封面
门前
顾城
我多么希望，有一个门口
早晨，阳光照在草上
我们站着
扶着自己的门扇
门很低，但太阳是明亮的
草在结它的种子
风在摇它的叶子
我们站着，不说话
就十分美好
有门，不用开开
是我们的，就十分美好
早晨，黑夜还要流浪
我们把六弦琴交给他
我们不走了
我们需要土地
需要永不毁灭的土地
我们要乘着它
度过一生
土地是粗糙的，有时狭隘
然而，它有历史
有一份天空，一份月亮
一份露水和早晨
我们爱土地
我们站着
用木鞋挖着泥土
门也晒热了
我们轻轻靠着，十分美好
墙后的草
不会再长大了，
它只用指尖，触了触阳光
文曲星
黑白天使
王晓莹[泉州市实验小学·六年级]
眼前，一本红彤彤的荣誉证书摆着，几个烫金大字在阳光的折射下熠熠生辉。望着它，我的内心就如翻滚的洪潮一般，激动、慷慨交织在心头，久久难以平静……
钢琴，是我再熟稔不过的乐器了。从我乳臭未干时，它就成了我们家的一员。它陪伴我已有六年之久，如同我情同手足的朋友。它记载着我成长道路上的酸甜苦辣，与我结下不解之缘。
当我第一次从雪白的橱窗中看到它时，它就如同磁力一般牢牢吸住了我。它如同一只高贵神秘的黑天鹅，弯着脖颈，红色的鹅掌拨动着水面，优雅地在湖泊上行走。我对眼前这只庞然大物充满了好奇感，死缠烂打、软磨硬泡央求妈妈给我买一架，在妈妈千叮咛万嘱咐、叫我不要半途而废的唠叨声中，我为钢琴的“神奇”旅途拉开了序幕。
然而，果然如妈妈所担心的，我对钢琴的兴趣如同盘子里的热水——三分钟热劲。还不到一周，我对钢琴的浓厚兴趣就消失得无影无踪。当我坐在冰冷的琴凳上时，如同丈二和尚一般摸不着头脑，眼前错综复杂的琴键使我一头雾水。五线谱上那一只只“小蝌蚪”仿佛在狂躁地游动一般，歪歪曲曲扭成一团。看着我懒懒散散、昏昏欲睡的模样，妈妈使出了杀手锏——“竹笋炒肉丝”，手持衣架站在琴旁，只要我稍不专注，就劈头盖脸地一顿痛打。每次弹琴，我就犹如走钢丝一般，聚精会神地盯着琴键，害怕稍有不慎就会受到责罚。每到弹琴的时间，我都愁眉苦脸，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
可是，噩耗还只是刚刚开始，恨铁不成钢的妈妈又给我找了个老师，她总是板着脸，用“千里眼”虎视眈眈地盯着我，而我却只能耷拉着脑袋顺从。原本愉快的暑假就在这嘈杂的琴声中如泡沫般破裂了。望着书桌上堆积如山的作业，又看着这可憎的“黑衣寡妇”，我心中的愤恨油然而生。有段时间，我甚至想放弃钢琴，想与她绝交，彻底决裂。
可是，真的要放弃吗？当初它迷人的样子如今不还在吗？若是放弃了，所有的一切不就都化成灰烬了吗？思忖一番后，我还是咬咬牙，决定再和它相处一番。
就凭着这股劲，我开始在心里督促自己，努力记住它最美的样子。此后不论春夏秋冬，我都坐在琴凳前“叮叮咚咚”演奏着曲子。那一根根琴弦留住了我指尖上的旋律；那一个个琴键摁下了我每一次的决心；那一串串节拍记载着我的欢笑泪水。炽热的夏日，我正挥汗如雨地演奏着；严寒的冬日，我正不断地瑟瑟发抖，几个暑假过去了，终于，我让钢琴以最美的样子留在我心中，终于，我又找回了最初对钢琴的迷恋。而与此同时，我也过五关斩六将，来到了钢琴十级考场。
当我坐在琴凳时，我不再像以前那样难以平静，而是从容不迫地与这位好友交谈。当一串串音符从我指尖流出时，我内心无比欣喜，不由自主地露出了笑容……
白键是耀眼的光环，黑键是暗地里的努力。只有持之以恒地不懈努力，才能换得满载而归的成功，眼前的琴键仿佛变成了黑白天使，使我感到无限的温暖……（指导老师/木 车）
“大吃特吃”
洪晶晶[鲤城区通政中心小学·六年级]
这个暑假的到来，宣告着六年的奋斗结束了。它在我们眼里是一种解放式的狂欢。而面对狂欢的方式，有的人选择丢开一切去吃喝玩乐，有的人选择埋头苦读向更美好的明天展开挑战。而我决定，让我的暑假充满“吃味”。
所谓吃，不是一般的饮食，而是吃一种精神上的粮食——书。只要一有时间，我便会捧起书开始我的奇幻之旅，等到我饱餐一顿后，时间已经悄悄地溜走了。
我喜欢在午后阳光的沐浴中享受“美食”，一字一句地品尝它的韵味。那时，书在我的掌心里，好似一个跳动着的鲜活的生命，是文字给予了它灵魂，让它有了一种不一样的感觉。那一刻，我融入了书。我甚至期待着每天的“用餐时间”。
但是读书又要讲究方法，看你读的是什么书。那一本又一本的连环画虽是有趣，但是读多了之后却令我感到重复、无聊，再没有心思去读了。我便开始寻找我更感兴趣的书。然后，我发现了一个真理，那些厚厚的看似无聊透顶的书，其实藏着有趣活泼、生动的故事，蕴含着深刻的道理。
开始阅读《水浒传》时，我一直在找借口，不是人名太多记不住，就是书本太厚读不下去。但是没过几个星期，我就沉浸在这本书中无法自拔。书中的故事精彩离奇，每一句话都令我着迷，每一个人物性格都那么鲜明。
但是“吃”也不能“吃”太多。书是不可以一次性读完的。“吃”得多了，就来不及消化，那只能说你“吃”进了一堆垃圾食品。你只知道它的滋味，却不知道滋味从何而来，它的根本是什么。
这个暑假，“吃”让我明白了许多。我想，一本书好不好“吃”，关键在于“吃”的方式吧？我呼吁：放下手中的电子产品，这个暑假，开“吃”啦！（指导老师/木 车）
如此“好事”
骆恒驿[泉州师院附小·五年级]
每年暑假，我都会去奶奶家。每次都是奶奶出来迎接我，于是，我的“糖果”时光开始了。
我想吃冰棍，奶奶便给零花钱让我去买。可是，我发现了一个神奇的怪现象：卖冰棍的人将冰棍捂在棉被里，冰棍却不融化。我被这个现象给“震惊”了，脑袋瓜溜溜地转动着。我和“跟屁虫”弟弟聊了一阵，决定模仿雪糕捂着被子就不融化的样子，穿上棉衣，这样就不用怕在大太阳底下玩耍会中暑了！
回到奶奶家，奶奶正在院子里捡鸡蛋，我就和弟弟悄无声息地溜进屋子。我朝他使了个眼色，便和他一起搬着椅子来到衣柜前，他扶凳子，我爬上凳子，去打开放置冬天衣物的顶层柜子。我手脚麻利地拣出两件棉衣，还顺带拉上两条围巾，希望保护效果更好。成功偷窃到“防暑神器”，我俩穿上这两套衣服，像小偷似的蹿到屋外。弟弟满脸崇拜地对我说：“哥哥，你可做了件大好事！以后我们都不怕中暑了！”
我们来到屋外，炽热的阳光让我们睁不开眼，我们穿着棉衣还不到一分钟就开始出汗了。可是我们却不在乎，想着待会就冷却下来了，继续在阳光下玩耍。
但很快，我们尝到“甜头”！一排排的汗珠翻越眉毛滚到眼睛里，我们擦汗的速度根本赶不上汗水的再生速度，全身都黏糊糊的，衣服都好像越来越重了！我俩开始为自己做的“好事”后悔了。
弟弟热得忍无可忍，跳着去找奶奶，却“壮烈牺牲”，他撞上了石墙，痛得“哎呦”直叫唤。妈妈一听，三步并作两步地从后院飞奔过来，帮我们俩脱去棉衣，又好气又好笑地问：“你们干什么呀，是刚从南极回来吗？”弟弟一脸委屈地说：“我们想试验防暑的妙招，结果却失败了。本想让你们也可以大夏天不怕晒的！”
现在回头想想，面对我做的“好事”，怎一个“天真无邪”了得啊？（指导老师/木 车）
同题秀
风景，这边独好
周雨茜[泉州市实验小学·四年级]
在我心目中，有一道最为美丽的风景，它虽然没有清源山的奇丽俊秀，没有东西塔的巍峨雄伟，但它却是最甜蜜的。
记得小时候，我时常到奶奶家去玩。奶奶家门口有一棵桔子树，每到春天，桔子树就会长出一片片绿油油的叶子，令人赏心悦目；夏天，桔子树为我们撑起了绿色的大伞；秋天，桔子树上挂满了甜香的果子，让人看了直流口水；冬天，桔子树就变成了我们玩耍的好地方。
桔子树不但为我们提供了许多好处，还是我最要好的朋友。
有一次，我们决定来玩捉迷藏，我的心里琢磨着：我应该躲在哪里呢？突然，我一抬头，看见了我最熟悉的好朋友——桔子树。于是，我把裤腿一挽，鞋带系紧，抱着大树，手脚并用，飞快地爬到了它茂密的树冠里，找了根结识的树枝坐了下来。桔子树不愧是我的好朋友，它似乎马上心领神会，让那些枝叶悄悄地合拢起来，把我严严实实地包裹起来，完全挡住了小伙伴的视线。风这时候好像也被桔子树收买了，丝毫没有动静。我就这样找到了一个绝佳的藏身之处。
当小伙伴们还在千辛万苦地找我时，我早已等不及了，坐在树枝上摇晃着双腿，嘴巴里还吃着甜滋滋的桔子呢！我情不自禁地抚摸着桔子树的叶子感慨道：“你不愧是我最要好的朋友啊！”
后来,我的学习开始忙碌起来,去奶奶家的次数也越来越少。每当我回奶奶家时,总也不会忘记我的桔子树朋友。它陪我度过了儿时的许多美好时光，让我的回忆充满甜甜的橘子味。
啊!桔子树,你是我心中永远的风景,而这片风景，是世间最美的风景。（指导老师/梦 山）
风景,这边独好
陈钇臻[泉州市实验小学·五年级]
“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”每当这首歌在我的耳边响起,我就想起了它——泉州。它被评为“东亚文化之都”，它是海上丝绸之路起点，它是2016年春节联欢晚会的四大分会场之一。它的身上散发着无穷的魅力。
先带你去清源山脚下的老君岩看看吧。老君岩是一座石雕，雕得就是古之圣人——老子。这雕塑在历史的洗礼下，充满了岁月感，更为老子添加了几分神韵。这里每天都有许许多多的游客来参观、游玩。老君天天慈眉善目，和蔼可亲，然而，他的肃穆，却也让人多几分了对他的敬畏。
游完了山脚下的老君岩，让我们来到清源山美丽的天湖。
倚在桥栏上，向四周望去，桥下的湖水随着徐徐微风荡漾起来，风停了，水静了，湖面也平了，它好似一面镜子，映照了蓝天，映照了白云，映照了挺拔的大树，映照了娇艳的虞美人。忽然，水面上泛起了一片片涟漪，原来是一只只昂首挺胸的天鹅从自家的小窝里出来嬉戏了。只见一只白天鹅优雅地低下了头，缓缓地喝起了水来，一抬头，一转身，又游走了。远处两只小黑天鹅在嬉戏，一只将头低下，潜入水中，忽而猛地一抬头，将水抛出水面，溅到另一只的身上。它生气了，扑扇起翅膀，将水花溅起，一道阳光撒了下来，那晶莹剔透的水花，落到了他的身上，他抖了抖身子，将那水珠抖掉，制造出“噼里啪啦”的声音。
湖边的大树，仿佛一位战士，在守护着天湖，旁边的虞美人好似一位仙女，正在对镜梳妆。
泉州，你这边的风景，独好！（指导老师/梦 山）
风景，这边独好
陈星晔[鲤城区西隅中心小学·五年级]
江南小镇总以它那独有的美丽吸引了人们无限的向往：白墙黑瓦，像经过渲染的水墨画；小桥流水，是喧闹城市中或缺的一抹幽静……风景，小镇这边独好。
漫步在这素雅的小镇里，踏着白灰似的石板路，我能感受到它的静。它的美，是不加修饰的美，是从内在散发的美。一条小河，一座小桥，一艘小船，构成了这美丽的江南风景，怎能不令人沉醉?
偶尔能在路边见到一座古香古色的亭子，复古的桌椅。亭子往往建在水面上，探身就能望见那清澈可见的河水，水里游动着几条调皮的红色小鱼。过一会儿，会有老船夫摇着船桨经过，船内的游客或是拿着手机在拍照，或是静静地靠在船边，欣赏着小镇的迷人风光。而水面，则激起涟漪，碧波荡漾。江南小镇最不缺的是水，而水上的船只更是不可或缺的元素。如果有机会来，就一定要坐坐船。再没有比坐船更适合的游览方式了。靠在船边的护栏上，伸出手去触摸水，亲近水，会有一种冰冰凉凉、沁人心脾的感觉涌上心头……
“太湖石”——江苏太湖独有的一种奇石。它的形式，也是一个逐渐被侵蚀的过程。在江苏园林里不难见到，大多都是供人欣赏的摆设而已。每一个小镇人家都有摆放这种奇异的石头，他们热情好客，让人不想拒绝这样的邀请。触碰这石头，丝丝凉爽向你涌来。
江南小镇，它像个世外桃源，令多少人心驰神往；它像幅黑白画卷，令多少人充满回忆，又让多少人陶醉……
啊！小镇，你令我着迷；啊！小桥，你身上布满沧桑的记忆……
江南风景——这边独好。（指导老师/梦 山）
风景，这边独好
吕昱萱[泉州市实验小学·五年级]
记忆，就是一道美景。有人喜欢闽南的古色古香，有人喜欢现代的独具一格，而我喜欢乡下的田园风景。
小时候，我最喜回去奶奶家，池塘中青蛙“哇哇”直叫，西瓜也鼓着大大的外壳在那儿炫耀。夜中的一切显得清清楚楚。
那年，奶奶买了一大笼黄黄的小家伙，毛绒绒的，十分可爱。刚回到家，我便开始紧紧盯着它们，那些家伙极不安分，又很敏感。我轻轻地点了点它们的脑袋，它头一埋，也不理我。
这使我更不甘心了。一次，我请同学来到我家，我指着那些黄家伙，问他：“这是什么？”他眼睛一下瞪大，说：“鸭吧，它们可是会游泳的！”
我点点头，嗯，是鸭子便会游泳。我期待着这些“鸭子”变身成一位位游泳健将。我提着这些“鸭子”，跑到池塘边，准备看它们的“飒爽英姿”。
可是我一把笼子打开，将它们往水中赶时，它们一边“扑腾”地挣扎着，一边往后退。我心想：“小鸭子”们，你们应该要懂得游泳本领，不能退后。我把它们一只只抓进河里。
奇怪的是，它们不但不游，反而蹦蹦跳跳像躲避灾难似的向岸上跑。我生气地吐出一句话：“旱鸭子，真笨！”
这时，奶奶慌慌张张地跑来，正在到处寻找我呢！她看了看我，再看看空旷的笼子，又看看河上那几只“鸭”。奶奶说：“鸡呢？”我懵懵地说：“鸡？可那是鸭呀！”奶奶拍了拍我的头，说：“傻孩子，鸭的嘴巴是扁的，鸡的嘴巴是尖的，不能再鸡鸭不分了！”
那个幼稚天真的我，如今早已长大大孩子了。我静静闭上眼，想起那几只鸡，那片池塘……乡下的景色令人沉醉，儿时的回忆让人沉醉……
儿时的回忆，是我心中最美的风景！（指导老师/梦 山）
胸中墨
“暑”韵
张竣赫[丰泽区第八中心小学·五年级]
人，景，物，构成了夏天独有的“暑”韵。
人。街上匆匆的步伐，人们不耐烦的脸部表情，塑造了夏天的模样。你常见的景象不再是当时公园榕树下悠闲的老人，而是在街上疾走的人。渴望温度降下来一点，地板不那么烫，少出点汗，这也是上班族唯一的要求。熟人不会再停下来聊天了，而是匆匆赶回家，去享受空调。
景。榕树的叶子更绿了些，白云，蓝天，一切清新。湛蓝的天空，阳光洒下，地上似乎成了汗水的天地。汗流浃背，成了行人出门的必备“套餐”。荷叶，绿；荷花，粉。这成为了夏天共同的标识。仔细听，青蛙的叫声，更加唯美。
若把四季比作人类生长期，那么夏天，就是青年时期，最有活力，最有生机。看，小草似乎比春天更绿了，树叶也繁茂了，而不是一个又一个的新苗。暴雨说来就来，那么狠，打在皮肤上的水珠，愈来愈痛。若是再猛点，痛苦的叫声将布满整个城市。雨后，水洼、水珠，成为了人们的回忆。
物。狗、猫两者，被炎热冲昏了头脑。脚下底踩着地板，使它们不得不尖叫；狗，拼命吐着舌头，似乎厌恶了这天气。知了成群尖叫，仿佛对夏天表示抗议。冰箱、空调、电风扇，这些东西还在奋斗，为主人提供凉爽。
夏天似乎让许多人表示抗议。但想想，小孩子们的冰棍、雪糕、小风扇，能让他们满足欣慰。而雨后的凉爽，也是夏天网开一面，而大人，抱怨热、抱怨不凉快，又何必呢？
暑的韵，是抱怨的集结；是凉爽的发源。但在孩子心中，便是快乐的开端。
暑韵，有热，有苦。（指导老师/木 车）
“偷”冰棒记
杨晨铭[泉州市晋光小学·四年级]
暑假，烈日炎炎。
外面骄阳似火，炎热而又通红的太阳烘烤着大地，这时，打开凉爽的空调，玩着手机，对许多人来说，是多么美好的一件事呀！
可我并不是这样想的。家里虽然开着空调，可空调吹得我嘴又干又凉，好难受。这时，我灵机一动，冰棒不就是很好的解渴工具吗？于是，一场与爸爸的“冰棍游击争夺战”即将打响。
第一计，“调虎离山计”。我将爸爸的手机定了闹钟，小心翼翼地放在桌子上。三秒、两秒、一秒,响！“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响起。原以为爸爸会乖乖地听话，起来关掉闹钟。没想到，察言观色的爸爸早就识破了我的诡计，于是笑嘻嘻，带着轻蔑的眼神慢慢地说：“孩子，你今天休想‘偷’冰棒，替爸爸关下手机铃声吧……”第一计失败，我被“out”了。
第二计，“声东击西”。我故意问爸爸:“爸爸，这道题怎么做？”爸爸一看，二话不说，开启学霸模式埋头苦干起来，一心想要成为我膜拜的偶像。趁他不注意，我蹑手蹑脚快速跑向冰箱门。我刚要洋洋得意一下，谁知，半路杀出个程咬金，一打开冰箱门，一个铃铛就意外地滚了下来，掉在地上。——“叮铃铃……”完了，又要被发现了！我只好悻悻地溜走了……老爸果然技高一筹……
第三计，“隔岸观火”。当我正要实施此计，妈妈来电话了。这真是天助我也！爸爸一听是妈妈的声音，一秒变怂，跑去“完成任务”了。我见状，三步并作两步奔向冰箱，迅速打开冰箱门，鹰眼般扫射周围的一切，排除“机关”，终于拿到梦寐以求的冰棒了！我轻轻咬上一口，恍如躺在冰块上，阵阵凉意从嘴巴一下子直通脚底，再也没有比这个更美的事了。
看着爸爸失望的眼神，我高兴得一蹦三尺高。“冰棒争夺战”以胜利告终！（指导老师/木 车）
一堂教育我的“课”
余卓奕[丰泽区第三实验小学·四年级]
面临暑假，天气热得不像话，太阳炙烤着大地，一丝凉爽的风都没有，路上的行人行色匆匆，似乎有什么要事。
而我，正抱着一摞书在北京三号地铁口等着地铁。
“轰隆隆”一阵地铁的声音传了过来，我舒了一口气：呼，终于来了，我还得赶紧回酒店呢！
虽然地铁站是封闭的，并开启了空调，可是我身上仍然有刚刚残留的热气，头上的汗珠禁不住一颗一颗似豆一般滚落下来。
进了地铁，我才发现人竟然这么多，在茫茫人海中显得我有些渺小。“叮铃叮铃”到了下一站，上车的仅有一位女子，不过，她很漂亮——肩披长发，莲藕般的双臂，凝脂似的皮肤，修长的身姿，纤细的腰身，饱含秋水的眼睛楚楚动人，漂亮极了。
几乎所有人的目光，都在这位绝代佳人身上，她似乎对这件事习以为常，只是亭亭玉立地站在那儿，只是站在那儿，就是一道美丽的风景画。
这时，地铁一个个颠簸，我一个不留神，手上的书便掉在了地上，我呆愣着，而旁边的人见此情形，纷纷弯下身子帮我捡起地上书，并且用手微微地扫了扫书上的灰尘。而那位姐姐，看到刚好掉在她脚边的书，立刻蹲下来，小心翼翼地拿起书，一边用手扫着书上的灰尘，嘴里一边吹着，好像害怕书一不注意就蹭坏了。
最终，书全部一本不少都捡了回来，那一位姐姐把所有书都抱在她怀里，双手捧着，拍拍我的手，用温柔的声音说：“喏，你的书，以后可要小心点，知道了么？”
我接过众人帮我捡起的书，重重地点点头，那位姐姐笑了，其他人也跟着笑了。
此情此景，我至今仍然记忆犹新，我记住的不仅是这位姐姐美丽的容貌，更是她那温暖的身影，美好的心灵。（指导老师/木 车）
“危险”假期
朱森涛[鲤城区实验小学·四年级]
“警报，警报！温度超标！”我的大脑又在冲我喊叫着，抗议着。的确呀，暑假太热了，简直能把人晒成肉干！这样一个“危险”的假期，叫我如何挡住扑面而来的热浪！
与热浪的“作战”，我可是下足了“功夫”。躲在空调房里尽可能不出来，是保存实力的最佳方法。在空调房里，我尽情享受难得的凉爽时光，让在外面死守着的热浪无可奈何。可是待久了还是要出来，我不可能自己把自己给“软禁”起来啊！一出来，我立马就被热浪盯上，它在我身上“又抓又挠”，害我大汗淋漓，浑身无力。头顶上毒辣辣的太阳疯狂地笑着，刺眼的光让我睁不开眼，似乎一切都在他们的计划中。哎呦，看来形势不妙啊！
我节节败退。既然不能总吹空调，那我就打开电风扇，把档位调到最大，应该能获得一丝清凉吧？可空气早就被“加热”了，风扇也好像在和我作对，吹出的风都是热乎乎的。于是，我从冰箱里搜出了一支冰棒，麻利地撕下包装纸，快速地咬上一口，“哇，真舒服啊！”我不禁发出感叹。可是三下五除二，冰棒很快也吃完了，些许凉意也随之飘散，我彻底失败了。
正当我“绝望”之时，突然想到书上曾说：心静自然凉。我何不试试？于是，我调整心跳，慢慢地呼吸，脑海里想着空调，冰块，想着秀丽的山水，想着微风……不一会儿我觉得身体外面好像结了一层看不见的霜，把我紧紧地裹了起来，热气全包在外头了，我的身体如同有一阵秋风扫过。原来这方法这么好用啊！我又尝试着走进阳光中，阳光给我的感觉已不是撕咬，而像轻抚。这时，我有种幻觉，好像阳光屈服了……
嘿，原来只要顺其自然，假期就不“危险”了啊！解除“危险”，你能做到吗？（指导老师/木 车）
人物秀
麻子爷爷
杨斯斯[丰泽区湖心实验小学·四年级]
有一个内行的老人看着麻子爷爷疲惫不堪的身躯，消瘦的脸庞，心里不由得咯噔一下，紧张得话也说不清：“麻……麻子好像……死…死了！”当这句话说完时，全场的人被这个“噩梦”给吓住了，傻傻地愣在了那儿，瞠目结舌。
突然，亮仔妈妈冲到麻子爷爷面前，她的眼里闪烁着晶莹的泪花，禁不住猛地推了一下麻子爷爷，见麻子爷爷依然紧闭着双眼，她便双脚一软，瘫倒在地上，放声大哭：“麻子爷爷呀，快醒醒呀！你是我们的救命恩人呀！可千万不要丢下我们哪！”平时，那大嗓门的老婆婆，这时才缓过神来，便叫道：“什么？麻子爷爷死了？不行呀！您快醒过来，我那孙子调皮，落水，也是您救的呢？您是我们村的大恩人啊……”还没说完，便卧倒在地上，悲伤的心随着一串一串的泪珠，一点一点地往下坠。
孩子们虽然平时不喜欢这个孤僻的麻子爷爷，但是今天却见识到了他那颗善良而又美丽的心。而此时柔和的阳光为这个老人投下了一个神圣的光环，似乎是在让人们记住这个舍己为人的麻子爷爷。
虎子、丫丫和红红，还有刚刚被救上来的亮仔，他们边抽泣边吸着鼻涕，跑到麻子爷爷身旁，“扑通”一声，跪了下来，放声齐叫着：“爷爷，快回来呀！我们等着您呢！爷爷，爷爷，爷爷……”
一声声的呼喊似乎把麻子爷爷从鬼门关边界拉了回来，突然，他的手指动了动，胡子也耸动了几下，露出了一丝微微的笑容，旁边陪衬的酒窝也深了，被灰白睫毛盖着的眼这时也睁开了。人们看到麻子爷爷苏醒了过来，欢呼雀跃，每一个人都激动万分，破涕为笑，个个争着要扶麻子爷爷回家……
第二天，天刚蒙蒙亮，虎子、丫丫还有亮仔便小心翼翼地推开那破旧的大门，溜进了麻子爷爷的屋里，蹑手蹑脚地走到麻子爷爷床边。他们仨，童心爆发，发现旁边有三把刷子，还有白油漆，便抓起刷子，蘸点白油漆，三把两下，就给麻子爷爷的脸上挂了彩。看着麻子爷爷的“浓妆”，孩子们的脸上便露出一缕坏笑。他们刚想跑出去，却发出了声响，麻子爷爷耳边一动便醒来了，看着他们还抓着刷子，便吼道：“臭小子！”而这几个孩子呀，像踩了西瓜皮一样，溜得那样快！
他们追追闹闹的身影，融入朝阳里，成了一道最美的风景。（指导老师/曲 燕）