小树林报总第346期/2011年5月1日
□主 管：《作文大世界》杂志社
泉州市妇女儿童活动中心
泉州市作家协会
□主 办：小树林语言艺术学校
□主 编:林书缘□副 主 编：蔡东东 周暮风
□责任编辑：陈小玲
□美 编：黄勇达 黄德斌
小树林之星0346吴雅欣
“星人”生日：1999年9月21日
“星人”星座：处女座
“星人”情趣：写作、书法、游泳、看电视
“星人”星光：
★泉州市科技作文大赛一等奖;
★泉州市“海尔杯”创新作文大赛创新奖;
★在《小树林语言艺术报》、《红蜻蜓》等报刊发表过《去探险的破布头》、《基因突变》、《光之舞》等习作多篇。
“星人”星语：喜欢静心思考如何更好地写出令人满意的作品。
“星人”星愿：未来的日子永远快乐;拥有一份坚固的友谊！
父母说“星人”：雅欣其人，敏而好学；喜欢读书，但是又不善于读书；有时细心不足，粗心有余。若勉之，则大善。
做个圣诞老人真郁闷
我是圣诞老人，我是孩子们节日里的希望。每逢圣诞节来临，就是我生命中最疲劳、也是最欢快的日子。因为我总是会悄悄地给他们送去五花八门、让他们兴奋的神秘礼物。我将各种礼物装在大大小小的袜子里，趁孩子们熟睡的时候，悄悄地钻进烟囱，蹑手蹑脚地溜进他们的卧室，然后会把礼物放在他们的床前，想象着他们醒来，发现床头的礼物时惊喜的模样。虽然每次我都会把自己弄得黑乎乎的，但看着不同肤色的孩子们在香甜的沉睡中露出天真无邪的笑容，我就会忘记所有的疲劳。
给每个孩子送完圣诞礼物，坐在返回的马车上，我会看着空空的口袋，心里忍不住想：
“我这一年里可没白努力！看一看我收获了多少孩子们的天真无邪和兴奋的笑容！”
寒风一直吹着我的脸，大雪如鹅毛一般落在我的身上，很快化成小水滴，冰凉冰凉的，可我的心里却是暖烘烘的。不过，我也有一种担忧：“现在的孩子们，家里都安上了天然气，没有了烟囱，我下一次该怎么进他们的卧室呢？”
“没有了烟囱，我只好爬窗户。记得有一次，我就是从窗户爬进了一家孩子的卧室。我好心好意地带了一件我认为十分精美的礼品，一边爬一边想，要把礼物放在哪一位金头发的女孩子床前。我的脚刚落地，只觉得脚下一软，突然发出一阵尖锐的怪叫。我绊到了一只橡皮鸭子，橡皮鸭子尖锐的叫声在夜里格外刺耳。睡梦中的女孩子被吵醒了，从床上跳了下来，兴奋地从我手中夺过礼物。她迫不及待地打开一看，眼睛里兴奋的光芒立即暗淡下来——我送给她的是一个布娃娃——她沮丧地对我说：“老爷爷，你怎么这么落伍呢？你不知道现在流行芭比娃娃吗？”我无言以对。她的一番话说得我心里很不是滋味。
自从他们安装了天然气，烟囱几乎绝迹之后，我给孩子送礼物越来越困难，越来越少。我开始体会到：做圣诞老人真令人郁闷！（指导老师/姚雅丽）
猴子的礼物
★ 陈希钒[快乐作文·培优班]
冬天到了，小熊一头钻进自己在大山西面的小窝里，呼呼大睡起来。
“呼噜，呼噜……”它梦见春天来了，太阳像一个熟透的大馅饼晾在天空中，哧哧地冒着热气。它和它的好朋友——大山东边的猴子一起躺在缀满了绣球花的草地上……
“叮咚……”小熊被门铃声吵醒了，它有点气恼地问道：“谁呀？”
门外的人显然没有感觉到小熊的不耐烦：“请问是熊先生家吗？这是——嗯，我看一下，这是山东边的猴子寄给您的包裹。”
小熊一骨碌爬起来，三下两下拆开包裹，里面是一罐金灿灿的蜂蜜和一片又绿又嫩的树叶。小熊立刻感到全身上下充满了力气。“真是让人温暖的礼物呢。”邮递员笑盈盈地说。
一直到邮递员的身影消失在雪地里，小熊才关上门，坐在火炉旁，展开了那片绿叶。闻着那股只属于春天的清新气息，小熊不由得想起了刚才的梦。它小声地读着树叶上的字——
亲爱的小熊：
对不起，打扰你冬眠了。这是我收藏了很久的树叶，在这个看不到绿色的季节里，我把这片树叶寄给你，让你和我一起分享春天的温暖。另外，这罐蜂蜜是我送给你的礼物，你跟我说过，你最喜欢吃蜂蜜。正好，蜜蜂送给我一罐蜂蜜，我把它转送给你，让我们的爱在其中传递。另外，我还为你留了一袋榛子，但因为邮递员太忙，所以没寄来。等春天来的时候，你一定要记得来我家玩喔！
猴子
后面还印着一个大大的吻。
小熊用指头蘸了一点蜂蜜放进嘴里——
好甜呀！一种暖暖的、太阳的味道从嘴里漫延到心里，好像猴子甜甜的吻。
小熊在猴子的吻旁边，也印上了一个深深的、甜甜的吻，然后把那片树叶压在了自己的枕头下面。小熊爬上它的床，继续呼呼大睡。
这个冬天，小熊做了一个更甜美的梦。（指导老师/陈娜娟）
我是生活的被困者
★ 陈芳盈[快乐作文·高级班]
我多想在无边无际的青绿色草原上，像匹棕色的小马般，毫无拘束地面朝静寂的淡蓝色天空嘶鸣，在一望无垠的草原上，毫无顾忌地狂奔，直到……声嘶力竭，走到生命的尽头……
什么都学，每一天，除了父母亲人、老师、同学，我就只见过怎么也上不完的“课外兴趣班”和一本本索然无味的历史书、文学书……
直到每一天临近深夜，我才有那么一点儿喘息的机会。每一天，我都会重复一个动作……
仰头，湛蓝色的夜空映入眼帘，还带着几丝幻想的血红色，而星星极为稀少，几乎没有。这样的天空，好似一只拥有天使外表的邪恶魔鬼的眼眸，冰蓝的，带有几丝血丝，狭长而凄美。几缕游云带着天色的黯淡，拥向那轮月亮。明月闪着淡光，悬挂在空中，优雅高贵，背影却冷而落寞。那轮明月，又仿佛路灯般，照亮了回家的路。只是，被困在诡异森林里的我，依然找不到回家的路。
好累，真的好累……
如果，我也可以是一颗星星，在空中，把大地上的一切美好一览无余……
“嘿！快点！快点！等下会迟到的！”妈妈催促的声音又在我耳边回荡。
“哦。”我无力地回答。我的速度已经比火箭还快了，这还不够吗？
这样忙碌，为什么？换来的只是无边的疲倦和因马虎而做错题的试卷？几片樱花的花瓣落在眼前，美丽而高傲，还带着几分冷漠。或许，这就像我，准备了那么久，只为凋零，只为一个完美的落地。
好累，真的好累……（指导老师/蚊 子）
我得到了掌声
★ 郑雅之[快乐作文·初级班]
“啪啪啪！”一阵阵雷鸣般的掌声响起来了。在我听来，它是那么悦耳，像一首动听的歌，回荡在我的脑海中。
原来，我们班举行了一次“讲成语故事”的活动。为了取得好成绩并得到同学们的掌声，我付出了双倍的努力。比赛的前一天晚上，我耐心地听妈妈给我讲解，还要求自己竭尽全力背下要讲的成语故事，而且得一字不漏。这是我第一次那么严格地要求自己，连我自己都感到惊奇。
老天不负有心人。第二天下午，我忐忑不安地坐在座位上，心像兔子一样“咚咚”地跳，嘴里一遍遍小声地念叨着我要讲的故事。尽管我已倒背如流 ，但心里还是不免有一丝紧张，生怕在台上会出错，如果那样将是多么丢脸！我心里正想着，只听主持人用洪亮的声音喊：“下一位，郑雅之！”该我了！我红着脸，怀着不安的心情，走上了讲台。
我站在讲台上，克制住心中的紧张，勉强挤出一个微笑，然后绘声绘色地讲起了故事，既流利，又生动。
同学们全神贯注地看着我。不知不觉，我的故事讲完了，同学们居然还沉浸在我讲的故事里。老师最先反应过来，第一个为我鼓起了掌。听着热烈的掌声，我的心里比吃了蜜还要甜。
这件事永远印在了我的心里，因为它给了我信心，让我更加相信自己，它是我每一次遇到困难时激励自己的动力，我永远珍藏着这一次掌声…… （指导老师/风 铃）
小树林好段串烧
◆ 我喜欢跳舞。有一次，哥哥来我家，给我买了一件我盼望已久的公主舞裙，我开心地穿上裙子，跑向客厅。“扑通！”“哎哟!”两声同时响起。怎么回事？原来，我踩到了裙边，不小心摔了个嘴啃泥！舞曲响起了，我顾不得疼，爬起来兴奋地跳起了舞。我有时感觉自己像灵巧的小鸟在飞，有时觉得自己像小兔子在蹦，有时又感觉自己像千里马一样奔跑。（《我喜欢》·邹雯蔚[快乐作文·启蒙班]）
◆ 如果说妈妈是一片树林，我就是树林里的一棵小树苗；如果说妈妈是一朵花，我就是花上的一片花瓣；如果说妈妈是一条小溪，我就是溪里的一条欢快的小鱼。（《妈妈，我爱你》·彭圣斌[快乐作文·初级班]
◆ 春天姐姐披上了一件绿色的轻纱，踏着轻快的脚步悄悄地来到了人间。风从窗缝里挤了进来，气喘吁吁向我低语着：“快去看啊！春天姐姐来了！春天姐姐来了！”它扯着我的衣襟向郊外飞快地奔去。(《郊外的春天》·庄 渊[亿童生活作文·四年级])
文贵真实 事贵具体
★ 快乐作文班·杜一帆/老师
[技巧解析]
真实就是文章与所反映的生活相符合，即生活中的所作、所为、所见、所闻、所思、所感。写真实的文章就是通过具体的描写，写出事情的真相，景物的真状，内心的真情来。能让读者看了文章以后，有身临其境、感同身受的体验。真实应是文章的生命，虚情假意的文章是不会有生命力的；而具体描写，则是让文章灵动鲜活的法宝。
[病 例]
太阳火辣辣地晒着地面，上午十点钟的太阳像一个火球一样。我们早已走得气喘吁吁、汗流浃背了，看看离目的地还有两站的距离，就到一棵大树下乘凉了。那棵大树的不远处有一堆垃圾，一位穿清洁工服装的老爷爷正在清理垃圾。只见他拿着一个大扫把唰唰唰几下就把垃圾全扫到垃圾车上去了，然后就坐在树荫下美滋滋地吸起了烟。路旁小草的清香，随着风儿飘过来，真是舒服极了……
[诊疗报告]
文段所写，为作者在路途中的一次见闻，作者本意是想表达对城市美容师——清洁工的敬意，却观察得不够细致，体味得不够真切，描写得不够具体。清洁工的工作在作者的笔下可以充满诗情画意，既轻松又可以欣赏优美的景色。所以在写文章时一定要写自己亲身经历的，深有感触的事件，并通过细节描写，生动形象地描写出来。
[病愈出院]
太阳火辣辣地晒着地面，上午十点钟的太阳像一个火球一样。我们早已走得气喘吁吁、汗流浃背了，看看离目的地还有两站的距离，就到一棵大树下乘凉了。那棵大树的不远处有一堆小山似的垃圾，垃圾堆里什么东西都有，塑料袋、饮料盒、西瓜皮、烂菜叶、馊饭……成千上万只苍蝇在上边嗡嗡地飞来飞去，一阵阵难闻的气味从垃圾堆里散发出来。一位穿着清洁工服装的老爷爷正拿着一把大铁锹，吃力地把垃圾小心翼翼地铲到清洁车上。随着垃圾被铲动一次，臭味就会浓一次，苍蝇也会“轰”地飞起来，然后又回到垃圾堆里。每铲一锹，老爷爷就用脖子上的毛巾抹一把脸上的汗，整条毛巾很快就湿漉漉的，浸满了汗水。好不容易铲完了，老爷爷拿起草帽底下的矿泉水“咕咚咕咚”猛灌了几口，又用敞开的衣服扇了几下凉，然后弓起背拉着清洁车慢慢地走远了……
小树林教师随笔
用表扬打开孩子的心灵之门
★ 亿童生活作文班·文珠/班主任
“吴老师，我最喜欢上你的课了！”高级班学困生交吉翔平在我第二次充满激情的授课期间休息时，对我说了这么一句让我感动的话。在小树林第一次能听到如此美妙的语言，对我来说，那是最好的礼物了！我真的好激动好兴奋！
记得那天是倾盆大雨，好多学生都旷课了，而交吉翔平却是敷着退烧贴，带着疲惫及时赶到。我在关心他的同时，面对全班学生很真诚地夸赞：“翔平，老师很欣赏你能带病在下雨天还来上课，现在这样的同学太少了，你是我们的骄傲！为你的精神，请同学们给予掌声鼓励！”班里的同学都给予他关切、肯定的目光和掌声。“同学们， 老师最欣赏勇于挑战自我的学生，我认为只有勇于展示自己的人才可能成为人才。天生我才必有用，要相信有付出必有收获！今天的课，谁愿意为写作付出，谁就有获励志卡的收获。靠自己努力付出，想得多少就能得多少。阅读、背诵、听课、写作，哪个环节都可以得，只要你肯付出！”“翔平今天背得最快，五分钟就会，还站起来挑战自己，独立背，给两张！”“翔平回答很积极，累积五次都对，给你一张！”“翔平的写作进步了很多，给一张！”“谢子阳，这次写作速度比上一次快多了，字数内容也符合要求了，两项给你两张！”
……
每次在接受表扬时，我都能感受到他们在惊喜中流露出的难得的自信，他们在自信中仿佛找到了下一次进步的方向！我也暗自窃喜，懂得了善用表扬去激励孩子！
善用“表扬”吧！一句对学生适时、适地、适当的表扬，一张励志卡，可以帮他们挖掘潜质，找到自信，可以帮他们激起学习热情，我们为师者何乐不为呢？在教育教学中不要吝啬你的表扬和鼓励，对于学生来说，你的表扬和鼓励就是两颗永不干涸的露珠。真诚的鼓励和表扬，便是那“知时节”的“好雨”，定能滋润充满生机的心田，使心田变成沃野。
善用“表扬”吧！相信每次表扬都蕴含着人与人相互间的肯定和欣赏，每次表扬都在铺砌互相尊重、互相沟通的基石……
巧选文体，突破高分瓶颈
★ 中考作文冲刺班·谢燮/老师
[名师简介]
谢燮：中学高级教师、福建省语文学科带头人培养对象、泉州市首批骨干教师、泉州市首届“教坛新秀”；在CN报刊发表教学论文五十余篇，主编参编教辅用书二十余部（本），指导学生发表或获市级以上奖励作品二百余篇（首）。
[主题解析]
中考应试作文，最为常见的文体是记叙文和议论文，要在众多的考场作文中脱颖而出，令评卷教师眼睛一亮，考生可以在文体的选择上动点脑筋。从近几年中考作文来看，一些童话、寓言、书信、日记、说明书、剧本、文言语体、广告体、甚至病历体等“另类”文体层出不穷。但考虑到考场作文的严肃性及重要性，在记叙文和议论文之外，既新颖别致而又不至于过于“出格”令评卷教师接受不了的书信与日记，应当是突破高分瓶颈的最佳选择。
但是，无论是书信还是日记，都是规范的文体格式。要选择这两种文体，首先就得熟练掌握这两种文体的格式。
书信的格式包括称谓、问候语、正文、敬辞和署名五个部分。顶格写“称谓”，如写给长辈一般要用“亲爱的”“敬爱的”等敬辞，写给同辈或晚辈则可直呼其名或昵称。另起一行空两格写“问候语”，如写给长辈要用“您好”，写给同辈或晚辈则可用“你好”、“你们好”或“见信好”等。再另起一行空两格写书信正文。正文结束后另起一行写敬辞，若比较庄重则空两格写“此致”，另起一行顶格写“敬礼”；也可以空两格写“祝”，另起一行顶格写“身体健康，万事如意”等。最后在书信的右下方署名并写上日期。
日记的格式比较简单，只需在正文的左上方注明日期（年月日及星期），右上方与日期同一行写上天气情况即可。
一般而言，由于日记体采取的是第一人称“我”来展开叙事描写与抒情，所以相对而言更具真实性，也更容易写出作者的个性特征；而书信体都会确立一个对话的对象“你”，所以行文过程会更亲切，娓娓道来。
另外，值得注意的是，无论是日记体还是书信体，一般是没有标题的，但出于考场作文的需要，我们还必须得在考试作文时记得写上标题；而由于中考作文不得出现真实校名、人名，所以在书信的“署名”时，考生应用“某某”来替代，千万不可写上自己真实的校名和人名。[当堂操练]
请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟；或写出与“过程”相关的见解。
（1）自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。
（2）文体要求：日记或书信， 600字以上。
[写作点拨]
这是一篇话题作文，所谓话题作文，就是所给的话题即为写作的中心，或者说写作的话题限定了写作的范围。写作时，一定要仔细“审”清作文题目及要求，根据作文题目“写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感悟”，可以偏重记叙，先记叙一件事或一个场面的发展过程，然后发表自己的议论和感悟即可；根据作文题目“写出与‘过程’相关的见解”，可能偏重议论，先提出一个与“过程”紧密相关的观点或论点，然后围绕这个观点或论点展开论述即可。由于这是一次针对性的专题训练，所以作文要求写“日记或书信”。因此，在文体选择时，要么写日记，要么写书信；无论是日记还是书信，都要做到文体规范，格式符合要求。
最后，不要把话题作文等同于命题作文，更不要草率地将话题“过程”作为自己作文的标题；作文题目中“自拟题目”的要求，实际上是为考生提供了一个施展才华的舞台，考生应当抓住这个机会，拟出一个体现文章灵魂的好题目，先声夺人，给评卷老师留下好印象。
减负悲剧
7月3日 晴
今日上午天气晴好，但狂风突然大作。母亲大人严令：“明日起即实行为期一个月零二十五天的暑假减‘负’特训。”减负？好啊！”我心里暗爽，可是风暴紧袭而来：“减‘负’即减肥，某些人不要误解。”晴天霹雳轰然贯耳，我的脑海里顿时一片空白。看来人生真的如茶几，上面全是“杯具（悲剧）”啊！
7月4日 外边日出心中雨
早晨我昏昏沉沉地爬下床，穿衣刷牙洗脸后，便屁颠屁颠地奔向我可爱的餐桌。却见餐桌上什么都没有，我再仔细一看，才发现一个西红柿正傲然地盘踞于餐桌上。我傻眼了。
这时母亲从厨房里慢悠悠地走出来，手里捧着又一个刚洗的亮晶晶的西红柿。“赶快把早餐吃了，然后准备去体育馆跑步。”母亲漫不经心地说。“早……早餐在哪？”“就这。”“这……给猫吃的吧！”母亲没理我。我已欲语心先痛了，这个暑假看来又要“葬送”了，唉……
7月12日 多云
世界杯决赛意味着什么？意味着这是一场盛宴，一次狂欢，注定昨晚是一个不眠之夜！我自然也不例外，拖着疲惫之躯同父熬起了夜，享受着比赛，全然将第二天的减“负”安排置之脑后。
今天早上我依旧吃了“营养”早餐后开始长跑，跑着跑着便在路上晕倒了。
医生做完检查，又听完我的减“负”过程后，批评母亲道，这样减“负”是得不到理想的结果的；要想有好的结果，必须要有科学的减“负”方法。
12月18日 晴
今天学校组织体检，我的体重已接近正常水平。我不得不欢呼，看来人生也是牙杯，既有“杯具”，也有“洗具（喜剧）”。
看来，按照科学的规范的方法，在经过了一段时间的努力之后，终于等来了胜利之“果”。难怪人们常说，不按正确方法行事只会把事情越搞越杂；过程其实比结果更重要，正确的过程才会催生出正确结果。
人生路上要经历各种事情，只要我们能够正确处理，注重过程的规划和落实，就会收获一个又一个的胜利成果，不是么？
[名师指南]这是一篇采用日记体的叙事文章，作者先记述了自己在暑假时的一个错误的减肥“过程”，在经过医生的纠正后，按照正确的减肥方法，“终于等来了胜利之‘果’”，然后在此基础上表达了自己对“过程”的感悟和思考，轻松自如地按要求完成了写作。文章语言比较生活化，也不乏幽默生动，这与日记体“随意、随性”特点十分吻合。综合评定：中偏上。