□主 办/小树林语言艺术学校
□主 编/林书缘
□编辑部主任/钟旭芬
□总第320期/2010.07.26
小树林每周快讯
◆ 7月18日晚，历时一年多的“东海湾”杯首届海丝模特电视大赛总决赛在泉州电视台演播厅拉开了帷幕。经过激烈角逐、层层选拔产生的14强海丝佳丽们在这里展开了争夺冠亚季军的巅峰对决。她们秀形体、展才艺、比智慧，真是一环比一环精彩，一个比一个优秀。最终，小树林语言艺术学校“口才班”陈芬老师脱颖而出，摘取了本届总冠军的桂冠。
◆ 7月23日上午9:30，小树林“与世博脉动”语言艺术夏令营快乐出发了。本届夏令营由小树林语言艺术学校校长林书缘担任总指挥，计划前往南京、无锡、上海三个城市。在林校长的指挥和领队老师的带领下，孩子们观雨花台、摩天轮，访总统府、赤壁水浒城，拜夫子庙、灵山大佛，品世博园，览上海夜景，接受爱国教育，感受中华民族深厚的文化底蕴，拓展广博的视野，寻觅、捕捉、发现写作素材，快乐创作，快乐表达。
小树林阅读宝典
欣赏与享受的奇迹
★ 林 香•老师/整理
当我们读书时，越是想要去死记硬背的课文，往往花了很多时间仍然记得不牢，或是背诵得乱七八糟，可是当我们去欣赏一本小说时却不一样了。书中精彩的内容，往往把我们吸引得废寝忘食、爱不释手，甚至还会对亲友们绘声绘色地描述一番。但当学校的课本从小说中摘录了一小段精彩的文字作为课文来讲授后，不久又要测试一下时，却是记得不牢固了。
这究竟是什么原因呢？其实原因就在于当作小说去看时，所用的是一种“欣赏“与“享受“的态度，那是完全没有考试的压力存在的。在欣赏与享受之余，那种愉快和喜悦的情形，时时高潮汹涌，欲罢不能。结果厚厚一本小说的内容及精彩部分，都能在看过一遍之后如数家珍般地叙述出来。然而只要编到学校的课本上之后，哪怕只有一小段文字，即使是仅占整本书的几百分之一，都会让我们无形中产生对考试的畏惧心理。在重重的心理压力下，纵使我们把那篇课文读了很多遍，或是背诵了下来，在考试时，却总发现自己考得并不如想象中那样好，这就说明了我们的心理压力及阅读时的心态有着明显的变化。而这种沉重的心理因素，就把我们原来就拥有的自然记忆力给完全地扼杀了。
了解原因之后，就应该知道不是我们的记忆力不好，而是我们自己扼杀了那原有的超强的记忆能力——藉着欣赏与享受的心态所带来的奇迹。因此，请从现在开始，在每次阅读课文时，努力培养自己欣赏与享受的阅读心理，因为课本中有众多更好、更实用的知识，那是我们成长的精神食粮，欣赏它、享受它，会带给我们更美好的未来，那是比仅仅去欣赏一部小说、享受其精彩情节更有价值的事情！
小树林口语日记
我最喜欢的书
★ 郑嘉鑫[永春青少年宫•口才提高班]
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路。”……古往今来，书一直被人们称为知识的源泉，一直作为精神粮食而获得人们的赞颂。从小到大，我也看过很多的书，但是，我最喜欢的则要数妈妈作为生日礼物送给我的《龙族》。
对于龙族的喜爱要从封面上的那一行字开始：你年少的时候，是否有过孤独而热血的梦？这句话把我吸引住了，而目录前的一句话又再次吸引了我的眼球：在你最孤单最无望的时候，总有一扇门会在你身边打开。谨以此书献给所有有梦想的衰小孩！这本书以优美的语言细腻地描写了一个少年的冒险之旅：主角路明非原是一个十分倒霉的小孩，然而，在他最衰的那一刻，命运之门打开了——他来到了卡塞尔学院，来到了一个新的世界，一个“龙的世界”，开始了全新的生活。
最后路明非虽然对于龙还是害怕的，但他却依然用刀刺向了龙王。
我喜欢这本书，因为它不但描写了一个惊险的故事，更让我明白：在人一生的命运中，总会有机遇来到的，只要把握住它就可以了。（指导老师•记录/苏丽红）
愉快的夏天
★ 林诗淇[永春青少年宫•口才提高班]
夏天，是个愉快的季节。
夏天来临了，油绿的叶子爬上了弯弯的树梢，好似一顶绿宝石丝绸帽。小鸟叫得更欢了，它们围在大树旁边转来转去，到处寻找可口的小虫。小草更绿了，远远望去，还以为是一块绿地毯。
夏天到了，人们都爱窝在家里，吹着空调或电风扇，吃着冰镇西瓜，喝着饮料，看着电视。而我，也不例外。只是除了在家里看电视外，我还喜欢去游泳馆游泳。“扑通”一声，跳入湛蓝的池中。顿时，晶莹的水花飞溅了起来，然而才瞬间，它们又落入水中。有时我会慢慢潜入池底，摸了摸地板，突然跃出水面，吓得妈妈惊慌失措。
呵！好一个愉快的夏天。（指导老师•记录/苏丽红）
小树林病例诊疗
素描作文，七彩生活
★ 邵露怡•老师
中年级观察作文的最佳训练形式便是素描。所谓素描，是指通过深入细致的观察，把握对象的主要特征，把对象比较真实生动地描绘出来。
当然同学们的素描作文还有这样那样的欠缺，现在我们一起来给它们诊断一下吧！
[病 例]
报名开始了，动物们都来了，挤成一团，有小猴、小鸡、小狗、小猫、小松鼠，它们都很着急。小蚂蚁都快被踩死了，长颈鹿伸出脖子去报名，报名处一片混乱。
[诊断报告]
上面这段话描写小动物们报名参加动物狂欢节的场面，显得有点单薄，还不够生动具体。这个场景需要充分地发挥想象力，如果干巴巴地说报名现场很火爆，读者便感受不到报名现场到底是怎样的火爆。因此需要有具体的事例支撑，展现出个别的有代表性的动物是怎样想方设法进入报名现场的，才能突出报名现场的火爆。
[病愈出院]
小猴子正敲锣打鼓，宣布一件大事：森林王国准备举办十年一次的“动物狂欢节”！小动物们听到消息，都从四面八方赶过来，挤得报名处水泄不通。小蚂蚁差点被大象粗壮的腿踩扁，它奄奄一息，虚弱地躺在地上。然而它并没有死心，用尽最后的力气对周围的小动物说：“请帮我报名吧！我要参加狂欢会！”刺猬赶到了，看到报名处的火爆场面，灵机一动——哦，想到了！我可以缩成一团，滚进去啊！它立刻把自己的身体卷起来，变成了一个刺球。大家怕扎到自己，都躲开了，刺猬顺利地滚到了报名处。看，长颈鹿更厉害，它把身子留在外面，脖子伸到里面大喊：“我要报名！我要报名！”
小树林妙语拼盘
001、凉爽的秋风一阵一阵地吹来，金色的稻谷像洒满金子的海洋，风一吹翻起了金色的浪花。（刘斌杰/永春青少年宫•二年级）
002、夏姑娘来了，把所有的气都撒在大地身上。知了看不下去，气得叽里呱啦地叫个不停。树爷爷口渴得皮都裂了，花妹妹热得垂下了头……（陈文煊/泉州市实验小学•三年级）
003、比赛开始了，小熊一会儿用鼻子拱，一会儿用手推，一副胜券在握的样子。只有小猴愁眉苦脸的，又是抓耳朵，又是挠腮帮，完全不知道该怎么办。（苏钰雯/泉州市实验小学•二年级）
小树林儿童诗选
鱼儿•我•渔夫
★ 李楚云[晋江市第二实验小学•五年级]
水的深蓝似一支歌
鱼的身影似个个音符
活泼，愉悦，且惬意
神秘一直在歌唱
我的步子也和着一切
颇为轻盈
风抚过水面
它是那么嬴弱
当水草触碰它时鱼儿又和它
玩耍
河的对岸
久久停着一张阴冷的面孔
隐藏着阴谋，冷漠，甚至残忍
手持一张大网和渔具
风，草，水，鱼又一次慌张起来
我断定他是渔夫
我默默祈祷
鱼儿不要上当
大网邪恶地扑向它们
夕阳不再柔美
鱼儿在网中挣扎
奋力想逃离危险
它们无助地看着我
我仿佛听见一声声痛苦的尖叫
岸上溅起几滴绝望的泪珠（指导老师/执子）
小树林好段串烧
001、小狐狸看见又大又圆的葡萄，口水“滴答、滴答”地流出。它伸长脑袋，东瞧西看，发现没有人。于是努力踮起脚尖，伸出前爪，猛地一扑，“咚”的一声，狐狸摔了个四脚朝天。它“哎呦……哎呦……”呻吟了两声，慢慢爬起来，坐在地上，侧着脑袋，手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转，它又想到一个好办法了。（李佳莹/永春青少年宫•二年级）
002、夜深了，我疾步走在大街上。原本繁华的大街，此时却是冷冷清清。路上没什么车，也没什么人，两旁的商店早已打烊。只有暗淡的灯光软绵绵地投下些许亮光。我仰望夜空，黑沉沉的天空无边无际，只有几点星星在无力地闪烁着。寒风袭来，呼呼作响。我紧了紧衣领，紧张地回头看了看，然后继续赶路。（陈沁宇/泉州市第二实验小学•五年级）
003、夏日的天空总是像一片深得望不到底蓝得看不透的平静无比的水面。太阳就如一束光线的倒影，印在天空中，又将炙人的阳光反射到了大地和人们的眼中。偶尔有呈各色形状的白云荡进这片蓝色的水面，却不会激起一环环的涟漪，恬静而安详。风刮来，那洁白的小船便化为一缕缕丝线浮泛在天际。
天不可能总是平静的，也有狂怒之时。看，黑间白的云层如同大军压境一般，在人们不经意间便将这片水面覆盖，就连水中惟一的一个刺眼的光点，也不见踪影。云层愈加厚重，渐渐沉向大地，就如一艘大船覆没一样。黑色的船底迸发出了强烈的电光，电光顺着云底游动，随即就是爆炸般的响雷……云幻化为水滴砸向毫无防备的路人。（李力钧/泉州市实验中学•初一）
小树林课堂佳作
小狐狸摘葡萄
★ 邱颖莹[永春青少年宫•二年级]
凉爽的秋风一阵阵吹来，稻谷随着秋风伏起“金色波浪”。园里的葡萄熟了，又紫又圆，非常饱满，就快要爆开了。葡萄叶绿油油的，葡萄藤又细又长。
小狐狸哼着歌蹦蹦跳跳地出来游玩。路过了葡萄园，看到里面又紫又圆的葡萄，心里又惊又喜，口水都“飞流直下三千尺”。它瞅了瞅周围，没有人！于是踮起脚尖，向葡萄架扑去，结果葡萄架太高，摔了一跤。它坐在地上，用手托着下巴想办法。有了！小狐狸攀上葡萄藤，爬了一半，藤太软了，摇摇晃晃。它很是害怕，手一松，摔了个嘴啃泥。连摔两次，但它还是不肯放弃。搬起一块大石头，弯着腰，慢吞吞地挪着小步，生怕压到自己的脚。终于搬到目的地了，它站上去，够不到！又搬了几块，搭成了一个石头楼梯。小狐狸心惊肉跳地爬了上去，伸长手臂。就在快够到葡萄的时候，意外发生了：石头不牢固，小狐狸又摔了下来，还摔了个四脚朝天。小狐狸伤心地哭了起来，抓起一根大木棍，只听“啪、啪”两声，葡萄摔烂了一地，小狐狸用手沾了葡萄汁，在嘴里舔一舔，很甜。
这时，一只小鸟飞来了，小狐狸咽下口水，对小鸟说：“这葡萄很酸，我才不稀罕呢！”（指导老师/大海）
在暴雨下
★ 黄星怡[仙游青少年宫•四年级]
下午闷得很。突然，刮起了一阵狂风，柳条随风飘动。
一位小孩看见了，大喊大叫：“风来喽，风来喽，乘凉喽！”大家听见了，连忙跑了出来。大街上顿时人声鼎沸，热闹极了。有的小孩蹦蹦跳跳，欢庆风的到来。车夫们不再打盹，又做起生意来了。小贩们不断地吆喝着：“走过路过，千万不要错过。”正在人们高兴之时，风停了。天空中的云都被乌云赶跑了。顿时，天黑了，紧接着，出现了一道耀眼的闪电，天空像是被谁撕破了，露出了一个黑色的巨大“无底洞”。大家都被吓跑了。接着又是一阵狂风，“呼——呼——呼——”柳条被折断了；树上的叶子不停地往下掉；垃圾、尘土都被刮到了空中；还在路上的行人，都捂着鼻子，加快脚步往家里赶。
“嘀嗒”，开始下雨了。小贩们都在惊慌失措地收摊，卖雨具的老板急忙把雨伞、雨衣、雨鞋挂在最显眼的位置，等着挣大钱。突然，“哗哗——”，雨更大了，像一把利剑插在了泥土上，泥土顿时变得“伤痕累累”，出现了一个个小窟窿。接着，雷公公在空中擂起了鼓。顿时，整个街道变成了“雨的世界”。
祥子正在拉车。他的头发全湿透了，紧紧贴在脸上，怎么也不肯离开。在他脸上流淌着的水，都分不清是汗还是雨了。因为下雨，地上的泥土湿了，也变得软了。祥子深一脚浅一脚地踩在上面，别提有多难受了。坐在车上的人不耐烦地喊：“蜗牛都比你快了。”祥子解释道：“这位客人，雨太大了，先避避雨吧！”“不行，我赶时间。”祥子只好继续拉车。
街道上只剩下祥子在拉车了。他艰难地行走着，终于把客人拉到了目的地。回到家里，他浑身都湿了，哆嗦得像雨中的一片落叶。他马上换好衣服，坐在烤炉前取暖。（指导老师/秋 燕）
深夜•影子
★ 张静妍[晋江市实验小学•五年级]
寒冬，深夜，山高月小。
一个长得花容月貌的少女正独自一人，走在小巷里。
她走走停停，不时地回过头来探头探脑。刺骨的寒风“呼呼”地刮着，像把闪着寒光的匕首毫不留情地刺入她的身体，她不由得裹紧了外套，打了个哆嗦。
“嗒、嗒、嗒……”少女听见了一阵隐隐约约的急促脚步声，那脚步声越来越响，最后完全充斥在她的耳畔。可能是看惯了青春爱情偶像剧吧，她竟迷迷糊糊地感到在自己身后的是一个跟踪狂，且这跟踪狂浑身上下全是黑色的衣裤！
少女加快了脚步，忙乱的脚步声与心跳声弄得她心烦意乱。娇弱的她竟开始低声抽泣了起来。月光凉凉的，静静地诉说着妙龄少女将要面临的灾难。“嗒嗒”的脚步声变得更可怕了。仿佛是一个能毁灭整个宇宙的巨人正在向少女走近。
少女感到那黑影离自己越来越近了，她试图拐个弯甩掉黑影，可黑影却愈来愈长。她见势不妙，顾不上自己的淑女形象，冲着家的那盏灯拔腿就跑。然而欲速则不达，少女被一块石子绊倒在地，高跟鞋也断了跟。她急得直咬嘴唇。
当她再一次想要站起来的时候，却惊奇地发现那黑影变得很短，很短。少女猛地一回头，呵！哪有什么跟踪狂？那黑影只不过是自己的影子，脚步声也是自己高跟鞋的声音。
“嘻！”少女笑了。
天上的星星顽皮地眨巴着眼睛，月亮甜甜地望着少女，“原来这个夜那么美好！”（指导老师/孙传勇）
秋 思
★ 吴少颖[泉州市晋光小学•四年级]
夕阳红似火，在我的肩上、身上落满了火红的余晖。我孤身一人走在凹凸不平的小道上，斜长的影子在夕阳下，显得格外孤独。
秋风习习，隐约看见前面有个小村庄，便疾步往前走去。
第一眼看到这个小村庄，眼前一片凄凉，不免有些感伤和惆怅。
一棵老树和一根枯藤映入眼帘。老树孤单地立着，皱巴巴的树皮写满了沧桑，它似乎有些疲惫不堪，看起来就像一个悲伤的老人，凝视着远方，眼里写满着悲凉。或许，我就是这棵孤独的老树吧。一根枯藤无力地缠绕在老树的枯干上，那卷曲而又枯黄的叶子，在秋风中瑟瑟“发抖”。我忍不住想轻轻地抚摸它一下，可是却没有力气。
“啊——啊——”一阵凄凉的鸣叫划过天空，听得出，是乌鸦的叫声，是软弱无力的鸣叫。也许，它老了……
加快脚步往前走。一座古朴的小桥架在清澈的溪水上。桥身已破旧不堪，雕刻的花纹也已不再清晰。岁月的车轮碾过小桥，带走了年轻的朝气。如今，它已不能承载人的重量。哗哗的流水声传入耳畔，似乎在诉说着小桥的故事，又似乎在演奏着动听的音乐。溪旁住着一户人家。古旧的木屋映入眼帘。炊烟袅袅升起，浓浓的香味弥散在空气中，我的肚子早已咕咕地叫着。
默默地看着脚下的古道，虽然表面磨得光滑，可是却凹凸不平，一不小心就会跌倒在地。我不知有多少人曾在它身上留下足迹，而它，却默默地忍受着。
西风拂过脸颊，衣袖在风中飘动。眼前一匹骨瘦如柴的老马立在风中，似乎在发抖。它那充满悲伤的眼神望着我，像是在对我倾诉它的悲惨身世。
夕阳西下，夜幕即将降临。这一天又将过去，虽然知道明天太阳还会升起，但还有多少个明天呢？而我这断肠人，还流浪在海角天涯……（指导老师/庄鸿江）
盛 夏
★ 庄若鋆[泉州市实验中学•初一]
“盛夏，明明就是‘宅’在家里的最好时节！”同学在电话那头大声叫着。
“但是，你真的不出来吗？奶茶，我请客，还有十几本《读者》，你不要，我给……”
“等一下！我在换鞋子了！”一声尖叫之后，电话被挂断。我一边想象着同学那因忙碌而蓬成一团的乱发，一边美滋滋地抿了一口奶茶。此刻，三点，店里只有我和服务员，风扇嗡嗡地转动着，在唱着独角戏。单元房投下的阴影成功截住了焦躁的阳光。眯着眼，向窗外看，无形的热浪翻滚着，竟使草地像败将般垂头丧气，刺眼的白光不断地熏烤大地，相比之下，这奶茶店，真是如秋天般凉爽怡人。
“哗”的一声，门被推开。我居然激动起来，抑制不住嘴角上扬的幅度。“来了啊，大笨猫！”
“热煞人了——我真是《水浒传》看多了！”同学笑着坐下，和去年一样，依旧是一身大红色，压制不住的喜气，一股热气随之涌入。
“我在路上快被烤焦了。”面前的她一边说着，一边不忘乐颠颠地抱起桌上的《读者》，“不错，进了‘实验’，也没忘了我这个‘北师大’的。”
“怎么会忘？我们可是全班公认的死党。”我拉了拉她肉乎乎的手，郁闷的心开始明亮起来。
一片云朵飘过，轻易便将阳光挡了回去，我似乎看见了太阳的气恼样，和面前的她一样——忿忿地挥舞右拳，发梢跳跃，脸涨得通红。
想到这，我忍不住笑出了声。毕业之后，交了很多新朋友，再没有她那样坦率的了。还真是“逝者如斯夫”，如今我们都快上初二了。
“还记得吧？小学时一到放暑假，我们就跑出来喝奶茶——谁叫这儿便宜呢？她眯起眼，和以前一样，乐呵呵的。
我拉起她，付了钱，便往外走。
“干什么？”她忙抱住手中的书。
“喝完奶茶后，还要去你家，对吧？”我回过头，开心得眼睛都眯了起来。
她也笑了，露出两个可爱的酒窝。
我跑到阳光之下，感觉阳光毛绒绒的，却又像烧得刚好的水，在流淌。
一只小狗在角落，怯怯地叫唤。
白白胖胖的云，在半空摇摆浮动。
暖风吹过，绿叶窸窸窣窣地在悄声细语着。
知了又叫唤起来了，声音沙哑，却很好听。
什么都没变，至少我们还是朋友。所有盛夏的一切，都显得美好起来。（指导老师/林伟星）
小树林希望之星
饭 盒
★ 王梓晴[泉州市晋光小学•六年级]
她在班里从不发表自己的意见，只喜欢默默地坐在那里发呆。同学们都不愿意与这个傻傻的女孩玩。
她家贫穷，穿的衣服旧旧的，有时还会散发出一股恶心的味道。她的头发垂到耳际，散乱着，大家一靠近，就会闻到腻人的油烟味。女生们会指着她大叫，再捂着鼻子躲得远远的；而男生呢，则会两眼挑衅地望着她，嬉皮笑脸地讨论着。
同学们的冷嘲热讽在她的心上埋下了一颗叫作自卑的种子，她将头压得更低，手抓着衣角更紧，大家的笑声就越大。
今天中午，她与同学像往常一样走进食堂。她从书包里掏出一个天蓝色的饭盒，又找了一个偏僻的角落坐下。
“啊——”当她打开饭盒的那一刹那，她突然尖叫了一声。原本欢声笑语着的同学一下子都转过头来，睁大眼睛好奇地望着她。她的眼眶顿时溢满了泪水，急忙抓起饭盒与书包，低着头飞快地跑出去了。“哈哈哈……”同学们望着她远去的背影，都捧腹大笑起来。
眼泪哗啦啦地流着，她一口气跑到了校门口，大家的笑声也渐渐消失了。一块抹布！饭盒里竟然装着一块抹布！“小莉！”正当她在心里大叫的时候，妈妈突然出现了，手里拿着一个一模一样的饭盒。
“小莉，都怪妈妈早上走得匆忙，给拿错了饭盒。”妈妈微笑着把另一个饭盒递给了她。她打开一看，香喷喷的米饭、有菜、也有肉。
她抬起头望了望妈妈：“您，您的饭盒里……”妈妈一把将她拉到了怀里，轻抚着她的头发：“是啊，妈妈的饭盒里是抹布，妈妈每天在工地里干活，渴了就拿起抹布沾点水喝……”她二话不说，只是将妈妈搂得更紧了，在妈妈身上啜泣着。（指导老师/执子）
搏
★ 许宇璐[泉州市第三实验小学•五年级]
小小的它仿佛已无法容下那强烈的欲望，全力的反抗敲击出一声声闷人的回响。痛苦在崩溃的边缘徘徊着，大声呼叫着，以此来发泄痛苦。
黑暗的地下是那么的令人窒息，急于感受生命美丽的种子用小小的身躯敲击着冰冷的地面。积蓄了一冬的力量化成一股涌动着生命力量的暗流。从一滴滴水珠汇聚成一股涓涓细流，再从一股涓涓细流合成一条涌动着希望的小河，渐渐地，再汇成大江、大海。最后，撑起信念的风帆，载着自信与坚强搏击地面！
你看哪，种子弱小的脊背撑着沉重的负担；你听哪，种子用雄壮的歌声演奏出了生命的最强音；你用手轻轻地触碰那，会感到轻微的震动。你知道吗？这是世界上最感人的动作，这是世界上最动听的歌声，这是世界上最轻微却又最富于力量的感觉。这一切的一切，是因为，这是生命的涌动，这是生的搏击！
从静静等候的它到蠢蠢欲动的它再到奋力搏斗的它，一路上，都是对生的满腔热情，坚定的意志力以及不变的信念在鼓动着它、激励着它啊！
热情活泼的太阳暖洋洋地照着大地，大地感受到了它的温暖和关怀，渐渐温热起来。然而，急需关怀的种子却得不到。当它在痛苦的边缘黯然神伤时，一束蓝光注入了种子的心田：搏击！朝胜利的曙光前进！
这是一个黎明前的黑夜，无边无际的黑暗罩住了天空。叮！叮！叮！这是用生命在敲击！冰冷的地面是那么无情，不给予一丝怜悯，对种子的抗击冷眼旁观，不屑一顾。可是，坚强的种子仍然碰撞着地面，一下，又一下。它忍受着揪心般的疼痛，毫无畏惧。因为，储藏了一冬的信心、勇气与力量绝不可能就此扑灭！绝不可能!
它继续搏击着，慢慢地，慢慢地，它冲破了土层，勇敢地睁开双眼眺望大地。“我成功了！我终于来到了你的怀抱——我的太阳！”种子在心里呐喊着。
“请给予我生命的太阳吧！”种子终于喊出了声。(指导老师/陈娜娟)
菊 心
★ 张子岚[丰泽区第一中心小学•五年级]
菊，高雅而不含蓄，心的光洁也是无限的开阔；以菊盈心，心已成菊，质朴而又拥有无形的华贵；心的辉煌与菊的清新，如雪一般恬淡且不乏味……
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”本是一股荒凉，却更漂浮着内心高贵的壮美与坚韧，完完全全彻彻底底地离开了，摆脱了污浊的人间世俗，虽然人还在同一片天空下，但心灵已是无比洁净，信念坚如磐石，隔绝了天的嫉妒，杜绝了地的束缚。
自然的风光无限，自然的奥秘无尽，自然是永恒、是广袤，自然是涤净心灵、陶冶心灵的仙露与圣地。将心浸没于自然，应该是最好的满足。然而，除了这菊一般的心，又有谁会真正领会自然、满足于自然？世俗是最贪婪最愚蠢的。他永远不会接受，更不会让自己融入这黑暗的无底洞。
菊的高洁与菊的明朗潺潺淌过心灵，心之所以美丽，因为心已入意。
在那样的空间，菊心似雪般纷飞，然而如今，却再找不到这样的菊心。
繁华的都市是今人的向往，而娱乐是今人的喜好，数之不尽的财富更是今人的渴望。为了这望不着边的一切，今人皆是化为忙碌的身影消逝在古板的画面中，忙碌削弱了体质，忙碌掠夺了感情，忙碌玷污了心灵，玷污了原本纯洁无暇的心灵，漩涡般吞噬着恬适与安逸。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”心灵在飞翔，在那个他自己的天地，他自己的空间，他的菊心与飞鸟一同展翅高飞。秋风萧瑟，菊心旋舞，旋舞于自然，旋舞于风的怀抱，旋舞于那个恬淡的且丰富的世界。
菊心在歌唱，开阔明朗的歌声悠悠地响，与山岚一同飘荡于没有愁苦菊花的天堂，自然的天堂。他是豁达的，他也是充实的。（指导老师/吴月）
[终审主任/林淑华 林 香]
[责任编辑/蔡东东]
[刊头书法/蔡祥麟]