□主办/小树林教育 温陵书院
□出版/小树林儿童诗社
□主编/吴 撇 副主编/曲 燕
□责任编辑/郑锦祥 余丽敏
□总第070期/2019.11.29
【有|话|说】
小诗人们都是
语言节奏的
实验者
一句一句找回童年
丽 红/老师
我们的确可以在儿童诗里，找回童年，做更好的自己。
——题记
认真读每一期的儿童诗，你会发现小诗人们都是语言节奏的实验者。诗里长长短短的词句，圆润饱满有韵律的发音，读起来绝不单调。有的句子三个字，有的句子七个字，还有的句子是五个字，每读一句，总会不由自主地升起一股期许，下一句，与我相遇的是长句还是短句？这是一种已知中的未知。读着读着，好像回到了童年，当年的我们一遍又一遍地念着童谣，追寻着语言特有的音乐美与节奏感，快乐地走过多少放学路。
每一首童诗都在告诉我们，儿童是独立的生命个体。面对作业，有的人会将其变成思念，“好成绩想见你/就派题库把你关住”；有人坦诚表达不喜欢，“书包是作业的/一张床/作业起床后/头等大事/就是折磨我”；孩子的心也不是每天都快乐，也会经常会难过，“我的心打喷嚏/打出一阵阵/说不出的难过”“风铃是张嘴/就像我孤独时/低低地/自言自语”“我的心有伤口/要用什么才能帮它补上”……
这些诗句，叙述有节制，话里有话，很容易打动一个心已坚硬的成年人。小小的懂事，小小的心思，每一首都让人心旌荡漾。孩子们在诗里流露的淡淡忧愁，让人一眼就懂，不仅可爱，更让人共鸣。
更重要的是，它很容易把人带进童年。一本本作业，一张张考卷，窗前的风铃，关于月亮的幻想，这些童年画面在读诗时都会在心头一一浮现……时间真会开玩笑，小时候千方百计想要长大，而今又盼望回到童年。
在诗里，我们感受到了孩子的心情，也意识到小时候的自己亦是如此，寻找童年的回归之路便开始了。成年后看来不值一提的事，在儿童的世界里，它是那么重要。那些被忽略的、压抑的、遗忘的感受慢慢被找回，我们不仅理解了儿童，也在记忆时光里打捞到了曾遗失的最宝贵的印记。所以，读儿童诗，是在解谜，也是在寻找童年的自己。
【又|有|了】
春天想见你
就叫漫山遍野的花
一朵一朵地广播
想见你
洪熙皓
春天想见你
就叫漫山遍野的花
一朵一朵地广播
鱼儿想见你
就勇敢地吃下鱼钩
好成绩想见你
就派题库把你关住
门
李余冉
老师说
你这孩子
嘴上没个把门的
爸爸说
期末没考好
想要压岁钱
门都没有
爷爷说
鲤鱼跃龙门
就可以变成龙
【现|做|的】
异想天开的人
梦见会飞的猫
能游泳的鸟
可以登天的菜青虫
还有带开关的雨
月亮的三个秘密
李余冉
月亮有
三个秘密
第一个
星星不是她的眼泪
草叶上的露珠才是
第二个
她是一只风筝
绳子在太阳手里
第三个
在小小的角落里
我孤独的影子
其实是她的影子
床
周若愚
白云是太阳的
一张床
太阳偶尔躺上去
偷偷懒
打个小盹儿
草叶是露珠的
一张床
露珠睡觉不老实
咕噜来咕噜去
老掉到床下
书包是作业的
一张床
作业起床后
头等大事
就是折磨我
打喷嚏
周若愚
大海打喷嚏
打出一次次
惊涛骇浪
钢笔打喷嚏
打出一个个
好词好句
我的心打喷嚏
打出一阵阵
说不出的难过
孙悟空的亳毛
郑胤哲
风把树当成
孙悟空了
拔下一片叶子
一吹
又拔下一片叶子
再一吹
直到吹掉
全部的叶子
才把冬天
变出来
在冬天
风想把春天
变出来
就得把漫天雪花
一朵一朵
都吹光
丢脸的梦
戴可盈
异想天开的人
梦见会飞的猫
能游泳的鸟
可以登天的菜青虫
还有带开关的雨
住在溪边的人
梦见自己有
河的手臂
江的脚步
海的嗓子
而弱小的人
只会做丢脸的梦
梦里传来
一句又一句
大声的嘲笑
伤 口
何敬涛
天空有伤口
白云用风
帮它补上了
书包有伤口
孩子用好成绩
帮它补上了
我的心有伤口
要用什么
才能帮它补上
就是有一点不好
黄翊晨
雨是乌云深处
长出来的树
树上长满了
一根又一根水管
你看
田野不用挑水喝了
山林洗澡很方便
就是
有一点不好
这些水管
常常把水滋得我
满身都是
风 铃
余欣洁
风铃是个门铃
风想进
我的房间
就会按按它
风铃是张嘴
就像我孤独时
低低地
自
言
自
语
今天家里天气不好
洪熙皓
我表现好
家里蓝天配白云
我表现不好
家里乌云加大风
接着
爸爸用鞭子和臭骂
在我的心上
下起暴雨
八 卦
吴伊涵
天空会变脸
只要风
在它耳边
八卦上几句
它马上就
沉下脸
有时
还撕破了
脸皮
脚步声
吴宇涵
弟弟的脚步声
是哈哈哈的
笑声
妈妈的脚步声
是嗒嗒嗒的
打字声
我的脚步声
是怦怦怦的
想考好的心声
点个赞
黄玮翔
天上下雨
是云朵被人间事
气得掉泪吗
雨停了
是云朵原谅了人类吗
如果出太阳
那就是
天下有进步
所以
点个赞
本期指导老师/吴 撇
本期视觉/黄德斌