳光撒下它最强烈的光线,喷吐出全部热量,在太阳的映照下,树的叶子油亮油亮的,知了在树上,不知疲倦地叫着,蝈蝈儿在庄稼上,振着翅膀互相逗趣。远处,炊烟袅袅,家家户户都在做午饭,一缕缕青烟直线似的升上天空,看不出有一丝风。
      第三站,“夕阳无限好”,美得醉人,美得绚烂。下午四点三十分,夕阳斜照,一点点的灰尘在空中飞舞;一座座的房子在闪耀着金光;一道道阳光在用尽最后的力气发射光芒……这时,洁白的云朵在天空中千变万化,它们飘在空中,随意在辽阔的苍穹中尽情地“翱翔”,如飞翔的小鸟,如神情奇特的小狗,如拥有魔力的超人……夕阳斜下,一切又恢复平静。
      第四站,“白浪茫茫与海连”。在沿海地区,海天一线,浩瀚无边的风景颇为壮观。一望无际的大海边,铺着一张“黄金毯”,时而深蓝,时而洁白的浪花忽大忽小,一簇一簇地涌向海边,拍打着金黄色的沙滩,似乎在演奏一场隆重而又盛大的音乐会。海浪开始发力,长江后浪推前浪,一浪更比一浪大,一浪更比一浪高。夜晚,在高台上的景象波涛汹涌,尤为壮观,海浪还在“哗哗”地演奏。
      无限风光,无处不在,只待你去发现它,欣赏它,保护它,它们才能释放出更奇特的光芒。(指导老师/淡  泊)

 


美好就在身边
肖妍妍[泉州市立成小学·六年级]


      美好的风景无处不在,在成长道路上总有几道风景,几分感动,几份美好,让你记忆犹新……
      夜晚,突然下起了雨,与天相比,那雨点显得渺小,夜空变得朦胧,只剩星光点点,淡淡的雾气为夜空遮上一层神秘的面纱,好似一位“犹抱琵琶半遮面”的姑娘,羞涩地盖上那层薄薄的面纱。天上的乌云有星光作伴,而我却只有那凄冷的月光作伴……
      我徘徊在街头,只身一人在空荡荡的街上等着雨停,雨却丝毫没有停下的意思。我不禁想起了家,看着天上那泛着冷光,细如眉的月亮,心里很不是滋味。我焦急地跺着脚,街道阴森得恐怖,那无尽的街口,仿佛是一个吃人的大嘴,稍不注意就会被吞没。眺望前方的家,我的泪情不自禁便落下来。这时候又有多少像我一样的思乡儿女,望着这凄冷的月亮,吟着“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”呢?空中弥漫着湿气,这股寒意把我紧紧围住,冷得我直跺脚,泪顺着脸庞滑落。
      “小朋友,伞借给你吧?嗯?”一声话语打破了这悲伤的气氛,我擦干泪水。“现在下着雨,我拿了伞你怎么办?”我静静地望着他。他挠挠脑瓜,顿了会儿,没有继续接话。他是我的邻居,平时总是龇着黄牙笑着说:“别把我家花盆打碎了,要赔钱的!”他平日总是用那不和善的目光看着我,我可讨厌他了。他看我沉默了,便继续开口说道:“没事,你是小孩,我是大人,我自己跑回去。”说完,还双手握拳,做了个身体强壮的手势。我担心道:“跑回去?你不怕淋湿?”“不怕,这伞给你,我赶时间。”说完,他竟把手中的雨伞直接塞进我的手中,便向家奔去……只留我一人在街道上徘徊……
      生活中,他人的关怀与热心,也是一道美丽的“风景”。每到雨天,我都不由自主地想起那个雨夜,那把伞,那狼狈远去的背影……这些组成了一道美丽的风景,成为我生活中的美好,使我记忆犹新,刻苦铭心,值得珍藏。(指导老师/淡  泊)

 


套路就在我身边
胡泳澎[鲤城区通政中心小学·六年级]


      我生活在一个充满套路的世界中,生活中到处都是套路,只好做什么事都格外小心,以免走进套路。
      今天是个隆重的日子,我的最爱《X X漫画》又出最新版了,我迫不及待地想将它收入囊中。
      此时,我正躁动不安地坐在教室中,一心只想着我的漫画,根本没有心思上课,我如坐针毡地等待着。终于,放学了。
      我跟着一群同学涌出校园,我飞速地来到小卖铺前,正要掏钱。这时,我突然一惊:我的钱不见了。我垂头丧气地准备离开,突然,我打起了同学的主意。我拖住同班的一名同学:“大哥,借我点钱呗。”“不借。”我见此情况,开始死缠烂打,终于,他松口了,露出一丝狡黠的笑容,同意借我钱,但书买到手必须他先看,并且钱要还。一番周折后,我终于得到了心仪的漫画,这时他眼疾手快地将漫画抢走:“说好的,我先看。还有,忘了告诉你,刚才你的钱被挤掉了,我捡到了。现在书我拿走了哦。”我一脸迷茫地看着他远去的背影。好深的套路啊!小子,别再让我看到你。
      周末街上人声鼎沸,车水马龙,好不热闹。我也赶着人潮,上街消遣时光,我东走西逛,左顾右看,在人群中穿梭,在美食中流连。啊,前面路边有卖鸡排,那可是我的新宠啊。我赶紧迈开脚步,三步并作两步地快速向它靠近。说时迟那时快,路边有一位乞讨的老者,一把拉住了我,另一边手不停地上下抖动着他的“储钱罐”——乞讨的碗,嘴里不断地说着:“好心人,给我点钱吧,给我点钱。”我摇了摇头,说我没钱,我们僵持了一会儿,他还没有要撒手的意思,无奈,我只得把打算买鸡排的钱给了他,才重获“自由”。
      除了校园、路边充满了套路,就连家中也会有套路出现。哎,我按着我的小心脏,已无力吐槽。

      生活中处处有套路,面对这些套路,我的心中一阵疼痛,我只想说:“蓝瘦,香菇!城市套路深,我想回农村。”(指导老师/淡  泊)

 

 

一较高下

 

有这么一群人
张锦铭[丰泽区实验小学·五年级]


      有这么一群人,她们每天“起早贪黑”,她们是城市新添的一道“风景线”,她们动作熟练,“体态轻盈”,她们就是称霸“舞”林的广场舞大妈。
      跳广场舞的大妈无时无刻都会闯进我的视线,挤掉一切。在公园的一旁,一二十个“婀娜多姿”的大龄“妙”女,她们跟着音乐,左一摆,右一弯,上一个摆风,下一个抽扇,动作极其熟练,身段极其优雅。晚上,有的大爷也混入广场舞的行列。别看这几个是“人老珠黄”的大妈,还不是照样吸引着大家的目光,在“舞台”的周围,总有一群年龄不等的人们驻足观看,拍手叫好。
      不仅在公园,还有很多地方都是大妈们的练“舞”场。在广场上,隔三差五你就能看到一群女人踢腿、仰身。在篮球场,也可以看见大妈的人影,周边只要有空地,她们都会加以利用,让它成为自己的舞台!正因为随处可以见到她们的身影,所以才说她们是称霸“舞”林的王者团体。广场舞的金曲都是什么《小苹果》《最炫民族风》之类的,看来大妈们也是紧跟时代的步伐啊!
      她们都是一些上了年纪的中年妇女,也不是什么“舞林”中的佼佼者或者能人,但她们却吸引了无数人的眼光,就是因为她们爱跳舞,不服老的心态,感染了许多人。
      有这么一群人,她们人老心不老,保有一颗年轻的心,跳出属于她们的精彩。她们相信,就算老了,也能跳出新境界!(指导老师/淡  泊)

 


有这么一群人
陈星晔[鲤城区西隅中心小学·六年级]


      有这么一群人,他们存在于城市的每一个角落;有这么一群人,他们总是穿着统一的制服;有这么一群人,他们为了城市的干净整洁而奋斗努力着……他们是清洁工人。
      早晨六点,天刚蒙蒙亮。我迷迷糊糊地睁开双眼,隐隐约约地听见外面“唰,唰,唰”的声音传来。我伸了个懒腰,拉开窗帘往外一望:哦!原来是那位老奶奶。每天早上我一醒来总能看到她的身影,她正努力地挥动着扫帚,把每一个垃圾扫到簸箕里,然后倒到垃圾桶。
      秋天这个季节最令他们苦恼。金黄灿烂的落叶如蝴蝶般飞落,满地都是,好似给大地铺上了金色的地毯。
      放学回家时,我常看到几个清洁工人在大街上费力地扫着落叶,有时几片调皮的落叶会跑到大马路上去,他们就得“披荆斩棘”地穿过车水马龙的公路,只为了把那几片落叶扫到簸箕里,回到它们应该待的地方。
      他们多辛苦啊,每到上下班高峰期,他们连饭都吃不了,有时呼啸而来的车子还会带起灰尘。终于可以打开盒饭吃了,可饭也凉了,他们也没有就餐的桌椅,只得将就坐在路边。
      风呼呼地刮着,寒冷能够钻到骨头里,走在街上,刚从身边经过,像险些擦过脸颊的飞镖,一去不返。而他们,无论寒冷还是炎热,总是一如既往,早出晚归,做着本分的工作。
      他们是城市的美容师、化妆师,正是因为有了他们,我们的城市才会变得干净整洁。
      瞧,就是这么一群人,清洁了城市,给我们带来了赏心悦目的美。(指导老师/淡  泊)

 


有这么一群人
周雨茜[泉州市实验小学·五年级]


      在我们班,有这么一群人,他们学习成绩好,受到老师的喜爱,让同学们刮目相看,他们就是大名鼎鼎的“学霸三人组”。


骄傲学霸


      “学霸,教我一道题吧!”一个同学可怜巴巴地央求骄傲学霸。“拿给我看看。”骄傲学霸接过本子望了一眼,立刻把本子扔到那个同学的胸前,用不可思议的表情盯着那位同学,持续五秒钟之后,说:“这么简单的题都不会,真是个十足的大傻蛋。这条线乘这条不就行了吗?我们班居然还有这么笨的人,简直不可思议,太好笑了!”说完,他头也不回,一脸傲气地走了。几次以后,我们得出了一个结论:别小看这个矮个子学霸,看似温柔,一旦你问她问题,她肯定会骄傲地骂你几句,以显示她的聪明才智,再细心地把你不会的问题一一向你解答。她的解析,总是有醍醐灌顶之效,让人豁然开朗。不得不说,她还真是有两把刷子,叫她“骄傲学霸”再合适不过了。


耐心学霸


      这个学霸和“骄傲学霸”简直是天差地别。记得有一次,我参加比赛,一个早上没来上课,下午我赶忙向她请教。我本以为她会不耐烦地叫我去问别人,毕竟平日里的她,总是一脸严肃,让人不敢靠近。没想到她却耐心地向我讲述早上的上课内容。可我却怎么也听不懂,她不厌其烦地一遍又一遍地为我讲课,直到口干舌燥。可我还是有不明白的地方,她再次为我讲了一遍,最后我终于懂了,而她累得趴在桌上直喘气。我对她的耐心敬佩有加,有如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾,我不禁感叹道:“她真是名副其实的‘耐心学霸’啊!”
 

东拉西扯学霸


      只要你向这位学霸问问题,他最少也得讲上1个小时。比如我问他这道数学题错在哪里了,他能从我的学习习惯讲到老师的授课特点,再讲到某位出题者的身份,最后再拉扯到握笔姿势对审题的影响。每当他跑题时,你只需拍他一下,他就会醒悟过来,接着为你讲题,可不一会儿他又跑题了。难怪同学们都叫他“东拉西扯学霸”。
      在我们班,有这么一群人,他们虽然个性不同,但是却都有一颗乐于助人的心,难怪我们班的老师和同学都奉他们为“学霸”。(指导老师/淡  泊)