??
□主 办/小树林语言艺术学校
□主 编/林书缘 □本期执行主编/蔡东东
□总第345期/2011.4.22
小树林赛事直击
第七届“新人杯”全国中小学
校园文学大赛获奖名单
近日，由中国教育学会、中国校园文学杂志社主办的第七届“新人杯”全国中小学校园文学大赛圆满落幕。小树林语言艺术学校在本次大赛上取得了令人欣喜的成绩。其中，首次参赛的“小树林”上海分校共有10名同学获奖。现将获奖名单公布如下：
一等奖
陆辰俊[虹口区第三中心小学•五年级]
作 品：《秋风里的流浪猫》
二等奖
任缘圆[虹口区广灵路小学•四年级]
作 品：《一杯牛奶》
许柏超[闸北区第三中心小学•三年级]
作 品：《骄傲的小麻雀》
朱伊茗[虹口区第四中心小学•五年级]
作 品：《妈妈的眼神》
闫一尘[上海市实验学校东校•六年级]
作 品：《城里娃进山》
三等奖
余 烨[杨浦区回民小学•三年级]
作 品：《上学记》
陆亦扬[上海市一师附小•五年级]
作 品：《我的一家人》
崔 斌[闸北区和田路小学•五年级]
作 品：《擦鞋记》
朱新镕[虹口区复兴实验学校•六年级]
作 品：《秋 思》
佐伯千绘[上海市民办新复兴初级中学•六年级]
作 品：《在地铁上》
??小树林妙语拼盘
001、爸爸拉了我一把，可我还是站在原地，好像脚上钉了钉子似的一动不动。爸爸的脸一下子变得像乌云一样。（吴浩岚/普陀区曹杨第二中学附属学校•二年级）
002、金鱼生活在池塘里，每天早晨醒来，一抬头就能看见蓝蓝的天空和洁白的云朵。几只小鸟在树上唱着歌，青蛙躲在池塘边呱呱地叫着。（宋心雨/虹口区第三中心小学•二年级）
003、春天，桃花开了，柳树绿了，春笋发芽了，绿绿的小草偷偷钻出了地面。冬眠的动物伸着懒腰，打着哈欠，准备开始新一年的生活。（景文祺/虹口区第四中心小学•三年级）
004、菊花既像隐士，又像斗士，朴实清新，却又坚忍不拔。（李子健/上海市海南中学•六年级）
005、他站在船头，水面闪烁着皎洁的月光。远处的群山中，响起了低沉而哀怨的钟声；深邃的夜空里，稀疏的星星正眨着眼睛。（季哲宇/闸北区和田路小学•五年级）
??小树林第一推荐
★ 朱伊茗[虹口区第四中心小学•五年级]
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。”正如诗中所说，我最喜爱的花，是淡雅清香的菊花。我不仅喜欢观赏菊花，还喜欢自己亲手种菊花。
今天，我来到了上海植物园赏菊。远远望去，一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的如玉，白的如云，有的含苞待放，有的盛开吐蕊，有的似刚刚出浴，有的已绽放精华……一时间，五光十色，满堂生辉。恍惚间，我以为自己走进了仙境。
看，那菊中佳品“绿牡丹”，花瓣丰腴，色如翡翠，鲜艳欲滴，惹人喜爱；气宇轩昂的“帅旗”，蕊黄叶阔，外金内朱，如初升的朝阳；与“帅旗”相映生辉的是娇柔妩媚的“静女”，花瓣如丝，垂发低首，不似“帅旗”风火，却自有一股娴静优雅、妩媚多情的气质；耐人寻味的“三乔”，花朵半紫半红，亭亭玉立，使人不禁想起了《三国演义》里的悠远典故……
“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”唐人白居易诗中的菊花，虽没有郁金香五彩绚烂，却有着秋意浓浓的清纯雅致；虽没有牡丹的富贵华丽，却有着直面寒冷的豪情气度；虽没有丹桂的芬芳浓郁，却有着令人回味无穷的淡淡清香；虽没有月季的姹紫嫣红，却有着使人一见倾心的飒爽英姿。
“秋菊能傲霜，风霜恶重重。本性能耐寒，风霜其奈何！”
我赞美菊花，因为它不仅只是美丽，更有着不畏秋风、凌寒怒放的傲骨；我钦佩菊花，因为它不止有芬芳，更有着不惧困难、坚强不屈的灵魂。
愿我是一株小小的菊花，能以大无谓的勇气去直面困难！
愿我是一株小小的菊花，能以对生命的热爱去拥抱大地！（指导老师/王斌珍）
小树林名家讲堂
习作《我的朋友》修改
★ 刘崇善•老师
[原 文]
我的朋友是陈奕言。她是中队长，她脸上戴着眼镜，她人矮小，又很文静，她的头发乌黑发亮。陈奕言又非常喜欢舞蹈，我和她跳舞时，我每次都要和她一起练功。
我每次的星期五，我都和她一起来上课。我没有一次不和她坐在一起。我有时候没有抄时，她就给我抄。所以，陈奕言是我的好朋友。
[名家分析]
文章开头写陈奕言是“我的朋友”，又是“中队长”，略显杂乱，不妨先交代陈奕言的职务，等叙述完两人的密切关系之后，再来点明“陈奕言是我的好朋友”，这样既避免了重复，又能突出作文的中心。
文中描写人物外貌时，没有按照 “身材长相写在前，描写顺序别颠倒”等要求。可按以下的顺序修改：“她身材矮小，头发乌黑发亮，戴着眼镜，十分文静。”其中“戴着眼镜”与“十分文静”连在一起，表达更加连贯、自然。
在人物描写中，本文还出现了另一个问题，就是“她”字运用太多。整段文字，除两个“陈奕言”外，还写了六个“她”，值得注意。如何化繁琐为简洁呢？下文经过了修改，省去多个“她”字，可供同学们学习、借鉴。
此外，文章后一段的意思表达过于笼统，不够清楚。“上课”指的是什么课？“抄”的又是什么呢？
[名家修改]
陈奕言是班级的中队长，她身材矮小，头发乌黑发亮，戴着眼镜，十分文静。她非常喜欢舞蹈，每次练习跳舞，都跟我在一起练功。
每个星期五，我和她都一起来“小树林”上作文课。我们相处得很好，彼此关心、帮助。有时候，我的笔记没有抄，她就会主动借给我抄好。
陈奕言是我的好朋友。
[名家建议]
经过如上修改，短文显得更流畅。其实这些都是行文的基本功，起航班的同学应当就此多思考，多练笔。
修改中添加了“我们相处得很好，彼此关心、帮助。”一句，但文章内容还是显得单薄，不够具体。
如果小作者能在这方面增加一些篇幅（比如，可以详写“借笔记”的事例），更具体地描写两人之间的友情，突出陈奕言善良可亲的形象，文章一定会更丰满、更生动、更精彩。
小树林课堂佳作
我梦见我养的小鸟
★ 王泽洲[上海市民办宏星小学•四年级]
我梦见我养的小鸟，变美了……
我梦见小鸟正对我开心地笑着。它已经长得十分美丽，比孔雀还鲜艳，比凤凰更绚丽。和煦的阳光照耀着它七彩的羽毛，五光十色，显得更加夺目。
我梦见我养的小鸟，变美了……
我梦见白云在空中慢慢地飘。微风吹来，鸟儿缤纷的羽毛来回摇摆着，像是一个个小矮人在它身上捉迷藏，又像一群小小的探险家，正在它的身上翻寻着某种神秘的宝贝。
我梦见我养的小鸟，变美了……
我梦见它穿梭在鸟群中，穿行在我家周围，自由飞翔，尽情舞蹈。
它仿佛是一位举世闻名的天皇巨星，在众目睽睽下放声高歌。身边的鸟儿都是热情的粉丝，在为它美妙的歌喉喝彩！一道道灿烂的光线，闪光灯一般照耀着它……
我梦见我养的小鸟，变美了……（指导老师/程逸汝）
我是一条小金鱼
★ 卢海琪[上海市民办丽英小学•三年级]
我是一条人见人爱的小金鱼。
我的眼睛黑黑的，像两颗水晶；我弯弯的嘴巴一张一合，就像夜空中明亮的月牙儿；我的鳃鼓鼓的，就像金色沙滩上的贝壳，可漂亮了；我有六个鳍，就像一把把扇子，在水中自由飘动；我的尾巴像是华丽长裙的裙摆，别提有多美丽了！
一个阳光明媚的星期天，我正在池塘中玩耍。一个男孩握着天蓝色的捕鱼器具走来了。我好奇地呆望着他，竟然忘了逃开。他飞快地用网把我捞了起来，装进一个透明的罐子里。
我东撞撞，西撞撞，直到晕得辨不清方向时，才终于死心：这是个玻璃罐子，坚硬极了！
突然，罐子外出现了很多小脑袋。他们也是鱼吗？为什么有的扎着辫子，有的还戴着眼镜？啊，是那个男孩的朋友们。
他们脸上都挂着微笑，对我指指点点。我一个字也听不懂，就问了一句：“你们在说什么？”可他们也听不懂我的话。唉，学一门外语是多么重要啊！
我在罐子里转着圈子，随水飘动着丝绸般的“裙子”。我觉得自己像个活泼的女孩，却被关在了这小小的玻璃房间里。
啊，我多么想回到池塘中自由地嬉戏啊！（指导老师/郭老师）
山茶花遐思
★ 张美玲[虹口区第三中心小学•五年级]
咦，哪儿来的香味？哦，原来是山茶花！
我踱步而去，顺手折下一朵，只见山茶花金黄的花蕊正泛着光芒，像一个个小精灵，香气扑鼻，可爱极了。再看那一片片酒红色的花瓣，布满了一条条有规律的纹路，像血丝，像大树的皱纹。
亭亭玉立的山茶花，多像一位风姿绰约的贵夫人。
山茶花树上，深绿色的叶子静静地衬托着含苞待放的花骨朵儿，叶片上布满了线纹，蛛网般蔓延着。花骨朵儿蜷缩着身子，它正怀揣着一个梦想，它要绽放，让世人了解它、喜欢它。再瞧那枝干，仿佛人的骨骼关节，像慈爱的长辈的手，稳稳地托着花叶。
沉醉其中，思绪不觉飘扬起来。恍惚间，我仿佛看见一个淅淅沥沥的雨天，一位美丽的女子正缓步走在山茶花中……
她挽着乌黑的发髻，穿着一身水绿色的丝绸衣装，腰上系着几根蓝色丝带，支着一柄雅致的花伞，怀抱一把古琴，踱着轻盈的步子，走进一个青竹小亭里。
望着满山遍野的山茶花，她情不自禁地笑了起来。那笑容真是灿烂！她摆好琴，弹奏起来，那琴声时而高亢，时而凄凉，时而优美，时而激昂，令人回味无穷。
琴声渐渐停止，她收好琴，缓缓起身，随风落在她身上的花瓣纷纷飘下来。
伴着花香，她慢慢地走远了……（指导老师/郭老师）
??小树林好段串烧
001、梅花的骨朵，就好像孩子的肌肤一样粉嫩、透亮；花开了，花瓣像咧嘴笑的孩子，开心地和路人打着招呼。梅树的枝叶绿莹莹的，托着美丽的粉色花朵，就像在保护初生的婴儿一般。（胡晟菲/虹口区第三中心小学•四年级）
002、春风带着一丝泥土的清香和花草的芬芳，四处飘溢着。柳枝迎风跳起了优雅的舞蹈。空地上、小路边、公园里，小草纷纷探出脑袋，嫩嫩的、绿绿的，在微风中左右摇摆，好奇地打量着美丽的新世界，好像永远也看不够似的。（孔诗琦/虹口区第三中心小学•四年级）
003、细细绵绵的秋雨滋润了大地。雨停了，凉爽的秋风伴随着泥土的香气，轻轻地拂过路人的面颊，令人神清气爽。金色的树叶随着秋风四处“翱翔”，活像一只只蝴蝶。它们飞累了，就落在地面上，给大地铺上了一张金黄的地毯。（刘 琪/虹口区第六中心小学•四年级）
004、无数个金色的音符似的花蕊，散发着迷人的清香，让人陶醉。花蕊四周围绕着许多大红色的花瓣，花瓣光滑、细腻，像一片轻柔的丝绸。花瓣的纹路酷似蜻蜓的翅膀，让人不禁觉得它们真的能扇动起来。（李熹涵/虹口区第三中心小学•五年级）
005、瞧！那白绣菊洁白无暇，犹如美玉，花瓣密密层层，真像一个小巧玲珑的绣球；那红菊千姿百态，花瓣犹如蟹爪，簇拥着花蕊；还有些叫不出名字的，绿叶衬托着花朵，婀娜多姿，色彩鲜艳，格外的高贵、优雅！（文嵱钤/上海市实验学校东校•六年级）
[终审主任/刘崇善 郭老师]
[本期版式/蔡东东]
[刊头书法/蔡祥麟]