小树林报总第412期/2019年1月2日
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小树林语言艺术报

小树林报总第412期/2019年1月2日

2019/11/15 11:41
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第二版

丹青妙笔

 
新闻
 
  2018年中国美术学院第四届“学院杯”全国青少年书画创作大赛获奖喜讯已揭晓,小树林教育“韵味书法班”学子在本次大赛中表现优秀,荣获多项国家级和省级大奖。 其中,全国银奖4人,全国铜奖17人,全国优秀奖19人;福建省一等奖7人,福建省二等奖12人,福建省优秀奖58人。小树林教育荣获“全国优秀组织单位奖”。
 
 
 
 
红灯笼
吴皓达[鲤城区通政中心小学·六年级]
 
 
  举目仰望,可以望见满树的柿子都成熟了,它们似一盏盏小灯笼,在枝头上闪烁。整棵树的叶子全都凋尽,露出黑色的枝丫,每一条枝丫的末端都坠着一颗红艳艳的柿子。只是在树下看着便心生欢喜。
  十月的清早,灰蒙蒙的天空放着柔和的光芒,这样的天气正适合摘柿子。我们全家总动员,打算去把外婆家的柿子树“洗劫一空”。一到外婆家,向外婆打了声招呼后,我们便找出工具,向着柿子树出发。柿子树长在崖壁上,山崖险峻,无法爬到树上去,几乎让人无从下手,所以,必须用一根带倒钩的长棍采撷。下面还得有人接着,否则柿子就落地了,这样的“技术活”在我们孩子眼中却像在玩游戏。
  开始采摘了,“戳”柿子的重任交到了我手中。我接过长棍,入手有点儿沉重,我只能用双手紧紧握住,似懂非懂地往密集的枝条里不停挥舞。胡乱挥了几下之后,我瞅准一颗柿子,用力地朝它戳了过去。可这一下竟然戳空了,我顿时失去平衡,身子往山崖下倾斜,险些坠落,还好父亲身手敏捷扶住了我,如今想来真是有点后怕。
  有了这个意外,父亲便不准我在山崖上待着,干脆让我到崖下守住那一盏盏“红灯笼”。我站在崖下,手中提个网兜,抬着头望着柿子树,期待着柿子落下。父亲手法老练,出手快而准,很快一个个柿子被捅了下来。捅柿子不行,接柿子我可是个好手。我提着网兜东奔西窜,每接住一个柿子,心里便涌起一分欣喜。突然,树上同时落下两颗柿子,这下真是让人措手不及。两个柿子迅速坠落,我不知该先接哪颗,最终它们都“扑通”一声,砸在地上了。
  我接了半天柿子,不免觉得无趣,心里还是惦记着捅柿子的事。于是,向父亲再三保证后,我终于再次握起长棍。长棍在手,我一脚在前,一脚在后,在持续的挥动中,落下的不过是一条条不幸的树枝,运气好的话还夹杂着一两颗干巴巴的柿子。我有点恼火,摆出架势,将握在手中的长棍重重地往树干上敲去。树枝略微震颤了一下便停了,在我快要失望的时候,一颗柿子落了下去……
  此刻,天已经透亮,一道火红的阳光射下,布袋里的柿子在朝阳下闪着灿烂的红光。(指导老师/祥  子)
 
 
 
 
田间“事故”
黄一航[丰泽区第二实验小学·五年级]
 
 
  那年我在乡下度假,外婆带着我和表弟去耕种。
  来到田地,她分别递给了我们俩锄头。我试着将大锄头提起,便一只手握住铁柄,使劲抬高手臂,可锄头只动了几厘米。我一下子丢开锄头,甩着手臂哇哇大叫:“这实在太沉了!”
  但放弃是不可能的,我伸出双手再次抓住铁柄,往后一抡,用肩膀扛住了它。顿时,我感到肩膀上像是压了座山,锄头一直往后坠,我费足了劲才将它扛稳。光是扛着就够费劲了,还怎么用它干活呢?我只得把它重新放回地上,去取另一把小一号的锄头。我费劲地挥动着它,在地上划拉了几下,满意地咂咂嘴,拍拍锄头的铁柄,小声嘟哝着:“轻重适中,合格!”
  松了一会儿土,不知是第几次抡起锄头时,表弟硬要来抢锄头。这锄头对他来说是很沉的,于是我果断地摆摆手,将锄头挪到一边,试图把他撵走。表弟却像扎了根似的,赖在地上不肯走。我只好抱起他,他却不停地扭动身体,拳头攥得紧紧的,做着滑稽的反抗,显然是觉得自己很“酷”。我将他抱起后,没走几步,他就像泥鳅似地滑了下去,迈开大步,饿虎扑食般地扑向锄头,手也像鹰爪一样向锄头准确地攫去。我连忙跑到锄头前“接应”他。我有些哭笑不得:为了一把锄头,值得那么“拼命”吗?我替他掸了掸身上的土,吼了一声:“外婆,帮忙把表弟管一管!”表弟被外婆训斥了一声后,一脸不服气的样子,只见他吐了吐舌头,鼻子“哼”了一声,蹦到田外去了。
  没有表弟的干扰,我再一次举起锄头,锄尖砸在地里,猛地一拖,一堆的杂草根被扒拉出来。我根据外婆的指点,把那些根捡起来,丢在地上。我信心满满地准备第二次尝试,却不小心将两棵菜给扒出来。我大惊失色,小心翼翼地拾掇着蔬菜,发现它们的根和菜叶已在锄头的重击下成为两段。我不敢再怠慢,小心地松着土,之后再没有出现什么大“事故”。
  这次劳动体验虽然一波三折,但我满载着快乐而归,也体验到了劳动的辛苦,挺不容易的。(指导老师/祥  子)
 
 
 
 
扎稻草人
尉鸿涛[鲤城区东门实验小学·五年级]
 
 
  刺目的阳光从山头一点一点地扩散,很快便如一位浴血的英雄般出现在苍穹之上。田野上撒满了阳光,遍地的麦子笑弯了腰,金灿灿的油菜花铺满了山顶。
  我随着外婆来到田野里,她把稻草随手往地上一搁,拍了拍我的头,慈祥地说:“你在这里等我。”没一会儿,外婆就抱来了一卷粗大的麻绳和几根木棍,还有十几顶草帽。
  外婆开始教我如何扎稻草人:“先把木棍插到泥土里,再将一根短一些的木棍横绑在上面……”外婆说得细致,我听得有点不耐烦了,急切地打断了她:“我知道怎么做啦!”外婆没有生气,只是心平气和地笑道:“那好,开始吧!记得吃饭前要搭好三个稻草人。”
  外婆一走,我就迫不及待地开始动手了。我先用铲子挖了一个洞,使出吃奶的力气地将木棍直直地插进去,另一只手拾起了绳子,将一根短木棍横绑在上面,绑成一个十字形,稻草人躯干就搭好了。接着,我把绳子捆了一圈,卷起了一个稻草头,用力卡到了木棍顶端,最后给它戴上一顶破旧不堪的草帽,一个稻草人便做好了。我瞅着自己的作品,十分满意。
  第一个稻草人做得很顺利,我不禁有些懈怠。到了安置下一个稻草人的位置时,我漫不经心地用铲子刨了一个洞,然后抱起木桩,二话不说就插了下去。只听“嘣”的一声,木桩像弹簧一样从坑里倒了出来,直直地撞在了我的头上,痛得我龇牙咧嘴。“怎么回事?谁暗算我?”我蹲下身一看,哟!原来坑下有一个硕大的地瓜挡住了去路。我徒手把它挖了出来,摸了摸头上的大包,气愤地想:等晚上把你烤来吃了!说着,我把它扔到一边,继续扎我的稻草人了。
  等我终于把第二个稻草人搭好,天已经渐渐黑了下去。“五点半了!”我一看时间不多了,赶紧来到了下一个位置。这次吸取了刚才的教训,刨完洞我先伸手摸了摸,确定没有障碍物之后才把木桩插下去。哪知,刚松开手,木桩就开始左摇右摆,眼看要倒了。“不好!”我怕被砸到撒腿就跑,没想到木桩正好倒在我的前面,害我绊倒摔了一跤。想着自己此时的狼狈,我长叹了口气:扎稻草人真不容易……
  夕阳的余晖铺平了大地,为几个稻草人披上了美丽的霞衣。它们张开双臂,仿佛拥抱这片丰收的田野。(指导老师/祥  子)
 
 
 
 
第三版
行云流水
 
新闻
 
  2018年11月28日—29日,河南正度教育第二校长体系部分会员学校校长走进小树林教育,实地参访观摩小树林教育的日常运营管理与专业教研。小树林语言艺术学校校长、温陵书院院长曲燕老师和小树林管理团队热情真挚地接待了此次的校长参访团。来自五湖四海的近30名校长、老师从学校的点滴细节中,近距离地感受何为 “尽一切可能的美好教育”。
 
 
 
牛气冲天
陈先海[清濛开发区实验小学·五年级]
 
 
  时光像一本日记本,不停地翻动,不断地更新。那年暑假,我们来到农村,与幸福撞了个满怀。我第一次感受到乡村生活的惬意。
  我们带上了干粮,约上村里的小伙伴,牵着一头牛跑了出来。沿着乡间小道行走,一路上都是我们的欢笑声,身后的牛偶尔也应和起来,“哞哞”地叫着,声音浑厚。乡下的小伙伴和牛很“熟悉”,走累了,他们竟然坐在软软的牛背上,把牛当成坐骑。牛若“偷懒”停下来吃草时,他们便用手拍拍牛屁股,这时牛才又向前挪动几步。在他们的邀请下,我也战战兢兢地爬到牛背上。刚坐上去,往前走了一会儿,它就停下来,低着头吃着路边的小草。突然倾斜的牛背害我摔了下来。我重新爬起,掸了掸身上的灰尘,再次登上牛背。
  就这样一路走走停停,很快,我们来到了山顶。已经晌午了,四五头牛栓在木桩上,它们只能乖乖地吃周边的草。我与几个小伙伴围在一块吃干粮。吃饱后,我们玩起了游戏,两个人一头牛,一个人负责驾驭牛儿,一个人负责进攻把对方推下牛背。我骑上牛,一边骑一边推,你拉我,我推他,不亦乐乎。随着一个人的不幸“落地”,其他人也一块滚下去了。我被人一推,也摔到了草坪上。整个大山都回荡着我们的笑声,那是憨直淳朴的笑声。
  随着日头的西移,牛又在一个固定的区域中啃草,而我们依旧在打闹,光着脚丫在草上蹦蹦跳跳,像一群活跃的兔子。我们玩着警察抓小偷的游戏,你追我赶。我往草丛里一跃,却踩到了不知是哪头牛拉的粪,软软的,热热的。我赶紧捏住鼻子,冲向小河,小伙伴们捂着肚子哈哈大笑,还有些人在地上打滚——简直是乐不可支了!
  不知不觉,夕阳来了,整个天空仿佛烧起了熊熊烈火,小河也被染成了桃红色,笑声慢慢地消失在大山中。
  时光像一条川流不息的小河,不停地流动,那段快乐的日子在漫长的时光中显得“牛气冲天”,永远荡在我心中。(指导老师/祥  子)
 
 
 
 
它站起来了
杜禹兴[泉州市第三实验小学·五年级]
 
 
  树,可以让空气变得清新;树,可以让城市变得美丽;树,可以让人们享受清凉;树,可以……
  但一场大台风的侵袭,城市中许多树被刮得东倒西歪。在中山公园里,一棵有着三百多年历史的参天大树就这样倒下了。
  我一听到这个消息,便忍不住让爸爸妈妈带我去看看。我怀着沉重的心情,来到了它面前。那棵需要好几个人才能抱住的树,正狼狈地倒在地上,它的身旁围了许多的人。其中一位老爷爷叹息道:“哎!小时候我的爷爷还带我爬过这棵树呢,然而现在,它却倒下了。”“是啊,实在太可惜了!这台风,真让人讨厌!”一个老奶奶接过话茬。人们都在议论纷纷,而工作人员经过一番讨论后,决定把老树的树枝剪掉,帮助它重新站起来,至于能不能活就只有听天由命了。
于是,几个工人将工具抬了过来,那是一把硕大的电锯。接通电源后,电锯“滋滋”地响了起来,不一会儿断掉的树枝都被锯掉了。我盯着这棵历史悠久又满身伤痕的老树,心里十分失落。从前它郁郁葱葱,雄伟挺立,而如今却像根光棍……
  过了一个周末,我们一家还特意去看了看老树,可是老树毫无起色。我沮丧地摇摇头:“哎!这棵老树活不了了,三百多年的树啊,真的是太可惜了!”
  带着些许遗憾,我们离开了中山公园。很快,我也将这件事给抛到脑后了。时间过得飞快,一转眼一年又过去了。有一次,我们正好从中山公园路过,我又想起了那棵老树,走过去一瞧:“咦?怎么回事?老树长新枝了,它活了!”望着立在我面前的粗壮、挺拔的老树,我万分惊喜。它再也不是当年那奄奄一息的老树了。它身上长出的新枝强壮有力,树叶蓊蓊郁郁,完全是一副生机盎然的模样,真不敢相信它曾经被连根拔起。我欣喜地靠近它,贴在它的身上感受着生命的坚强不息。
  树,是坚韧的;树,是顽强的。连一棵老树都那般坚强不息,努力让自己的生命延续下去,难道我不应该像老树一样勇敢吗?(指导老师/东  方)
 
 
 
 
我是船,只属于远方
陈哲楷[鲤城区西隅中心小学·五年级]
 
  假如我是一条船,只会属于那虚无缥缈的远方。
  假如我是一条小船,我会独自前行,不依靠任何人,不依靠任何力量。但我始终是只瘦弱的小船,禁不起大风大浪的攻击,只能听任海的摆弄,随波逐流。这,也是我的儿童时期,只属于远方的小船。
  假如我是一艘快艇,我会享受速度与激情。那极限速度带给我飞一样的快感,驱使着我不住地向前飞奔,奔向那属于海天一线的远方,不再回头瞧那起航的码头。这,也是我的少年时期,只属于远方的快艇。
  假如我是一条游船,我会平稳前行,不再眷恋快艇的放纵与自由。我变得稳重,多了一丝成熟的气息。我要匀速前行,确保船的安全,不能放任自己。这,也是我的青年时期,只属于远方的游船。
  假如我是一条巡逻船,我会匀速前行。现在的我不再和以前一样能量满满,而是有些力不从心。我必须保存体力,这样在海上的风暴到来时才能发挥实力。这,也是我的中年时期,只属于远方的巡逻船。
  假如我是一条观光船,我会慢速前行,欣赏沿途的风光。此时我的动力系统已经老旧,只能以缓慢的速度前进。我就像从工作岗位上退休的老人。此时,我虽有顾孙之意,却无顾孙之力。这,也是我的老年时期,只属于远方的观光船。
  假如我是一条破旧不堪的木船,我只能停泊原地,无法再去远航。我已经走向了衰弱,很快就会离开这个世界,就像枪口下的猎物,不得不面对死亡的到来。这,也是我的暮年时期,只属于远方的破旧不堪的木船。
  我是一条船,一条普普通通的船。我向往远方,向往那虚无缥缈的远方…… (指导老师/辰  星)
 
 
 
 
第四版
酣畅淋漓
 
 
新闻
 
  12月12日上午9时10分,小树林教研中心全体教师走进源和1916创意产业园7号楼艺术空间,参观“山风——嵩山十方参学展(第33回)”。观展结束后,诸位老师表示受益良多,并纷纷写下所思所悟。小树林相信,教育是一件教人向善、向美的事业,作为教师必须以身作则,学习并建立自身的审美意识,这样才能将“真、善、美”更好地传递给学生。
 
 
 
鹦  鹉
庞锦豪[鲤城区实验小学·五年级]
 
 
  “吱呀——”一声,鹦鹉的笼子不知不觉被打开了,它拍打着翅膀,飞上了广阔的蓝天,大声呼喊:“自由喽!”
  鹦鹉觉得自由太美妙了,它飞向了山林。一眼望去,一棵棵苍翠挺拔的枞树挺立着,看上去极为精神;一朵朵鲜艳夺目的野花绽开笑脸,此时扭动鼻尖一嗅,顿觉舒心;一只只鸟儿用清脆的、悦耳的声音唱出一首首婉转动听的歌,为山林的幽静添了几许欢乐……一切都显得那样惬意。鹦鹉落到树上,用嘴巴啄下一颗红色的浆果,叼在嘴里,又快乐地往前飞去。
  鹦鹉飞向了小河,它听到了溪流的欢呼。一条条摇头摆尾的小鱼跃出水面,不时地噘起嘴吐着泡泡;一只只横行霸道的螃蟹挥舞钳子,瞪大眼睛捍卫自己的地盘;一只只憨态可掬的小虾晃动身躯,探着脑袋查看四周的动静……一切都很欢腾。鹦鹉落在小河旁,张开尖尖的小嘴,吸吮清澈、甘甜的河水。它捉住了一条小鱼,将其吞进自己的肚里,又飞到空中盘旋着,欣赏河水的美丽。
  鹦鹉扇动着翅膀,飞向农田,停在了一棵稻谷上。稻子散发出一股浓郁的香气,让人陶醉。弥漫的香气让鹦鹉“口水直流三千尺”,它张开大嘴,啄断稻梗,稻穗掉落在地上。它俯下身飞下来,叼起一粒粒稻谷,有滋有味地嚼着。它的头歪向一边,显然是很享受这稻谷的醇香与美味。它吃饱了,衔起剩下的稻子继续前行。
  鹦鹉一路飞向城市上空,此时的天蓝得干净,像被一块柔滑的丝绸擦拭过一样,显得明亮、洁净。这里的空气沁人心脾,到处散发着舒适的气息。鹦鹉扑腾着翅膀,开心地叫唤着。飞了好一会儿,忽然,蔚蓝的天空一下子变了脸,天色越来越黯淡,失去了原有的明净。灰蒙蒙的天,浑浊的空气,让鹦鹉感到难受极了。它的心跳突然加快,呼吸变得十分困难。原来,它不小心误闯入一家工厂的烟囱上空,不幸被烟呛到了。它挣扎了一番,用尽全部力气,赶紧逃离这乌烟瘴气的地方。
  “外面的世界确实很美,但有时也暗藏汹涌!”鹦鹉惊魂未定,心下告诫自己:接下去还是要更为谨慎才对,不能被一时的喜悦冲昏头脑。(指导老师/丸  子)
 
 
 
 
聆听幼苗的声音
彭亚金[清濛开发区实验小学·五年级]
 
 
  嗨!大家好,我是生长在XX地区的一株可爱的幼苗。当阳光从云层里爬出来,宣布早晨到来之时,我睁开惺忪的双眼,活动了一下筋骨,准备开始一天的新生活。
  每天我都尝试把根扎进更深的土中,但这并不是一件容易的事。现在,有一块大石头挡住了我的道路,这可怎么办呢?我尝试绕过去,可我的根茎不够长,只能另寻他法。此时,一旁的妹妹已经放弃了,劝我道:“别想办法了,我们太小了,没法绕过大石头。”我也想过放弃,可是根扎得不深就不牢固,身体容易被风刮倒,于是我下定决心穿过大石头。我拼尽全力汲取土壤中的营养,每天锻炼身体延长根部,终于,功夫不负有心人,我成功了。
  没多久,困难又来临了。秋天大风来袭,我的身体被吹得东摇西晃。风更强了,我被压在地上起不来。我努力挺了挺身子,想重新站起来,但是靠我单薄的力量远远无法对抗狂风。弟弟躺在一旁对我摇摇头:“哥哥,你别尝试了,风太大了!”听完这句话,有那么一刻,我想放弃了。可突然,内心里有个声音站了出来:世上无难事,只怕有心人!我眼珠子一转,想到了一个好办法。
俗话说得好:团结力量大!我让身后的伙伴一起帮忙。它们托住我的肩膀,一点一点地将我向上举,我也奋力地直起身子。就这样,在风中坚持了许久,终于狂风先示弱了,我成功站了起来。这下。所有的小草都直起身来了!我们为此高兴地欢呼!
  时间流逝得很快,一眨眼,十五年过去了。此时的我已经长成了一株参天大树,看着其它渺小的树苗,我为自己感到骄傲。
  “为什么你长成了一棵大树,而我们还是树苗呢?”它们问。“因为你们的根扎得不深,吸收的养分不足,也缺乏面对险恶环境的体魄和勇气。”我语重心长地对它们说。它们点点头,似乎明白了什么……
  人在遇到任何困难时,千万不要畏惧、退缩。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”(指导老师/舒  云)
 
 
 
 
秋天的信
傅欣榕[丰泽区第八中心小学·四年级]
 
 
  秋天就要离开,在离开之前,它要向大家告别。它采集了许多信纸,小声嘀咕着:“冬天快到了,我来写信向大家告别。”
  它一口气写了上千封信,全部要送给动物们。它用小篮子装上,它想亲自去送信。一出门,朔风飒飒而来,秋天打了个寒颤:“呼,好冷啊!”
  北风越刮越猛,看来冬天已经等不及了。“咚咚咚……,小松鼠在家吗?”秋天温柔地问。过了几分钟,门才打开。只见小松鼠穿着睡衣,无精打采的样子。秋天把一封信递给它:“小松鼠,这封信送给你。”说完,秋天扭头便走了。小松鼠迷迷糊糊地看着手中的信,嘴里念叨着:“这是什么呀?”它挠了挠头,轻轻关上了门。
  秋天继续飘啊飘,眼看自己的身子越来越瘦弱,但它还是咬咬牙飞到了小青蛙的家门口。小青蛙家的门紧闭着,秋天正准备敲门,但转念又想:万一小青蛙也在睡觉,吵着它了,该怎么办?于是,它轻轻地把信封放在门前,静静地走了。
  风更大了,秋天担心信被吹走,又跑回了小青蛙家。它把信塞进了门缝,信滑了进去。这下可好了,信不会被吹走了,秋天放心地离开了。
  当秋天来到小熊家时,天上已经开始飘落雪花了,秋天几乎要撑不住了,它费劲地钻进小熊居住的洞中,顿时感到一阵温暖。秋天看到了正在熟睡的小熊,它凑上前去,将信封放在小熊的枕头边……“呼呼……”冬天的大地穿上了一件雪白色的棉袄,风雪越来越大,大地将棉袄裹得更紧了。树光着头,哆嗦着,也慢慢地进入了梦乡。秋天看着苍茫一片,银装素裹的天地,真真切切感受到自己该离开了。
  天地间刮起了最强烈的寒风,秋天挡不住这巨大的力量,它把所有的信抱在怀里。但风实在太大了,一个不小心,信全部飞走了,飞进了动物们的梦乡。现在,秋天感觉到自己的能量即将耗尽了,它寻了一处无风的洞穴,静静地睡了过去。
  秋天在信里写了什么呢?(指导老师/非  衣)
 
 
 
 
第五版
笔下生辉
 
 
新闻
 
  12月20日晚,小树林教育2018—2019学年度上学期·第4阶段教学研讨会于小树林教育·领SHOW分校召开。小树林致力于打造具备快乐+高效的课堂,令每一位孩子都能收获成就感。而我们深知:每一堂课的教学都要经过细心打磨,方能有实效。这便需要老师们竭尽全力,反思课堂教学,“逼迫”自己更快速地去成长。
 
 
 
“越狱”之后
李铭轩[鲤城区实验小学·六年级]
 
  端午佳节,最重要的当然是吃粽子了。只见大家接二连三地抓起粽子,剥开粽叶,津津有味地嚼着。殊不知就在此时,有颗粽子哧溜溜地逃跑了!
  跑了许久,粽子累得眯着眼睛,赶紧在一个小隧道里停了下来,不知不觉它睡着了。第二天,粽子一觉醒来,睁开惺忪的睡眼,眼前全是穿梭自如的飞影。粽子小心地探出头向四周张望,前方到处车水马龙,行人随心所欲地挤来挤去。粽子不知如何是好,生怕一不小心会被踩扁。它有点慌乱了,眼睛直瞪着来往的行人,赶紧扭头逃离。它走出阴森森的管道,开始融入人类的生活。但一瞧见人类吃自己粽子同胞的画面,粽子便觉得惨不忍睹,一脸的生无可恋。
  粽子慢吞吞地走到垃圾桶旁,里面有残留的饭团,以及其它各种各样的东西,可惜都不合它的意。突然,它的额头渗出了一层薄薄的冷汗,身体哆嗦了一下,一动不动地盯着前方。原来它看见了自己的同胞躺在一旁,身体蜷缩成一团,都被冻僵了。这是粽子完全没有料到的事,它伤心极了,一抹鼻涕,嚎啕痛哭了起来。它很难过,自己的同胞就这样被丢弃在垃圾桶里。此时的它脸色青绿,躲到一旁,不忍再看。
  粽子呆呆地蹲在地上,它看着同胞们不幸的遭遇,再想到自己目前的处境,便浑身瑟瑟发抖,惊恐万分。它深吸了一口气,裹紧外套,决定先为自己安排好晚上的住处。
粽子四处打量了一下,目光锁定了一个角落。它用尽全力,从杂物堆里拉出了一条毛巾。它累得额头上满是细密的汗珠,可双手仍紧紧拽着那块轻柔如棉花的毛巾。夜晚很快到来了,它望着黑漆漆的夜,鼓起脸颊告诉自己:一定要好好地活下去。
  到了半夜,天气骤然翻脸,顿时大雨倾盆,风呼呼地刮着。粽子的手脚缩成了一团。在这样恶劣的环境下,粽子想起与母亲一起的美好时光,那感觉,是那么温馨。
  一股暖流冲进了粽子的身体里,然而现在,它只能孤苦伶仃地躺在这里……(指导老师/丸  子)
 
 
 
小粽子的逃亡日记
冉夏颖[泉州师院附小·六年级]
 
  一颗“人见人爱、花见花开、车见车爆胎”的小粽子,居然不幸成了人的“俘虏”,还被五花大绑。
  当它看到一双筷子向自己伸来时,忍不住尖叫起来:“我的妈呀!呜呜!我还年轻……我不想被吃掉!”生死关头,它迈开小短腿,用上吃奶的力气,从“死刑场”上逃了出去。“啊!我终于自由了!”粽子大口大口地呼吸着新鲜空气。
  正在它为来之不易的自由欢呼时,没想到乐极生悲,一只鸟儿从天上俯冲下来,一把抓住了它,企图腾空而起。小粽子扑腾着,使劲地想挣脱鸟儿的两只利爪,它心下不安极了:这只鸟要把我带到哪里去呀?该不会……是要把我带回鸟巢里面当晚餐吃了?小粽子猜的没错,鸟儿想把它带到自己的窝里,准备饱餐一顿。“鸟兄台,您就大人有大量,放了我吧!”小粽子哭得十分凄惨。鸟儿不理会它的哭泣,可耗费了一番心力还是没能叼起小粽子,便把它丢到一边,飞走了。
  第二次死里逃生了,小粽子又开心起来:“我真是大难不死,必有后福!”这时,它听到背后传来细碎的脚步声,回头一看,一只灰色的老鼠不知从哪钻了出来。小粽子吓得连忙往后退了好几步,摔在了地上:“你!你!别过来。”灰色老鼠挥着手,热情地说道:“你好,我叫灰小鼠,我们可以做朋友吗?你放心!我不会吃你的!”小粽子看着小灰鼠诚挚的眼神,相信它没有恶意,便和小灰鼠一起来到了它的家。“哇!好漂亮,好温馨啊!”小粽子惊呼起来。只见屋子里放着三张暖和的小床,床上摆着几个红色的小枕头,旁边还有几张摇摇椅,其中一张摇摇椅上正躺着一只睡着的小老鼠。那只小老鼠身体洁白,打着呼噜,可爱极了!
  “你好!”小粽子上前跟小白鼠打了个招呼,“谁?”小白鼠睁开眼睛,“哦,新同伴你好,我叫白小松。”“现在已经十二点了,赶紧睡觉吧!”小灰鼠招呼小粽子去休息。于是,小粽子也躺在了温暖的床上,安然地入睡了……
  此时,刚刚还懒懒散散的小白鼠一骨碌翻起身来,正和小灰鼠一起紧紧地盯着小粽子,眼里发出诡异的光芒……(指导老师/丸  子)
 
 
 
 
逃跑的粽子
杨  旭[鲤城区通政中心小学·四年级]
 
  盛大的端午节活动上,令人意想不到的事情发生了:一个粽子居然趁着现场混乱,逃跑了!
粽子从餐桌上跳了下来,四下里张望了一番,便慌慌张张地逃向餐厅门口,开始了它的逃亡生涯。毕竟是“新手”,它跑起路来歪歪扭扭,常常后脚跟不上前脚。还没跑几步,就差点摔个大跟头。
好不容易出了大门,粽子得意地扬着眉,撇了撇嘴,松了一口气:“呼!总算逃脱了被吃掉的命运。”但可怜的粽子并不知道,外面的世界是多么残酷!
  粽子又继续朝前跑去,它跑得上气不接下气,再也跑不动了,便坐在地上直喘气。突然,一片巨大的阴影不怀好意地向粽子靠近。这是什么?哦,不!一只脚直直朝它踩了过来,这对于粽子来说简直太可怕了!万一鞋子落在自己的身上,不被踩扁才怪呢。在这危在旦夕的关头,粽子咬紧牙关,皱着眉头,使出浑身的劲儿,奋力向前一跃。它的身影在空中划出了一道完美的弧线,恰好躲过了这一脚。这可真是不幸中的万幸,粽子差那么一点儿就要被人给踩扁了。
  还没等粽子歇口气,又有一只脚向它压了过来。粽子一下子慌神了,它还没缓过气呢。此刻,眼看着鞋子就要落在身上了,粽子吓得瞪圆了双眼,鼻子不停地抽动着。它着急地四下张望,突然发现了一根救命稻草——旁边有一个空纸杯,它头也不回地钻了进去:“啊!现在终于安全了!”粽子长吁了一口气,刚才还紧锁着的眉毛,此时一根根舒展开来。它得意地扭着屁股。
  可是,事情好像并非它想象这么简单。就在它刚坐下休息片刻之后,杯子剧烈地滚动起来,可怜的粽子在杯子里一会儿摔到这儿,一会儿滚到那儿。突然,杯子侧向了一边,粽子的身子开始倾斜,它打开两片薄薄的嘴唇,大喊道:“不……”可是,一切都太晚了,粽子直接掉进了可怕的深渊。
  我们常常以为自己能够改变命运,殊不知,选择之后,等待我们的可能已不是风景,而是意想不到的“深渊”。(指导老师/丸  子)
 
 
 
 
第六版
一气呵成
 
 
新闻
 
  2018年12月19日晚,小树林家庭教育学院·正面管教公益精品课2期课程于小树林教育·源和分校圆满结课。据悉,此次课程仍然由深受家长喜爱的曲燕老师担任主讲导师。作为一直在前行的教育人,曲燕老师一直秉持着教育者的初心,精耕细作地走在家庭教育的公益讲堂上,为更多的家长传播科学、合理、正确的育儿观!
 
 
 
 
“颠”出快乐
郑雅馨[鲤城区通政中心小学·五年级]
 
 
  我是一颗白色的乒乓球,人们亲切地称我为“国球”。别看我个子小,但能耐可不小,今天这场颠球的游戏非我出场不可呢!
  只见同学们听完规则,都笑了笑表示很简单。这时,上来了两位女生,其中一位穿灰色衣服的女生接过我的黄金搭档——“花布”。虽然它很普通,可也是个重要的角色。灰色衣服的女生先抖了抖花布,然后揪住花布的两角,再将另外两角递给队员,随后便把我从桌上抄起来,按在花布的正中间。调皮的我先在花布上溜了一圈,才走回原处。我的这个举动把她们吓得不轻,她们急忙把花布拉直,生怕我滚到地上去。突然,不知谁喊了句口令,我身下的桌布兄弟肚子猛地一腆,把我直直地朝某个女同学的脸上射去。我砸在她的鼻子上,又重重地摔在地上,滚到了桌子下。而女孩则气呼呼地捂着被砸中的鼻子将我从地上捏了起来。她的手像一只铁钳,把我夹得喘不过气来。直到她将我再次放到花布上,我才如蒙大赦般松了口气。
  经过练习,两位女生变得十分默契。她们掌握了桌布兄弟的性子,每一次的抖动都恰到好处,而我像玩蹦床似的,上蹿下跳。我共跳了四十几下,当她们在欢呼时,我也感到一股骄傲之情油然而生。
  到了男生pk,我停留在桌子上瞅着他们的表演,可是笨拙的他们一直被我的兄弟姐妹们打脸。“唉!他们的技术太差了!”我失望地瞥了他们一眼。比赛开始后,男生的眼睛仿佛被我们乒乓球这个吸铁石给吸住了,目光死死地盯着,个个表情紧张,嘴唇紧闭,眉毛拧成一团。
如此持续了一小会儿,终于又到我上场了,我先伸了个懒腰,耸了耸肩,做了一组活动后,与我的朋友小黄一起上了场。
  此刻,同学们屏住呼吸,都不敢吭声地瞪着我们俩。一位同学的手紧紧揪着花布,嘴里默念着节奏,手上也渗透着汗水。幸运的是,他们组完成得不错。正当我要为他们点赞时,哪知,一个男生突然松开了双手,将我和小黄狠狠地砸在地上。只听小黄“啊”一声,我也跟着摔了跟头。大家都笑了起来。
  此时,我已像骨折了一般,慢慢地滚着。看来我不能再成为一名舞蹈家了!有时候刺激和快乐总要付出代价的,唉!(指导老师/丸  子)
 
 
 
 
乒乓球的改变
黄诗盈[泉州市临海小学·五年级]
 
 
  我的心情瞬间变得紧张、不安,抬起头,盯着对手的脸,觉得他们都等着看好戏。面对此情此景我的手心不由得渗出了汗……
  当老师为我们倒计时的那一刻,我在心中高声呐喊:“这一次,我一定要打败对手!”
我的双手微微发颤,却仍紧紧攥住方巾的一角,深吸了一口气,让自己冷静下来。须臾,我咽了咽口水,瞅了瞅队友,又望了望方巾里圆溜溜的乒乓球,五个“小家伙”安分地躺在方巾上!
  我和队友间已形成了心照不宣的默契。我们四人交换一遍眼神后,同时用力一颠,五个“小家伙”在我们的推动下,一下蹦得老高,仿佛在玩蹦蹦床一般。但,“飞得越高,就摔得越惨”。只有两个比较幸运的“小家伙”落回了“蹦蹦床”中,其余三个都与地板来了一个甜蜜的拥抱。
  “对了,我们下一次轻一点,不要抖得太用力了,应该可以把五个乒乓球都接住!”其中一名队友提议道。我想了想,觉得他说的也有道理,就点了点头。说做就做,再次将球放置在方巾上,这次我和队友都屏住了呼吸,目光紧紧盯着乒乓球。“三、二、一!”我轻喊口令后,我们四人同心协力,在同一时间内轻轻将布一抖,五个“小家伙”轻轻飘了起来。虽然乒乓球没能跳得太高,但最后都不偏不倚地落入了“蹦蹦床”的怀中。
  随后,我们以同样的方法颠球,得到的成绩远远超过了其他组。我望着这些乒乓球,想起了前几轮乒乓球为我们带来的快乐,原本让我觉得枯燥无味的乒乓球,完美地“蜕变”成了充满笑声的“天使球”……
  我幡然醒悟,乒乓球没有变,变的是人的心态!
  原来一颗普通的乒乓球,经过创新,也能玩得花样百出。我,也要改变我自己,让自己变得更加出色!乒乓球,是我们人生的缩影,我们也要像它一样,告别以前的自己,成为一个光彩夺目的“乒乓球”,成为一个能为别人带来快乐的“乒乓球!”(指导老师/舒  云)
 
 
 
 
方圆之间的魔力
郑艺海[丰泽区第二中心小学·五年级]
 
  咦?老师怀里怎么揣着桌布和乒乓球呢?这葫芦里卖的是什么药?
  还没等我们开口问,老师便掀起一块小桌布,说道:“同学们,我给你们变个魔术!”他说完便轻轻地走到铁皮柜旁,双手用力一挥,大声叫道:“同学们,看!”只见老师手上突然多出了根笔,真没想到老师还会变把戏呢。接着,老师甩了一下头,转过身写下四个大字——“动感颠球”。略讲了规则,活动便拉开了序幕。
  首先进行的是“计时速颠”,即比一分钟内谁颠的次数多。比赛开始了,只见对方像久经战场的老将,手法十分熟练,桌布和球在他们手中就像听从指令的士兵。而我们却是一群菜鸟,乒乓球满地掉,乱成一锅粥。我开始观察起对方的技巧,只见他们将布角绷得很紧,并且边颠球边有节奏地喊着口令:“一、二、三……”而他们的球,如同一位优雅的舞者,一次次跳跃,一次次旋转,十分乖巧。这一回合,他们以压倒性的优势战胜了其他小组。
  接下来开展的是“球球接力”,规则是一组将球颠给另一组,另一组再将球颠回来。比赛一开始,我与飞扬便成功地将球传给了另一组搭档,另一组搭档将布微微倾斜,轻轻一颠,球便安稳降落。我们两组的配合还算默契,可惜好景不长,兴许是太得意忘形了,飞扬颠球的力道突然变大,球一下子飞腾出去,重重地撞在了墙上,又反弹到了飞扬的脸上,这下他算是自作自受了。幸运的是,我们找到了传得又快又准的技巧,成功打败了对手。
  最后我们进行了“我要飞得更高”。规则是将一颗球抛上天,落下时要接得又快又稳,球掉落在地则失败。我把球用力一抛,球升得老高都快顶到天花板了,接着又疾速下落,我和飞扬立即飞身去接,可惜球“啪嗒”一声落在了地上没能接到。我们俩的团队配合度还是需要多磨砺啊!这回输给第二小组了。
  这次活动有人欢喜有人忧,不过,我也看到了每个人都应该有团队精神,因为只有认真合作,才能在有限的时间里做好更多的事。(指导老师/木  车)
 
 
 
 
第七版
斐然成章
 
 
新闻
 
  12月21日—12月23日,时值冬至,小树林教育迎来了2018—2019学年度·上学期第3次“创课”(第47集)——快乐知习俗,暖心过冬至。老师们在课堂上用心地组织富有节日特色的活动:“制绘九九消寒图”和“冬至知识大竞猜”。在有深度的活动体验中,孩子们更深入地了解到冬至的相关习俗和文化,也感受到了中国厚重的民俗文化的魅力。
 
 
 
 
我喜欢雨
卢珺妮[鲤城区实验小学·六年级]
 
 
  我喜欢雨,喜欢它的有趣。雨滋润了小花,它们竞相开放了,一朵朵鲜嫩动人,红的像霞,绿的如湖,蓝的似天,摇晃着身躯在雨中摇曳生姿。
  雨是一位慈母。你瞧,它一针一线地织出了长长的绿地毯。这地毯很厚实,绿得清新,雨在上面又绣上了朵朵娇嫩的花,绿色的地毯被映衬得多美啊!我伸手接住雨,雨轻落在我的手心上,凉凉的,很是舒服。
  撑开雨伞,踱步在雨中,我发现雨更好看了。雨落在河面上,河面泛起了一圈圈波纹。树上的叶子掉落了几片,它们随着水的波纹来回打转。听,细微的雨声与树叶的沙沙声,配合得多协调呀,犹如优秀的演奏家一样,这旋律,时而轻快,时而舒缓,多美妙呀!
  草坪中,混合着泥土与植物的芬芳,雨真是一位厉害的调香师,每一次调制出的香味都那么特别,闻起来清淡、素雅。放眼望去,三五成群的孩子披着五颜六色的雨衣,手中抱着容器,正欢快地四处跑动着。他们蹲在草坪上,瞪大了眼仔细瞅着,不一会儿便捏起一只蜗牛,歪着头细瞧着。蜗牛似乎受到了惊吓,赶紧蜷缩着身子,半天不敢露出脑袋,乐得孩子们“咯咯”笑着。
  雨在夏天是很寻常的,一下就是好几天,到处都湿漉漉的。可你别恼,雨其实好玩极了。你看地上的小水坑,可是孩子们玩乐的好去处。他们一会儿丢块小石子,弄得水花四溅;一会儿光着脚丫乱踩一通,裤子都湿掉一半了;一会儿用手捧起一波水,洒向自己的同伴,而后拔腿溜了,只留下一串银铃般的笑声。此处的风景,正好可以让我们驻足欣赏一番,不是吗?
  一下起雨,大树便可以在雨中尽情洗个头,屋檐下快干枯的那株草正大口大口地吸吮雨露,鱼儿在小河的水晶丝裙上嬉戏打闹,顽皮地跟雨珠捉起了迷藏。叶子姑娘最是爱美,在雨中瞅着谁的珍珠项链更好看,好借来炫耀一番。泥土被雨水一淋,瞬间变得滑溜溜的,走起路来得特别小心。雨天像个狂欢节,到处都一片闹腾。
  雨,洗涤了我们蒙尘的双眼,滋润了我们干涸的心灵,我喜欢这样的雨!(指导老师/非  衣)
 
 
 
 
雨落到哪儿?
尤佳铭[鲤城区通政中心小学·五年级]
 
 
  盼望着,盼望着,雨终于降临了。一切美景在雨中更能发挥出本真的魅力。不信,你瞧!
  湖里的雨是美的!湖水本是那么安静,这会儿雨如同银色的子弹,射在湖面上,溅出了朵朵的水花。乍一看,好似绣娘巧手绣上的玉花,美极了!雨势猝不及防地变大了,它们仿佛化身为大力士,用力地拍打着湖面,紧锣密鼓,让人透不过气来。雨越下越来劲,竟然在荷叶上蹦了起来,表演了一曲《天鹅湖》。啊!它在跳跃!它在翻滚!高空的闪电兴致勃勃地盯着跳舞的雨点,情不自禁地发出“礼花”为雨点赞。雷鸣爱凑热闹,它发出了“吼吼吼”的响声,为这精彩的演出鼓掌。
  雨点的演唱会转移到了大草原上。四面八方的云朵汇聚起了一座广阔的舞台,狂风呼啸着宣布演唱会开始。雨点乘着云朵飘到了草原上空,准备出场啦!它们太兴奋了,下阶梯的时候没留意,居然滑了一跤摔了下来。雨点在半空中惊慌失措,大声呼喊救命,吵醒了美梦中的小草。小草们抬起头东张西望,寻找着叫声的来源。不知是哪一株小草对着天空尖叫了一声,它们都下意识地仰头凝望,发现了半空中的雨点。眼瞅着雨滴就要砸在身上,它们不知所措,吓得竞相弯腰。雨点噼里啪啦下了好一阵子,有的钻进泥土里面滋润了小草的根茎,有的掉落在小草身上为它洗去了尘埃,有的挂在草尖上摇来晃去好似一颗珍珠。大雨之后的草原更加青翠美丽了!
  雨又来到了小镇上,它见到一个个孩子欢呼雀跃,赤着脚从屋里奔了出来。孩子们用天真的眼神瞅着雨点,目光里充满了无限的欢乐。雨水冲刷着灰扑扑的小镇,似要将小镇的暮气洗去。瞧,道路旁的树木挺直了腰接受雨的洗礼,白砖黑瓦的房子经过雨的润泽显得更素净了。雨点落在屋檐上,落在青石板上,落在孩童的身上,发出了美妙的声音,整个小镇都被雨笼罩了……
  雨是美的,它们的到来让一切都变得焕然一新了。(指导老师/非  衣)
 
 
 
 
四季的雨
赵晖贤[鲤城区西隅中心小学·六年级]
 
 
  风儿来了,雨的脚步近了。乡间里,田野边,小路上,尽是戴着笠、披着蓑的农民们辛勤的身影。
  春天的雨水混着泥土,在小路间打成一片,时不时被雨中奔跑的孩子踩中,飞溅起来,又落下。榕树的叶子背着雨珠,雨珠却一溜烟儿滑落,躺在了嫩嫩的小草上,舒服地打着滚儿。地里的种子贪婪地吸吮着雨水,为自己积蓄力量,好让自己长得高点,再高点。春雨给这里的一切带来了新的希望,到处充满了春的美妙气息。
  夏天的雨跟春雨一样常见,隔些天便下一回。夏天的雨喜怒无常,刚刚还是万里晴空,转眼间乌云都抱成了一团,不一会儿,雨从天而降,慌乱地找寻着自己的落脚点。城市里,人们出门都不忘带把雨伞,担心这样多变的天气随时都可能下起雨来。这不,雨滴下来了,大家纷纷撑开了伞,雨在伞面上蹦跳着。蹦了一会儿,它便不耐烦了,从伞面上径直跳下,落入泥坑中。它的到来,与泥坑里的土一搅和,泥坑的水立马变得浑浊不堪。人们的脚一踩上去,便叫苦连天,雨却在一旁偷着乐。
  雨才下了一会儿,太阳便等不及了,催雨回去。此时,太阳露了脸,地面上留下了许多水痕。这就是夏天里雨的节奏,它每到一处,都会留下一串串脚印。虽来得快,去得也快。
  秋天的雨有点凉飕飕的,因为一旦下雨,便会起风。风把花园里的花香,吹散到湿润的空气里,一遇上雨,便融为一体,这使得秋天的雨常常带有一股沁人心脾的花香。有时,还会有一层层薄薄的水雾做背景,到处都灰蒙蒙的。在犹如仙境的水雾里,怎能不使人陶醉呢?
  冬天的雨,没有什么特别之处,雨势也不算大。雨一滴一滴往下落,滴在树叶上,凝结成雨珠,又滑落到地上,被树根吸吮。雨滴在草儿上,夹杂着阵阵芳香,它给每个人的鼻子,送去了慰藉。远处的高山,也被雨笼罩着,一片迷蒙。
  雨,润物细无声。它给我们带来如此美的享受,真是令人着迷!雨,悄无声息地来,又悄无声息地去。(指导老师/非  衣)