小树林报总第385期/2014年8月13日
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小树林报总第385期/2014年8月13日

2014/08/13 00:00
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小树林课堂佳作
 

 

化身为晏子
★张楚尧[晋江市第二实验小学•五年级]

  我在睡梦中朦胧醒来,发现我已穿越到了春秋战国时期,我正整装待发。
  梦中,我附身在一个男子身上,那男子面貌不凡,双目有神,身高差不多才五尺。我恍然大悟,原来,我附在晏子身上了,想必我这应是要去拜访楚国了。
  果然,不一会儿,齐王派车来接我了,然后,我就来到了楚国。忽然,马车停止了,不知为何,我依稀听到外面好像在吵架:“晏婴来访楚国,你为何不开金门。”“我们大王专门开了一个小门让你们进,为何不进?”“放肆,你竟然让他钻狗洞。”然后我就什么也听不见了。
  此时我脑子乱成一团麻,如果我出去说我们课本上写到的那句话,被欺压下来怎么办?但如果我不出去就待在里头,惟恐他们会越发得寸进尺,引起战争。随即,历史也会改变。我下了狠心掀开帘子,大喊:“且慢,替我去告诉你们大王,人有人门,狗有狗洞,既然让我进狗洞,也就说明我进去的是狗国喽!”士兵顿时红了脸,打开金门,让我进去了。
  然后,楚王就大摆宴席招待我,我想起楚王的目的是想好好羞辱我一番。只听楚王问:“齐国为什么就只派你一个人来?”我便知如何回答了。谁知,穿越时代,语言便不同了,许多话我都听不懂,只是一直笑着;听得懂的,我便回答。
  不一会儿,我听见楚王问:“汝齐国地狭人稀乎?”我便脑子一片空白,瞬间不知如何是好。过了一会儿,我明白了他的话意,便回答道:“齐国东连海岛,西跨魏秦,何说地狭也?”楚王又问:“那齐国一定人稀,不然为何只派你来?”我答:“我国中人呵气成云,排汗如雨,行者摩肩……”我还没说完,楚王的脸色已铁青,我暗暗被自己的背功能力所震惊,猛然,一把暗箭射来,我惊醒了。
  原来这是一场梦!(指导老师/淡  泊)

 

 

 

最灿烂的笑容
★吴钰淇[晋江市实验小学•四年级]

  微笑是那样的神奇。群体的微笑构筑和平,他人的微笑迎来理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。是呀,生活中微笑数不胜数,而在一个不起眼的角落,我却看到了最灿烂的笑容。
  这一天,我独自一人走在小路上,心里充满了怒气,恨不得把我那不靠谱的朋友打飞天!她居然把自己犯的错推给我,校长知道了还让我抄五十遍课后单词!我都崩溃了。路人见我直跺脚,都离我远远的。
  前面有一个小女孩挡住了我前行的道路,我冲她喊道:“一边呆着,别挡着路!”小女孩用弱小的声音说话:“姐姐,买条手链吧,一条五毛钱,不贵。”我不耐烦地对她说:“谁买你的手链啊,没看到我心情不……”我的话还没说完,我的耳边就传来了一个人的怒骂声:“呦,今天又来卖手链啦?昨天被我打得还不够吗?这块地是我的!”“啊……”接着传来了一阵哭声,我回头一看,那人把小孩的手链抢走了好几条,扭头就走。
  我停下了,内心涌起不忍,便走了过去,对她说:“我要买十条手链。”小女孩抬起头,眼泪汪汪地看着我,我这才看到她的脸:脸蛋、嘴唇都是苍白的。我拿出五块钱给她,她递给我十条手链。她笑了,一个灿烂的笑容,仿佛整个世界都亮了。
  小女孩对我说:“姐姐,我爸爸生日快到了,可是我没钱,就编了几条手链拿出来卖,打算给爸爸一个惊喜。”
  我突然明白:小女孩受着苦,是为了赚钱给爸爸买礼物。
  生活中,微笑无处不在,每个人总需要几个微笑,而我缺的,就是这个最灿烂的笑容。(指导老师/梦  山)

 

 

 

那时明月
★贺  阳[晋江市第二实验小学•六年级]

  周六,我正在公园里玩。突然,我的脚不知被什么绊了下,我摔倒在地。我连忙爬起来,气冲冲地往回走,看看到底是什么东西,害得我出了这么大的糗。我弯下腰,发现了一个钟表,时间停在了公元523年2月9日,表上有一个奇怪的按钮,我往下一按,这时,奇怪的事情发生了,钟表射出一道白光,把我吸了进去。当我再次睁开眼睛,身边的公园不见了,取而代之的是繁华的街道。
  咦,这是哪儿?我一脸迷茫。嗯?街上怎么没有汽车,甚至连自行车都没有。我无奈地摇摇头,只好去问问。我走到一家店铺,问店主:“这是哪儿?”那位店主说:“你连这个都不知道,你是怎么来这的啊?这里是楼兰。”什么!这里是已经消失的楼兰古城。“谢谢!”我向他道了谢,转身离开。“小兄弟,你初到这里是吧?要不就住我这里吧,免费吃喝,只要不是太多钱就行,等你找到好住处再走吧。”店小二对我说,“我先帮你垫着钱,等你有钱了再还我。”“好吧!”我点了点头。
  来到房间,我坐在椅子上,突然,我想起楼兰消失的原因,好像是因为罗布泊干涸,人们因缺水而不得不迁徙。这时,店小二冲进来对我说:“小兄弟,瘟疫爆发了,楼兰周围的国家也趁机杀过来了,快逃吧,咱们一起走。”“好!”我们一行人躲进了孔雀河旁的高山上,并接到了一项任务——要消灭敌军。
  孔雀河是一个山清水秀的地方,平常没有人来,可是这个夜晚却涌进了大量的士兵。突然,两旁的山峰传来了轰隆隆的响声,里面的士兵抬头一看,大喊:“不好,中计了,快跑!”可惜已经太晚了,满山遍野的石头将两万士兵活埋了。我望着那轮明月,不禁叹口了气。在这次战役之后,敌军元气大伤,只好与楼兰军签订和平协议。
  可是,那漫山遍野的石头不止埋了两万大军,还堵住了孔雀河。大家都知道,孔雀河是唯一一条流入楼兰人赖以生存的罗布泊的河流,孔雀河消失了,罗布泊也消失了,楼兰人只好重新去寻找新的居住地了。(指导老师/淡  泊)

 

 

 

小树林同题擂台
 

 

彩泥也有春天
★赖桢元[泉州市实验小学•五年级]

  我本是一块普普通通的小彩泥,每天都过着无忧无虑的生活,直到那一个清晨,我的命运从此改变了……
  一天清晨,我正在彩泥大街买东西,突然,周围警察局的警报器“嘟嘟嘟”地响了起来,报警器边响边广播:“有大量人类入侵,10级警备!”说完,彩泥们四处逃跑,而我,却在逃跑时不小心被绊倒了,一只巨大的手向我伸来,只听见“咚”的一声,我就被砸晕了。
  当我醒来时,我发现我置身于一个黑漆漆的小屋子里,伸手不见五指,我害怕极了,蜷缩在一个角落里,心想:这是哪里啊,真可怕……这时,门被打开了,一个人类从外面进来,后面还跟着一位神秘人。神秘人把我和几块彩泥给挑走了,并用袋子把我们装了起来。我在袋子里十分不舒服,想伸展一下脚,只听“呀”的一声,一块彩泥说:“喂,你踩到我英俊的脸了。”我连忙道歉,并做了自我介绍,他们也礼貌性地做了介绍,正当我们聊天之时,神秘人到家了,我们赶紧闭嘴。神秘人把我们拿了出来,并做了自我介绍:“我叫米开朗琪罗,从今天起,你们就是我的助手了。”我们见他一脸慈祥,便放松了警惕。他先让我们休息了一天。
  第二天,开工了,因为米开朗琪罗是一位艺术家,他捏造出来的作品都栩栩如生。在捏的过程中,主人废寝忘食,经过三天三夜的奋斗,主人的作品终于捏好了,这件作品汇集了主人和我们所有的心血,那天,我们累极了。
  第三天早上,只听见主人喊到:“糟了,糟了,糟了,快要迟到了!”我细细一听才知道,原来今天主人要去参加“彩泥展品大会”。大会上,主人以绝对的优势战胜了所有对手,他的作品被摆放在展厅里,许多知名人士慕名前来参观,我们为此感到十分荣幸。
  我回想起以前,如果我没被抓起来,我只会是一块普通的彩泥,但经过主人的捏造,我大放异彩。原来,彩泥也有春天呀!(指导老师/闹  钟)

 

 

 

有趣的捏陶泥活动
★陈彦羽[泉州市第二中心小学•三年级]

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从班级里传来,从我们班走过的人都在窗户上探头探脑。让我来告诉你吧,我们在玩捏陶泥活动呢!
  上课了,老师捧着几包陶泥走进了教室,陶泥有红色、蓝色、绿色和黑色。老师对我们说:“今天我们玩一个游戏——捏陶泥比赛。”老师话音刚落,同学们一个个欢呼起来,有的直拍手,有的激动地直跺脚,有的纷纷议论起来……
  老师让我们围成一个正方形,然后把彩泥放在中间。“开始!”老师一声令下,同学们纷纷动起手来,有的正抓着一把彩泥往外拉,有的好像还没想好,手指直抓头发,还有的正用手在空中比划……我也不例外,我的脑海中浮现了许多东西,花、本子、房子……最后,我决定捏房子。
  我先抓了一小把紫色的陶泥,把它揉成一个圆球,然后在不到一分钟的时间里,我用我的巧手把圆球变成一个正方形。接着,我又抓了一小把蓝色的陶泥,也是将它揉成一个圆球,把它变成一个三角形。我把正方形和三角形黏在一起,最后用绿色的彩泥给房子加上门和窗。哈哈!我的小房子完成了!小房子的门和窗像一张笑脸,好像对我说:“谢谢你,欢迎你到里面住。”
  有的同学做了一只可爱的小兔子,有的只做了一根骨头,有的则是做了一朵花……老师看着我们的“杰作”,笑着说:“只差8分钟了,大家加油啊!”听了这话,一个男同学急得把狗头捏成了猪头,惹得大伙儿哈哈大笑。
  游戏结束,老师下令停手。同学们有的捧着自己的“杰作”回到了座位,有的还依依不舍地捏着陶泥,有的端详着自己的“杰作”……老师对我们宣布:“今天比赛的第一名是——兰昕!”大家纷纷鼓掌祝贺。“第二名是思齐,第三名是伟豪……”我们沉浸在笑声的海洋里,快乐在收货中。
  今天,捏陶泥活动让我懂得了一个道理——想象力可以创造奇迹,巧手可以给世界带来丰硕的果实。(指导老师/祎  文)

 

 

 

鲜花与绿叶
★黄  鑫[泉州师院附小•五年级]

  小心翼翼地为软陶做花枝上最后一片叶子,满意地看着自己的作品,可是不小心,手一抖,花掉在地上。

  “还好!只是叶子掉了!”我不由暗自庆幸,再次捧起作品。咦?好像再也没有了之前的美丽,看着地上的叶子,我陷入了沉思。
  花儿没有了叶子,便失去了光泽和艳丽。无论是再漂亮的花儿,也都将如此。因为任何事物都需要陪衬,需要有人默默付出。花儿没了叶子,便无法衬出它的光彩,没有叶子朴素无华,又怎么会有花儿的娇羞美丽?
  人也是如此,在你的身旁,是否有一个甘心为你不求回报的人?是否也会有人为你放弃自己的成就?仔细回想,自己的父母何尝不是像绿叶般为我们这些脆弱的花儿付出,替我们遮风挡雨,放弃一切?
  当有人惊叹于舞台上明星们的光鲜亮丽,又有谁注意到幕后付出的化妆师、设计师?当人们沉醉在歌星优美的歌曲中,谁又会记起那些辛苦创作的作曲家?
  叶子是伟大的,它可以放弃自己的一切去成就他人,或许这一生默默无闻,但能用自己的力量为人付出,它就满足了。叶子没有艳丽的外表,但它却有一颗质朴无华的心。
  核潜艇的工作是一件极为机密的事,甚至对家人都不可提及。抗日时期,情报员为了减少损失,甘心隐姓埋名,潜伏在敌方数十年。这样的人还有很多。他们又何尝不是绿叶?他们的牺牲换来了祖国之花的欣欣向荣和我们的幸福生活。
  做绿叶是光荣的!是一种默默无闻的光荣。甘心做绿叶的人更是光荣的!是一种甘心奉献的光荣。没有绿叶就没有花儿的美丽。因此,我们也应尝试着去做一片绿叶,不求回报地去为他人付出乃至为社会、祖国付出,让他人绽放光彩,让社会绽放光彩,让祖国绽放光彩!(指导老师/木  车)

 

 

 

小树林专家讲堂
 

 

小升初奥数不丢分秘籍
小树林•温陵书院奥数教学研究中心

  小升初数学一直是比较重要的科目,小升初考生如何在做奥数的时候不丢分呢?做好以下四个环节吧!

一、注意习惯的养成

  我们经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。
  奥数题对学生们的要求是非常严格的,不仅要注意到思维的广度、深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。
  习惯的养成不是一朝一夕之功。
  要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有正确的认识。有些家长往往错误地认为,只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。
  学生做题出错了,我们应把它作为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不断积累。是知识方面的,要牢记;是习惯方面的,要改正。
  相信久而久之,好的习惯必能养成。

二、重视题目的每一个环节

  有些奥数题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是其中某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

  因此,一定要让学生养成严谨求实的习惯。
  家长可让学生做“小老师”,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道。这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

三、通过练习逐步形成技能

  一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解,而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。
  有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。
  练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。
  在选题时,既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。
  相信这样的练习后,学生的知识是扎实的,方法是灵活的,思维是敏捷的。

四、及时回顾

  知识的遗忘是正常的,关键是我们怎样去解决这一问题。
  家长们应引导学生养成按时复习所学知识的习惯,课后应做十几个高质量的课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但只做了这些题,之后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已经淡忘。
  这就要求大家养成定时复习的好习惯。
  一般十几天后,学生就要对原来所学知识有目的地复习一下,这样做,用时不会太多,但效率是极高的。
  家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题来让学生做,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。
  这样,在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握得还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。
  学习奥数,知识点的掌握是一方面,态度谨慎、集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分,得高分。