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小树林语言艺术报

小树林报总354期/2011年7月1日

2011/07/09 00:00
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□ 主    管:泉州市妇女儿童活动中心
             泉州市作家协会
             小树林文化教育机构
□ 主    办:小树林语言艺术学校
□ 主    编:林书缘
□ 副 主 编:蔡东东  周暮风
□ 责任编辑:陈小玲
□ 美    编:黄勇达  黄德斌
□ [2011年7月1日 总第354期]

 
 
【小树林·课堂佳作】
 
上来,我保护你!
 
★ 张静妍[少年作家班]
 
      一场动乱中,一只蚂蚁与一只老鼠为了躲避灾难,碰巧躲到了同一个下水管道中。
      在一片茫茫黑暗中,老鼠警觉的眼睛紧紧盯着对面小得几乎看不见的东西:“你是——”老鼠特有的尖厉嗓音打破了寂静,惊得蚂蚁大叫:“救命!有坏人……”蚂蚁使劲挪动着颤抖得厉害的腿,企图要逃离那条下水道。
      “是蚂蚁咪咪吗?别怕,别怕,我是老鼠威威……你别跑啊!放心,我不会伤害你的。”
      蚂蚁停止尖叫,将信将疑,壮了壮胆子,打量着眼前这只自称善良的老鼠:
      “真的吗?”
      “真的。”
      老鼠威威向小蚂蚁快速地靠近了几步。
      “以后,我们就是好朋友了,好吗?”
      蚂蚁咪咪惊得“扑通”一声坐在地上,慌慌张张地连连点头:“好,好……”
      威威的脸上露出了微笑:“好!就这么定啦!从此以后,老鼠威威和蚂蚁咪咪就是世界上最好的朋友啦!来,我们拉拉勾!”
      “拉勾,上吊,一百年,不许变!”
      蚂蚁咪咪悬着的心放了下来。
      “咪咪宝宝,你等等。上面好像暂时平静了,我去给你找点吃的来,别怕!”老鼠威威说着,熟门熟路地在黑暗中穿梭来,穿梭去。不一会儿,威威就抱着好多好多美食佳肴,回到了咪咪身边。
      “威威,外面情况怎么样了?”
      “动乱平息啦!快,把东西吃了,吃得饱饱的,我带你出去!”
      “出去?不,不,别出去!出去了你妈妈就会不允许我这种卑微的生命和你接近。那样,我会好想好想你的!”咪咪的头摇得像拨浪鼓一样。
      “没关系,走,跟我走。”威威拖着咪咪,跑向光明的洞口。威威轻轻一跃,身子一侧,跳到了地面上。
      “来,咪咪,我扶你上来!”
      “不,不!”
      “放心,谁敢欺负你,我就帮你揍扁它!”
      咪咪愣了愣。
      “上来,我保护你!”
      “嗯!”
      咪咪跃上地面,与威威一起,望了望下水管道,互相看着对方——
      “我永远保护你!”
      “我永远陪伴你!”
      (指导老师/陈娜娟)
 
故乡的雨
 
★ 蔡祺莹[亿童生活作文班·六年级]
 
      故乡的雨千姿百态,每个季节都会变样,像是一个变脸家。
      故乡泉州,春天的雨是最讨厌的。只要一下,天空就会布满白雾,阴森森的,让整个城市变得毫无朝气,连我们的天敌也会出现在家里的各个角落,那就是灰尘和霉菌。而我们就像生了病一样,有气无力,一点都不想动。而那些凌乱的花草树木则在一旁欢呼雀跃。
      春雨就像一位会把人的力气转送给花草的巫婆,就像一个恶作剧的精灵,就像一位想让四季忙碌的人们休息的天使。
      夏天的雨,我最喜欢:来得快,去得也快。夏天,我最希望下雨。如果如愿的话,就会带来一阵凉爽。夏天的雨不像春天,空气里雾气重重,而是乌云密布,把我们的精气神儿都提起来了。大街小巷都充满活力:榕树比以往更加粗壮,雨水把树叶滋润得滑滑嫩嫩,把街上的车子冲洗得干干净净。等到大雨终于停了,路上还遗留着夏雨的痕迹。这时候,夏雨像一位挽救人们的神仙,又像滋润燥土的园丁!
      秋天的雨和着秋天的凉意,尤其是还有风,使得整个城市几乎变成冰城,十分冷,以为冬天就来了。街上每个人打着雨伞迎着冷风走着。有时雨伞还被风吹得“怒发冲冠”,有时风夹带着雨向人们发起“攻击”,有时风单独“侵犯”人们的脸,想捉住它,却是徒劳。不一会儿,人们的脸就被吹得冰冷冰冷的,苍白得可怕。雨水大滴大滴地打在人们脸上,像一个大大咧咧的傻大姐,又像一个心灵脆弱的孩子,还像一位严厉的老师!
      冬天的雨,其实是秋雨的双胞胎姐妹,她俩有好几处相同的地方:天空虽说下着雨,但有时却会在云层中露出一缕缕阳光。太阳的颜色变淡了,雨打在手和脸上,一会儿就会温暖起来。可是风却在作怪,偏要和雨唱反调,脸和手很快又被风吹得冰凉。路边的大树被雨水滋润着,可又被风吹干了。冬天的雨和风永远是一对死对头。雨像温柔的姐姐,像和蔼可亲的阿姨,像一位文静的淑女,而风却……
      家乡四季的雨,各有各的特色,一起滋润着我的心扉。                 
      (指导老师/林书缘)
 
【小树林·口语日记】
 
五一出游记
 
★ 叶剑煌[开心口才·基础班]
 
      今天是国际劳动节,祝大家节日快乐!早上,妈妈带我去万达广场制作巧克力。现场有三个师傅,他们让我先把巧克力原料放在锅里溶解。待溶化后,再把它挤到各种动物形状的盒子里,然后把它放在冰箱里冷却,定型。二十分钟后,巧克力就成型了,有小熊形状的,有心形的,有贝壳状的……还有不同的口味,有草莓味的,有香草味的,还有哈密瓜味的,可好吃了。
      妈妈还带我去森林公园玩耍。我和哥哥、妹妹一起玩老鹰抓小鸡的游戏。我当老鹰的时候,很凶恶,翻过身向小鸡扑上去。我当母鸡的时候,我就很小心地保护小鸡,不让它们被老鹰抓走。
      晚上,我和爸爸、妈妈、外婆一起冒雨去西湖公园观赏音乐喷泉。宽阔的湖边挤满了前来观赏的人。八点钟,音乐准时响起。喷泉开始跳舞,随着音乐的节奏,变幻着不同的造型。一会儿高一会儿低,一会儿圆形一会儿弯形,一会儿变幻成荷花,一会儿又变幻成朝天火柱……它们还会变幻不同的颜色,就像变魔术一样,人们开心得忍不住鼓掌跳跃。
      今天玩得真开心!
       (指导老师·记录/青  儿)
 
让  座
 
★ 郑浩博[开心口才·幼儿班]
 
      一天,小猫和小狗坐公交车去玩,公交车上人很多,只剩两个空位置,小猫和小狗迅速跑到两个空位置上坐了下来。过了一会儿,熊奶奶上车了,只是再也没有空位置给她坐。小猫看到没有座位的熊奶奶,本来想给她让座的,可是心里又想:“如果我给熊奶奶让了座,我就没位置……”小猫正在犹豫,这时小狗已经站起来对熊奶奶说:“熊奶奶,请您坐这儿吧!后面已经没位置了。”熊奶奶谢过小狗,就在小狗的座位上坐下了。小猫看到小狗给熊奶奶让座,很难为情,很后悔自己没给熊奶奶让座。小猫见小狗没有位置坐,它就对小狗说:“我们一起坐我的位置吧。”小猫和小狗高兴地坐在一起,开心地笑了。
      (指导老师·记录/木  木)
 
【小树林·学习秘笈】
 
“小升初”,你准备好了么?
 
[编者按]
      忙碌的六年级过去了,无论孩子进入哪个学校,家长都已经松了一口气。只是,真的应该放松么?
      其实孩子在“小升初”的时候会遇到很多问题,只有做好充足的准备,才能让孩子赢在起跑线,赢在初中。想要顺利地“小升初”,让孩子快速地适应初中生活,就要知己知彼,未雨绸缪。“小升初”,有很多事情需要共同来做……
      ——斗智与对话,一对母女的“小升初 ”
 
“小升初”,你真烦!
 
★ 黄颖珏[永春县呈祥中心小学·六年级]
 
      案头那一沓永远也不会完的练习题,不断吞噬着我的童年。茫茫学海,真是永远也不到头啊!
      “珏啊,你怎么又看起《儿童文学》了!”妈妈突然就撩开了我思绪的浓雾,又开始苦口婆心地唠叨起来,“现在可是‘小升初’的关键时刻,你的目标可是要考进实验中学的。你跟优秀的学校比,还差得远呢!抓紧复习……”
      又来了!每次都是这样,每当我打开电视,开个小差,或者打开课外书的时候,妈妈就这么横空出现,硬生生地截断我的思绪,摆上几本练习题,然后“小升初”长、“小升初”短地将一天的时间挤得满满的,就连今年学校的庆“六一”也不让我参加节目表演。
      盼子成龙,望女成凤,是每个家长都期待的,但是我真想对妈妈说句话:童年时光是珍贵的,多彩的,应该去尝试各种各样的事,而不是单一地读书,更不要为了考进一所好中学而夺走我的快乐时光。
      于是,我采取了“明争”的办法。就是委婉、小心地跟妈妈说“我很累,老是提不起精神”。谁知,妈妈一边给我做起了“心理疏导”,一边给我加营养,弄得我更加紧张。
      唉,失败了。于是我又采用了“暗斗”的手段。我提前把妈妈的“作业”做完,然后悄悄地做一些我想做的事。可这么一来,妈妈更是得寸进尺。
      一天晚上,正当我看书看得入迷的时候,妈妈突然一脸坏笑地出现了——手上捧着一沓资料!“反正你闲着也是闲着,就把这些背一背吧!”见我面露愠色,又开始做起了心理疏导:“现在可是‘小升初’的关键时候……”
      天呐!“小升初”,“小升初”!你真是烦!
 
[老师支招]
      带着孩子去旅游吧!抽出一个星期的时间,抛开你的工作,带着孩子出去放松吧!呼朋引伴,游山玩水;不旅游,或者让他们读一本自己喜欢却一直没有机会读的小人书、漫画,或者看几集一直想看却没有机会看的动画片……给孩子一点时间,让他们尽情地“撒野”吧!你完成他们的愿望,他们也会完成你的愿望!
 
你的童年你做主!
 
★ 黄丽虹[黄颖珏的妈妈]
 
      “小升初”考试,是孩子人生中的第一个转折点。能不能升入一所理想的中学,是大多数家长迫切关注的问题。在升学压力日益严峻的今天,父母对孩子的期望值都会在无形中增加,这也在无形中夺走了孩子的快乐。
      一年前,当我看到我的一个学生考进实验中学的时候,我就对自己的孩子定好了目标——非进实验中学不可 !于是,我为孩子定下了周密的学习计划,做好了冲刺的准备……
      我是孩子的妈妈,也是孩子从一年级到六年级的语文老师,因此,对孩子的要求一贯很严,我说的话也总是说一不二。一开始,孩子每天都把我安排的学业做得完好无缺,我也是感到无比欣慰,对她的期望更是日益倍增。
      一段时间以后,孩子告诉我,她很累。我以为是营养不够,就逼着不爱吃肉的她咽下了不少的营养品。虽然是逼着她吃,但我发现给她的滋补见效了。她每天除了早早地把我给她安排的作业完成,还有时间做一些与学业无关的事。这下,我的信心更足了,又给她找了好多的资料。那时,只要孩子完成我给她安排的作业,我就仿佛看到了她的前途。至于孩子的想法,我一直都没想过,也没跟孩子交流过,总是觉得孩子认真学习是天经地义的事。
      直到一天,小树林发来一篇《“小升初”,你准备好了吗?》的征稿启事,我才第一次跟孩子做了长达三小时的交流,此刻我才知道,我在不知不觉中夺走了孩子最后的童年时光。
      孩子,你重新打开快乐的心房吧!
      你的童年,你做主!
      是金子,在哪里都会发光!
 
[老师支招]
      孩子大了,心里的事情不会再像以前一样乖乖地跟爸妈说了。孩子即将进入新环境,认识新老师、新同学,对他们来说,一切都是那么陌生和新鲜。他们会兴奋,但兴奋之中又掺杂着或多或少的畏惧。这个假期,家长最好多和孩子聊聊天,知道孩子心里在想些什么,及时解决问题。让孩子保持平和的心态去迎接自己新的生活和挑战。别忘了,孩子到了叛逆期,如果没有和孩子沟通,或许一年半载之后,你就会发现,他们越来越“不听话”……
 
 
【小树林·教师随笔】
 
神奇的励志卡
 
★ 快乐作文班·执子/老师
 
      我十分佩服这张小小卡片的发明者,这个充满奇异色彩的培训学校的创始人林书缘先生。这绝对是一个智慧的诞生。只有真正懂得孩子,深入孩子的人,才会有这样的创举。它比一份直接的奖品来得更加含蓄、高贵,并且意味深长。我们称这张既普通又不寻常的卡片为“励志卡”。
      还记得永春分校的初级班,曾经有一个智障型孩子,他是最晚一个进教室的。点他的名时,同学说看见他还在操场上“奔腾”。我倒嘘了口气,心里暗暗叫苦。一看见他满头大汗魂不守舍地进来,我赶紧放下手中的事,微笑着走近他,好不容易将他安顿到座位上,我突然发现手里正捏着一捆还未发出的励志卡,我灵机一动,迅速拔出一张,在他面前晃了晃,柔声问:“想不想要励志卡呢?”他眼睛一亮,我抓住了这抹光彩。我把励志卡塞入他手中,顺势和他“约法三章”:“这张励志卡是奖给屁股不离开板凳的好学生,老师相信你能做到的。是吗?”他居然点了点头,屁股真的不再扭来扭去了。
      于是,那个叫增煊的多动儿,手里就捏着那张卡片,不管有没有听进去我讲课的内容,总之他的屁股一直没有离开椅子。更让我惊喜的是,这节课的两个创作训练,增煊同学均以不亚于其他学员的速度和篇幅按时按量地完成了。陪同的妈妈很开心地告诉我,今天增煊是自己完成写作任务的。听到我夸奖她的儿子进步很大时,增煊妈妈的脸上绽放出少有的特别舒展的笑容。
      放学的时候,增煊还特地走到讲台前和我挥手说了声“拜拜”,他今天那张有了笑意的脸庞仿佛因为透射出智性的光芒而显得特别清秀,他的妈妈异常兴奋地跟在后面不断地夸他懂事了。
      所有的这些,我很清楚,都是励志卡的功劳。那一堂课,他陆续得到了三张励志卡。一张不会说话的小小卡片,悄然无息地在一堂课当中扮演着举足轻重的角色……