丁佳豪的作文本

友情伴我成长


    有福同享,有难同当。在生活中,友情是多么重要,多么可贵。
    记得有一回下课,我正准备下楼梯去送东西,一不留神踩空了,崴伤了脚。我疼得站不起来,只能坐在地上,什么也做不了。最后,我大声喊叫,让同学来帮我。一群同学飞也似的冲来,争先恐后地要来扶我。突然,上课铃声响了,迟到的话要挨三尺,所以那些同学又急匆匆地跑回教室,仅剩我的好朋友一人站在那。
    我压制住自己的火气,此时,朋友想尽办法拉我起来,但都无济于事。他急得抓耳挠腮,而我却还是坐在地上,这可怎么办呢?突然,他开始收拾我掉落的物品,抱起来后溜了。我顿时火冒三丈,破口大骂,立誓要与他绝交:“一群表面兄弟,没一个靠得住的。”我艰难地慢慢站起,但马上又软下去,两脚无力。这时,朋友飞奔了回来,一脸的气喘吁吁,原来他是去帮我送东西啊!
    我坐着一动不动,只听他冒出一句话:“我背你!”还未等我反应过来,他已将我背起。慢慢地,他背着我上了好几个台阶,但距离班级还很远。突然,他又把我放下溜了。我在心里安慰自己:他一定会回来的。但过了很久,我的信心渐渐淡了,我无力地慢慢爬。过了一会儿,只听一阵急促的脚步声传来,我抬头一看,是老师和朋友。我一下子说不出话了,在老师和朋友的帮助下,我终于回到了班级。那一刻,我在心里由衷地感谢他帮助了我。后来,我们的友情越来越深厚。
    在我遇到困难的时候,友情给了我帮助。友情伴着我成长,让我的生活多了许多欢乐。(指导老师/辰  星)
 

 

晒晒记忆深处的花


    在我上幼儿园小班时,每天都要走路上学,再徒步走回来。我的脚每次走到一半就不听使唤了,又累又麻,总要奶奶背着走完剩下的一半路程。
    奶奶很疼我,她总是腰酸背痛,却无怨无悔。那时我还小,认为这是理所当然的。
    有一次,妈妈让奶奶骑自行车接送我。出发时,才刚把自行车开出去一会儿,我那双好动的脚便不停地晃动,一不小心让车轮刮了,我惨叫一声,奶奶看着十分心疼。她赶紧背我回家,因为走得太急,还差点摔倒。我脚后跟的血突然大把大把地流出来,我一路号啕大哭,奶奶听了跑得跟离弦的箭一般。
    回到家,她把我放在沙发上,给我的伤口涂红药水,还贴上了止血贴。奶奶帮我请了假,让我待在家里,还说再也不用自行车载我了。我不停地解释,是因为我的脚乱动才闯的祸,但奶奶还是满脸的自责。
    这件事过后不久,有一次放学,我待在幼儿园门口等奶奶。时间一分一秒地过去了,按平常我应该已经回到家了,可今天却迟迟不见奶奶的身影。我不由得害怕起来,因为幼儿园几乎没人了。我提心吊胆地望着门口:什么时候才能回去呢?奶奶呢?我暗暗责怪奶奶,怎么还不来?突然,一个憔悴矮小的身影走了过来,是奶奶!奶奶怎么变成这个样子,她看起来有些慌张,一看到我就不停地向我道歉,说她来迟了。而奶奶为什么变成那个样子,她始终不说。
    直到长大后,我才明白这是奶奶对我的爱。可我还一直认为她的付出是理所当然的,想起这些,我的内心就懊悔不已。以后,我不要再让奶奶受累了。(指导老师/祥  子)

 

 

那一缕阳光


    阳光恰似失败时的鼓励,给你重燃胜利的勇气;阳光好似困难时的帮手,能帮你做出正确的选择;阳光宛如暖心的安慰,使你获得战胜恐惧的力量。那一缕阳光,照进了我的心田。
    体育课上,老师让我们自由活动,我们几个好哥们来到一个跑道的边缘,走到那条宽度很窄的石坡上。石坡不高,我们约定能踩在上面走完全程的算赢。于是,我们几个踩在石坡上面拼命往前冲,但一下子便摔了下来。后来,我选择慢慢走,一步,两步,三步……
    只见离终点就剩一步之遥,我心里暗自窃喜:你们要输了。可一不留神,我的哥们趁火打劫,一下让我重重摔在地上。我愤怒地瞪着他,缓缓爬起来。突然,我的脚就像被一万根针插进去一样,钻心地疼,一站起来便又倒下了。完了,完了,脚好像受伤了,等下集合可怎么办呀?我呆坐在那里,心里着急,却无能为力。我绞尽脑汁想着办法,可是除了呆望天空,我别无他法。
    这时,我的一位哥们走了过来,把我背到了大操场。他帮我揉揉腿,让我放松,又来回按一按,尽量让我的脚和腿能活动活动,以减少疼痛。他扶着我走了几步,一会儿跟我说笑,一会儿安慰我。不知过了多久,老师吹了集合哨,让我们集合。他对我说:“好了,你可以动了。”我听了,试着站起来,果真能动了,而且也不痛了。他可真厉害,看着他,我仿佛觉得有一缕阳光正照射着我。
    这个哥们陪伴我度过了小学时光,他帮我渡过难关,他就像一缕阳光,照进了我的心房,让我久久不能忘怀。(指导老师/淡  泊)
 

 

脚上功夫


    当脚和球在一起时,会发生什么状况呢?静观其变吧!
    十秒钟甩球开始,第一组的一号选手先上来试试脚。他把甩脚球套在脚上,先转了转,速度真快,他扭头对老师说:“开始吧!”只见他右手抓着柄,蓄势待发,老师话音刚落,他将柄用力一拨,那球在地上便开始旋转,绕啊绕,这个球可真听话,如飞似箭的速度都没出意外。不一会儿十秒过了,十六下,这个成绩真高。还好第二位选手还没有学会,只能用脚踢着慢慢转,结果只转了六下,顿时让我松了口气。
    最令我期待的是团体赛,第二组的选手先套上甩脚球,开始甩。第一个选手上去勉强地撑了过去,一到第二个选手便惹得我们哄堂大笑。她不会玩,只能用脚乱踢,无奈只能期待有没有翻盘的机会了。只听“哐、哐、哐”,不好,用力过猛,球差点飞出去。终于,十圈了,第二组50.45秒,挺快呀!
    轮到第一组上场,第一位选手在那瞎蹦,甩脚球也活蹦乱跳。第二位选手一直跺脚,甩脚球也“哐当”响,好似在那儿打节拍,让我们笑得合不拢嘴。我们第三组最特别,第一位选手也不会甩。他从我手上接过甩脚球,马上套在脚上,刚甩的时候,甩脚球突然向厕所飞去。“砰!”他赶紧跑过去捡起来,重新套上,扎起马步,再用手使劲拨,终于拨满了十圈。
    结果令人难以置信,我们组居然第一。看这脚和球在一起的功夫,可厉害了!(指导老师/非  衣)
 

 

断肠处,泪凋零


    我跪在地上,在那儿叩头,祭拜,泪流满面……爷爷,您什么时候回来?
    那一次,我放学回家,叔叔载着我和堂哥到他的店里待着。我一头雾水,为什么不回家呢?冥冥之中,我感觉有一种不详的预兆笼罩在我心头,难道有什么大事发生了?天超乎寻常地很快暗了下来,我内心不安地跟着叔叔去到一个地方。那里灯火通明,只见一个木头做的棺材赫然醒目,看着母亲、奶奶跪在地上泪流满面,说不出一句话,我这才知道爷爷去世了。我的双脚突然发软,不由自主地跪下来,眼泪像断了线的珠子不住地往下流,为什么爷爷就这样离开了?这“苦味”,我不想尝。
    想起过去,爷爷有时会与我争吵,有时会陪我一起玩,有时则督促我的学习。他教会我许多做人处世的道理,陪伴了我许多时光,我还来不及见他最后一面,他就已经走了。此刻,我内心的感觉是撕心裂肺的,他只能留在相册和记忆中了,我再也见不到他了。
    我跪在草垛上,一直磕头,内心渴望爷爷能继续陪伴我。夜渐渐深了,我到床上睡觉,迷迷糊糊中,我看见爷爷用那双大手抚摸我的头,用那慈祥又亲切的眼睛望着我。突然,爷爷消失了……
    又一年清明,我再次跪在地上,向爷爷叩头,泪依旧是那样的苦……(指导老师/丸  子)
 

 

千叮咛,万嘱咐


    “千交代、万交代不要到处跑,一不小心摔倒,又得花钱。”“不要再……下次别这样了!”这些话伴随着我成长,每次都让我感动。
    每天早上起床,总要听一句两句的唠叨:“千交代、万交代不要赖床,免得又迟到……”这样的话在我耳边萦绕,已经是家常便饭,我的耳朵都要生茧了。尽管有些烦人,但迫于衣架的压力,我只能答应:“知道了,知道了。”但没过多久,我便忘得一干二净。
    白天这样我忍了,可晚上也不放过。“看看几点了,还不睡觉,都千叮咛、万嘱咐……”唉!我真是可怜,天天待在责骂与挨打的时光里,不能自由自在地玩,只能在时刻被约束的情况下度日子。终于有一天,责骂声变少了。
    那一次,我走楼梯时,在离地面还有很多级台阶时就已蹦下去,尽管知道很容易摔上一跤,但我仍然觉得这很好玩。不料,妈妈来接我时,正巧看到这一幕,完了,我心里暗想着。我紧闭眼睛,低垂着头,等妈妈开口——“我千交代、万交代……”可是,平时说话如开机枪一样的妈妈今天怎么了,竟然不唠叨了。妈妈突然语重心长地对我说:“这些责骂是对你好!”妈妈的一句话使我愣住了,想起平时妈妈苦口婆心地劝我,都是为了我好,我怎么还厌烦呢?这都是母亲对孩子的爱啊!
    直到如今,妈妈的唠叨仍像起伏的群山一样连绵不断,但我知道那是母亲深深的爱。(指导老师/流  星)
 

 

 

有这么一个人


    有这么一个人,他幽默、乐观、向上,他是我的好朋友,也是一位给我以启迪的良师。他是一个有难同当,有福同享的人。
    他长着一个球形的头,短短的头发,有一双清澈明亮的眼睛。他是一个乐观的人,平时考试考砸了,总是笑嘻嘻地说:“大不了被骂几句,被打几下嘛!以后继续努力就好了。”说完,他便把考卷塞进书包,跑到操场痛快地奔跑去了。有时,上学没带作业或忘做,他也从不焦躁,总能以乐观的态度去面对。
    他还是一个幽默大师,他的言行与众不同。平时,我们都把妈妈叫做妈妈或母亲,而他却叫“老妈”,还是用的闽南话,感觉像在骂人。他的谈吐极其有趣,总使我们笑声不断。在班级里,他俨然成了我们的“开心果”。
    虽然他在行为上这么随性,但他也是一个经常开导我的好搭档。特别是那一次,我因一场考试名落孙山,想努力奋斗可却望尘莫及,怎么追、怎么赶都无济于事。我开始起了放弃的念头,打算“破罐子破摔”。他见我这般沮丧,便来询问我怎么了。我无精打采地说了情况,他听了竟然怒斥我:“‘学如逆水行舟,不进则退’,你怎能因为一点小挫折而退缩呢?”我听后又重燃了自信,继续努力,终于取得了好成绩。
    就是这么一个人,经常让我感到快乐,给我希望与鼓励,我要特别感谢我的这位朋友。(指导老师/淡  泊)

 

 

那一年


    那一年是我记忆中最深刻的一年,因为其中有一件事在那年中深深地刻在我脑海,无法抹去,这件事便是……
    在那一次,是第一次进行全校师生的应急疏散演练,我们激动万分,全校师生待在各班等待广播,广播一响,师生不约而同地躲进“避难所”――桌子下、墙角。随后一个个学生摩肩接踵地冲出班级,在楼梯口时乱成一片,叫声喊声震耳欲聋,一些调皮的孩子在慌乱中推人,让其他学生愤怒地大叫,人挤人,演练得都要出踩踏事故了,有部分人群差点摔倒,一群人群龙无首,只会无脑地往前冲。
    我终于经过不懈的努力,到达了一楼,冲到一楼,跑到操场与同学汇合,只见我的好朋友说:“我都已经下来了,你真慢!”我笑笑沉默不语,接下来老师就要清点人数了,同学们相继站起来报数,让老师看见,省得被骂个狗血淋头,同学们就稳如泰山的坐在地上听校长分析这次演练,可才坐了一会儿同学们坐不住了,像蚊子咬了一样,左挠右挠,有的甚至讲小话,不听校长讲话,直到发觉老师用火眼金睛瞪着他们才给嘴巴拉上拉链。
    后来有一位学生去上厕所久久没有回来,老师便开玩笑说他估计掉厕所了,惹得我们哈哈大笑,老师这几句幽默让我们这次演练增添了许多欢乐,最后我们全校井然有序地回到各个班级。
    那一年的演练令我难以忘怀,让我的人生路上多了几朵灿烂,鲜艳的花。(指导老师/舒  云)
 

 

 

要是能重来


亲爱的“女王”大人:
    你好吗?
    今天是母亲节,我要献上最丰厚的礼——向您说一声:母亲节快乐!我也要借此机会向您表达敬意和歉意。
    近几日,我惹祸了,希望我的无意过失能得到您的谅解。其实我做错事完后十分懊悔,并且忐忑不安,我知道不该那样做,       但“玩”,真的有太大的魅力,使我没法拒绝。
    那是一件极其平凡的事,但我却玩出祸了。那次,我将笔盖上夹书的那条折弯来甩笔,可不料笔漏墨了,鲜红的墨在空中飞舞一番落在同学衣服上,增添了几分色彩。完蛋了,来了个“五杀”,我目瞪口呆,我一个人害了五个人衣服被糟蹋了,这下不被打“死”也得打残了!我不安地坐在位置上强颜欢笑,心中却如波涛汹涌般翻滚着。
    当时心想着肯定要被你和老师说得狗血淋头了,要是这样也就好,但老师还补充着说,在家长会上要通报批评。眼看着就要放学了,老师让我回去告知你这件事。这下更惨,你我都要颜面尽失了。要是能重来的话我铁定停下我的行为,认真听课,不会再甩笔了。但世上没有后悔药,我回到家中心里惴惴不安,生怕你的责怪、责骂,生怕你的“利器”――拳头向我袭来,又生怕你把我逐出家门……一系列情况如电影般浮现在我的眼前,我把心事都挂在脸上,一回到家你就看出了我的不对劲,我支支吾吾地把这件事告诉了你,但是你的反应着实让我吃惊了,你并没有破口大骂,也没有向我挥来“利器”,而是悉心告诉我该怎么处理这件事,于是我隔天就向那五位同学诚心地道了歉。
    现在回想起来我还是非常后悔,后悔给你添麻烦,后悔一开始没有听你的劝告――上课认真听讲。我真想重来,做一个乖巧、懂事的孩子。我希望你能消消火,用平常心过日子,这是我现在最大的心愿。
    祝你笑口常开、天天开心!

你亲爱的“大臣”:丁佳豪
2019年5月12日
(指导老师/丸  子)
 

 

 

与赖床说再见


  烦难,就如同是手中的一根刺,它虽然不痛,却是我未来致命的伤疤,我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没 有烦恼,在人的成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难,关键是你如何去面对它。令我最难以抵抗,纠缠久久不散是“赖床”,我决心要和它说再见!
   小时候上幼儿园,我就常常迟到。到小学后,没车接送,所以每天只能早起沿路走去,可是经常都起晚迟到,然后被老师劈头盖脸骂一顿,最后还要在班级门口罚站。回到家中挨父母的训,让脸丢不尽,想早起来,但上眼皮想睁开下眼皮不愿起来,怎么办呢?我可能是要上学天天面红耳赤,放学天天要挨训的心理准备了。
    我想尽办法,绞尽脑汁都没有想出一个绝妙的办法能让我不赖床。直到那一次,我终于改变了。
   那一次,我因为太贪睡,且被床这个“温暖之手”牢牢地抓住,所以我懒洋洋地在床上继续睡着。但是看着就要上课了,奶奶上来见我还在睡觉,便用力摇醒我,催促我换衣服。对于这种催促声已经见怪不怪了。毕竟嗜睡,而且被窝如此温暖,更不想起来。把奶奶的话就当耳边风。可一会儿我听门外静悄悄地,以为奶奶放弃叫我起床的想法了。可没想到奶奶偷偷在门外听我有没有起床。结果一点声响都没有,她三下五除二冲进门来,音量瞬时提高了,大声地命令我起床,但我装出若无其事的样子继续睡。奶奶带着一脸的怒颜走了出去,去干嘛?拿衣架?我害怕地溜出去偷窥,奶奶走去阳台抽出了一只衣架,我这臭乌鸦嘴,我心里暗骂道。我这人就是受不了皮肉痛,见状,爬起来换好衣服裤子,去上学。
   在奶奶的“威逼”之下,经这件事后,只要我一赖床,奶奶就用这招应对我。一来二去奶奶竟然治了我的坏习惯,让我不敢再赖床,一到上学时,我迅速爬起来,就做好一切准备工作后,就去上学。
    现在的我不再赖床,再见了赖床!再见了这个恶习!(指导老师/淡  泊)
 

 

 

舌尖上的芒果


    我喜欢的水果多得不计其数,有西瓜、苹果、桔子等,但我最喜欢芒果了。
   到店铺里,只见一个金黄的“太阳”正躺在货架上呢!金灿灿的芒果吸引着我,令我爱不释手,捧在手里怕摔了。我小心翼翼地拿起它细看,这芒果黄色的外表,还带有一点点绿色的点缀。表皮摸起很光滑一点儿也不粗糙,就像牵小孩的手一般细腻。将芒果举在鼻旁轻轻一嗅,哇!好香啊!一股淡淡的清香扑鼻而来,其中还夹杂着一个甜甜的气味,闻起来就令我迫不及待地想品尝一下这美味可口的芒果。
   回到家中我让妈妈把这颗令我垂涎三尺的芒果切开给我吃,妈妈接好芒果放到冰箱冰一阵后,再拿出来,说是这样冰镇过的芒果更有别的一番滋味。被妈妈这样一说我更加期待了。只见妈妈拿起水果刀,刀切入中心,分开了两半。妈妈抓着芒果两端将中间的果肉推出来,好似一顶帽子又似个假发。整体上都是黄色的,有一层薄薄的皮,剩下里面的全是果肉,经妈妈用刀切成了格子状,让我更好品尝它了,我拿一个汤匙来吃,好冰啊!是解暑利器呀!真香!又冰又甜。
   芒果含有水分、糖分,以及维生素C,还能做成不一样的东西,如芒果冰棒,水果拼盘,花样点心,各式各样,无奇不有。芒果冰棒只需用大芒果的中间剪开,拔成两份,核不拔掉,将带有核的那一份的皮撕掉即可,吃起又美味,又特别。芒果含糖分高,虽然很甜,但不要多吃。
 舌尖上的芒果,是我最爱的水果,又甜又香,冰镇芒果还可以解渴,解暑,是很多人的最爱。芒果这个舌尖上的水果,我想说“芒果芒果我爱你,就像老鼠爱大米。”
    舌尖上的水果就属于你,舌尖上的芒果最美味!(指导老师/国  灿)
 

 

脚不碰地,板不相离


    又迎来几周一次小树林活动课,我兴奋地来课堂,听老师讲述规则,此游戏名为“同’舟’共济”,有单人与团体赛。
    规则就是每人利用两块泡沫板铺路前行,但就是脚不碰地,板不相离,率先冲过终点获胜。
  单人赛开始了,我们组率先出场,我抓着两块板,一块垫脚底,另一块抓手上,我的表面上淡定从容,内心却心有余悸,“三、二、一”一声刚落,我与另一个参赛者就像离弦之箭,将手中的板飞快平铺上去,并移动脚印前行,但还是太过紧张,板时不时铺错地方,走了弯路,我撇了他一眼,速度跟我不相上下,心里松了口气,仍有希望。我摆下一块板上去时,突然脚一滑,身体向前倾,差点摔倒。
    我一步一脚印地挪动着,终于比另一位参赛者稳,快了零点几秒获胜。
    老师说过技巧是需自己摸索总结,经过初赛险胜,我仿佛知道什么——要双手开弓,不必慌张,欲速则不达。
    决赛时就运用这个经验战胜对手。
   记得有一局惹得我们哄堂大笑,那一局二人气势汹汹,一副志在必得,胸有成竹地站在板上。一个人侧身,弓着腰,快如闪电地铺,一瞬间就快要到达终点,另一个还差一点。遥遥领先似却停住脚步,不向后看找板,摸索许久也都找不到那块板,八成不想再被脚踩到逃走了,他只好转过头,抢起不远处的板,这浪费了大量时间,欲速则不达,想快图省事,却错失良机,给了别人机会反超,而自己就输了,令我们捧腹大笑,摸半天没找到,这人太厉害了!
    这个活动乐趣无穷,乐在其中,也体会欲速则不达的蕴意。(指导老师/祥  子)
 

 

夜  听


    夜是可怕的,未知的夜带给人许多恐惧,我以前是不喜欢夜晚的,更别谈夜听了。但在那一晚,我却听见了另一番风味。
   那一夜,一道皎洁的月光透过窗户,穿过床边倒映在我的腿上,分外美丽。原来心中害怕的阴霾瞬间消散了许多,我竖起耳朵倾听,一阵风呼啸而过。它掠过树丛,跨过小溪,只剩树叶仍在摇摆。小溪哗哗作响,当我正沉浸在这迷人的声音中,夜突然安静了下来,仿佛有重要嘉宾的到来。突然,一阵欢快的声音响起,是小鸟们在大合唱,它们在为白天的人们鼓劲。啊,原来夜是这样的迷人!
  继续听着,夜是不安分的,它竟然请来了雷与雨这两位大侠,它们准备决斗。雨在刹那间滴落下去,到处都是雨珠。“轰隆”一声,想必是雷不服气,想把雨的锐气减个三分。但雨并不认输,只见不甘示弱的雨撒下人间,想借此吓退雷。雷也不是吃素的,来了一阵天打五雷轰,恐吓着雨,希望将雨吓跑。雨仿佛认为雷只是个虾兵蟹将,不堪一击,于是下得更欢了。我暗想,要论声音一决胜负,也必定是雷胜吧!
  雷似乎彻底被激怒了,“轰轰轰”一刻不停歇。雨声越来越小,几乎快听不见了,想必是累了。雨刚停,雷便觉得自己胜利了,高兴地回家庆祝了。夜,真美妙,真壮观。
   夜深了,很多人已入睡,你是否听到夜在呼唤你呢?(指导老师/非  衣)
 

 

 

 

嘘,小声点!


       记得上次和四个哥们玩捉迷藏,三个人逃,两个人抓,抓的人有水枪,而逃的人只能跑或藏起来。
       我和两个队友一起躲进了一间小黑屋,关着灯,如果被发现,就跳出来吓他们个魂飞魄散。想到那画面,我不由自主地坏笑起来,尽管我笑得很小声,但是在伸手不见五指的黑屋里,铁哥们还是提醒:“就不怕被发现吗?嘘,小声点!”我把计谋告诉他,他说:“时机未到,不要虚张声势。”于是,我们三个人在门口等待时机,看“猎捕者”何时光临我们的小黑屋。
       可过了许久,一个人也没有出现,一个伙伴等不及大叫一声,我们冲他小声说:“你给我小声点!”他镇定自若地拍怕胸口:“这是战术,是吸引他们过来。”“你不怕他们怀疑吗?”我与另一个同伴异口同声地说,“安分点!”我们三个人继续等候,可还是一个人影也没有。
       我们开始心浮气躁,我抱怨道:“都是你害的,刚才大叫一声,让他们怀疑了!”结果,他也不服气地反驳,你一句我一句,我们吵得不可开交。“安静!”一个声音如雷贯耳,吓得我一哆嗦。“是谁?”原来是躲在外面的“猎捕者”早已清楚了我们的“阴谋诡计”,一直在寻找时机,让我们起内讧,然后趁机一网打尽,好一出“将计就计”啊!
       我们被两个抓的人用水枪淋成了落汤鸡,早知道这样,刚才就不那么大声吵了,还反被捉弄,真是“偷鸡不成蚀把米”呀!(指导老师/祥  子)

 

 

再见了,这六年
 


    光阴似箭,日月如梭,眨眼间,从懵懵懂懂的一年级小朋友摇身变成六年的青少年,在学校度过的时光都是幸福的回忆。
    行走在绿茵场上,曾经的旧球门都已换上新的,操场依旧那么热闹,一群少年在操场奔跑、踢球。但不再是我们,而是一届又一届的新生,那再熟悉不过的操场,一年后也要分开了。此刻,我一眼望去,操场是分外的美丽。
    行走至班级,这些小孩好似当年的我们,活泼而开朗。摸摸课桌,还留有之前的“杰作”。六年的时间过得飞快,一眨眼快乐的童年已经远去。曾经的班主任带领我们从一年级走到六年级,毕业后,老师也不再教我们,而是去带新一届的学生。
    走到食堂,看到墙上的食谱,虽然有时候的安排并不好吃,但饭菜的安排都很合理,也是为了人体营养的调衡。
    五年的时光,我感谢老师教会我们如何做人,还感谢朋友让我体会了友谊、快乐的重要性。再过一年,我与学校就要分离了,但我以红领巾为荣,以学校为荣。
    行走在操场上,我看着宽大的绿茵球场,看着少年尽情地踢球,我难过了,一年后,就不能在这里玩耍了。
    这六年犹如一场游戏,一旦开始便无法重来。这六年又如一只风筝,老师将你放飞,等你飞到高空时,便将线剪断,不再束缚你,让你自由翱翔。珍惜这最后的时光吧!(指导老师/淡  泊)

 

 

别样院景


    一转眼,冬日将至,寒风凛冽地扑来,一阵凉意透满全身,令精神焕发,我便细细地观察起了这别样的小院。
    只见“状元桥”的右侧,长满了一簇簇翡翠般的铜线草,又圆又扁又宽的叶子,显得可爱。叶的边上有一层层“波纹”,像是刻意画上去的。从远处看,它们错落有致,显得幽雅。这庞大的家族,倒也显得其乐融融。
    院里还有一个美术馆,那里陈列着许多艺术品,大多与书法有关。只见一幅幅书法作品,满是艺术的气息。
    这里的院景格外不同,教室里有许多崭新的桌椅,温和的老师在教学生写作文,有着别样的风味。
    在走廊处,还有许多茶具,坐在那儿,酌一口茶,感觉心情舒畅。那里有许多植物,绿意盎然,到处翠色欲流,美到极致。在那里,可以拉上朋友;在那里,可以谈笑风生;在那里,可以感受美好。这一切,使人心醉。
    日暮降临,天渐渐暗了下来,坐在那儿抬头观望,只见皎洁的月高挂空中,星星也缀满天,真美!这宁静的高空被月光照亮,我凌乱的心在刹那间被这别样的院景暖化,慢慢静了下来。
    品味一口茶,欣赏一轮月,我不禁感叹:“啊,这别样的小院格外美丽,院内充满了勃勃生机。观之,便永远印在我的心里。”(指导老师/祥  子)

 

 

那年的秋


    那年,我与父亲同行来到公园,我欣赏到了一幅秋景…… 
    路旁的草垛有一簇簇花——丁香花、蒲公英、七色花……应有尽有,数不胜数。尽管没有像春季开得那样美丽,没有像夏季开得那样盛情,更没有像冬季开得那样一枝独秀。但秋有别样的美,不需要华丽的外表,只有朴素的内心,正如我身旁的刺桐树,它用行动告诉了我们。
    这棵刺桐树挺立在林中,尽管在秋里掉了许多“秀发”,但依然坚韧不拔。曾经,这棵刺桐树是多么渺小,比我的个头还矮,弱不禁风得仿佛我的一根手指头便能让它灰飞烟灭,将它摧毁到只剩灰烬。其它树都茁壮成长,唯独它最可怜,从小资质不好,如果说旁边的是大象,那么它就是只弱小的蚕蚁,但它用行动证明着努力就有回报。
    永不放弃的它,在风雨中成长,它不怕狂风骤雨,毅然挺立。它风雨无阻,汲取着大自然的营养,享受着叶的缝隙透过来的阳光,挺立、坚强地活了过来。
    坚强使它屹立不倒,就算沦陷,都依旧不卑不屈;就算风雨打断了它的腰,都不喊苦喊累。这一切的坚持,让它有了美好的今天,摸着它的树干,你能感受到它经历的沧桑岁月。
    这一刻,我领悟了许多,知道许多世间哲理,它的坚强不屈、屹立不倒,不正是我们该学习的吗?(指导老师/丸  子)

 


续写《地球上最后一个人》


    当地球上只剩最后一个人的时候,这时,响起了敲门声,他暗想:是谁?是敌人吗?他抓起一把扳手,慢慢地拉开门,竟是……
    一个有自我意识的机器人出现在他眼前,他反复打量后,发现机器人并没有攻击力,便放下手中的武器,询问道:“你是谁?来自哪里?要干什么?”那机器人响亮地答话:“我是七七,来自M38星云,我们现在缺乏零件,需要你的帮助。”他回到房间内,翻箱倒柜地找起来,终于找到一些零件想交给七七,然而七七却头也不回地走掉了。他顿时后悔了,自己的好心被当成驴肝肺踢了,原本留下来兴许还有用处,但第三次世界战争爆发后,这里早已寸草不生,没有了食物,这该怎么办呢?他冥思苦想,却无济于事,现在连他自己都在虚度光阴,所以只好带上防毒面具,出门去寻找资源。然而,他一无所获,只能吃着仅存的口粮,挨了一天又一天。
    过了几天,七七机器人一直都没有消息了,他绝望、痛苦,但无能为力。这次,他又出门寻找资源,但又一次双手空空地回家,茫然地撑大了瞳孔,倒在床上。一阵敲门声响起,是七七?他兴奋地打开门,可是却空空如也,看来是幻觉。他的希望落空了,他绝望又无奈地倒在床上。忽然,又是一阵敲门声响起,他早已不抱期望,这时。只见一个熟悉的身影闪过,是……
    “七七!”他惊呼道。七七带着一堆食物到来,使他充满了希望。他填饱肚子后,认定地球将不再适合人类生活,他决定将希望的种子寄托在七七身上,想让它将人类的文明发扬光大,创造一个新的人类星球。于是,他趁着自己仅剩的年华,教会了七七如何种田、铸造、生存、科技与文明。他教完后,已经白发苍苍,安然地去世了。
    而他的“希望”,七七没有辜负,七七在M38星云开始书写新的历史。(指导老师/淡  泊)
 

 

衣来衣去


       一阵笑声连绵不绝,响彻班级,有人捧腹在地上打滚,笑得合不拢嘴;有人笑叉了气,停不下来;更有甚者笑得没声了。而这一切滑稽,竟来源于……
       所谓“固定穿衣”,就是一个人摆好姿势,另一个人来帮忙穿。不幸的我抽到了下下签,无奈地站在那,抬头挺胸做着“耶”的手势。另一个帮我穿衣的人不怀好意地笑笑:“我下手有点粗暴,小心点。”计时一开始,我这“人质”便受到了“爱”的教育——“绑匪”的手段残暴极了。旁边的人都笑出了猪叫,他也不厚道地笑了笑。之后的我就像个滑稽的小丑,衣冠不整,成了大家的笑点,我自己也忍不住大笑起来。终于,我们费了九牛二虎之力才成功,用时26秒,险胜女生,赢得本环节的胜利,虽然玩的时候很狼狈。
       最有意思的项目就是“闭眼穿衣”了,女生先来。她们整齐地排成一排,一个个盲眼穿衣,不少男生上前捣乱,但又一哄而散。看着她们穿衣时有的穿反了,好不容易转过来时,又因为没经验失误许久,又爆发出一阵阵笑声。很快轮到我们男生组,原本信心满满的我们一闭上眼睛,就锐气减半,传衣时都弄不清楚位置呀!大家费尽浑身解数,衣服才到我这,但我前面的那个人却把袖子当作衣领,害我穿半天也穿不进。我们都失误了,拖延了许多时间,笑声滔滔不绝,在这小小的教室里来回荡漾着。
       衣来衣去,趣味无穷,令人难以忘记……(指导老师/非  衣)
 

 

告假状


    “你站住!”我一边追,一边喊,“不要跑!”他头也不回,极力躲着我的追击。终于追到双方都气喘吁吁,我略胜一筹抓住了他,骄傲地说:“哈哈,被我逮到了吧!”
    这天,这位“皮皮虾”又开始了他的日常,到处捉弄他人,这天,我不幸地成为他的“重点照顾目标”——又开始整蛊我了。我愤怒地吼道:“别烦我!”并握紧了拳头,做出警告,可他不听我的劝告,在那儿为非作歹。捉弄我不算什么,可令人心烦意乱的是,想还击的我,追又追不上,打也打不到!气呀!怎么办呢?
    我正犯愁时,谁知,他又实施起了黑暗计划:一会儿传关于我的流言蜚语,一会儿在那伪造证据,真是一刻也不能消停。我运气怎么那么背呢?竟抽到这只下下签——沦为他的“重点照顾目标”。我只好去告诉老师,老师一出手,可真是可靠,一下便把这位“大名鼎鼎的皮皮虾”镇住了,安分了下来,我也终于可以安心地写作业,复习下课文内容。
    过了许久,教室里怎么这么静?俗话说婴儿安静时候必有鬼,只见那皮皮虾不见了,突然从办公室出来,便对我说老师叫我去办公室,我相信了他,但当我刚进办公室时,老师却问:“有事吗?”我脸上一热,回答:“没事。”转身便离开,急匆匆地找那皮皮虾讨个说法,可他又像青烟般消散了,人呢?
    稍过片刻,他又一次从办公室里出来,又告诉我:“老师叫你。”“少骗了,你又说谎。”我没有动。过了一会儿,老师走了过来责怪我道:“我让你来你不来,我没让你来你却来⋯⋯”我忍气吞声,等老师走后,我跳起来追击皮皮虾,追了整个学校的每一处,立誓哪怕费了九牛二虎之力,也要追上了他,狠狠修理他一顿,解解心头之恨!
    这就是我的童年,一个因“皮皮虾”而丰富多彩的童年。(指导老师/丸  子)

 

 

成功的味道我知道
 
 
   人生就像一座连绵起伏的山群,有高峰,有低谷。成功便如那高峰,在顶峰上一览无遗,收获成功的快感。我也曾深深了解过它这个蕴含哲理的东西。
   那是一堂体育课,因为放假太久,我太过放松,导致第一节体育课,才运动一会,腿与脚不时感到一阵痛楚,这怎么办?要比赛跑呢!往年不知怎么了,总是倒数,这回更别说。
   可老师的命令犹如圣旨,违不得啊!我忐忑不安地来赛道,倾听口令。“跑!”一声令下,我奋力跑了出去,但腿又像系上好几圈轮胎,十分沉重。他们都已经跑远了,我望着他们的背影,百感交集:放弃了,同学便笑话我;伤心又有何用,就能不跑?跑了,又能怎样,还不是最后一名?!
   身体有如千斤重,我无力地坐在操场上,眼睁睁地望着同学们都跑得像豹子那般迅度,心里又是羡慕又是无奈。谁让我平时不运动?这句话,一瞬间拷问着我的内心,是啊!要是平时我多运动,也不是这般下场。现在后悔莫及了,偌大的操场,只有我一个人跑不快。
   突然,老师又喊:“重新比一次!”我听了顿时心惊肉跳,不是吧!又来。我双腿发颤地走上跑道,心慌地用蹲踞式起跑,老师口令一出——“跑!”我们这四个选手撒腿就跑,不到一会儿我又落后了,又要输了吗?不,我讨厌嘲笑。一瞬间,我爆发出前所未的力量,一股动力源源地从我身上散出,我在短短几秒内冲了上去,夺得了第一名,我成功了!我兴奋得一蹦三尺高。
   成功的感觉真好!取得成功有着许多说不出的快感,我的腿突然变轻巧起来,不再有那阵痛楚。
   成功的味道我知道。这次虽然成功了,但我知道真正的成功是要付出不懈努力与奋斗的,成功所蕴含的哲理,是每个人都要学的重要一课。(指导老师/淡  泊)
 
 
 
 
我为自己喝彩
 
 
   “不在沉默中爆发,就在沉默死亡。”这句口头禅常伴于耳,它让我不禁想起了班主任。
   一年级时,我上课总是沉默寡言,然而,考试成绩却总是异常优异,以至于老师对我进行了“特别照顾”——上课经常提问我,只要我不主动举起那“宝贵的手”就叫我回答问题。可性格内向的我,语言组织糟糕得透顶,说话吞吞吐吐,每一次回答都不尽人意,惹得班上同学哄堂大笑,刹那间,我的脸就像亮起的灯笼一般通红通红的——我丢脸丢大了。可是老师还是经常提问我,这使我越来越不喜欢回答问题,久而久之,我也适应了不会就说不会,会也当作不会,老师提问我,我起立,一句话也不说。这时老师说:“不在沉默中爆发,就在沉默中消亡吧!”这句话,我当时还不懂,继续不懂装懂,或懂装不懂,浑浑噩噩地度过了三年。
   长此以往,五年级时,我的成绩直线下滑,曾经优秀的我变了,不是变好,而是变差了。我想挽回、补救,却总觉得力不从心,无力回天。我难受得只能向老师求助,老师不顾我之前的无所谓,又重新认真地教我学习。我重振旗鼓,上课认真听讲,尽管课上枯燥乏味,但回答问题还是挺有意思的。这位老师他鼓励我积极发言,让我找回了自信,一位启迪人生的导师。
   “学习是一个过程,一种考验,它困难,它又简单,它需要坚持,放弃的话就白努力了这么久,学习它也蕴含了许多哲理,等着去探索,加油!”这段话改变了我,让我更去追求新知识,新事物,感谢你,鼓励我,帮我选择更好的一切,帮我塑造了自信,帮我将失败化为经验,重新努力。
   我为岩石下的青草喝彩,它的努力最终不被轻视;我为温暖的水滴喝彩,它的坚持最终击穿坚石;我更为老师喝彩,它的无私,最终桃李满门。(指导老师/祥  子)
 
 
 
乒乓球的奇幻之旅

       突然,一个个肥硕的脸蛋接连出现在我而前,大眼睛的,小眼睛的,大鼻孔的,小嘴巴的,各个都笑得乱颤,却让我心惊胆战。
       今天一醒来,我便来到了这间神秘的教室,端正地被放在桌上。一个满脸褶子的人走了过来,给同学们示范。只见她突然向我吹了一口气,几滴唾液也随口而出,眼看我宝贵的衣裳就要被毁了,我多想瞬间逃离!一阵风助了我一臂之力,我连忙跑到这几个“山“旁边,逃过一劫。可就在我庆幸时,这几个学生也效仿起了老师。第一位同学跃跃欲试,自信满满地朝我吹气,没控制好力度,还想驾驭我?没门!我暗想着,便滚落到桌下,他气急败坏,又试试了几次,我随心所欲地滚动,每次都与他的目标擦肩而过。他直跺脚,这狼狈的样子,我偷乐着。其他同学也哄堂大笑,这笑声不绝于耳,我不禁跟着动起来。突然,像是发生了地震,我滚到桌下才发现,山谷间一个同学在桌下笑得打滚。“哈哈哈——”
       可是到了下一个回合,我遭殃了。
       现场顿时安静下来,他们像在酝酿什么阴谋。一瞬间他们五个人一起上,五张脸一并躺在桌上,就像天降五座山,仿佛桌子都要塌了,一股压力猛地向我袭来。五个人来我也不怕,我稳稳地立在中间。他们开始进攻,一个人吹气,另一个人补救,逼迫我按他们的意思来,但我怎能这样屈服,我挺立在中央,不论他们风吹雨打,我都自己走自己的路。可不一会儿,我便被消耗得全身乏力,头昏脑胀,竟不由自主地滚到了人的嘴里。“不要啊!”这些人都哈哈大笑,有的笑得揉肚子,有的笑得泪都出来了,有的笑得合不拢嘴。各式各样,唯独我,太难了!你们就不能轻点吗?幸亏,老师的一声令下及时拯救了我,让我远离了这些人的折磨。
       这奇幻之旅,真是太难了,曲曲折折,风风雨雨。(指导老师/赵  慧)
 
 
 
早晨的旋律
 

    太阳刚刚跳出山谷,这安静的世界,顿时喧闹起来,一部交响乐席卷而来,热闹非凡!
    公鸡一叫,人们醒道:“干活喽!”大街上已经有了几位小贩在叫卖,一会儿便有生意上门,真是“早起的鸟儿有虫吃呀!”街道上不仅有小贩,甚至还有几位老爷爷,早起来锻炼,路上骑着自行车扬长而去,好像在谈论曾经辉煌的青春才过去没多久。大人们都纷纷打开自家店铺的门,笑迎路人,推销着自己的产品。学生们这时也都出来了,背上自己的小书包,有说有笑,踏上那漫长的学习之路。路上还有几位扫地阿姨正埋头清理着路上的垃圾,一丝不苟。阳光之下,一颗朴素的心熠熠生辉……
    早晨不仅人清醒了,动物也在喧闹。一望无际的大草原上有着几头牛羊,正悠闲地吃着草,又有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。茂密的森林里树枝头上有着几只百灵鸟,正在唱着自己拿手的歌谣,那么动人,使人陶醉其中;更有几只小鸟在下方谈论,当听众,又一起合唱,简直乐此不疲;雪原中,北极熊也在早晨打着舒服的盹呢!
    人类和动物演奏着交响曲,植物当然也要掺一手。甘蔗、稻谷噌噌噌地往上长,一天一天地变高起来;牵牛花、玫瑰也一天一天地变得更鲜艳了;西瓜、葡萄,也一天一天地饱满了起来。这变化的旋律,美呀!
    世间万物都在生长、变化,尤其是清晨。它们的变化声构成了这支最动听的谱子,听起来让人感到身临其境,这便是早晨的旋律!(指导老师/淡  泊)
 
 
 
老地方
 

      那是属于我的地方,那是我熟悉得不能再熟悉的地方。
      那是一个非常温暖的地方。那里的人都非常温暖,做错事只要勇敢诚实的说出来就不会挨打挨骂,早晨见面也都会亲切的问候,晚上睡觉也会友好地道声晚安,那里总是这样温馨,让人一股暖意涌上心头!
      那还是一个安稳的地方。那总有那么一个人,守候着这,保护着这,那样的尽职尽责,像尊高大的雕像,屹立不倒,承担着这里巨大的责任。
      那又是个热闹的地方。总会有几个人在那表演织衣、学习、聊天,好不热闹,人们总是笑迎远客,聊着说不完的话,每时每刻笑容满面,满满的正能量,真好!
      但这样的日子又能存在多久呢?这个老地方清楚不能再清楚的老地方,它变味了,变得死气沉沉,失去了那往日的欢乐。
      听到他“去了”,我的泪便如水龙头,不住地往下流,仿佛自那以后,热闹非凡的老地方,一夜间,变得郁郁寡欢,格外安静,这是怎么了?平时温暖的老地方,一夜间,变得冷漠“架”多,这是怎么了?平时多彩的老地方,一夜间,变得空虚,这是怎么了!我百思不得其解,为什么?我想回到美好的老地方,就过着那舒适温馨的生活,可那又无法挽回,但我更不愿对老地方说再见,因为它伴我一生,教会了我做人的道理。
      这老地方便是我的家,我懂得逝去是时代的变迁,情感的必然,但我只知道我要守护它,因为它对我来说,是温暖、有回忆的地方。(指导老师/非  衣)
 
 
 
课下众生相
 

       操场像一个巨大的舞台,下课铃声一响,所有人都蜂拥而至,犹如一群演员,展现着自己的才艺。有的跑步;有的跳绳;有的玩游戏;有的聊天……好一个生机勃勃的校园!
       我走出教室,在四楼俯视着操场,观看着这场演出。
       只见一个小孩,脚下踩着颗球,自如地玩耍,犹如一个足球师傅,修炼许久,才到达这番地步。那旁边的人居然出其不意,将脚下的球一脚踢开,带着球溜之大吉。那“足球师傅”被激怒,怒气冲冲地如摇晃的不倒翁般往前跑。抢球的人在不远处一边挑衅一边逃,可过于猖狂,被逮住了。幸亏一旁有几个同学拦住了,不然就在那抢球的人的脸上印几个“印章”了。
       操场上还有几个少年在那儿玩抓人,你追我赶,尽管玩得汗流浃背,但从他们的神情中又感受到无穷的乐趣。
       再往旁边一瞧,还有几个学生,手持书本,感受太阳下读书的风雅。瞧,一个学生捧着一本字帖,握着笔写字,但写得歪歪扭扭。
       操场上还有几个学生在散步,他们悠闲自得地聊天。聊得时而严肃;时而大笑;时而愤怒。不好,大事不妙!一个同学,一不小心绊倒了,急速下坠,即将面对“毁容”。幸好!他身旁的哥们眼疾手快,一把拉住了他。真是好一个浓浓的友谊,演了这样一出好戏!
       伴随着上课铃响起,“演员”们纷纷退场。这十分钟演出那么特别,一片生机勃勃,它也诉说了一个动人的故事,让我记忆深刻。(指导老师/丸  子)
 
 
 
 
“书丛”之迷
 

       “书是人类进步的阶梯。”可见读书巨大的重要性。人人都爱书,我也不例外,就连睡觉也捧着一本书!
        一早醒来,我就赶着阳光明媚的好天气,从书架抽出一本书,津津有味地读起来。时而捂嘴偷笑,为恶势力恶有恶报感到愉快;时而怒锤桌子,为主人公悲惨命运打抱不平;时而抹去几滴泪水,为主人公朋友叛逃感到凄凉;时而又屏住呼吸,为激烈的战斗而感到紧张。就这样,身临其境,无法自拔!我又是皱眉又是大笑,在隔壁的妈妈还以为我生病了,冲过来问我:怎么了?这时我才发觉窗外已经风雨大作,手都湿透了,不过我都浑然不觉。
        中午时,我更是越看越入迷,徜徉于书丛的海洋,连奶奶喊我吃饭,我都不知,只以为是出现了幻觉,完全沉浸在书海里,终于是妈妈叫我,而我岿然不动,被妈妈棍棒加持地“押”到了饭桌前,不然,我还想多看一会哩!
        晚上,我窝在被窝里正准备睡觉,但又回忆起故事的情节,还有疑惑呢!把那悬念看完再睡,我内心的书虫又不安分了,便偷偷拿起小手电筒,从书丛中抄起那本书,溜回床上,开始“埋头苦干“,才看一点就陶醉其中,一边想着,再看一点就睡,但越看越起劲,这本书像是有魔力,驱使我阅读,根本停不下来,顿时看到了骇人的情节,在这样氛围,脑海浮现了朦胧的画面,风也异常配合,门突然一下开了,是谁?我猛然一惊……
        我趴在床上,眯着眼看看是谁,是爸爸!要叫哥哥起床了,我瞧了一眼手表,都五点了,我都看得走火入魔了。才趴了一会儿,我就呼呼大睡了,醒来时都已十二点了,看来读书也不能太过了。
        这就是我,“书丛”之迷,虽然读书好,但也不能太过了,不然,又要被骂了!(指导老师/祥  子)
 
 
 
 
 
快乐就藏在苦中
 

       当你在令人苦闷的作业堆里喝着苦咖啡时,别忘了加点糖;当你在心烦的意境里吃着苦瓜时,别忘了加点糖;当你在痛苦的挣扎中喝着苦涩的中药时,别忘了加点糖。生活就是如此,苦中有时也藏着快乐与惊喜。
      “唉——”教室里传出了一声声叹息声,而在这叹息声中,伤心夹加着几丝无奈,这是怎么回事呢?还需要犹豫吗?肯定又是老师下手太重了(作业布置太多了),但那又能怎么样,我们也只好心不甘情不愿地“接受”了事实。回到了家,我扔下书包就一屁股坐在了书桌前,不管三七二十一地写起了作业,但没过多久,我的手就酸了起来,肚子也唱起了“罢工之歌”,就连平时最忠厚老实的眼睛也模糊了起来,在那儿叫苦连天。我只好听从它们的指示,休息了一会儿,吃起了饭。在吃饭时,一个好计划从我脑海里一闪而过,我头脑的灯泡一下子就亮了,我写一项作业,就休息两分钟,写一项作业,就休息两分钟,就这样以设定小目标的方法,不断地循环。经过时间匆匆地流逝,我的作业也不知不觉地空了,一段美好的悠闲时光也三步并成两步地来到了我的跟前。快乐就藏在苦中。
        总会有许多人在那儿对你冷潮热讽,但当我看到那只蜗牛时,心里很有触动。那是一个大雨天,天灰蒙蒙的。依旧是那个街道,依旧是那个正在散心的我,可不同的是,多了一只蜗牛,只见它慢悠悠地爬,雨点无情地打在它的壳上,好似在讥讽着它的速度。可当我第二天来到此地时,它已经在原来的地方的几十米之外的地方昏昏欲睡,人也是如此,不能让嘲讽把我们带入心烦的意境之中,而是要打破它,告诉他们,你能行,那么你就能享受到快乐。快乐就藏在苦中。
        期末已迈着沉重的脚步走了过来,我们在这也应加点糖,秀出自我!甜,是我们最喜爱的,但苦中,有时也藏着甜,只要我们用心去品味。(指导老师/画    师)
 
 
 
 
“凶”的“好”同桌
 

       偶然一次机会,让我遇见了你,记得那一次是老师无心地调位置。
       和你同桌,我是万分不愿意,你那骇人的眼睛,凶狠的脸,虎背熊腰,令我心生敬惧。可你与我这样老实,幽默又略带神秘的人同桌竟不为所动,不就是奥数一等奖嘛,那么高傲,那么的目中无人,不过我心里虽是这么想,却也不敢说出来。
      上课时,我偷瞄了你一眼,你还转过头去,不让我看,“长得又不好看,还不愿别人看吗?”我小声嘀咕道,你突然转过头来,瞪大了眼睛,凶巴巴地问了我一句:“你说啥?”我吓得魂飞魄散,就这样,对你便是敬而远之。一次缘分,改变我对你的态度,你这个“好”同桌,好……
      跟往常一样上课,我们依然互相排斥,话不多说,你学你的,我学我的。可不料那一次,我文具盒忘带了,找前面、右面,后面借,要么是没有多余的笔,要么就是不借我笔,怎么办呢?马上就要考试了!找你借?可是?你这样高傲,而且我们现在还闹矛盾,你会借我吗?情急之下,我只好厚着脸皮:“同……桌……借我一只笔。”顿时,我脑海里浮现出你嘲笑我,用藐视眼神看着我……一系列画面如电影般在我脑海放映。就在我想着你如何拒绝我时,你却爽快地答应了,我顿时脑子一片空白。“要吗?不要就算了。”我连忙接过笔,道了声谢,便跑开了。我从没有想过你居然会如此爽快地借我,这使你添了几分神秘感,让我更想探究你。
       考试中,我瞥了你一眼,你有些帅气,阳光照耀下,显得格外潇洒,分外迷人。偶然一次机会,我遇见了你……这么一位又“凶”又“好”的同桌。(指导老师/探  花)