柯霖智的作文本

行走在历史中

 

    我对历史,不是很了解,但每次翻开历史书,总觉得自己行走在历史的大道上。
    我看见春秋五霸、战国七雄,看见雄伟的长城、阿房宫,看见西楚霸王的雄壮之心,看见刘邦从一个无业游民到一代帝国的开国明君……
    而在这条路上,有一个人,让我不得不多停留一会儿来重新看看他——刚正不阿、为人清廉的包青天。
    在我的印象中,包拯黑得像非洲人,头上有一道月牙,我特想知道这是为什么?于是,我往下走,这才知道京剧中的黑脸代表公平公正,而月牙据说是包公在传说中能“昼审阳,夜审阴,”从而有了这个标志。
    我之前学过课文《包公审驴》竟也是假的,因为课文中提及了王朝、马汉二人,可在真正的历史中是没有这二人的,不仅如此,竟连张龙、赵虎、南侠展昭、太师公孙策也是不存在的。就拿公孙先生来说吧,他的职位是太师,是明朝才有的官职,如果公孙先生是包拯的助手,那包拯应该也是明朝人,可包拯却是宋人。
    还有一个故事耳熟能详,包公斩侄子竟也是假的,宋人打官司时,审案的法官和原告、被告,不能是亲戚、恩人、仇人关系,这样才能避免假公济私、公报私仇的情况发生。因此,包公是不可能审自己的侄子的。
    走在历史中,我遇到了不少人,他们都是我的导师。我相信,我会在历史中行走得越来越远!(指导老师/淡  泊)

 

 

凡人琐事


    他是个小动作大王,如果你看见他在上课时间看课外书,或在上课时折纸,那都是十分平常的事。毕竟他这样的小动作累计已有上百次了,大家都习以为常了。
    他做小动作,有自己的一套,常常能很好地避开老师。就在前天上语文课时,他拿出一本小杂志,那杂志用一张牛皮纸包着,纸上写着“语文簿”三个大字。但由于上课看着一本练习本过于怪异,他便把“语文簿”放进书皮的夹层里,这样就不会被老师怀疑了。就算老师走过来,也只要把整本书塞进去就可以了。
    还有一次,他拿出一张白纸,确定老师没有在看自己,便慢慢地对折,再对折,没有发出任何声音。我不禁想,他可真牛,竟然没发出声音。突然,“唰”的一声,他的“折纸工程”竟然发出了声音,只见他立马把折纸藏到了抽屉里,同时假装翻书,大家都认为他只是在翻书,除了我。
    过了一会儿,老师快步走了过来,我以为他这次完蛋了,谁料他干脆把折纸扔出窗外,我从未见过这么“利索”的人,也是吓了一跳。老师走过来,什么也没看见,他顺利地逃过了一劫。但可惜的是他辛苦了一节课的折纸,到最后还是失败了。不过,下一幕更是让我大吃一惊,他从窗外把纸取了回来,直到下课我才知道,原来是窗户外有一颗钉子,纸挂在了上面。
    他就是这样调皮,关于他的事儿数不胜数,总能让人大吃一惊。他虽说平凡,但给了我们不少欢笑,有他在的地方,到处充满了欢乐。(指导老师/舒  云)


 

地球上最后一个人


       当地球上只剩下最后一个人的时候,门外响起了敲门声,他打开门,发现竟是一群高大的外星人!他来不及多想,立马和被驯化的猫狗们一起背上各自的生存包,从后门慌不择路地溜了。
       这个男子叫晓煌,二十来岁,他被外星人追到了深不见底的大河旁。晓煌来不及多想,拿出一根长管子,含在嘴里就跳了下去。一下水,小管子就露了出来,猫狗们见了纷纷效仿。顷刻间,水面上露出一根又一根的管子,颇为壮观。
       不知游了多久,到了对岸,谁料这些外星人已先上了岸,晓煌只能换个地方上岸了。一上岸,外星人就追了过来,前面又是一堵墙,晓煌立刻冲进了一间屋子,等猫狗们进来后,反锁上门。
       开了灯,才发现这里竟是一个军火库,一只蓝猫高兴极了,拿起一把枪装上子弹。上膛,打开门,对着外星人一阵扫射,外星人还不知道是怎么回事儿呢!直接凉凉。剩下的外星人见了,吓得腿直抖,慌乱地逃了。
       蓝猫看见这一幕,欣喜地咧了咧嘴。它拽进来一个外星人的遗体,打算研究研究。可一旁的黄狗却扑了上来,对着那个遗体就是一口,咬下一块肉来,还砸了咂嘴:“好吃,好吃。”猫也尝了一口,大喊:“烧烤味儿,这怎么可能……”还没等话说完,其它猫狗人手一把枪,纷纷抓外星人去了。
       到了半路,一群外星人气势汹汹地抓着木棍冲了过来,可还没碰到它们的身子呢,一群外星人就倒下了……
       到了第七天,外星人再也难寻踪迹,晓煌和猫狗们放下了手中的抢,开始了新的生活……(指导老师/淡  泊)

 

 

难忘的“一穿到底”


      “预备……开始!”如果你这时经过小树林教育泉安分校的走廊,就会听见竞赛与作文发表班内,传出一阵喧哗声。你一定会好奇:不是在上课吗?怎么这么吵?
       我到教室时,已经迟到了7分钟,赶紧坐到座位。此时,我眼角的余光瞥见了两件黑色的衣服,虽心生好奇,却也没有多在意。
       直到背诵完,我才知道,这节课是活动课,主题是:打造“穿衣”新高度,而道具就是那两件黑衣服。
       老师叫了三个男同学出来示范,第一个同学先穿上衣服,又在老师的指引下,把伸直的手搭在第二个同学的手肘下面,由第三个同学拉起黑衣服。经过两人的手臂,套到第二个同学的头上,再让第二个同学穿上,整个动作十分连贯,让我瞬间觉得这个游戏,对我来说真有意思。可一试,才知道这个游戏没有想象中的那么简单。
       刚开始,我负责翻衣服,可谁料翻到一半,竟然卡住了。我一心急,把这个同学本来的衣服也掀了起来,我一下子懵了。老师说重新开始,并且我的这个“官”也被撤了。不过说真的,把我撤了是一个明智的主意。接下来的比赛,我们竟以14.82的成绩名列第二,而在第二轮中又以10.25秒的优势位居第一。 
       直到现在,我才领悟到了什么叫“掌声雷动”,“一穿到底”的比赛真是让我难忘。(指导老师/圆先生)
 

 

这事,真棒


    上学期,学校里,举办了一场奥数大赛,身为数学老师儿子的我,当仁不让地报了名,由于上次没考好,于是,我下定决心,这次一定要拿个好名次。
    上次的失败是因为粗心,没检查,并且太过于低估自己,认为这已经是自己最大的努力了。这次,我吸取教训,在练习时,认真审题,每个数都是再三确认后才写下,但这几步,却不怎么细致,我把更多精力,放在了检查这一步上。
    可是,一到考试,我的成绩却差了,这时,我想起了老妈说过的一句话:“要注重于做题的过程,不要依靠检查,因为检查不出来太多题,只有明显错误,才检查得出来。”
    之后,我换了一种方法,将前几步当成重头戏,而把检查看轻一点,果然,我的成绩大有提升。
    但一个新的缺点又出现了,速度太慢,导致我连检查的时间都没有,甚至有时,还没做完,时间就没了。这个缺点,来源于我的生活,平时,我就是拖拖拉拉,幸好这个缺点只要在考试时改一下便可以了,于是,我轻松地解决了这个缺点。
    考试那天,我拿出了十二分精神,主要重视做题,也重检查,并且快速做题,最终,我终于获得了一个非常好的名次——一等奖第三名,这事,真好!
    这件事,让我收获了一碗心灵鸡汤;人要做有效率,不低估自己的人,一定不要做拖拉,粗心的人。(指导老师/梦  山)

 

 

成长中的那些事儿
 
 
   成长,是每个人都必将经历的一件事。然而,在成长中,难免也会发生一些奇怪、好笑的趣事。
 
NO.1 四岁沉迷巧虎
   在我三四岁时,老妈给我定了一套附有DVD的玩具,名叫“乐智小天地,”我们都叫它“巧虎”,很快,我便迷上了它,几乎已经到了走火入魔的境界。有一天,我看着电视上和巧虎互动的小朋友,那叫一个羡慕嫉妒恨呀!我梦想着有朝一日也能够和巧虎互动,不是电视那种糙画质,头大身小的,而是书上那种“高清”画质,比例恰当的漫画版巧虎。
   没多久后,我便把这个愿望跟老妈说了,老妈笑了好一阵子,才说道:“傻孩子,其实世界上根本就没有巧虎这个人,也没有存在‘乐智小天地’这个天地,但是电视上那种“巧虎”,还是有的,只不过是人装的罢了。”听了老妈这句话,我对巧虎的兴趣也就减了一大半。
 
NO.2 八岁恐惧《查理》
   二年级时,班里流行着一本书:《查理九世》,为了一饱眼福,我找到班上的“查理大户”找他借了一本《查理九世》,他对我说:“借是可以借,但是,你得保证,你必须在晚上睡觉前看,行吗?”我想:“虽然大家都说这书有点恐怖,但对于我来说,又算不上什么。”于是便一口答应下来:一切OK!
   晚上,我拿出书,看了起来,其实也没什么,但是,我太天真了,一上床关了灯就想起了书中的情节,看书时不觉得怎么样的我竟吓了个半死。唉!
   成长中的趋势越来越多,这些趣事也让我更成熟,更勇敢。(指导老师/流  星)
 
 
 
 
活闹钟

       我家里,有两只鸟。这两只鸟可不是我们养的,而是它们自己飞进来的。
       说来倒也奇怪,自从它们飞进来之后,我却再也没有见过这两只鸟,可每天,在我家小卫生间里,总是传来鸟叫声,据老爸推测,这两只鸟飞到了天花板上的砖上面。
       这俩鸟,十分令人烦厌,每天六点半,准时开始“吊嗓子”,吵得人睡都睡不着了。如果是周末,它们就更闲不住了,不光早上用那“恐怖”的歌把大家“唤醒”,就连中午,也会“吼”一阵子。想补补眠,都是一件难事,真不知道它俩是不是故意的。更恐怖的是,想把它们赶出去,几乎是不可能的。一次,老爸为了家中的“安宁”,撬开了天花板上的砖,试图赶走这俩鸟,可这俩鸟十分“犟”,怎么也不肯走。第二天,这两只鸟似乎是对老爸的行动十分不满,更是唱了一整个上午。
       可后来,有一件事改变了我的想法。
       就在前几天,学校举行了一年一度的校运会,由于早上有开幕式,学校规定早上七点半就得到校,又由于张老师向来要求“凡事提早五分钟”,这下子,我更需要提前一点到校。可我并没有重视,前一天晚上,仍然跟一个同学联机玩游戏。结果,我一打完游戏立马后悔了,明天可是要七点二十五分就到呀!我在罗山,学校在青阳,这距离可不是开一会儿车就能到的呀!想到这里,我立马上床睡觉了。
       第二天早上,我被一阵急促的鸟鸣吵醒了,我有点生气,堵上耳朵继续睡,可那声音越来越大,我真气了,站起来打算收拾那俩鸟,可一看时间,什么!六点三十了!我立马叫醒老爸,迅速整理了一番,总算在七点十五前到了学校。
       从此,我再也不讨厌它俩了,还把它俩当成一个“活闹钟”,从此几乎再也没迟到过。(指导老师/探  花)
 
 
 
国球也疯狂

   
       今天,如果你来到小树林,就会听到一阵阵欢声笑语,你可能会好奇,这远近闻名的小树林教育,今日怎么这么吵,别急,让我为你细细道来。
       今天上午由于来得有点晚,立马就坐到了位置上,并没有发现老师的位置那边多出了两个球,和几个V型小东西,直到老师宣布这节课是活动课,也拿出球与V型物,我才发觉。
       这两个全都是乒乓球,只不过一个全紫,一个全蓝,V型物则是两根筷子被绑在了一起。不过这两个东西能玩啥呢?莫非是用筷子夹着乒乓球送到指定的位置,不可能,还是用筷子打乒乓球,那就更难了,经老师一说,这才明白,原来今天要玩“吹球入槽”。
       玩法十分简单,只需将球吹入V型物中即可,若不幸坠下桌子,即为“阵亡”。
       在试练环节中,我们把第一个练习的机会让给了“奥特曼”同学,只见这个同学弯下腰,头略倾斜,贴着桌子,把嘴对着球,猛地一吹,乒乓球竟然直接冲下了桌子,out!他十分不服气,又来了一次,还是相同的力度,相同的距离,只是角度变了,这次还好,球冲入了“槽”中,只可惜筷子不是围墙,球一下子就冲出了“槽”,又一次不幸的坠楼,out!
       正式比赛中,我们取得的结果也不尽如人意,由于在“奥特曼”同学那里浪费了太多时间,我们败给了对手,唉!
       可细细一想,要是我们能在比赛中少点抱怨,多点鼓励多点团结,说不定也不会落得如此下场吧。(指导老师/淡  泊)
 
 
 

观蚕记


    记得在我三年级,为了“应付”超凶科学老师“吴龟老太婆”,我买了一只乌龟,顺带还买了一群蚕和桑叶,毕竟班上的的“养蚕风“都持续了近十天,再不买,可就跟不上“时代的步伐”了。
    相比乌龟,我还是更喜欢蚕。蚕小巧玲珑,身体略微“发福”,不长的条形身体一节一节的,好似一列列白色的微形动车。它们在“家”里时,十分懒惰,几乎没见它怎么动过。可当被抓起来时,可就“性情大变”,相比在“家”里,它们肥胖的小身子扭动着,就像一群“多动”分子,又像一个被逮的犯人,大喊着:“放我出去!放我出去!”
    蚕还会比出一些奇妙的图案,在一次机缘巧合之下,我偶然看到,两只蚕组成了一个开关的形状!我急忙拿起手机,拍下了这奇妙的一瞬间,像这样的例子数不胜数。“口”字形、“H”形、“人”形……应有尽有,怪不得老妈总是说:这些蚕,成精了!看来当时选这些蚕,还真是一个明智的选择,它们既给了全家人快乐,又给了我向同学炫耀一番的机会。真爽!
    这些蚕,经过我的“长久观察”,我还分别给它们起了名儿:长的那只叫“长城”,性格最急的叫“小暴”,最调皮的叫“皮球儿”,最短的叫“小白车”,最慢的,就叫“蜗蛋”。其实,说小暴急燥,也是“矮子里头挑将军”,就像《疯狂动物城》里的闪电那样,其实也是“慢条斯理”,而蜗蛋就更不得了了!三天没见动一下,还差点让我和妈妈以为是死了呢!直到后来,它才开始动,我们这才松了一口气!
    这群蚕的到来,使我们家快乐了起来,我可真喜欢它们。(指导老师/淡  泊)


 

铅笔众生相


      我的铅笔盒中,装了不下10根笔,外形各异,作用、质量也不同。接下来,就让我来为你介绍介绍。
      NO.1,蓝色0.7针头笔。这笔,在班里可是出了名的。它浑身通蓝,透明的笔盖上又顶了一个蓝帽子,上头写着“化学课专用”。笔身上则写着“有氧课堂”,并且像小鱼一样吐着泡泡,所以大家都叫它“长江”。哦什么叫“长江”呢?首先,它是蓝色的;其次,它很长,长达17.4厘米,算得上笔中高个儿了,我原来的笔盒都装不下;第三,这笔出水非常严重。一次,我用“长江”写了一页优化,发下来时,一看,这还是我写的作业吗?只见几乎是所有“空”都抹成了全黑,连另一边都有。为此,这笔便是出了名。大家结合这三个特点,为这根笔起名为“长江”。因为笔太出名,它还曾经一度丢失过。唉,还真是“笔”怕出名,猪怕壮呀!
      NO.2,红色0.38针尖笔。这笔,虽然名气比不上“长江”,虽然它只有0.38的细笔,可它却十分“坚强”,这支笔没有华丽的外表,也不是什么“名牌”,它身上只有清一色的暗红,品牌也很不入流,可是它却有着适当的出水,这0.38的粗细在它这却成了无可替代的粗细。它是我最常用的笔。老妈还经常用它来教育我:人不一定要有华丽的外表,显赫的出身,只要后天努力,你也能够成为一个强者,成功者。当然,努力是必不可少的。
此外,我还有黄色的铅笔“沙漠”,黑色针管管笔“歌唱家”,五根黑色晨光子弹头“黑衣人”……
      我有一个铅笔盒,里面有不下十根笔。它们都是我的好帮手,为我的学习带来了极大的便利。(指导老师/丸  子)

 

 

连环犯罪


       因为邓升的一个举动,竟造成一起连环“犯罪”!接下来,就让我这个“当局者”,来告诉你这事情的真相。
       就在上午第三节,也就是英语课时,这邓升不知怎么了,竟当起了“小蜜蜂”,在教室里随便地拖着地。只见他一手握着拖把前端,一手放在大腿旁,还漫不经心地晃着。他向前龟速“行驶”,手中的拖把也跟着他在一尘不染的教室地板上向前“动”挪动,那力度,估计连压死一只蚂蚁都不得行。很快,英语老师也发现了他的这一举动,立刻叫他停止,可邓升的脾气十分犟,竟不肯停下来!这下,林老师恼了,对邓升说:“下课后,你到我办公室来一趟。”邓升不乐意了,就和老师顶起嘴来,一见场面不可收拾了,老师立刻把邓升拉到了办公室,并让张老师来上课,这下子,英语课算是糟榻了。
       下了课,我们几个男生突然有一种想去看热闹的冲动。于是,我和林晖、李小明,陈小宇等人一起,来到了英语办公室旁。看到邓升被驯,我们不由得幸灾乐祸。是呀,全班上下,又有哪几个人没被邓升气过呢?这下子,一看到老师为我们“报了仇”,我们自然一个个都快乐极了。我仔细聆听,才知道,原来,林老师是在说他“上课拖地”这件事,可是因为邓升不断顶嘴,话题就又变成了“顶嘴”。看着邓升被虐得愈来愈惨,我们的心情也愈发高兴。
       突然,老师慢慢地把头转了过来,我见势不好,立马打了辆“11路马车”——开溜,要知道林老师可最不喜欢有人幸灾乐祸了,而其它人却一脸懵,立马被老师逮了个正着,不过他们够义气,也没把我供出来。
       每每回想起这件事,我便会情不自禁地笑起来,这,可真有趣!(指导老师/祥  子)

 

 

 

快乐就藏在车轮中


       记得那是在我二年级时,天天起来晨练,那时,是我二年级时最快乐的时光。
       一个周六的早上,我被老妈的手机铃声吵醒了,一看,只见老妈拿着手机,正把音响孔对着我的耳朵。一见老妈来了,我立马坐了起来一看钟,才5点30呢!这时,才想起,今天可是要和吕淞霖一起骑车晨练的呀!我立即做好一切准备,骑着车,来到了体育场。
       到了体育场,却见吕淞霖他们才刚到,我也没停,直接叫了一下吕淞霖,便冲进了要走的路上。别看吕淞霖长得矮,可当时的他,可是“四肢超发达,头脑不简单”的人。虽然当时落在了我后面,可没多久,他就追了上来,我不禁加快了速度,虽然我是个“体育白痴”,人家是”体育健将”,但我好歹也有着点优势,就这么输了,也太没面子了吧!
       果然,我们的速度几乎齐平了,我还是快了一点,可是,我见他一脸轻松,我却是用力在蹬了。忽然,我一个不注意,险些冲进旁边的草地里,就在此时,吕淞霖趁着这个机会,超过了我,不过他也没好到哪去,因为太快,竟然直接“倒地”。看着他的狼狈样,我不禁幸灾乐祸。
       灾是过了,练还是要的。不过这次,我们不追求速度了,而是你“撞”我,我“撞”你,一直都在“吓”对方,后来吕淞霖还玩出了新高度:他直接腾出一只手来,一拳砸过来,被我躲开了,当然,我也不甘示弱,一拳怼了回去,一路上,充斥着欢声笑语。
       这次晨练,令我快乐,也使我记忆犹深,我那时才知道,运动,还能这么快乐。(指导老师/画  师)

 

 

坚强的“小黑”


       在我的笔盒里,装着不下十根的笔,有色彩艳丽的,如亮橙色的黑头铅笔,也有引人注目的,如无印良品的黑头圆珠笔。然而,我最喜欢的,却正是在这一堆笔中——晨光0.5黑色圆珠笔。
       这根笔十分普通,透明的塑料外壳里,包着一根不能再平凡的笔芯,外壳外,还套着一个橡胶黑圈,整根笔就是一根标准的晨光黑笔,要是扔进晨光笔堆里,保你一个月也休想找到。
       这根笔是在我一次“笔盒大危机”严重缺笔时买来的,当时只是想让它充个数,我的好笔可多着呢!
       后来,这根笔在上课时不小心“漏了馅”笔芯,竟掉了地上。我正想去捡呢,可下课铃却不时地响了起来,那是我至今听过最难听的下课铃。更不凑巧的是,不知道那邓皓生在干什么,老师还没下课呢,他倒是背着书包一路跑向了讲台。那巨大的书包一经过我们这儿竟左摇右晃,使我不得不往另一边靠了靠,可那可怜的笔芯却被邓皓生的大脚踩了过去,等我拾起笔芯时,它已经不成样子了。
       时光飞逝,转眼间,又过去了两个月,期末考近在,我那些“神笔”都尽数牺牲,我又一次迎来了“笔盒大危机”。一天,我不得不用起了这根“小黑”,没想到,此时的它已“修”成神器,它可真坚强,当时被踩了一脚,竟然挺了过来!还在关键时刻发挥了重大作用。
       现在,它已成为了我最得力的助手,而且它还教会了我几个道理:人不一定要有显赫的出身,只要努力,也能成功;只有经过了磨练,才能成长起来。(指导老师/探  花)
 

 

 

抹不去的记忆

 

童年里的回忆,是难以抹去的,而疫情,也我有了更特殊的记忆——真人假枪战。

开始,游戏还是正规的CF,由一个小孩随机将我们带到三个不同的地方,我被分配到了楼上——一个可俯视“群雄”的有利位置,隐蔽效果是第一的。

这么好的位置,当然要好好利用:我将所有开着的门轻轻关上,只留一扇作为藏身之所,再将跑步机与电视打开,最后藏入留的那个房间,就在门前坐下。这个房间靠着栏杆还能观察到楼下的情况,真是迷惑了对手又能观察对手,一举两得呀!

突然,我看见楼下有两个灵活的身影,手里都拿着可以放出红外线的体温枪,又蹦又跳——没想到宗霖和东阳这么快就“打”起来了!只见宗霖有规律地左右横跳着,还不断地射出红外线,看他那神情仿佛在说:“你打我呀!你打我呀!哈哈,打不着吧!”都说骄兵必败,反观东阳,他沉着冷静,对于宗霖那命中率感人的攻击完全无视,而是关注着宗霖的节奏。突然,只见一直不动声色的东阳抬起手,仿佛胜券在握,又只听咔嗒一声,吕宗霖身上出现了一个红外线点——败了。   

而我直接冲了下去,东阳这时没有任何防备,被我打到了,只可惜打到一下,便闪开了。随后便对我进行了命中率高的攻击,我也不得己用了相同的方法,最后,我一枪打中他,胜了。

枪战在一片欢声笑语中结束了,每人都收获了快乐。这段美好的记忆必将让我难以忘怀。(指导老师/淡  泊)

 

 

 

总会想起那张照片

 

照片,往往被用来记录某一个值得纪念的瞬间,无论是自拍,抑或是景物照。而每一张照片的背后,一定隐藏着一个故事,或喜,或悲,也许是感动,也许是惊诧。

每每打开手机,映入眼帘的,便是那一株又高又绿的黄瓜苗,看到它,一段记忆便浮现在眼前。

那是一个秋日的午后,老爸从一位老师那儿得到了几粒黄瓜种子。他便把种子埋在了阳台角落的大花盆里。自此之后,老爸每天定时浇水,有时我也帮帮忙。但我始终有个疑问:从书上的插图来看,黄瓜苗会长成高高一簇,可就我家的情况,除了光滑的墙壁,属实没什么太高的东西可攀附。但这么光滑,它们能爬上去吗?看着那幼小的嫩苗,我十分好奇。

可是,明天与意外,你永远都不知哪个先到。就在几天后,一场暴风雨突然袭来。只见窗外狂风大作,不但有倾盆大雨,还有电闪雷鸣。每“轰隆”一声,我的心都仿佛随之一震。看着外面风里雨里的植物,尤其是那株首当其冲的黄瓜苗,我十分担心。但由于外面又是大风又是大雨,我也无计可施。再加上各种堆积而来的烦恼,我匆匆洗了个澡,便上床逃避那堆烦恼,与周公约会去了。

第二天一早,我急匆匆地冲到阳台,只见一株小花已在狂风暴雨的摧残下香消玉殒了。我心里猛地一震:不会吧!当我将目光投向另一边时,心中的大石头才落了地。那株黄瓜苗非但什么事儿都没有,甚至还攀附在了墙壁上,真是奇迹。我又惊又喜,立马拿出手机拍下了这一幕。同时,我意识到了:黄瓜苗都能从暴风雨中坚持过来,而我的那点烦恼又算什么呢?只要坚持,耐心解决,烦恼迟早会消失的!一想到这,我立马冲回房间,解决烦恼去了。

照片,可以为我们记录下生活中想要珍藏的点点滴滴,不经意间或许还能带来启发,激励人心呢!(指导老师/圆先生)

 

 

 

节约粮食倡议书

 

亲爱的同学们:

大家好!近年来,由于地球环境渐渐变差,国家开始大力提倡环保,拒绝浪费任何一度电、一滴水、一粒米。虽说有了政府的支持,可在各种“迷信”的支撑下,节约行动极不乐观,尤其是“光盘行动”。

今年二月,疫情大规模爆发,中国的经济发展按下了暂停键,乃至倒退。而农业更是如此,千万农民被“困”在家中,不能下地干活,也就等于不会有新的粮食出现。虽说现在生活已回归正常,可之前的空缺仍是难以弥补的。今年还爆发了一场巨大的煌灾,刚好在夏日爆发。可夏天,也是一个丰收的季节,农民辛苦培养了这么久的幼苗,就在收成之时毁于一旦,不但令人心痛,还会让国家的农业受到巨大的打击。

2020对于农业非常不友好,疫情、煌灾。而且从国际关系上,美国的川普认为疫情的起始点在于中国,对中国心存一丝恨意,也就使得一部分食品难以进口。2020的台风、洪水更是雪上加霜。

我倡议:

1、各大学校、公司,地方机关定开展“光盘行动“讲座活动,使得“光盘行动”深入人心,真正做到每顿饭都“三光”:吃光饭,吃光菜,喝光汤。

2、餐馆应进行“奖罚”。如:浪费起超过50g需交罚款,吃完所有饭菜奖励十元,打包带走奖五元,而且对于客人的点菜数量加以控制,不能点太多,否则也是一种“浪费”。

3、超市更应促销那些快要过期的食品,否则一到保质期便会浪费、扔掉,如果让顾客买这些商品,便可大大减少食品浪费情况。

现在,粮食浪费情况不容小觑,同学们,只有我们一起努力避免浪费,才能让粮食问题早日解决。(指导老师/淡  泊)

 

9月19日
柯霖智

 

 

 

信任,很重要

 

有一则故事是这么说的:有一农民,他的狗坠井了,他去救狗。狗以为其要杀自己,反咬之。农夫大怒,放弃救狗,狗在井中溺死。当今社会上,这种“狗咬主人”的“不信任”现象十分普遍。

现在,人们对陌生人越来越不信任,防得愈发严,就算身陷困境,也不相信陌生人伸出的是“援手”。有时,那个陌生人甚至是认识了很久的兄弟,有人可以自己出来,可更多的人,如故事中的狗一样,永远陷入困境的泥潭,不能自拔。

这是个三年前出现的故事。那时,我和两个表姐去“考察”一个西点店。当我们走到中央的鱼池前时,一只又一只的鱼欢快地游着,有时还从池中猛地跃出,带着一身水球,又在落下时,种下一株美丽的水花。可谁料到,一只灰色的鱼竟跃出了那条水陆之间的“生命线”,笔直地跌落在了地上。

我见它可怜,急忙冲过去,一把抓住它,可它却张开了那“樱桃小嘴”,向我咬来,我仿佛捧着一个烫手“山芋”,放也不是,不放也不是。最后,在我疏忽之时,它用它滑溜溜的身子,溜到了地上。

这时,表姐叫我回去,我望了那只鱼一眼,只见它双眼变白,口吐白沫,一动也不动——死了。我有点伤心,或许,这,就是不信任的代价吧!

信任,是每个人一生中必不可少的东西,没有信任,就永远也不会有人帮你,成功就会十分困难。(指导老师/小  扬)

 

 

 

“绳子”求生

 

一根绳子,可以玩出什么花样?跳绳?太常见了。编东西?太精细了。但有一种游戏,考验智力,还考验体力,那便是绳子界的密室逃脱——“逃脱困境”。

你可能会好奇:“不就一条绳子么,上了幼儿园的人都能出来。”但它不仅有绳子这工具,还有一个刁钻的规则——不能用手、手臂,绳子只有在最后一人出来之后才能落地。若你还不认为“难”,那接下来你可得听好我要讲的实事了。

就在今天,也就是小树林的第4节课,按惯例,我们开展了活动课,了解了规则,我们这组很快便扎进了绳里。可那个绑绳子的人左弄右弄,就是不见绑好。我不耐烦了,把绳子接过来,可这一看,傻了,这两个“头”的线都散开了,一系,便搞不清哪头在这,哪头在那,我只好从这个“岗位”上退了下来,再看另一组,早早结束了第一次练习。

总算是开始了练习,几个队员陆续退出,只剩下了我和另一个人,要是任何一人退出,绳必坠地。这时,一个人把腿搭在了绳子上,另一人也伸了过来,我仿佛看到了转机,正要往上拉绳子,那二人顿时够不着绳子了,我悟出了一个道理:高先出,矮留住。试了试,果真成功了。

到了“绝战”环节,我们先来,一个个人出去后,我信心大增,到了最后,只剩下了两个身高较低的队员。另一名队员急忙用脚勾住绳子,我也紧随其后,勾住绳子,看看时间,才不到30秒!可另一组更是敏捷,仅用了11秒不到。

“绳子”,可以玩出许多花样,不但有趣,还益智益脑,能够强身健体,一举三得!(指导老师/圆先生)

 

 

 

梨香

 

我钟爱的水果,可以说是无人不爱之物。而梨,是我钟爱的水果之一。

从外观上看,梨的果皮呈淡黄色,微微转白,和苹果一比,便显出梨的清爽。梨上星星点点地散布着一些淡棕色的斑点,大小不等,小的大约仅有毫米,大的也不过两毫米,疏密不一,有的离最近的仅一毫米,最远的也只隔了六毫米。这些斑点并没有让梨出现瑕疵,反倒有些锦上添花的意味,这如同夜空中的璀璨繁星。如果只有一片黑漆漆的夜空,岂不是过于索然无味了?但美中不足的是,这些“繁星”并不是很规矩,有的在“夜空”中划过一道长线,却在梨上留下了犹如伤疤的痕迹,有的“污染”了周边的区域,使得纯洁的梨皮颜色加深,变丑了。

再看梨的形状,并不是一个完美的球形,左右两边可以说是“完美的弧形”,本以为这会成为一个球,可谁知,到了中间的部分,突然凹陷,这坡度,少说也有六七十度,下面也是如此,还是一边低,一边高。从上头往下看,也不是个完美的圆,一面略平,但另一面却微微突起。这梨上大下小,有些不美观。

这个梨是个香梨,何为香梨?不去皮,就是在十米开外,你照样能闻到它那股淡淡的清香。拿近了仔细嗅,这香味更浓郁、更清新了,还有一种说不上来的滋味,闻一下便可去除心中所有烦闷,闻两下可让人精神大振,再闻还可除去心中所有疲劳,宛若置身仙境。

剥开果皮,洁白无瑕的果肉出现了,还有部分果肉完全透明,透明的果肉与外皮的斑点相似,也是星星点点,却不像斑点那么密集,也比斑点安分许多,不给果肉留下伤疤,也不会“污染”周围的果肉,做到了真正的“锦上添花”,不留下任何一丝丑陋的痕迹。

如果把水果比成别的东西,我愿意将梨比作一件艺术品——丝绸做的外皮,黑珍珠作点缀,玉为果肉,透明的果肉是钻石!(指导老师/祥  子)

 

 

 

不会变通,寸步难行

 

变化,是我们每时每刻都在做的事,大到改革开放、修改法律,小到换支笔、换另一种纸。如果一个人只会用从前的规矩,是活不长的。

那是一个阳光灿烂的午后,我正对着一道长长的奥数难题百思不得其解。那是一道“牛吃草”问题,前两题与例题除了背景不同、数据不同,我也是非常死板地将算式套了下来,还颇有成就感。但最后一题,不论我怎么套,算出来的结果不是三又半头牛,就是半头的一半多一点只牛。可我却认为,这题绝对错了,要是没错,那就是编缉部的问题,怎么能把两道一点关系都没有的题放一起呢?这叫我们怎么套公式!算了,不做了,反正正规卷子是不会有这种不能用老套路做的题的!

第二天,老妈给我出了一张小测卷,我快速浏览了一遍,这里头的的题,全是我昨日背的题,只不过数字改了。我就这么轻轻松松地拿到了满分,原来数学这么容易,不就是背几个公式么?这谁不会呀!亏得那些“学霸”还拼命“刷题”。

到了比赛那天,我自信满满,因为我掌握了“秘决”——背!前几题我都见过,套上“公式”就行了。可后几题我要么没见过,要么就是改了要求,我大吃一惊,匆匆乱写了几个答案,便交了上去。

几天过去,卷子发下来,我只有84分!老妈看了我的卷子,一下就揪出了问题:“你不能死记硬背,要懂得变通,公式只适应一部分问题,更多问题要我们改变公式,如果不变通,将来会有很多困难呀!”我仔细一想,是呀!那天我做的题,正是一道要我变通的题,如果我能在比赛那天迈出变通那一步,也不会落个84分的结果了!

海豹在生死关头会变通,从陆地行走变成游泳。变通,这是一个动物都懂的道理。不会变通,寸步难行!(指导老师/淡  泊)

 

 

 

换个角度

 

之前,有个人跟我说过一个故事:有两个导游,在一条坑坑洼洼的路上带队行走,一个脸上有些歉意,而另一个却十分振奋。我并不在意,像这种“一千个读者有一千个哈姆雷特”的事明显就是假的。同一事物,怎么会有不同的看法?可就在几天前,我彻底改变了这种观念。

前几天,我和表弟发现了一款“造乐园”的游戏,经过半个钟头的练手,我对自己的技术早己十分自信,表弟更是扬言要和我比赛,我收下了这份“战书”。

半个钟头过去了,我们的作品都已完工,我造了一个灯火通明的木制塔楼,表弟造了一个哥特古堡,我率先对他的古堡发出批评:“表弟,你这客厅也太大了吧,从东到西至少也要跑一分钟,可这两个房间却只塞下了一张床、一张书桌,太小了!”“哥,你就不会从另一个方面想想吗?这种客厅又能玩闹又可谈天,还能开个小聚会呢!哪有人住古堡里还宅房间里呀!”表弟立马回驳。“一种客厅怎么能有两种看法。”我不服,“你这是在强词夺理!”“哥,你太out了!一千个人眼中有一千个世界,一个事物本来就有无数个缺优点。你看,你的房子挺好看,可安全问题也很大呀!这火把、火灯都能把你的房子烧掉呢!”我无法反驳,干脆叫来了妈妈评评理。

妈妈看到了我俩的作品,发起了点评:“小智,你的房子美丽,不乏中国古典建筑的韵味,可是太脆弱了,大风一吹就倒。”我这下子可算服了,一个事物果真有两项特征!从另一方面看,果真有不同的说法!

从另一方面看,会有别的收获!(指导老师/舒  云)

 

 

 

汉字如海

 

中华文化博大精深,其中,最出名的莫过于汉字。不论是诗词、文章、还是书法,都离不开汉字。然而,汉字如海,常用不多,为了让我们忆起这些字,老师干脆办了一场“汉字英雄”比赛。

刚开始,老师便念出了一个有难度的词:“tan hua yi xian”。我脑袋先是一空,愣了一下,但过了一会儿,大脑那块空白的板上,便浮现出了“昙”这个字。就这难度,还敢叫“汉字英雄”?可一看同桌,只见他的脸上略显出一丝焦急,焦急中略显苦恼,还有些抓耳挠腮,再看他的作文纸,上面只写了“花一现”三个字,想必前面的空格应是为“昙”准备,看来,这次听写,对四年级学生还是有一定难度的呀!

后头几个词格外简单,什么“白驹过隙”呀,什么“斩钉截铁”呀,不过同桌依旧没写出来。这时,老师念了一个奇怪的词:“wu shan yin yu”,“乌山什么雨?乌山云雨?乌山隐语?”“不管了,乱写一个吧!”我写下了“巫山云雨”,看看周围的人:有的一脸轻松,一看就是自信满满,以为自己的答案绝对正确;有的一脸焦急,面对满是空格的偌大的作文纸,却无从下笔;还有的脸上的焦急淡了许多,但还是在绞尽脑汁地回想着什么。

又写了几个词,老师突然念了一个非常简单的词——再接再“力”,“这么简单?不,绝不会这么容易的!被老师“坑”过无数次的我并没有放松警惕“对了,不是“力”,是“历”!再看别人,没人再显出那副焦急的面孔,就连我的同桌也一脸轻松,静静地等待老师念着下一个词,有的人一脸胜券在握,似乎如海的汉字中,他已经掌握了一半的水。

后来,老师又让我们写出二笔、三笔的字,ABAC的词,百家姓中的姓,虽说没赢,但也十分快乐。

汉字如海,你掌握了几滴?(指导老师/淡  泊)

 

 

 

我和书籍的亲密接触

 

一碗米饭,可以摆脱饥饿的威胁;一把火炬,可以驱散黑暗的恐怖;而一本书,则能将人们从无知的境界中拯救出来。书,一直是人类三千多年来最美的精神食粮。

从小时候起,我便对书产生了迷恋,那时懵懂无知,对别的不感兴趣,就是爱书。尤其是书中的小游戏,现在三分钟便可找出破绽,但在过去,就是钻研它个一整天也不觉得累。书就是我的伙伴,和我做游戏,给我讲故事,不厌其烦。要是哪天,我大哭大闹,抓起它就是一顿砸,它也不计前嫌,依然陪着我。因此,就是看电视我也要带着它,让它为我讲解电视屏幕上那些看得一头雾水、不知所云的事儿。

书就像每个人的知音,那种永远护着、陪着你的知音。对待所有人一视同仁,无私且伟大。

转眼间,三万多个小时偷偷溜走,我正式步入了小学生活。没有了那群见了九百多日的同学,只有三个不太要好但相对熟悉的人,那时,书成了我唯一的挚友。每到下课,我不和别人在外面“风驰电掣”,只是默默地“宅”于教室,让书陪我,为我讲题,为我解惑。有了书,我在后几节课有如神助。在课上,我发了不少次言。这时,书不仅是我的掣友,还成了老师,一个不严厉、但又不失深刻的老师。

又是三万多个小时过去,我成了毕业班的一员,书也换了一批又一批。现在,我的书不再能陪我玩闹,而是成了严厉的老师。看到书柜,我仿佛看到了一个个老师:《上下五千午》一见到我,就在那喋喋不休,给我讲出使西域的张骞,让我听唐朝的民乐,叫我看魏晋南北朝的自由恋爱与横尸荒芜之地……还有《汉字大百科》、《数学定理》老师,我时常听得津津有味,但有时也会云里雾里。但在不知不觉中,我的理解能力提升了。这位“严师”,必会出“高徒”。

书,是所有人一生中的朋友、老师!能遇见他们,将是你最大的幸运。(指导老师/探  花)

 

 

 

秋思

 

洛阳城里,一阵寒风吹过,街上的行人似乎都没做好准备,不禁打了个寒颤。一眼望去,除了一些干活的,没有一人不是双手抱胸,牙齿咯咯直响,有不少年轻人撒开脚丫子一路飞奔,不知是为了汲取热量,还是为了尽早回家取暖。

诗人张籍失魂落魄,在大街上低着头,一步一步慢慢踱着。他怎么也想不通,自己这种乡里皆夸的“大才子”,竟名落孙山。如果自己有问题,那同行的邻居又作何解释?他的学问必在自己之上,不可能落榜呀!反观家乡的地主儿子,平时不通四书五经,连算术也一塌糊涂,总是在外拈花惹草,欺压别人,他怎会中举,还成了第五名!这时,一阵秋风吹过,又勾起了他浓浓的乡愁,看着远方纷纷落下的红叶,他不禁想:家乡现在应还是鸟语花香吧!不行,我要写封信给家人!至少也要报个平安!

张籍没再多想,三步并作两步,一路又跑又跳,冲回家,摆上笔、墨、纸、砚。但当面对偌大的宣纸时,他却无从下笔。沉思良久,他终于将毫端落于纸上,要写的太多太多,纸似乎又太小太小。一刻钟过去了、四刻钟过去了……

两个时辰后,张籍看着那一张充斥着他所有感情的纸,感觉不太完整。此时,外面的天黑了下来,张籍干脆又将纸放回桌上。一个晚上,他不眠不休,将自己的百感交集寄于纸上,才满意地装入信笺,信笺上只有一首诗:

“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重……”

第二日,捎信人来了,诗人刚将信给他,却又一把夺回,检查了一番,才还回去。望着捎信人的背影,张籍热泪盈眶……(指导老师/流  星)

 

 

 

游戏就要“啸”着玩

 

游戏游戏,其名为戏,戏,就得“乐”。不过,所有人都快乐,太过死板,当然要让多数人无奈中找乐,在“复仇”后得乐,那就得“啸”着玩了。

一堆五颜六色的东西,肆意地堆放在一个长方体红色容器中,一边有一个宝塔状物品,那便是今天的主角:气球和纸杯。只见教室里一个约莫四五年级的小男孩,口中含着一个气球,右手捏着气球的“喉咙”,将气球另一头放在纸杯中。那男孩神色紧张,眼珠子一眨不眨,紧紧地盯着杯子,只听得裁判大喊几声:“三!二!一!开始!”那男孩的腮帮子忽然一鼓,气球也在这一瞬间放大。然而,就在这时,对面闪过一个粉红色的身影,男孩的神色出现了一丝慌张,他抓紧时间向最后一张桌子飞奔而去。他离那桌愈来愈近,愈来愈近——他仿佛看见了那一丝胜利的曙光!

“啪!”的一声,地上出现了一个摔下去的杯子,同样坠地的,还有那男孩仅存的一丝希望,还是碎了!男孩见此景,不得不放声大“啸”,铩羽而归。

团体赛又将开始,男孩不但信心十足,还打算让别人“啸”一“啸”。比赛开始,男孩的队友瞄准杯口,用力一吹,杯子又被顺势提起,对准了男孩的气球。男孩又一次把气球弄进杯口,将头一扭,面对着我。我小心翼翼对着杯口,绷紧脸,使劲吹气,当男孩放气时,我又将头一仰,“15、14、13……2、1!”成功了!再看成绩!12s,虽不敌过去,但也够好了!看见这个成绩,别的对手都“开心”地“啸了。

最后成绩出来了,我们排名第二,第一名则用了10s,而“心机”的何大小姐,则凭着自己的几个笑话,硬生生将最后一名的成绩拉至lmin多,教室里,有的笑,也有的“啸”……

快乐,不一定要笑,否则太死板,只有在苦中寻乐、怒中寻乐,才叫乐!“啸”不是失败而是认真参与,从而快乐!(指导老师/丸  子)

 

 

 

 

自己决定

 

这是一个阳光不大强的下午,东边阳光明媚,白云在四处闲荡,西边却是阴去密布,青年王小萧双手插兜,摇摇晃晃地向超市走去。

走到一半,王小萧突然看见了一个肉色的东西,横卧在地上。走近一看,竟然是个老人!王小萧脑袋一热,伸手就要去扶。但他又一想:“现在这么多讹人的老人,要是我扶了,他硬说是我推的怎么办?这没个两三百万,可真就’治不好’呀!”王小萧的手又缩了回去。他仔细地端详着这个老人,老人面色红润,并无大碍,只是昏迷不醒。王小萧向四面张望,没有一个监控,王小萧有些慌了!

“完了,这连监控都没有,老人没什么大问题却倒地不起,这一看就是讹人的架势,还是跑吧!也不行,老人还昏着呢,再说周边这么多人,我不扶,到时候老人再讹我,我是“凶手”的证锯不就成铁证了!”

不知不觉间。周围早已围拢了一群人,到处都是窸窸窣窣的响声,有人在说:“这小伙子倒大霉啦!这老人要是把“摔倒、讹人、治不好”这一套演真一点,小伙子可就亏大啦!”还有的人在高喊:“小伙子,别装啦!你看见老人不扶,不是你推的还能是谁!”王小萧稳了稳心神,抬头看天,仿佛在问天,自己该不该扶。天却仿佛给出了一个答案:自己决定。王小萧找来了一个陌生人,让陌生人用手机录下来。小萧弯下腰,双手并用,把老人扶了起来,不知是谁叫来了120,他母把老人抬上车,要回了手机。

他抬起头,才发现,原来天空,这么蓝。(指导老师/圆先生)

 

 

 

 

他呀他

 

这个人,圆头圆脑圆身材,好似北方的一尊肉身雪人。这个人,能文能“数”能“英”,是课上发言时声音最大、正确率也靠前的“天才”。奖台上有他,下课时“养生”区也有他,他便是我班上的中队长——何佳熠。

这家伙,人如其名,总是有一堆上佳的议论。上课时,大家多多少少会有些不懂的地方,连老师都束乎无策时,他总是手捧一本字典,缓缓起身,右手随着讲解,比划着一些奇怪的动作。语文课时,他会说:“词典上……那么书上的意思应该是……”数学课时,他总是这么讲:“这道题应该考的点是……我们只要运用就行了。”就连英语课,他也是用一口流利且标准的英语,震慑住了全场。何佳熠用这三件“法宝”,称霸班级数年之久,虽说班上仍有许多“势力”,但他,可谓是无人敢比,无人能敌。

你可别以为这么个学霸是书呆子,下课后,他可谓是“养生聊天区”的一大神人。网络名言一口一个!要是心情好了,还会给您舞一段,就凭他在班上的影响力,可谓是“一人乱舞,众人狂欢”,讲的每一句话都能直击众人的笑点。

但就是这么个人,在体育课上,他称倒数第二,无人能称倒数第一,每次跑步,永远都是最后的那个。不过他脸上却从无一丝气馁之色,总是和我这个同样的“倒数第一”勾肩搭背地走回去,“没关系,我们要‘养生’,反正也不是考试,下次多练练就好啦!”当何佳熠发表起他的议论时,再“丧”的人也能重回自信之巅,这兴许就是他成为学霸的秘诀吧!

何佳熠,全能学霸,娱乐之王,体育“白痴”。他呀他,一身乐观精神,感染力超强,但愿他能用这几件“法宝”,成就自己的“全能人生”!(指导老师/探  花)

 

 

 

 

“淘气牌”学霸

 

学霸,一个令人憧憬向往且崇拜的词;而淘气,是每个“学渣”都兼备的“体质”。但您可曾见过如此淘气的学霸?此人便是吾等后桌——林煌晖。

那节劳动课上,四个人分一组,一同插花。这位“班中名列前茅,学霸中倒数第一”的林同学开始了他的长篇大论:“插花呢,讲究一个……”一边讲着,手中还不忘摆弄那花盆。待他讲完,本是寸草不生的花泥上,已经插上了一朵朵鲜花。别说,还挺好看。几枝粉的被剪去了枝干,只露出了小脑袋。两枝蓝花比粉花高些,斜斜地插在地里,枝丫上还有个小花苞。三朵菊花将空余的位置占满,一朵水仙盖住几朵花,花瓣指向四面八方,好似君临天下。水仙两旁是两朵玫瑰,带刺的玫瑰护住水仙,俨然一幅护卫的模样,唯一美中不足的就是左边的大片留白,光秃秃一片,什么都没有。不过还好课堂时间还绰绰有余,足够对其另一半大做文章了。

我开始自己插花,不再看他。十分钟过去了,他突然叫我转头看看。一扭头,只见一根碧绿色的杆子“直插云霄”,那是一朵黄玫瑰,还未经过修剪便被林煌辉插了上去,刚才还“君临天下”的水仙立刻变得渺小,且微不足道。“这黄花是主花,老师说一盆花得有主次之分。”他又开始一本正经地胡说八道了,“而且,英语字母要向右倾才美,你没发现我的都向一边倒了吗?”我再定睛一看,似乎确实从北面吹来了一阵风,所有花都倒向一边,甚至连作为陪衬的光竹杆也斜了下去,不过却像比萨斜塔一般,斜,却屹立不倒。

当然,玩归玩,闹归闹,经过修改,他的作品当之无愧地入选了前十。不过倾斜的风格依旧不变,斜得恰到好处。

学霸,不一定要是严肃的,淘气的、平易近人的,也能在人生路上越走越远。(指导老师/舒  云)

 

 

 

 

 

公交站台前,一群人站着,我也在站台上。一个妇女,手中提着一个篮子,站在站台的最前方。

自打我等车起,那妇女便一刻也没停下,总是时不时地在往路边探个头,一探便是好久,缩回头时,还不忘看一眼公交站牌,似乎是在确认有没有来早,应该坐哪辆车。就这样,20分钟过去了,似乎还没等到车,她的眉头开始蹙起,脚开始不住颤抖,但并没有皱多久,叹息过后,她又探了探头,与之前无异。

终于,她等的车似乎来了,这车不小,甚至还有一个妇女儿童专用道,但和她同样站起身的人也不在少数,毕竟是去景点的车,次次爆满。

车停了,一群人一拥而上,挤得车门那叫一个水泄不通,没上车的我似乎都感到了一丝压迫感。在这混乱之中,竟有人打起了歪主意,冲到专用入口前上了去,有第一个,便有第二人、第三人……两个入口都挤满了人,那妇女提了菜篮,本就行动不便,被这么一挤,这下离车便更远了。一会儿后,车开走了。只留下呆呆站在原地发愣的妇女,她长叹了一气。

又是半个小时,又是半个小时,同样的车辆,同样的通道,哪次不是被年轻人挤下来,哪次不是在原地傻傻地站着……终于,妇女等不了了,她提着重重的菜篮,摇摇晃晃地走了。

妇女,一直在等着,她等的也许是一辆去往目的地的公交,但我认为,她还在等一个交代。(指导老师/圆先生)

 

 

 

一场狂欢

 

纸能玩什么?纸飞机,撕纸条?一群人能玩什么?猜拳,抓人,比赛?两者合一呢?那应该是一场狂欢了吧!

周六上午,老师拿出一张纸,在上面草草作上几笔,伸出手,开始示范。那纸被老师托在手心,刹那间,老师的手变成了垂直状态,并以一种不可描述的速度高速旋转。纸张在老师手上变成了“匚”状,几乎是牢牢地套在了老师手里,好像只要不停下来,纸就不会掉。同学们纷纷效仿。结果无一不是纸掉了,就是纸呼到了墙上。不过幸好,今天没有对抗,否则光一个人,就能让人欢乐得欲罢不能了。

由于在课上贡献出了一张纸,以及其余种种原因,我成了这“接力棒”的第一任主人。我学着老师的样子,先托起纸,再旋转。纸这时已不再是一张纸,它俨然成了一只大鱼,死死咬住我的手。更“可恶”的是,没有哪个同学愿意抓走这鱼。七圈、八圈、九圈……终于,我脚底一滑,踉跄了一下,那纸便像认主一般,自己“啪”的一下,拍到了“何佩奇”脸上。不过“何佩奇”属实灵活,别看他身体似个大肉球,但却是个身手不凡的胖子。我还未从踉跄中缓过来,纸就不知去向了。

突然,纸传到了孙俊俊手里,刚一接手,场上就多了一个红褐色的柱子,速度之快,令人咋舌。但没过多时,那柱子就成了一个倒立的圆锥,双脚渐渐“合为一体”,他还未来得及将纸送出,便因速度太快而扑到了墙上,纸在墙上划过,留下淡淡的墨迹,全班人都笑了。

这次活动,是同学们的狂欢。虽说活动结束了,那笑声却依旧环绕着……(指导老师/画  师)

 

 

 

别了,爷爷

 

一个周末的上午,泉州二院新院里,人来人往,一辆又一辆医护推车走过,一辆推车在护士的伴随下走进病房。

病房有两个床位,一个空着,另一个上面端坐着一个穿蓝白条纹病人服的老人,老人的脸上布满皱纹,手臂上的血管筋清晰可见。老人瘦成了一把骨头,脸上却乐呵呵的,因为他的面前坐着他的子子孙孙与老伴。老人的病情已经恶化,现在的他已是弥留之际,只想在最后的时光里体会天伦之乐。

可不巧,这不是寒暑假,又正好赶上了期末,老人两个本有点空的孙子——日和炜这下可忙了。但两个孙子和老人都乐观地认为,现在已是小寒,一年里最冷的时节,也是冬的末端,冬天就要过了,春天,还会远吗?

可天有不测风云,尽管老人一再积极乐观接受治疗,尽管家人们经常给老人带去问候与关照,可身在题海中的日和炜依旧接到了噩耗——老人住进了祖厝。他们都知道,住进祖厝是什么概念,那是一个人生命的终端,最后的归宿。从那以后,炜苦心复习,沉默少言,日和平常相差无几,但思维却经常不知去了何方,这只有他自己才知道。

两周过去了,老人的呼吸愈发困难,但依旧在喘息,今天是他孙子们的期末考试,他不想让孙子们因为自己的死而发挥失常。他的意识模糊了,但总有一个声音提醒他:“等等孙子们。”

两个孙子一考完,便马不停蹄地坐上了车。车的速度似乎比往日慢了不少。车到了,迎接他们的是日的母亲,她已穿上了一袭有些泛黄的白布衣……

祖厝里,日和炜静坐着,他们和老人就要告别了,是永别,是诀别……(指导老师/淡  泊)

 

 

 

汪淼后传

 

危机纪元,和大史最后一别已过去了近十几年,汪淼选择了冬眠。

几年前,汪淼彻底离开了一切关于三体人的科研工作,成为了一个“不问世事”的普通科学家,转手研究起了其它技术。虽说是“不问世事”,但新闻也不是没看,他知道了三体研究领域的一些事情——面壁计划、面壁者……毕竟在这个领域呆过不久,也立了功,汪淼的生活便似乎只剩下三件事:研究、休息、收听有关三体的信息。

这几年来,汪淼对于三体世界的了解愈发完整,他突发奇想——冬眠,去未来看看,看看被逻辑发射咒语的星球,看看云天明的脑子去了哪儿。于是,他出发了,只身一人,不带家属。

作为一名有钱的三体研究者(前),他把冬眠时间设为两百多年。冬眠的感觉很奇妙,就像睡了一觉。两百五多年,似乎只有四个小时——进入冬眠的前两时与取消冬眠的后两时。

现在的世界与过去截然不同,楼是大树,街是树枝,天空是电子板,过去的城市在地上……几十年前,逻辑也有着同样的茫然。

好巧不巧,汪淼撞上了人类难得的一次机会,程心前去会见云天明。现在,上至高官,下至平民,都在研讨那三个故事,人们看出了别的隐喻,可就是没有看出“画师的画”究竟是什么。

汪淼是个想象为丰富的人,他一眼便推断,这暗喻着一种来自更高级文明的技术,他像画师的画一般,可以“把人印到画上”,画代表二维,这是一种能让高维坠向低维的技术。

他把这事告诉了市长,“你想多了!如果三体人有这技术,会用得着入侵地球?直接把星球改造一下不就成了?人家高层想破头都没结果,怎会如此直接?”汪淼不灰心。可一个个高层都不接纳,回答如出一辙。

“可能我真的想多了吧。”

几十年后,二向箔来到了地球……(指导老师/丸  子)

 

 

 

别被别人控制了心情

 

人生路上,那些艰难与琢磨,那一步步认清自我的过程,那一次次还没出发便摔倒的经历,都是考验,就连一点点小事,那也是考验。而人,“活在别人的掌声里,是经不起考验的”。

在我身边就有这么个人,是我们的邻居,跟我同岁。小时候,他从幼儿园里捧来了一张奖状,家里人为他鼓掌,为他庆祝。后来他又拿来了几张奖状,从此,他开始以家里人的掌声为荣,一切不以奖项的大小衡量,只以家人的心情为重。要是那天夸他的人心情好,再小的奖也能跟我吹个三天三夜都没完;要是那人敷衍了事,就算是名列前茅也没怎么提起过。到了这几年,他的心情完全被他人控制,该开心时不开心,该伤心时也不伤心,面对困难时,完全没有了一点自主性,只得让困难慢慢入侵生活,自己却浑然不知。

有人会说:“如果不这样,也未必能成功吧。”其实不然,在过去,有许多科学家,不被世人所认可。张衡想必大家都耳熟能详吧,他是我国著名的天文学家与地质学家,发明了浑天仪与地动仪。他在制造地动仪时,遭受到了高层的不认可,可他并没有因此颓废,而是顶着压力,度过了这一难关。官府在实验他的仪器时,仍抱着一种轻蔑的态度,但那天,他成功地用自己的实力让世人认可自己。这说明,当你努力时,没有必要在意别人给你的是掌声,还是巴掌,只要你一心认真地努力,你终会有所成就!

“活在别人的掌声里,是经不起考验的。”别人的掌声对你的成就没有作用,自己的心情,千万不要被别人影响!(指导老师/晓  扬)
 

 

 

“盲人”击锣

 

各位观众朋友们!欢迎收看SLTV活动课频道,我是播报员阿Z,现在现场直播的是竞赛班男女混合团体“盲人敲锣”计时赛。

比赛还未开始,我们就可以看到,两队队员都很兴奋,尤其是两组的组长,俊霖和沣源!一个是初来小树林的“隐藏高手”,一个是身经百战的老学员,不知道他们之间会擦出什么样的火花呢?

好的,可以看到,A组组长俊霖率先出战!不愧是高手,脸上丝毫不慌,脚步也是十分稳健,他开始跑了,他跑起来了!这速度完全不亚于当年“博尔特”!这才两秒!他一路上连磕碰都没有,鼓槌在他手里感觉都快飞起来了,他要敲了,他敲到了!这一敲十分的惊险啊,力度握得不是很好,太用力了,也刚好落在边缘,差点没击中,但总用时很少,可以看到B组组长已经有了一些压力了!

B组组长没有什么过人之处,但他敢于尝试,虽然对空气打了几下,但总时间把握得不错,如果没有一路上的“打空气”,总成绩应该也与A组组长持平。

虽然A组组长似乎更佳,但总成绩还是要看团体的!A组还是先手,A组组长的表现与相前一样,其它组员也没什么特殊点,现在是A组最后一人,也是年龄最小的陈璟华的表演时刻!他虽然年纪小,可来小树林的时间比组长还长,只见璟华也是快速地绕过了转弯地形,不过因为戴了眼罩,走直道时还是很稳重的!他快走到了,槌子已经开始蠢蠢欲动了,他捶了!很可惜,只差一点,不过没关系,他又捶了几下,但队友也是一直在喊,但队友喊的是往左,他却一直往右捶。过了一会,他终于捶到了!虽然失误了很多次,但一个四年级的也是很不错了!

又进行了几场比赛, A组胜了!希望通过这次活动,队员们能更加关爱盲人!好了,本次比赛正式结束,观众朋友们,我们四周后再见!(指导老师/探  花)

 

 

 

勇敢的“少年”

 

“他”今年六岁,三年前来到这个家。

在同龄人里,他算是比较矮小的了,行动虽然很快,却总是连方向也认不得,还爱耍小脾气,爱乱叫。但在真正的危险来临时,他这几点也没怎么发挥过作用。

但那天,他好像变了。

他在小区里遇见了一个比他身材高上不知几倍的“同龄人”,那“人”约高一米多,肤色不白,有些发棕,眼里满是戾气,让人看了都心生害怕。这俩人上次碰面便结下了梁子,这次一见面就对着叫。虽说从身体方面,“他”就输了,但毕竟在家里“叫”多了,气势上竟生出了一种霸气,把那“人”叫得一愣一愣的,竟停止了吼叫,那“人”似乎有了几分退却之意,但却还是死撑着,妄图以身高优势来吓跑“他”。

可那人想错了,“他”连一丝颤抖都没有,有些发棕的腿笔直地挺立着,“稚嫩”的脸庞上带着坚定的神气。那人叫得也急了,直接扑了过来,但“他”也不傻,就那“人”的速度,他别说闪了,再叫几声也不成问题,那“人”见不得手,又张牙舞爪地扑了过来,但“他”却凭着自己灵活的小身子,一次又一次地躲了过去,躲得倦了,直接躲在那“人”的死角里,把那“人”急得原地直打转,几个回合下来,那“人”都烦了。可他愣是还是精力十足,我实在想不到,他是何来的勇气,敢与那人作斗争,毕竟只要有一个细节出了问题,他都会大败而归。

那以后天,他似乎变了个“人”。

他更勇敢了,在同龄人面前,也抬得起头了,有了越不去的沟,也敢于一试了,因为,那一次,他成功了!

他就是胖福,一只狗,即然连都有如此的勇气,都能屡屡成功,而我们,又怎能不鼓起勇气去尝试去挑战那些困难呢?人生中注定有许多沟壑,好好地鼓起勇气一试,在不久后必定会成功的!(指导老师/画  师)

 

 

 

当我面对考试的时候

 

“同学们,下课了——”一声过去的天籁唤醒了一个个“梦中人”的心灵,老师更是没有一丝拖堂的意思,这对于一个个同学来说,本该是一件皆大欢喜的事儿,但无数人在一遍遍反复的检阅后,这个完整的下课10分钟,顿时成了考试的前奏——

“兄弟们,下节课考试,都复习起来!”不知是谁吆喝了一嗓子。当然了,不必他说,所有人都对着一本本的书,企图从中找到那久未谋面的“佛脚”抱一抱,虽说班中也不乏悠闲之辈,但以学渣居多,还遍是不及格不下数10次之人,他们可谓是看淡了“生死”,只求60回家过个好日子。

作为一名久经考场的学渣,我自然是有些复习之道的——书用手盖上,反复查看并背诵重点,但能复习的就占这么几道填空题,其它题目,三分看天,七分看命,可谓是完全不亚于彩票的游戏。

这短短10分钟,竟让我发现了一个真理:人的成绩离普通水平越近,考试扇就越紧张,再看那几个几乎次次前三的学霸,虽不像几个不及格者那般轻松,但从举止来看,可谓是胜券在握,班长大人只是随意地翻着语文书和笔记,一脸风轻云淡,还时不时地和别人谈笑风生,班长旁边那位女学霸也没有紧张地神色,没事儿就和班长说说笑笑。若是那几位死命复习的“同志”转头,心头上八成会萌生出几分羡慕嫉妒:凭什么他们不用复习都能考这么好啊!但也没办法,这或许就是学霸身上自带的傲气罢。

又是一阵铃,堪称“死亡铃音”,各位“同志”们哀又一声,老师的到来宣告了铃声的真实,手中的试卷,那是考试的到来……(指导老师/淡  泊)
 

 

 

最美的身影

 

母爱,可以构成世上最美丽的身影。
                                                                                ——题记

2017年的夏天,普陀山的一个寺庙里。

游人如织,寺庙几乎快容不不如此多人,只得由寺外场院分担一点压力,场院外种了一棵古树,有二三士米高,直冲云霄,树虽然老,但生机勃勃,住了十几只松鼠。那些松鼠的毛色不一,但真如书上一般,有条蓬松的大尾巴,从三四来高的地方跳下,那是一丁点儿事都没有,跑得还挺快,可谓是神出鬼没。

在这当中,最引人注目的就是那对母子了,两只松鼠一大一小,就没有分开过,据这里的常客介绍,这小松鼠还很小,跑不快,让我们别打扰它们。再看过去,果真如此,别的松鼠都是建步如飞,上蹿下跳半天见不着个影儿。这母子却是如同两辆婴儿车,跑快了就倒,速度走半天也不过一两米。

突然,古树下出现了一个不该出现的身影影,那是一个小婴孩,估计才刚学会早走路几个月,便趁着身体优势,越过那比他不知高多少的拦杆,钻了进去,虽说是一个才一两岁的小孩儿。但在松鼠们眼里一称之为巨人都小了。这小孩儿似乎知道要找软柿子捏,径直朝着那对母子晃晃悠悠地走过去,虽说小孩子走得慢,但就松鼠母子而言。大人进来之前。估计能被追上好几次。

不出所料,在外面的大人正欲找管理员开门时,那小孩儿追上了松鼠母子,还伸出手,专往小松鼠那儿抓,母松鼠有些惊慌,情急之下,只见一抹棕色一跃,母松鼠潇洒的身影落在那小孩儿的学臂上,小孩哪敢让一只松鼠一直抓着自己呀,不停地甩手,但母松鼠还是不肯下去,它的孩子越跑越远,还上了树,见孩子安全了,它才松开了紧紧抱着的双手,这时,大人们也跑了进去。

那松鼠,名中带“鼠”,本该是胆小如鼠,但那道美丽的身影,却是母爱推动下的见证。(指导老师/圆先生)
 

 

 

因为有你

 

因为有你,我知道了什么是世界;因为有你,我明白了什么是美丽;因为有你,我懂得了运动的重要性;因为有你,我更清楚了做人的准则。

感谢有你,这个培育了我六年的地方——我的母校。

第一次见到你,离现在已经有好几年了。当年的你给我初印象是冷清的,几排铁栅栏和铁栏杆显得十分冰冷,墙上有一些学生们玩闹是踩上去的鞋印,一眼望去,不是黑就是白,对着墙拍黑白照连特效都不用开。当年的我觉得你是个冰冷的,于是上学的时候三番五次躲在车里,不愿面对。

幼儿园毕业时,我去参观了一小,那里有绿树红花,有多彩的教学楼,那是一种有生命的美,回忆起那个冰冷的你,不禁有了几丝无奈,但那又如何,毕业后,还是得去那儿。

不得不要见你时,我故意赖了床,只是不想看见你。但经过了十分钟的车程后,我还是遇见了你——似乎是另一个你。你褪去了冰冷的外衣,换上了亲切的棕色皮袄,之前没注意到的绿叶在这一刻格外显眼,学生们的欢闹声格外动听。我从未想到你是这样的,那一刻,我感觉我应该早点融入你的。

奈何六年是如此的短暂,这六年你教会了我许多。在每一个办公室,都留下了我交作业、罚站的足迹;在每一楼层,都有我玩笑的身影。一间间教室,承载了太多的回忆:公开课上同学们一只只举起的手;下雨时体育课上一根根写作业的笔;同学犯错时老师的“河东狮吼”;纠察检察时同学们一张张紧张的面庞……这一切虽然终将成为回忆,但永远不会在我心中褪去。感谢有你,让我有了这么多美丽的记忆。

因为有你,我成功过;因为有你,我跌倒过;因为有你,我失去了许多,但也是因为有你,我收获了更多。

感谢有你,一路有你!(指导老师/祥  子)
 

 

 

《屈原投江》扩写

 

滚滚江水,流不尽点点爱国情;天天鱼龙,啃不去浓浓报国心。这是五月的汩罗江,那人的最后归宿。

五月初五的汩罗江边,不知何时站着一个人,这人一身长袍,双手背在身后,朦胧中着不见他的脸,但整人却似乎透露出一丝忧郁的神情,再近点儿才会发现,这人有几分瘦削,脸上也生出了皱纹,不像农民,但也不像养尊处优的贵族。他是屈原,那个为楚国操劳了一辈子、一生却被流放2次的诗人屈大夫。

江上还有一艘船,船上静坐着一个船夫,那人将船划到岸边,似乎是屈大夫的熟人了。“这不屈是屈原屈大夫吗,又被流放啦!”船夫用大嗓门跟着屈原喊话。

“嗯。”

“哎呀,我说你这人咋这么死脑筋哩,现在楚王是啥样的你又不是不知道,要当个清高人,你等战后再当呀。现在你先照主流的做,别把命丢了。就现在这情况,当个圣人,圣人全死光了!”

“不,现在楚国很危险,随时可能灭国,但连一个百姓大臣都没有站出来,要是我随波逐流,那楚国岂不是亡定了!哎,世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清呀!”屈原长叹了一口气在岸上踱着步,步子很小,气氛生出几分凄凉。

“你可真是个老顽固,不说了,我得走了!”说完,船天就划着小船离开了。
江边又只剩下了屈原。

他在岸上徘徊着,“这楚王被秦王邀清,怕是凶多吉少,楚王的儿子也属实是可恶,如果不想出个对策,楚必亡啊……”他想了许久,仍不知道将来该怎么办。汩罗江明明还是夏天,却觉得有几分凉意,风吹来,能让人打一个哆嗦。

思考良久,他不禁想,为了楚国操劳一辈子,凭何其便将自己流放2次,或许楚国该亡,自己命也该绝呢!他便从岸边跳了下去。

过了几个时辰,人们围到汨罗红边,用尽全部方法,保护这位圣人。毕竟,他可能是这个时代,最后的圣人……(指导老师/丸  子)

 

 

 

藏在花里的爱

 

我家对面有一户热爱花草的人家。

得益于小区奇怪的楼层设置,他家阳台的东西尽收眼底——最靠近我家的是三盆紫花,叫不出名儿,再往左是两盆多肉,从及花花绿绿的一堆看不大清的花儿,甚至还有一条仍在生长的丝瓜藤,以及一堆泡在大缸里的浮萍。有幸去过一次屋里,倒也是花草遍布,杆上爬的、水里游的、盘里栽的……什么都有,称为花园毫不过分。

这人对花可谓是爱到了极致,每天定期浇水,时间控得准准的,水量也控得很准,杯子上都划有刻度,生怕浇多了水花便亡了,似乎每盘花草都有名字,至少在浇水时,总是对着花喃喃自语,听大人们说,这人的职位不低,每周都要东奔西跑谈客户的那种,这么说来,这浇水也应是忙里偷闲才干的吧。这些花就是他的命根子,根本碰不得,怪不得他的花看起来很好养活,还有种名花的味道。

而且,他对花的爱,早已逾越了心情。

一次回家,在门口撞见了他,他似乎很沮丧,上楼梯时一直低着头,那三楼的路程他便走了十几分钟,什么都慢悠悠的。到家有了一段时间,从阳台探出头去,只见这人手中拿了一个水杯,正在那儿浇花呢,我有些奇怪,这人怎么还有心情浇花?不过也没在意,毕竟他看花全楼皆知,但他竟又与花对起了话!这究竟是对花有多爱呀!

他说完便走回去了,但我分明看到,那种沮丧一扫而空。那几盆花还在夜风中摇曳着。朦胧夜色中看不清样子,那是一种难以言表的美。

他每天都要去照顾花,花在他失意时也会鼓励他,他们相互成就,这是一种,藏于人与花之间的爱。(指导老师/东  篱)