当我面对失败的时候
每一个人都会有失败的时候，医生会失败，老师会失败，学生也一定会失败，我也不例外。
前几天，刚考完试，我怀揣着紧张的心情，等待成绩的公布。过了几天，老师阴沉沉的脸配上沉重的脚步，我就知道情况不妙了，心怦怦直跳，好像要跳出嗓子眼儿一般。老师板着脸走进教室，教室里十分安静，他看看我们，问：“你们知道自己的成绩怎么样吗？”我们都摇摇头。“简直糟透了！”我听完，低下了头。老师让同学们发卷子，我拿到卷子，是94分，我舒了一口气。可当看到那道不该错的题，我觉得我失败极了。
老师讲卷子的时候，我整个人无精打采，有气无力地趴在桌子上，隐约听见老师讲题的声音和同学们的回应声。这时老师郑重地说了一句话：“有些题目其实不应该做错，可有些人就接二连三做错了。”哎，这说的就是我吧！
这时老师把我们的情绪拉到一边，说要来一次小测，我简直没心情管它，可为了不被老师批评，只好做吧！老师把题目抄在黑板上，我一看，这不就是刚才讲过的错题吗！我刚才没认真听怎么办啊？这时老师刚好路过，盯上了我，我只好硬着头皮做了。
一分钟，二分钟，三分钟……时间一分一秒地过了，我看看剩下的题目，又看看时间。啊！来不及了。我心想：要是刚才有听就好了。我胡乱一写，刚好赶上老师说结束。老师当场让我们改，老师将解题思路和答案抄在黑板上，我对了对答案，怎么过程对了，答案却错了。我仔细看了看，才发现是计算错误，怎么这么不用心啊！
我面对失败，好无去路。这时我悟得一点道理：做事要细心才行！(指导老师/可 乐)
心中的怒火，大驾光临
心中的怒气像一团火，熊熊燃烧；又像一个弹簧，忽高忽低；还像一盆火炭，时有时无。是的，心中的怒火，大驾光临了！
那是一个乌云密布的清晨，我被一阵雷鸣声吵醒了，朝窗外望去，风把树吹得左摇右晃，一看就是台风要来了。天阴沉沉的，仿佛预示着有大事发生。
姐姐正画着画儿，见我醒了，就高兴地对我说：“今天爷爷买了三明治，快穿好衣服，下去吃吧！”我也很兴奋，赶紧穿好衣服奔下楼，大口大口地吃着三明治。哪知，没啃几口，奶奶又在一旁催促：“快点吃喽，我吃饭都只要3分钟。作业也得做，别看放假时间长，最后几天又来补，多累呀！”
我抓着三明治的手僵在了半空，眉头皱成个“川”字，心中的怒火渐渐燃烧起来，刚要说些什么，奶奶的嘴又开始动了。我实在忍不住了，一气之下，冲出了饭厅。到了中午，我迈着沉重的步伐走进了饭厅。我们吃得正欢，这时爸爸回来了，一看时间不早了，就以为我们已经吃了半个多小时了，生气地吼道：“吃饭吃快点儿，哪些好学生像你们这样的，再这样下去初中做作业的时间都用在吃饭上了！”我把头埋得低低的，心中的怒火烧得更大了。
傍晚，我悠闲地在客厅踱步着。爷爷刚好路过，突然想起什么，只听问道：“哎，尔雅啊，今天有网课吗？”我一愣，点了点头，一看时间，啊！来不及了。我赶紧拿了手机，边吃饭边听课。“咚”的一声，奶奶回来了，她得知情况后，就各种数落：“你怎么不记得有网课啊！”我控制不住了，一拍手机喊道：“我们作业多，还能记网课啊！”此时，心中的怒火占满了全身，像是要燃烧起来，奶奶无话可说，退到了一旁。
奶奶走后，我的怒气渐退，转而一股委屈涌上心头。我小声地嘟囔着：“都是他们催得太紧，我才这么生气的！”
一滴泪“嗒”一声落了下来……（指导老师/丸 子）
只怪小猫太可爱
每每看见那只小猫，我就忍不住摸一摸它的茸毛，它转过头来，一双圆溜溜的眼睛直盯着我瞧，我的心都化了，实在太可爱了。
这天，小猫可爱的样子吸引了我，我好奇地捡来一根木棒，在地上敲了敲。本来还做着美梦的小猫，一下子振作起来，扑了过来。没想到小猫猛地从我肩头跳过，一下子碰上了奶奶的水杯，水洒了出来。我还没反应过来，小猫便委屈地在我腿上蹭来蹭去，看得我心都化了，弯下腰想：实在太可爱了！唉，算了，就让它玩吧！
小猫看见我脸色好转，立刻围着我转来转去，好像要让我陪她玩。于是我又抄起木棒，这儿敲敲那儿敲敲，小猫很高兴，踮起脚，蹦蹦跳跳地追着木棒，身上的茸毛跟着抖动起来。它跑累了，筋疲力尽地趴在我身边。我看着它可怜的样子，就把木棒掏出来了，这可让它高兴极了。
随后，小猫抢到木棒，像个开心的小娃娃，拽着木棒往里推，一用力就把木棒推进了床底。它蹲在那儿，好像在求助，又好像在撒娇。我假装生气：“你明明能爬进去，还向我求助，哼！”它见我生气了，赶紧装作一副可怜巴巴的样子，我一下子被它勾引了，忍不住帮它捡了回来。
它悄悄瞟了我一眼，见我不再生气了，于是趁我不注意，大胆地爬到我的桌上。见桌上有点颜料，伸出小爪子沾了一点，在我的稿纸上踩了几朵小梅花。我回头一瞧，火冒三丈，随便抓起一根木棍，刚想打下去，它就开始卖萌。我的手在半空中停住了，看着它那可爱的样子，我就不忍心了，心想：算了，我再重新写一份吧，不要因为这件小事跟它生气，毕竟它实在太可爱了。
只怪小猫太可爱了，不然我一定不会这样被它吸引了，所以很多时候，可爱也是一种武器，一种强大的武器。(指导老师/丸 子)
欢庆新年
盼星星，盼月亮，一年一度的新年终于来到了，我们兴奋地坐车回外婆家。
回到外婆家，我就盼着玩耍，我们几个孩子，都沸腾起来。妈妈赶紧拉我们吃了团圆饭 ，我问妈妈：“妈，怎么还不跳火群呢？”妈妈指指门外说：“外婆已经开始准备啦！”只见外婆取出一堆干净，打上火，火在微风中起舞，我欢呼着：“终于可以跳火群了！”一眨眼工夫，所有小孩都转了过来。
我们按顺序跳，哥哥首先演示了一遍。只见哥哥退后几步，上前助跑，快到火群了，哥哥一跃而起，安全着陆了，我真羡慕他。到我了，因为是第一次跳，有点胆怯。在众人的鼓励下，我奔跑向火群，在离火群约二十厘米左右，双脚使劲一蹬，我紧张得闭上双眼，心里打起鼓来，怀里像揣了只兔子。啊，终于落地了，我微微睁开眼睛，向四周望望。太好了，我成功了！我心里充满欢喜，尝到了胜利的滋味，品到了勇敢的甜头。
放鞭炮当然是大家最喜爱的了。我们拿出买来的鞭炮，抢着要先放。我拿来一个蝴蝶型的烟花，看它小巧漂亮，放出的烟花一定好看。我小心翼翼地用香轻轻点上，嗯？怎么什么动静都没有，我以为是没点着，就再次靠近。然而还没等我挨近它，突然“呼”的一声，烟花飞到空中，形成一朵小花。“哇，这也太神奇了！”我感叹道。
我又抽出一把像铁棍似的烟花，听大人说这是手拿着玩的，我十分好奇，于是用打火机点燃了。“嗞”的一声，火花冒了出来，我在空中指着，写出数字、汉字等有趣的图案，真是太好玩了！
那年新年，我们开心极了，欢庆新年，使我难忘。（指导老师/梦 山）
我心中的宝藏
宝藏是珍贵的，是迷人的，每个人都有各自的宝藏，而我的宝藏是爸爸送的一只玩偶小仓鼠。
它肥肥的，从远处看真像一个毛线球啊！它全身的茸毛为灰色，唯独脸蛋和肚皮上显出一块洁白，那双小手轻轻搭在肚皮上，两只小脚晃悠着，十分休闲。那双又大又黑的眼睛，像两颗宝石般地嵌在脸上，显得十分聪明，小鼻子与小嘴的样式也很适宜，小耳朵尖尖的，挺立在头上。
这件普普通通的玩偶，为什么会变成我的宝藏呢？因为它带给我许多知识。
它教会了我学会坚持。有一次，我正写着作业，却被一道难题困住了，那道题使我感到枯燥无味。我托着下巴，苦恼地想了许久，可怎么也得不到答案的线索，我烦恼极了，却一眼瞧见小仓鼠的身影。我转过头，看着它坚定定的眼神，就好像听见它鼓舞着我：“加油，你是最棒的！”如今，在它的鼓舞下，我坚持下来，解决了许多难题。
小仓鼠还让我学会了有耐心，每当爷爷奶奶来问我时，我就会感到不耐烦。有一天，爷爷拿着乐谱上来问我，哎，他的问题真多，听得我快昏倒了。我刚想骂上几句，却见小仓鼠直直地站在床上，好像在提醒我，要有耐心。我深吸一口气，放松下来，用温柔的语气，与爷爷一起讨论。爷爷下去后，我发现这招真管用，小仓鼠，你可真是我心中的宝藏啊！
它还教会了我懂礼貌。每次爷爷奶奶、爸爸妈妈的朋友来家里做客，身边的小仓鼠就会用眼神提示我，要向客人问好。我都壮着胆子，向他们问好，小仓鼠就会立在床上等我回来。
小仓鼠玩偶是我心中的宝藏，因为它教会我很多东西。(指导老师/流 星)
化绳为牢
当我听到“化绳为牢”时，便纳闷起来，一条绳子怎么会变成牢房呢？
我们要举行一个比赛——化绳为牢。老师首先将同学们分为男生组和女生组，讲了比赛规则，比赛便正式开始。
首先进行的是计时赛，比比哪组出套速度更快。两组快速派出代表，猜拳结果是男生组先。他们用了2分34秒。轮到女生组了，两个最高的同学站在两旁勾住了绳子，我们纷纷钻进套中，双手抱头，比赛时手不能抓绳子。老师一喊“开始”，中间4个同学一窝蜂地跨出来，用头和脚勾住绳子，让旁边的同学出来。等所有人都出套了，底下被脚勾住的绳子一起放下，头上勾着的绳子，让几个同学一起低头甩掉。可最终在我脖子上的绳子却迟迟不肯下来，它就像一个淘气的小娃娃，我只好重来了。这一次使足了全身的劲，用力一甩，绳子乖乖地落在了地上，我们成功了。没想到女生组用时43秒，比男生组快得多。
接着是极限挑战，还是男生组先。老师计时30秒，看哪组出套的人最多。男生们动作敏捷地依次逃出了绳子。可最后一位同学为了让另一个人出来，却把自己困住了。另一个同学刚跨出一步，30秒就到了。男生组成功逃出4个同学。
到女生组了。大家一起快速逃出，我把头和一只脚伸进去勾住，一位同学成功出来，另一位同学小心翼翼地也出来了，然而还没等我们三个出去，老师就喊停了。哎，我失望极了，女生组只出来了3人。
第三轮是套中人，哪组套得多就胜利了。这回又是男生组先，他们套中2人。我们几位同学都因为踩到绳子而失败，第一位同学也只套中一人，我心里有些小失落，希望最后一位同学能套中。啊！他套中了2人，我们胜利了。
原来绳子也能变牢房，将我们困入其中。（指导老师/非 衣）
我和游泳亲密接触
那次与游泳亲密接触，总是不停地激励着我努力前进。
那年初夏，同学们总说起游泳的趣事，我羡慕极了，和家人商量后一致同意我学游泳。
过了几天，来到游泳馆，换好泳装。这时后背冷冷的，我对姐姐说：“要不不学了吧，实在有点儿冷。”“不行！”姐姐催促道。我被她推向泳池旁。一位教练悄无声息地走来，拍拍我们的肩膀，示意我们下水适应一下。我将脚伸进泳池中，嗯，也没多冷啊！我渐渐适应了水温，可以开始学游泳了。
教练让我们练习憋气，我吸了一口气将脸泡进水里。啊，好凉啊！我努力憋了接近20秒，已经没什么力气，可头被教练压着，根本起不来，隐隐约约听见教练喊着：“时间太短了，继续。”直到看我嘴里吐出气泡，教练才放开了我。在教练不停指正下，我终于成功了。
接着，要学习浮游了，将手脚并拢伸直，放平身子，不用一点力气浮出去。我刚开始觉得十分简单，没想到没浮一米，身体就开始下沉了，我赶紧再试了几次。啊，成功了！
第二天，教练说该学脚的动作了，我颤抖一下，心想：会不会很难呀！只见教练给我们示范了一下：先将腿张开、曲起来，就像青蛙那样，再用力拨开，最后双脚变为原来的姿势。我也学着教练的样子练了几遍，可教练还是一直指点，没法子，只好明天再来练了。
第三天，学会了脚的动作。到了第四天，我提心吊胆地来到泳池边，怕今天又要学什么很难的动作了。到了之后，我先学了手的动作，特别简单，只要将手轻轻划开，再捧起水来，最后就要把动作合起来了。先浮一段时间，接着踢腿，再划开手，在划手的过程中，抬起头来呼吸，以此类推，我练了许多，终于练成了。
希望许多人也能被它拉着前进，不给人留下遗憾。（指导老师/探 花）
秋思
秋风吹过田野，吹过小草，吹过大树，树叶黄了，诗人凝望着天边的夕阳，不禁想念起相隔千里的故乡。
洛阳城里的秋风一阵一阵吹着我的脸庞，使我感到一阵凉意，秋风带走了枯黄的落叶，却带来了我对故乡、亲人的思念。母亲的身体是否安好，父亲过得好吗？姐妹们学习进步怎样？他们是不是也在深深地思念我？
我回到家中，铺纸、磨墨，想给他们写封信，可刚提起笔，却不知从哪儿说起。我回忆起姐妹们的欢笑，父母的关心，和那忘不了的眼神，这些记忆一遍一遍地在我脑海里播放。我把全部的希望寄托在笔和信上，一笔一画地向他们问声好。我边写边流泪，写写改改，写了改，改了写，就这样一遍又一遍地修正，终于，这封寄托着思念家乡、思念亲人的信写好了。直到夜深了，确保信的完整，才肯睡去。
早晨，送信人要出发了，这时我叫住了他，取回这封信，又打开了信封，再次确认自己的信件完整没有错误， 才把信交给送信人。只听到一声“驾”，送信人骑着马，快马加鞭地离去。我望着他的背影，点点思念像泉水一般涌了出来，眼泪一滴一滴地落下，消失在泥土里。望着蓝天白云，父母关切的话语、姐妹们的欢笑又回荡在我耳边，迟迟不能退去。
这时，我不禁吟诗一首：
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐勿匆说不尽，
行人临发又开封。
（指导老师/流 星）
《一个孩子的学校》改编
自从“莫兰蒂”台风之后，周老师的伤渐渐康复了，学校恢复了正常的生活。
每天照常升旗，上课一点也不马虎。几个月后，村委来到云山小学了解现在学校的情况。村委与周老师讨论完之后，周老师忽然站起身告诉村委，他要上课了。村委下定决心要重新修建云山小学，让那里减少点危险。于是第二天他又赶到了云山小学。
村委说到要修筑学校时，周老师就反对了，拆除之后孩子该去哪儿上学呢，小帅一家会不会继续承受苦难。村委想了片刻，准备让周老师先和周冲以及马小帅一家搬到县里，剩下的他们县委再来解决。马小帅一听到这件事，就兴奋起来：“太好了，这样我们再也不用面临危险，周老师再也不会受伤了。”说着就蹦了起来，把这个重大而能改变他们命运的消息告诉了家人们。
一大清早，马小帅就醒了，蹦蹦跳跳地来到大门前。，一辆熟悉的小车从远处开来，一看就是周冲和周老师来接他们了，马小帅急忙叫醒爷爷奶奶和哥哥。他们下山了，这一次马小帅不会吐了，他兴奋地望着周围的景色，可美了。望着窗外的美色风景，马小帅想象着那所新校园。他暗暗下决心，一定要好好学习，为家里、学校增添光彩.
又是几个月过去了，他们回到了那所云山小学，马小帅吃惊地望着，不敢相信，从那么古老的破屋子变成了干干净净、整洁有序的教室。县委也招集了些老师和学生来。这里再也不是安静的一个孩子的学校，而是充满欢声笑语的许多孩子的学校。更不可思议的是他们的老宅——原本已快吹翻的房子终于不怕危险的台风了。
马小帅一家高兴地流下幸福的泪花，泪水从他们的脸颊上划过，在阳光的照射下，闪着明亮的光。（指导老师/祥 子）
为生活着色
那我们为生活着色吧，让生活更变得更有趣，更欢乐。
我要在生活中多加上一个成员——小提琴，它的陪伴会使我的生活更加有趣。
我第一次接触它时，心中满怀着兴奋和欢喜，拿起来就是一阵乱拉，可我还是满足。
每次感到伤心时，我会拿起它来，闭着眼，演奏一曲《沉思》。它让我沉浸于音乐中，享受着好听的乐曲，反思自己，鼓励自己，这样，心情也会好转很多。每当过害怕、紧张时，我会拉一曲《四季》，边跳着舞边拉琴，这样会使紧张感烟消云散。总之，小提琴的到来真是起到了很大的作用。
它不仅能使我每天都快乐无比，也能在家庭、班级里产生快乐。那次六一儿童节，老师让我们进行才艺表演，我表演的是小提琴。同学们都用期待的目光看着我，想让我表演一曲。我表演时，周围一点声音也没有。就在我演奏完的那一刻，雷鸣般的掌声响了起来，连严肃的老师也微笑着点点头表示满意，这使我感到无比自豪。旁边的同学也向我投来羡慕的目光。
在家里，我和爷爷一起练琴，亲人们来了都会围在我们身边，注意力一下子集中在了我们身上。等我们演奏完了，亲人们又是夸赞，又是表扬，把我们团团围住，喝彩的喝彩，鼓掌的鼓掌，就像我们是大明星似的。
让我们为生活着色吧，让自己更开心，生活更美好。