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苏晟祺的作文本

2021/04/21 17:20
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黑板上的回忆

 

新的学期为我们拉开了帷幕,呈现了一个崭新的舞台。可是要夺得桂冠往往并不容易,需要走过铺满荆棘的道路,走过落满汗水的道路,走过奋斗努力的道路,更需要走过承载着回忆的“黑板之路” 。

语文的黑板

上语文课时,老师满是皱纹的手叼着一根粉笔,娴熟地操控着,使空无一字的黑板变得“字山字海”,“座无虚席”。老师上课都会讲古今中外的名人故事,并把重点记在黑板上,有时嘴里还恋恋有诗,手也不甘落后地在黑板上写出了生字文章,一时间这一切就挤满了这个知识的舞台。

数学的黑板

上数学课时就犹如在破解密码,老师苦心苦口婆心地对我们细细讲解着x的含义,手舞足蹈好似一个在指挥交通的交警,可我们还是一头雾水,似懂非懂。打个哈欠,睁开眼睛感觉自己错过了全世界:一个个公式整齐地排列在黑板上,图表证明清晰难懂,唯一看得懂的可能仅此一个“解”字而已……

下课间的黑板

承受了两轮轰炸式的攻击,终于轮到了最受欢迎的下课环节。老师的脚步声渐行渐远,再三确认老师离去后,同学们心头的包袱逐渐放下,越发放肆地在黑板上发挥才艺:龙飞凤舞地展现着鹤立鸡群的“画术”,着实让人佩服。可是啊,立得了鸡群却立不了“师群”。一群其他班的老师路过发现了这一幕,便悄悄地“告了状”,老师就闻讯赶来,脚步声越来越大,恶作剧的同学发现之后犹如老鼠预见了猫一样,赶紧窜回了座位上。老师赶来笑了一笑,指着黑板上说:“偷吃也要把嘴擦干净啊!”全班看着那位天才,哄堂大笑。

黑板似灯火,指引着前进的道路;黑板似母亲,哺育着每一位天才;黑板又似金钥匙,打开了成功之门。于我而言,黑板似我的心脏,因为我离不开它。(指导老师/流  星)

 

 

 

 

不寻常的经历

 

成长是一杯香茶,初品时带着苦涩,细品时却是回味无穷。我时常想着自己什么时候才能成长,却不知成长就在那一瞬间。

晚上我在同学家玩,让妈妈来接我,但妈妈却说:“你自己回家吧!”话音刚落,我就右脚踏出同学家门,背好书包,与同学说了声再见。

刚开始走在热闹的大街并不害怕,可到了幽深的小巷,心里就开始害怕了。小巷莺啼婉转,在我心头荡起更深一层涟漪,近处的青苔与幽草感觉冰冷冷的,心里也仿佛盖上了一层冰,使我直哆嗦。

到了拐角处,冷风像一群愤怒的抗议者,呜呜地怒吼着,又像一个受欺的牛犊在“哞哞”地哀嚎着,更像一只独狼在森林角落里呼唤着同伴。我被吓得在北风中进退不已,难以阻挡心中的恐惧之水向外喷涌。我惊慌地流泪,好像被世人遗忘般地站在原地,未动分毫,我开始自我安慰,继续向前走着。我好似在爬山涉水,偶尔观看着沿途的风景,我时而欣赏、时而恐惧,时而愤怒。

到了家门口,我委屈地问着自己:为什么妈妈没能来接我?推开门,发现妈妈正在拖地,她看向了我,擦了擦汗:“宝贝,回来啦!”我从镜子里望着不懂事的自己,再看看劳累的母亲,我羞愧地低下了头,但此时又十分自豪,我变大胆了,以后可以独自回家,不需要劳累妈妈。

那一刻,我成长了。(指导老师/辰  星)

 

 



感谢你来到我的世界

 

感谢你给我带来快乐与阳光,感谢你给我带来了温暖与陪伴,感谢你给我带来了童年的憧憬与向往,还有回忆。

你有着包子般的小脸,天真的眼睛里流露出你的快乐与纯洁无邪,浓浓的眉毛向下微微弯起,这使得你的脸带上了一种京剧般的模样。你迈着沉重的步伐,显得有点不协调,可还是饱含童趣可爱。

你说话十分搞笑,口齿不清却又用着机关枪般的语速讲着让人分不清虚实的语言,并且有时还会重复好几遍,让人捉摸不透。

你与我玩的时候总会挂着笑脸,说着我听不懂的语言,“咿咿呀呀”,小脑袋瓜子摇来晃去,十分可爱。我捏着你的“包子脸”,你却用稚嫩的小手轻轻拍打着我,眼神变得凶狠,大口大口地吐着口水,那模样实在滑稽。

我玩弄你时,你会使出全身之力对我大打出手,打不过的时候你会用狮吼功呼叫奶奶,等奶奶到达时,再用泪水倾述着自己的苦难,这让我爆笑不已。

在我默默出现在你的眼前时,你会十分惊喜,一把抱住我,嘴里冒出不标准的“哥哥”,这让我欣慰。我在吃瘦肉饭时,你也是贪吃,飞奔而来拍着我的大腿,可怜的眼睛迸发出对美食的渴望。我夹起一块肉,喂给你,你拍着愉悦的小手,嘴角露出了满意的笑容。不过一会儿又继续争抢美食了,真是好气又好笑啊!

感谢你!给我带来了阳光与快乐,我真切地感谢你,来到了我的世界!(指导老师/可  乐)

 

 

 

一纸相传

 

一张普通的纸,能给我们带来欢笑,也能给我们带来技巧,更能带来的是团结协作的精神……

活动课上,我们玩了一个游戏,规则是:把一张纸放于手上,侧手转上三圈,再顺势传递给下一名同学。这看似简单的小游戏,却蕴含着大大的不同。

我们排成了一条长龙,第一名同学蓄势待发,把纸稳稳地降落在了手心里,膝盖略微弯曲,眼神中流淌着坚定、自信。

比赛的哨声响起,第一名同学以右腿为支撑点,左腿向右腿周围画起弧来,转运时,纸张轻飘飘的,薄似蝉翼的身躯微微后仰,如同一位舞者在展示着自己的轻柔和婉转。到了第三圈时,接应人已撑开了他那粗壮的五指,准备接应那位“贵宾”。第一名同学找准了时机,眼神锁定了目标点,嘴巴嘟成了一个圆,随着一声“啪”,纸张就天衣无缝地贴在了接应人的手中。

这名接应人笨拙不协调,却演绎着“灵活的胖子”:右脚微微踮起,表演着精彩的芭蕾舞式转动,纸张由于刚刚猛烈撞击,已经变得残缺不全,出现了许多“鱼尾纹”,但依然以高速旋转着。转到第二圈时,这名接应人的手掌发出了轻微的颤抖,纸张脱离了他的束缚,在空中左右摇晃,这名同学神情急促,皱起了眉头,眼神中充满了担忧之情。在这千钧一发之际,他的大手往下一伸,托住了逃之夭夭的纸,观众们因紧张和兴奋暴起的青筋终于消失了。

这次活动最终在每个人的合作中共同完成,我懂得了团结是成功的第一步,只有团结协作,才能取得真经。(指导老师/辰  星)

 

 

 

肮脏的美

 

在一条名不见经传的街道上,隐藏着肮脏弱小却又善良和气的人们……

灯火通明的街道上,环卫工人们手持破旧肮脏的小扫把在路上打扫着,扫把里的草早已泛黄,小虫子依附在草上津津有味地啃食着。可他们仍不厌其烦地工作,不在意扫把的优劣,不在意路人停留的眼神,依旧埋头苦干,继续执行他们的任务。

他们辛勤的脸上布满皱纹,有些浮肿,额头周围有些伤疤,这让眉毛向上微微吊起,使得一只耳朵比另一只耳朵高些,面孔带着一种胆怯的神情,那和蔼亲切的脸轻轻颤动着,闪闪发亮的眼睛平易近人地微笑着,鱼尾纹在眼睛上方跳跃、舞动着,似乎使那双眼睛更加神气、更加有精神了。他们走起路来悄然无声,虽然个子很矮,但不会驼背。

城市街头出现的环卫工人们衣着肮脏,被扬起的尘土染黑了脸,路人看着这与众不同的人类都会投来质疑的目光,殊不知,这对他们的伤害有多大。有的环卫工人体态丑陋,有人会嘲笑,推推搡搡,羞辱,甚至会把这个当作乐趣与时髦。面对这一系列行为,他们只能毫不理会,屏蔽这些可恶的话语,用平常心来对待。

谁知道这挥舞的扫把里是多少环卫工人血汗的浇灌,谁知道这干净、令人赏心悦目的大街是多少环卫工人多久的辛劳啊!(指导老师/舒  云)

 

 

 

机会给有准备的人

 

紧张,总是突如其来的,毫无防备的你如果没有点心理准备,常常会手足无措,不知如何是好。亲身经历过的我就带你来看看“紧张”。

滔滔不绝的语文老师捏着粉笔在黑板上书写着智慧,“勤奋刻苦”的我在底下用我那“能说会道”的嘴吸取着快乐、自由与不可描述的幸福感。

伸头缩脑的我探出窗外望着大自然,突然一股药味弥漫在了教室,紧接的是从楼梯走出来的医生,我不由得感到了好奇。医生不紧不慢地来到教室,老师满脸问号地上前了解,随后转过身来,高声呐喊:“抽血!”话音刚落,教室一片“死寂”。

……

沉默片刻。一听到“抽血”二字,我的内心荡起了一层涟漪,仿佛听到自己内心无力的呐喊,闻到了血腥的味道,我的心开始紧绷了起来,脑袋发热,青筋直起,脸蛋像块煤炭那样红。

排着小队,我不安的心开始躁动,皱着眉头往前望去。看到了第一名同学抽血时的那副样子,我搓着手,为自己担忧着。我上前询问他时,他用“丑恶的嘴脸”应道:“干嘛告诉你。”话音刚落,我的血压直线上升,紧张到不能自己……

到我抽血了,我闭上眼睛故作镇定,不安的小手被医生抓去。下一秒,我原形毕露,张大了嘴,露出獠牙。随后一针见血,灵魂毫无去路。经过一番折磨,我的内心终于安定了下来。

紧张总是突然的,你需要每时每刻保持清醒与放松,不必恐惧。很多时候,都是因为未知才恐惧。(指导老师/祥  子)
 

 

 

林间纪事

 

桃花、柳树、菊花都饱含着那种巍然不动的坚毅之概。它们虽不如玫瑰有浓烈清香之气,却有着中国人坚定不屈的傲骨。

桃花生来就平庸,处在恶劣的环境,柱子般的木干,痕迹斑斑。木干上有许多的间隙,蚓蚁就成群结队地在那儿走着迷宫。枝干犹如一把恶魔的镰刀,勾取着勃勃春光的生机盎然,又好似魔术师的一副拐杖,能变来大好春光,更像天使的手臂,把不幸化作美好。

桃花花瓣粉嫩粉嫩的,散发出阵阵清香,如同一名舞姿妖娆的少女,引人夺目,又像一盘被捏得变形的光盘,奇形怪状。花蕊有芝麻粒儿大小,淡黄中透着白,真就是个天然的调色盘啊!

柳树处于玻璃般的河之边,木干粗壮而有力,像一根大象腿。柳条绿中透黄,黄中透绿,好像黄绿色的墨水瓶打翻了。柳条温柔地拂着春风,拂着大地,拂着那些勤奋的人,一切都显得很美好。

虽然柳条有温柔的一面,但谁说它不能暴躁呢?

柳条摸起来刺刺的,有种不可比拟的刺痛感,像一把电锯,又像一根“长条版”的玫瑰。它又如同鞭子一样,鞭打着偷懒的鸟儿,偷懒的河,偷懒的大好春光。他鞭打的是偷懒的人,对于勤奋、清贫的人,他是不会鞭打的。

菊,你一走近它,就能闻到其散发出的微香。那淡黄的小菊花,能泡茶,还有一定的药用价值,为人们做出贡献。菊花如同少女的长裙一般飘逸而大方,枝干好似少女的细腿,树干如少女的娇细之身,整体看菊花就好似一位姗姗来迟的少女。

这三种事物寄托了我对中国革命者那种意志坚定的向往以及崇拜,犹如一块钢,永不消灭,犹如一座山,永不倒下!有谁能像桃那么坚定呢?有谁能像柳那么勤奋呢?又有谁能像菊那么无私呢?(指导老师/丽  敏)

 

 

 

蒙眼敲锣

 

看!一名同学蒙着红领巾,手拿着锤正在蹑手蹑脚地前行,他在干嘛呢?

原来我们在玩游戏呢!我们在玩的游戏是“蒙眼敲锣”。

一开始,一名同学被蒙上眼睛后就好像电脑的电线被拔掉了似的,毫无头绪地乱走。起初,他一步一脚印地走向“正道”,后来好像被机器给控制了,一个劲儿地往桌椅那儿走。可他的脸上还露出了个自信的样子,嘴巴微微倾斜,透露出了无知者都有的那种无畏与大胆,直到碰到了障碍物之后才微微地调整了方向心。后来,他走得缓慢而小心翼翼,好似怕撞上什么。在慢悠悠的前进之下,他离成功就只差了一步之遥,可这一步,在每个“盲人”的眼中都好比登山还艰难,爬树还痛苦。在这片黑暗,这个脚步中,还有许多无知的元素等着他去探索。

他走着走着,有点偏离“成功”之锣,队友们都急得大叫:“往右啊!”“往左下一点点!”“太靠近了!”可有些“敌人”也在误导着他:“哎!你往下一点啦!没事没事,要打到啦!”这些话语让这名同学寸步难行,在没有方向感的世界,你走一步都是艰难。

“咣!”什么!这名同学竟然“瞎猫碰见死老鼠”,蒙着打到了!这真是一个奇迹呀!他身负重担地拉下红领巾,汗珠已在他的额头上流动着,煤炭似的脸已经被汗水覆盖。

接下来轮到了一个高手,他娴熟地戴起了红领巾,把脸遮得严严实实,手拿着鼓槌,轻快地迈起了小步,走到了锣前。“敌人”有些着急了,大呼小叫道:“哎!往左拿……”话音未落,这名同学自信地抬起手来用力往锣上一捶。“咣当……”这名同学靠着自信取得了成功,让我佩服不已。

生活,就像“蒙眼敲锣”,你被欺骗蒙住了双眼,只能靠着自信往前走,也许路走偏了,但有善意的人的劝说为鞭策,也有“恶人”在欺骗着你,这时你需要分清是非,不要再被那些花言巧语所蒙住了双眼!(指导老师/流  星)

 

 

 

最美的身影

 

勤劳,是为人的重要标志。而为人清贫朴素又辛勤的,也就是那位插秧老伯了吧!

这位插秧老伯身穿破旧的灰大衣,裤子尽是被泥弄脏的灰土,苍白的卷发缠成了一团,盖住了微微下垂的少许眉毛,眼睛黯淡而有力,透露出了劳动人民都有的那种坚毅的神情,嘴唇早已裂开,再也没有了往日那般艳红。

他每天都要插秧,手握着绿嫩嫩的一把秧熟练地挖开泥土,把秧插进去,再埋上土。这看似简易的操作,却需要蕴含不少的力量。一次插秧,就让我泪流满面。这插秧老伯依旧抓起了一把秧,艰难地陷入泥中,一步一个脚印地到了空旷的田中,挖开了土,把秧种了进去。可是啊,他这老腰怎么能够承受住这压力呢?由于腰无力,使膝盖突然弯曲,重心不足,猛地一往前倾倒,便半个身子都摔进了这让人无法动弹的泥中,压弯了这一束秧。他赶忙在泥土中把秧立起,变回原来的模样,再吃力地托着笨重的身躯起来,起来后又摸摸秧的绿叶,才满是疲惫地笑了。他又挪动着受累的身躯走去拿新一束秩。看到这,我眼泪哗哗直流。

可他竟然又去种秧,下地,摔倒,站起,插秧,这几个动作样样不变,可变的却是越来越脏的衣服与越来越苍老的身体呀!我太佩服了,佩服得心酸,佩服得同情,佩服得想哭。我相信,几年后,依然不变的,仍是勤劳的那颗心吧!

勤劳,是这位插秧老伯的闪光点,也是中国劳动人民的品质,他们不甘疲累,默默为人民百姓做贡献。想到这,我不禁有点心酸。那些开着空调,成天事事无成,想着玩乐的年轻人,有想过那些在烈日下劳作的农民吗?(指导老师/圆先生)

 

 

 

你还好吗?

 

童年,是一个天真的世界,宽阔无边的世界里,装满了无尽的快乐。我的那位幼儿园同学,他还好吗?

胖嘟嘟的脸上,泛着轻纱般的红颜,天真无邪的眼睛中,透露出了单纯而充满疑惑的神情,眉毛拧成了一段黑漆漆的麻绳,并有点微微下垂,走起路来一蹦一跳的,不逊于一只活泼可爱的小兔。

在没有忧愁的幼儿园中,我与这名朋友时常闹在一起,看见他天真地倾城一笑,我的心便舒服了起来,心中的心结也解开,内心的乌云也烟消云散。

我有困难时,他会屁颠屁颠地跑来帮我解决,起初他是愁眉苦脸地在思考着些什么,后来他会用一种不普通的语调来帮我调解,时不时看向我,有点滑稽。可当时的我并不懂什么是搞笑,所以也一起在那儿愁眉苦脸的,弄得老师哈哈大笑,我们却一头雾水。

我们还时常去周边的游乐设施区游玩。爬梯子时,我先像只猴子似的,灵活地攀上去,娴熟无比,十分自如。可幼儿园的那朋友却与我天差地别,他笨重得不得了,爬一个梯子就累得无力,像个泄气的皮球。他身手慢而无力,十分不协调。我在上边嘲笑他,他变得更愤怒了,但把愤怒转化成了动力。可惜啊,“老母猪永远不会爬树”,他攀了没几杆,就掉在了地上,来了个狗啃泥。

我想回到那个无知的童年,也想见见那位朋友。我虽然忘记了你的名字,但,我怎么会忘掉对你的那份牵挂呢?(指导老师/秋  叶)

 

 

 

松绑

 

性格内向的小林啊?我什么时候能解开你的心绳呢?

小林是我们班性格内向的一个同学,他常常被人不理解,在他的内心盖上了一层厚重的阴影,难以在这片“泥潭”中爬起。

作为他的同学,我有责任为他打开这串心绳。他每次下课都默默地坐在座位上,脸上没有一丝光辉,黯淡无力的眼睛流露出了对生活的无奈。在同学们的欢笑声下,显得他十分“透明”,好似犯错的静谧的夜。

我很想帮助他,帮他找回自我,所以我小心地走到了他的座位,扶着他的肩膀,轻缓地说:“我要怎么帮您快乐呢?”话单在空中萦绕,他依旧面无表情,如同一尊一动不动的雕像。沉默许久过后,他说出了一句短小而有力的话:“你走吧,我很好。”话音未落,他便低下了自卑的头颅,不论我怎么劝,还是一句不回,一言不发,仿佛时间被拉长了一般,木然不动。

后来,我从老师口中得知,小林是因为他的爸妈都不怎么管他,抛弃了他,就只有奶奶爱着他,所以他才会这么自卑。

第二天,我下定决心要帮助小林,我又走到了他的身边,放慢语速劝着他:“你不就是没有父母的爱吗?但还有奶奶爱你呢?……”正要往下说,他一把揪住了我,惊讶地质问我:“你怎么知道的?啊?”他一把推开我,背着书包愤怒地走出校园,我正要解释,他就消失在了茫茫雨中。

我想打开你抑郁的心结,但又无济于事,我想松绑你的内心的枷锁,你又消失不见,茫茫细雨中,小林,你在哪?(指导老师/辰  星)

 

 

 

告别了,黑夜

 

黎明前的告别总是漫长的,成长也是需要告别过去,迎接现在的。

一次考试考砸了,我把自己关在房间里,呆呆地望着一片灰暗的天空。

天空蔚蓝而灰的,轻纱般的星空月夜点缀着几些白点,绝微绝微的白点还闪耀着夺目的亮光。星夜好似一条五彩斑澜的河,河染上了五彩的颜料,也散发着奇幻的魅力。

可这时天色转变,告别了美丽,变成了灰色的一片,灰尘一样的白云毫无动力地游着,缓缓地消失在了空中。刹那间,天空变成了黑色,好似墨水瓶打翻了,接着又是在云中蹿出奇形怪状的闪电,把我带到了一种恐怖的氛围。

电闪雷鸣,针细般的雨丝落了下来,一头扎在了大地上,密集地朝着大地攻击,死气瞬间就笼罩在了我的心头,把我的心埋没了。

“轰隆隆”的声音盘旋向上,萦绕着世界,似乎要把世界吞没了,又好像在警告世界:黑暗是不会消失的,光明也别想到来。

就在这时,天边的一角冒出了个红光,随后又越来越大,吞食了一片黑暗,给世界带来了无尽的光明。也许,这就是黎明吧!

告别黑暗,是一种改变;告别过去,告别缺点,就能迎来光明。黎明也是一样,通过自己的努力吞食黑暗。如果你不告别黑暗,那么可能迎来黎明吗?通过自己不解奋斗取来的成功与喜悦,还不如坐着等死吗?

光明,需要告别。(指导老师/淡  泊)

 

 

 

端午文化知多少

 

黎端午节,他裹着浓郁的粽香,只有传承了这个非遗文化,子孙们才能了解中国文化的精华与丰富的知识,今天我与同学来了解端午的文化,老师用了一个抢答的方式来进行比赛。

“哔!”老师一声令下开始了比赛,随后又问了第一道问题,这道题对于我来说十分容易便轻松地举起了手,轻松自如完成了答题。同学都鼓起了掌,高声欢呼,好似在迎接一名贵客。可他组同学却个个唉声叹气,本来炯炯有神的眼睛瞬间笼罩了一层烟雾,变得黯淡了下来,整队的气氛变得紧迫了起来。

第二题,他组成员不加思索了一会儿便坚定地举起了手,不顾其他的花言巧语等干扰,毫不犹豫地说出了答案,可现实却并不这么完美,未等老师说完“回答错误”时,他的队伍就始出了内讧,个个朝他劈头盖脸地侮骂着。

“哎!这点都不会,你怕是连端午都不知道吧!”

“切,就这点知识量!”

这些语句似乎把整队的气氛更加雪上加霜,让这名同学的心理受了不可比拟的攻击。

开始了第三轮问答,我队抢先举手,让他队措手不及,当准备说出答案时,教室异常安静,如湖一般静谧,如夜一般静谧,而静谧中夹杂着些许的紧张与不实。

当正确的答案被老师公布时,有的同学按捺不住自己的内心,突然蹦起,拍着自豪的手为那名同学鼓掌,还有的竖起了自豪的大拇指,让这名同学脸上洋溢着光彩与自信。

端午文化的答题有趣且有意义,能提升端午节的知识,也能在知识中感受快乐。我们要保护并传承端午的文化,让中国这条巨龙崛起,让后代子孙了解中国,引以为豪。(指导老师/流  星)

 

 

 

成功不可复制

 

图中,一位孩子边读书边嚎叫,被爸妈的苹果砸出了大包,样子十分痛苦。

曾经,牛顿变苹果砸开窍,一路走上人生巅峰,成为了一位成功人士。这对父母听闻了这一个故事,就用这种老套的方法来对待自己的孩子,不顾孩子的生命与安危。但正所谓成功不可复制,并不是只有一条路才能通向彼岸,牛顿这种方法虽然简单粗暴,但是并不是适合所有人的,过激过度过分地使用老套而“残忍”的土办法,只会让孩子更加悲痛,从而得不到有效的进步。条条大路通罗马,成功不是用固执唯一的办法,而是要变通。

正所谓当今21世纪,可以毫不夸张地说,还有许多家长在“汲取”那些成功人士的方法:通宵爆肝干作业,占下课时间补知识……这些办法通通只是局限的,要用适合自己的方法来完成,这样才不会把自己本可以走得风光的路变成夹杂着许多硬方法的路。马云是马云,牛顿是牛顿。自有自己的办法才是自己的路,生活无需添砖加瓦,活好自己才是最正确的选择。在这个21世纪里,听到过许多台词:“你看隔壁家××,每次都考100!”“你看××……”这些总结起来,就是“隔壁家的孩子”。我希望这些家长们:不要把自己的孩子当作工具人一样,用“牛顿的苹果”砸“满月的婴儿”,他们是有自己的选择的,不要再用锁困住孩子们的灵魂了。

孩子的路有千千万条,为何只要选那些成功人士所用的呢?请活出自己的风彩,因为成功不可复制。不要随便“砸苹果”,活出“自己的路”才是成功。那些“学舌”的人们,世界上永远只有一个牛顿的,如果有第二个,那岂不家家种苹果树?(指导老师/淡  泊)
 

 

 

花儿为你开

 

想着那肥胖的褂裤与苍老的背影,我不禁头涔涔而泪潸潸了……

一次远行,我坐上了车,奶奶在车外望着我,脸色焦虑。她那铜色的脸上爬满了丝丝皱纹,黯淡的眼睛里流露出了一种对孩子怀念的神情,在强烈阳光的照耀下变得十分焦虑,嘴里还嘀咕着,像是在说些什么。缕缕银发在微风的扰乱下变得缭乱了起来,好一个苍老的人呐!

就在这时,奶奶轻轻地敲着车窗,似乎要说几句贴心的话语。我轻轻地摇下了车窗,疑惑而好奇。随后,奶奶用重重的闽南口音说道:“要来点香蕉吗?”我犹豫了一会儿,想着那美味的香蕉与甘甜的口感,缓缓地回答道:“来一点吧。”

奶奶听后,像是被什么命令似的,径直往家中走,她托着肥胖的汗褂裤一路小跑,拖鞋在粗糙的路上磨出“吭哧吭哧”的声音,肥胖的背影在这个世界显得那么起眼。进了家门之后,捧了一堆香蕉出来,这次,步伐显得慢了些,有些笨拙,每每迈出一步,脚都似乎是天大的考验,好像一只顶了个大大的壳的蜗牛,那些香蕉在这个人肉做的支架上显得摇摇欲坠。忽然,一道黄色的闪电迅速地向地上滑落,这可让奶奶十分难堪。她慢慢地弯下腰,尝试用手指将香蕉夹起来,可这个香蕉好比奶奶的体型,硬是夹不起来。看到这,我含着泪水去帮助奶奶拿香蕉,放到了车上之后,奶奶才开始喘起粗气,但也扬起了欣慰笑容。

车要开了,奶奶还像一座雕像一样站在那儿,巍然不动地目送着我们,那缕缕银发也在风中摇曳着,显得苍老。我不禁眼眶湿润,久久也不能忘却那个背影。此时我心中有种萌动着的感慨,让我心灵之花开得更旺!

爱,是伟大的,也是无私的。我心中的花朵也被这因爱而感动着的泪水浇灌成长。奶奶,我心中的花朵为你而开放!(指导老师/辰  星)

 

 

 

越挫越勇

 

挫折与痛苦是生活阶梯上必不可少的一道坎,也是理想的脚步上不可或缺的绊脚石,如果一帆风顺、一成不变的话,那么人就会失去生命的快乐与真谛。而每一次挫折都完成了我的“毕生追求”的一小步。

我喜欢打鼓,小时候看着别人在台上挥舞着炫丽的鼓棒,迸发出激荡人心的声响时,我就迷上了它。第一次学鼓,我握着笨拙的鼓棒,硬生生地敲在鼓面上。当鼓面发出刺耳的声响时,我觉得万分嘈杂,敲了几下之后发现难听至极,与想象中那带有节奏感的鼓声千差万别,不禁内心有些小愧疚,感到没有学鼓的希望了。

忧愁的心绪映衬着无奈的叹惜笼罩着我的内心,世间一切都是无比灰暗。我的目光黯淡了下来,可是心中突然萌动了一股小小的力量,那时的我还小,虽不懂什么叫动力,但那股力量却驱动着我前进,我重拾起了鼓棒,握紧了它,仿佛一个越挫越勇的士兵,又拿起了枪,决心迎战他敌。训练时,有时会无知地敲打着,痴迷地研究着,但更多时候,要承受无奈寂寥。

日复一日,年复一年,虽然我的技术已经达到了炉火纯青的阶段,但我还继续练习着,继续承受挫折,我想到达一种境界:人鼓合一。在没有欢乐中把自己当作欢乐。在有挫折时,笑对挫折,将打鼓成为一种乐趣,一种永恒。在我无聊时无趣时,用打鼓的方式来化解这种无趣。

生命的理想总不会一帆风顺,像条小船,遇见波涛汹涌的海浪;像小鸟,面临脱巢飞翔的危险;像生活,遇到许多的困难。可这粒绊脚石,理想路上撒下的关卡,逃也逃不掉,笑对挫折,才是生命的真谛。在路中雀跃,在路中沉吟,也得在路中忍受,在路中寂寥,在路中挑战。当世界都是“石子”时,你要相信自己,便是一束光!(指导老师/梦  山)
 

 

 

向专注握手

 

专注,是一种境界,在人生的旅途中,专注的品质往往能让人不受外界影响,使其取得好的成绩。

今天,我们同学正在玩一个游戏——“头顶传书”,将纸夹在腿上,头顶着书走,走到一定的地点就算赢。

第一名同学出场了,他的样子气定神闲,没有一丝丝慌乱,悠闲而自在,宛如一位冷静的老者。他走至出发点,将纸夹在腿上,托起书放置在脑顶,书依旧如一尊雕像一样巍然不动,周围的同学对这名同学都投来了羡慕的目光,一心觉得他能完胜比赛。

比赛开始了,这名同学迈开了第一下小碎步,接连着第二步,可这时,书却有一点微微晃动,左右上下摇摆,像一副跷跷板一样。他的脸瞬间僵硬,眼睛吃力地向上瞅,脚步也逐渐慢了下来,整个身体出现了微微晃动,周围的同学待不住了,纷纷起哄,说三道四,让这名同学的重心不稳定了起来。他把手臂伸平了,稳住了本是摇摇欲坠的身子,喧闹声才结束。

平静了之后的他又迈开笨拙的步子,看起来像一只笨重滑稽的企鹅,你看那脚步,小而谨慎,脚尖朝内地划着步,这虽然慢,但腿上的纸与头上的书依旧稳如泰山,看样子十分安然。迈着稳健的步伐,眼看马上就要到终点了,可是突然一道白影从他头上划过掉落在了地上。呀!真可惜,这一步之遥的距离也是千里啊!真为这位同学惋惜。

到我了,看着前面那位同学的掩饰,感觉比想象中的难得多,压力倍增,心中如有万颗磐石一般。我急促地走到出发点上,随手夹了纸,放了书,赶时间一般。比赛开始了,我向前走一步,心中觉得马上就要掉落了,便立即停下,像个大马路上被拦下的司机。我停了十秒的时间内,同学们又开始起哄,最让我发笑的是一句话:“走一步,停十步。”这句话直戳我的笑点,脸上原本严肃的神情崩不住了,嘴角突然上扬,眼睛在他人的欢笑下变得来回晃动,控制不住自己,心中的引擎好似要炸裂一般,忍不住地扭动着。我努力克制住笑意,压抑心中的兴奋。平静过后,我又开始了“走一步,停几秒”这样慢而稳的做法,那双颤抖的脚终于跨过了终点,我的心也松了下来。

专注,在这场游戏里起着不可缺少的作用,在人生路途中也一样。提升每个人的专注力,是一场永久的修行。(指导老师/祥  子)
 

 

 

奉茶老人

 

一杯香茶传递着一份爱,温暖着每个人的心灵。每当走过那条小巷,我心中都涌起一股温暖,回忆起了那位奉茶老人。

夜晚走过喧嚣的大街,进入一道清冷的小巷里,远远一瞧,一位老人隐隐约约地出现在路旁,手上端了一盆东西,还冒着烟。我快步走上前,老人迈着苍老的脚步迎了上来。他的头发苍白,宛如一丝丝银丝,但也夹着不起眼的灰,乱蓬蓬的,纵横交错。他们脸上浮现了许多皱纹,嘴唇也皱巴巴的,没有了水分,变得发紫。他的目光中闪现着热情与温馨,在灯光的照耀下变得熠熠生辉。此时,他捧上了盆子上一杯的香茶,冒着热气腾腾的烟,向我说道:“小朋友,你渴了吧,来喝点干净卫生的手工香茶吧,别累着。”

我犹豫了一会儿,看着杯子里澄黄澄黄的茶水,舌头不禁闹了起来。我的手也有点按捺不住了,终究是拿起了茶杯将茶一饮而尽。那茶香味浓郁,有种香浓可口的甘甜与咸味,苦中带咸,咸中带甜,滋润着我的味蕾,好茶!饮完了茶,我向那位老人道谢,便继续前行。可我却感到有些奇怪,大半夜的,谁会出来奉茶呢,那不是闲着没事干吗?

为了解惑,心中的好奇心不断地驱引着我“后退”,我又回到了原先奉茶老人的奉茶地点。老人瞧见我,马上又扬起笑容,笑眯眯地对我说:“小朋友,还要喝吗?没事的。”话音刚落,我顿时感到了一点不好意思与羞耻,随即便说道:“不是不是,我不是因为还要喝,是想问问您为什么要这样奉茶,有什么原因吗?”老人欣慰地笑了一笑,回答道:“曾经啊!我走路回家,归家心切,跑了一小段路,可不久我就累得不行了,看到街边有一位老人在奉茶,我就向前讨要。我也想传递点温情,所以就在这奉茶了……”

道谢后,我又走上回家的路。回头望望灯光下那苍老的背影,我不禁头涔涔而泪潸潸了……

其实世间冷暖是由每个人来决定的。有的人心有爱,传递温暖;而有的人只有自私的心,顾己却不顾他人。只有用传递爱的方式才能让每一个人感受爱。(指导老师/丽  敏)
 

 

 

细节决定成败

 

细节决定成败,往往失败最主要的原因都是细节造成的,今天爷爷带我去插秧,也深深印证了这句话。

夏日炎炎,火辣辣的烈日笼罩着大地,使人难以睁眼。我被爷爷叫去插秧,那碧绿通透的秧苗正在盆里吮吸着热风带来的灼热感,泥土似乎等待着秧苗的到来,看样子挺悠哉的。可那炙烤感却紧贴着我的全身,脚下的热浪涌了上来,我感到浸泡在热潮中一般,头脑已变得麻木。

此刻,爷爷双手抱着放秧的盆子,眯着被热流“烧伤”的眼睛,一步一步地迈着步子钻进泥地里。见此情景,我也屁颠屁颠地赶下泥地里,爷爷往盆里抓了几把秧苗分给我,我撅着屁股,重心朝下,将秧苗插入泥地,再用热腾腾的泥稳住根处,样子十分完美。我又继续插起了秧,动作渐渐开始娴熟了起来。可是好景不长,被胜利冲晕头脑的我,一不小心脚掌一打滑,身体后仰,重重地摔在了泥地上,导致部分秧苗前功尽弃,深陷在了泥中。而我也深陷其害,整个身子被泥土包裹得严严实实,想爬起来却被“泥心引力”死死地拖住,简直扎根在了泥中,动弹不得。

爷爷见状,匆忙地跑来帮我“连根拔起”。看着自己狼狈的模样,心中难免有一丝愧疚,我直接瘫坐在泥上,爷爷却语重心长地对我说:“你知道自己为什么会这样吗?”我毫无耐心地嚷嚷道:“还不是因为没有顾及到泥土的松软,走的时候才会摔倒。”话音刚落,爷爷对我说:“这不就是你失败的原因吗?”我微微一笑,爷爷立马给予我一把秧苗,我信心重拾。我小心翼翼地开始走着,每一步都深陷土中,又吃力地拔起。我找到一块合适的泥地,刨开土,将秧苗小心插入,摆正了样子之后,双手弯曲,慢慢地把土给埋好,“哇!一棵多么端正的秧苗呀!”

人生路上,往往要看重细节,注重细节,认真面对细节,不然必将影响到成败。(指导老师/探 花)
 

 

 

书包装着什么

 

书包里不仅有书本、文具,还有一股伟大的“母爱力量”。那份爱就蕴含在一把伞上,一场雨里……

天上撒落着雨珠,晶莹澄澈,宛如一颗藏着故事的水晶球,莹蓝透紫的天幕上点缀着如花蕾般的白点,像一条长河一样流向天上的尽头。

这时的我正在躲雨,可过了一会儿,“天河”渐渐暗了下来,已经消失了原来那般光彩。我开始急了,没有家长,没有同学,最重要的是没有伞。就在这时,脑子里突然浮现出了妈妈说的一句话:“今天下雨,记得备好伞。”这几个字字字戳心,我后悔自己早上没有认真听妈妈的话,可是这时也无济于事。望着连成一条“珍珠线”的雨,黯然无光的天,心中熊熊燃烧的大火瞬间被扑灭了,揣着无奈而烦躁的心,望着不到头的雨,真不是滋味。

我面色发紫,黯然失色,失望的眼中流露出了无奈的神情,在落日余晖的照耀下,变得孤独。我随手摸了摸书包,突然灵光一闪,发觉到了什么新东西,便急匆匆地解下书包去查看。翻开杂乱的书本与试卷,隐隐约约看见角落里有个把柄状的物件。我突然感到心中的那堆火又烧起来,抓出来一看,哇!是雨伞,这还是妈妈的,我当时有说不出的激动。我的脸从失望变到了惊喜,洋溢着喜悦的神情,手拿着雨伞不停地颤抖着,心中的温暖也穿梭到了身体的各个角落。啊!这把伞不就是母爱的象征?感到温暖的火烧遍了我内心的每个角落……

我打起伞来,背着书包,踏过小路,感到沉甸甸的。我抬头一望,它为我遮挡了一阵雨,一阵风,一阵困难……

母爱就像书包里装的那把伞,为我们遮风挡雨,阻挡了困难,一个背包,岂不是那一重重母爱的浓缩?(指导老师/流  星)

 

 

 

大步往前冲

 

在人生漫漫长路上,不用过多深思,杞人忧天,只要简略思考,再大步向前冲,无论是路遇荆棘还是深陷泥潭,都会有奇妙的收获。总之,一切交给“冲”。今天,这只蛙就印证了这个“冲”字。

老师举行铁皮蛙比赛,谁跑得远就获胜,这对我这“驯蛙高手”没有一丝压力,脸上满是得意与期待。这只铁皮蛙有着对称的花纹:两条黄色的线条构成了分界线,中间杂着绿里透蓝的颜色,两边颜色丰满,有红有绿,但大部分是绿油油一片,真宛如一只活生生的青蛙!

一声令下,铁皮蛙上了“战场”,同学们也纷纷议论着。我揪起铁皮蛙放入了起跑线,神色严肃,紧盯着这匹跃跃欲试的战娃,蹲下身来,用力旋着它两侧的铁皮发条。此时的战蛙身体上仰,头斜斜地向上望,铁皮脚有力地按在地面上真像一条猎狗。我小心翼翼地点了点铁皮蛙上仰的后背。突然,它开始机械一般抖动式行走,屁股“噔”地上仰,头也落下了来,又猛地一后退,屁颠屁颠地跑着。可是这样弹了不久,它的身体突然向右微微倾斜,头也被带动了过去,开始向右弹,越来越偏离了航线。我着急万分,站直了身子焦急地拍着手,眼中满是失望与不满。此时大局已定,我的心被失望所笼罩,瞪着这呆滞、笨拙的铁皮蛙,满是愤怒与无奈。平复了一下心情,我转念一想:还是尽自己所能吧!冲就完了,不要过多思考,总之,只要博一博,冲一冲可能还会有希望的。瞅着这铁皮蛙,感觉它并不是那么笨拙了。

第二局,同学们因为我刚才的过失而责骂我“哎!思考再动手哦!”“没有思考一下,还能赢”“再练练吧!”……我不管这些“花言巧语”,径直走向铁皮蛙,捧起它,转发条,放在了地上。这次,我眉头紧锁,脸上溢满了希望之光,这只铁皮蛙也认真了起来,身上充满了力量。不过多忧愁与烦恼,只觉得心萌动着一股力量,那就是冲动。就在万众瞩目与我的期望之下,终于,这只屁颠屁颠的铁皮蛙发超对手,我的心也松了下来,看来,“冲”也是力量。

“冲”是一种力量,能驱使人前进;“冲”是一盏灯,能照耀我前行;“冲”是一名战士,能打破所有困难!(指导老师/余丽敏)

 

 

 

严厉而幽默的“鬼”

 

严厉,能让人快速成长。幽默,则能缓解心中的压力。而这两者相结合的精华,今天将浓缩于一个老师之上。

讲课

一上了讲台,她的脸就绷得紧紧的,用神秘的目光盯着我们:“你们想想昨天的考试,全班才几个人过?”她每个字发音字正腔圆,听起来有一种厚重感,让人心慌不已,脸部有些不起眼的痣夹藏在鱼尾纹之中,可讲起话来还是挺精神的。每当讲至难题时,她都会再三重复,有耐心地询问一些看似懂实则一头雾水的学渣。到全部听懂为止时,她会扬起嘴角,开一些玩笑逗逗我们,笑声结束之后,脸又切回严肃状态,眉毛又吃力地往上吊,眼睛又散发出了一股压迫感与紧张感。

“吃人”

优美愉快的课堂上总会有那么几颗“老鼠屎”,可这位“铲屎”老师,总是能用针般的利眼发现目标,并揪出目标来。她会边讲课边盯着不乖的同学,眼中流露出了不同寻常的细思极恐,可同学依旧是不乖的话,她会突然中断,露出“獠牙”,脸上刻着鲁迅写的两个大字:吃人。当大家一同转向那名被锁定目标的同学之后,教室里一片静寂,笼罩着被老师支配的恐惧。如果再不听话,老师就会幽默而讽刺地用她的嘴不屑地问:“要不要送你去门口当条看看门口呢?”顿时教室闹声一片,但不久便渐渐消去,因为严厉的脸还板在教室。

“抓人”

下课铃依旧是如此优美,闹声一片,而有的同学却在胡作非为,被这位老师一发现,那就糟糕了。她会先瞪着同学的眼睛,规整穿着,一下子爆发出了师威,把这名同学给镇住了。从此,同学只敢“绕道而行”。但是,这老师一笑,同学心里的冰块瞬间就融化了。

严厉,快而便捷,但给不了人温暖;幽默,舒服而愉快,但给不了人学习气氛。可两者一结合,那岂不是难得的品质?这名老师是我的数学老师,这种品质在她的身上就有明显的印记!(指导老师/淡  泊)

 

 

 

九曲溪之旅

 

旅游的意义在于了解景中之义,而不在于到此一游式拍照。旅游的意义在于开拓我们的视野,丰富我们的生活,深入地去探索,挖掘景点所蕴含的意义,才是旅游之精华。

杜甫说:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”今天我来到九曲溪坐竹艇,真是映证了这句诗。我们一家三口与同学来到了九曲溪游玩,望着时而平淡时而起伏的九曲溪,还有两岸的山谷,我盼望起了坐上竹筏的场景。我坐上了古香古色的竹艇,不少有些摇晃,看起来温柔的水实则猛烈,好像一个着急的老者,又好像一条发怒的巨龙,我心中起了一丝胆怯。

船开动了,水流变得湍急,水面上不时溅起了几道绝细绝微的白色波纹,碰撞出极小的水花。竹筏船缓缓地行驶着,可眼前却出现了一道石头筑起的屏障,石头之间还擦出了许多白浪,我顿时感到九曲溪的水流十分“匆忙”。通过了这道屏障,眼前就是缓缓的细流,我开始担心起了船夫,不过船夫驾驶技术可娴熟了,面对这汹涌的波涛,依旧气定神闲,左顾右盼观察着水流,再一个绝妙的变向避开了石头,进入了我期盼已久的缓流。

我弯下了腰,用手划了划清澈的水,在“花噜花噜”的水流声下漾起了道道水波。望着河底星星般的碎石细沙,周围茂密的山林,手边涨潮了的小沙滩,不时心中萌动起了一股对美好生活的憧憬。

在同学与爸妈的聊天声下,船夫用当地话说:“九曲溪为什么叫九曲溪呢?”这个话题让我们眼珠一转,望向了这位船夫,船夫有声有色地讲起了原因:“因为它有九个弯,‘曲’字的意思也是弯,所以这就叫做九曲溪了。”话音刚落,我们茅塞顿开:“原来这条溪的名字是这样的啊!”

游完了九曲溪,我对九曲溪的文化内涵有了更全面的收获,不仅收获了美景,还收获了知识,一举两得!(指导老师/舒  云)

 

 

 

小孩也有人权

 

大人总认为小孩可以随便使唤,小孩的玩具可以随便乱拿,可是小孩也是有人权的,也应该拥有自己的权利。

一次,亲朋好友来家里作客,见到他们身边的“熊孩子”时,我不觉有些反感,匆匆打了招呼之后就回了房间,但是心中还是无法用任何方式化解这些喧闹声,心中有点小小的无奈。在房间看书的我,犹如置身在一个图书馆,看着书,欣赏着作品,心头的自在舒服淹没了刚才的烦躁。

突然,只听一阵急促的敲门声打断了我。我一开门,糟了,全部是“熊孩子”。我绝望地仰着看向天花板,眼中流露出了无奈、心烦的神情,可这时妈妈的一句话给我来了个晴天霹雳,打消了我原本的快乐:“让弟弟妹妹们进去玩一玩。”我低头不屑地瞥了瞥他们稚嫩的脸,为了不影响亲朋好友与我妈的心情,我还是舍了舍我这可怜的尊严罢了。

可是这群熊孩子像颗烂橘子一样,走到哪儿烂到哪儿,先是毁坏我的手办玩具,再是弄乱我的房间,地板也没有一个可以立足的地方,全部是脏兮兮的一片,原本一个整洁卫生的净土简直被活生生地糟蹋成了一个垃圾场。

我求助妈妈,妈妈却不愿理我,还向我说道:“不就是些玩具嘛,这么小气。”这句话点燃了我的导火线,心中的愤怒值一下子就往上涨,我的眼里充满了怒火,一气之下将熊孩子赶了出来。看着他们委屈的样子,我嘴角按捺不住了,笑了起来。可瞧见妈妈那尴尬而又想要发火的脸,我又严肃了起来,向妈妈郑重地说道:“小孩子也是有人权的,一而再而三地挑衅只会惹恼我,要是触犯了我的底线,那我也是有脾气的。”也许是我表示出了郑重,妈妈点了点头,好像也意识到了严重性,便把孩子们叫了出来,说明了原因。看到这,我的心中终于平复了下来,瞅着还在吵吵囔囔的孩子们,我也尴尬地笑了笑。

此时,天空好似又恢复了晴朗,清新的空气涌进我嘴里,穿梭在了我的身体上下,我整个人轻松了许多。(指导老师/丽  敏)

 

 

 

惊险运输

 

气球虽小而普通,却能玩出别样的乐趣。

今天老师给我们玩一个游戏,叫顶气球和传气球,顶气球就是用头往前顶,传气球就是用脖子传运气球。听到这,我不禁跃跃欲试,心中不由萌动起了一股力量。

老师拿出了气球,有红、有紫、有绿,五彩鲜艳,样子圆滚滚的,有大有小。我随手抓起了一个气球,放在头上弹着,它真像一个顽皮的孩子在蹦着蹦床,在天空滞停一会儿又掉下来,又弹上空中,在我的脑门上发出了“咣咣”的声响,有趣极了。

比赛开始,小陈首当其冲开始了弹气球,顽皮的气球在他的头上活蹦乱跳,不受控制地往两旁飞去。小陈的脚步灵活娴熟,双脚绕来绕去,身体保持在了气球之下,两只眼睛往上瞅,注视着气球的一举一动,嘴唇还有些颤动,仿佛气球随时准备掉落。

可就在快到达终点时,气球竟缓缓地准备飘落在地上,这时,小陈如野牛一般把气球往前撞,身体呈枪形,此时的他已经完全无视气球,只顾着把气球撞进了终点。最后,气球完美跃入终点线,小陈的脸渐渐“松”开,叹了一口气,周围的同学也都散发出了发自内心的赞叹,现场就被一片紧张而欢乐的气氛所笼罩。

第二场比赛准备开始了。我一马当先,扭着头,将气球放入脖子与头之间牢牢夹紧,做好准备。我眼神坚定,歪着头望着终点,气球似乎也有着必胜的准备。比赛在这一刻打响,我往前冲,迈着大步奔向终点,虽然速度快,但是气球依旧如一个乖巧的孩子静静地呆着。

我到了终点之后又立马折返,传给下一位同学。可下一位同学小施却匆匆忙忙,并没有夹紧,仿佛在赶时间一般,导致一直掉落。队友们都在一旁无奈地望着这颗气球,而有的队友却有着一颗必胜的心,不断鼓励着他,小施也如一名又有信心了的残兵一样,不断尝试,不断寻找技巧,最后取胜。

人生路上也有这种气球,这时就需要讲究技巧策略,才能加快取胜的脚步。(指导老师/辰  星)
 

 

 

夏日记事

 

炎炎夏日,热情似火的温度笼罩着大地,炙热的感受穿梭在了我的身体上下,犹如身身置于蒸笼。

小时候的我,不在意炎热,因为常有欢乐相伴,那时最令我开心的事莫过于捉鸟了。鸟的色彩丰富,各样的颜色纹在它的身上,犹如一颗神秘的宝石。那时的我,一见到鸟,就会瞪大了眼球惊异地望着这只可爱的小精灵。可当我屁颠屁颠地跑向它时,它却扑开翅膀飞到另一处。我也会加快了脚步赶上前去追,眼里充满了疑惑,它却又扑着翅膀谜一般地消失在了我的眼里。我脸上充满了疑问与对鸟的好奇,每次抬起头望向天空时,鸟都会再次飞过,映衬着这片蔚蓝的天幕。我决定要抓到一只鸟。

一天,我拿着竹篮兴奋地跑向院子,因为我目睹了最为壮观的鸟景:颜色各异的鸟群正停在院子休息,悠闲地散着步,扭着脖子东看西看,小小的眼睛里流露出了大大的警惕,心中似乎都在想每时每刻将会有危险来临。

我不管了,心中萌动着一股冲劲,眼里喜悦与好奇地望向那群鸟儿,嘴角不住地往上翘,似乎要把那群小生命给吃了。看着毫无防备的鸟儿们,我心里想到:嘿!你们一个也别想逃!我小心地从鸟群没有注意到的地方走去,手抓着篮子,呈下扣的样子。我弯下了腰,眼里紧盯着鸟儿,毫不在意那酷暑般的炎热。

我踮着脚,迈着细腻的步伐到了一只“不幸”的鸟背后,我将竹签抬起置于脑上,额头紧皱,眼里坚定地注视着鸟,身体呈后弯的形状,准备蓄力一扣。“呀”的一声,我扣了下去。那一刻,周围的群鸟纷纷向四周逃窜,震天动地,整个天空一下子就被鸟儿们霸占。我低下头,侧着身子慢慢打开竹篮,露出了小缝,我头上的汗直冒,青筋猛地蹦起,心脏也在超速地跳着,就这样看着细缝,直到终于露出了一对鸟的小脚。我惊呆了,心中想道:太好了!终于完成了这个梦想。

夏日炎炎,有许多的趣事能带给我快乐,我童稚的心也得到了满足。这个夏日的付出,值!(指导老师/东  篱)
 

 

 

瞧,那人真努力

 

努力,可以获得一切,也能感受蜕变的快乐,就像一艘双桅船,是在海面上乘风破浪,还是停泊在温暖的港湾,是被囚禁在玻璃瓶里,还是打碎黑暗,照见光明,都未可知。

那次外出,我遇见了一位素不相识的“奋斗者”,他给我留下了深刻的印象。那天,进门第一眼吸引我的,不是菜,而是这位忙得满头大汗的服务员。他在餐厅走廊匆忙地送着菜,黑色的工作服早已被汗水浸透,色差分明,一块是深黑色,另一块则是普通黑包,两块地之间隔着一条白包的曲线,隐隐约约还呈现着几小粒颗粒。他的脸上散布着稀疏的汗滴,两鬓的几撮头发不时滴落着汗珠,汗珠滚落到了地上,还没干呢,他的脚印又踩了上去,感觉他的生活被按下了快进键。

我正在吃饭,忽然周围传来了嘈杂的吵闹声,我不由心生好奇。我随着路人的目光一齐投向那儿,发现因为菜品质量不好,刚才那名服务员正被顾客大声责骂。可以看出他脸上有一丝愧疚,还有无助,眼里充满了恐惧。他低着头,任凭顾客侮辱叫骂,感觉他的自尊被踩在地上摩擦,可旁边的服务员却纷纷躲闪,任由顾客骂自己的同事,也不投来一丝的安慰,甚至有的还起哄:“哈哈,他太惨了吧!”“呵呵,就他也能配上服务员,可笑。”……总之,周围传来的都是笑声与叫骂声。事后,那名服务员被处罚了。我想:明明不是他的错,为何责怪他呢?这不是推卸责任吗?想到这,我又回忆起他努力送餐还有被罚的情景,心中很是愤怒与不满。

我相信,努力总有回报,只是早晚的问题。人,也是要经历这种逆境的磨练,只有不断突破,不断完善自己,才能变得更加顽强。努力一把,丢弃虚无缥缈的幻想,加把劲,用蜕变带来的力量去书写光明!毕竟,“每个光鲜亮丽的背后都藏着不为人知的心酸与坚持。”(指导老师/可  乐)
 

 

 

品尝失败

 

失败,是组成成功的一部分,没有失败的打击,就没有成功的到来。人们一向只会享受成功带来的乐趣,却不懂得品尝失败所换来的经验。

一个夜晚,我吃了力地在跑道上奔跑,摆开着双臂,挥洒着汗水,在别人眼里看似是运动员的浪漫,可不甘的泪水告诉我那是失败的打击与自责。

我是一个长跑健将,屡战不败,攻无不克,在学校创下了长跑的奇迹,这也激励着我依旧在这条充满汗水的跑道上奋力拼搏。

可那次跑步比赛,让我尝到了失败的滋味。新人谢同学也想夺冠军之位,我们来了场比赛。准备比赛时,周围的同学异常兴奋,各个瞪大了双眼,准备亲睹冠军与新将的切磋。观众台涌起的一阵阵欢呼声,盖过了所有声音。我的心扑通地跳着,伴着强烈的掌声,我额头沁出了春笋般的汗珠,青筋若隐若现。我扭头看看谢同学,他神情放松,比赛在他看来如同鸡毛蒜皮般的小事。我努力放松心情,心里却持续浮现出一句话:“如果输了怎么办,会颜面尽失的呀!”

话音刚落,裁判吹响了比赛的号角,我愣了一下才发觉,接着开始跑。我吓了一跳,比赛怎么突然开始了呢?我手心的汗止不住地外溢出来,如同伸入水缸之中,心脏不受控制地乱跳。此时,我手脚慌乱,肌肉酸疼,再加上疯一般的声响使我的速度马达逐渐慢了下来。这时,我的头脑发热,眼神迷离,一副像泄了气的皮球,无力懦弱的样子。

对方已经领先我了,我使出了全身之力努力追赶,可没有追上,反倒更疲累了。我再也无力摆动双手,只能喘着无奈与不甘的气,输掉了比赛。

赛后,我十分自责。观众台上的人,有的嘲笑我,有的对我无奈,有的来安慰我。总之,一阵喧闹噪杂的声音充斥着我的耳朵,深入了我的心灵,使我的心灵充满着不快。看着小将离去的背影,我有心里有种说不出的无奈。

失败并不可怕,可怕的是失败后不知悔改。我就像一艘双桅船,只有忍受得了雨水的寂寞与海水的拍打,才能百难不倒,经风不败。还要勇于打破失败的玻璃瓶,才能重生,千万不要让不满禁锢你、折磨你。勇敢地品尝失败吧!失败的滋味,不一般。(指导老师/辰  星)

 

 

 

寒冬出没

 

寒冬有一种宁死不屈之感。虽没有“人闲桂花落”的幽雅,但有“凌寒独自开”的傲骨,虽比不上暖阳的生机勃勃,但拥有梅兰的铮铮铁骨。

寒冬的梅,别有一番风趣。挺脱的枝干向外延伸,伴着稀稀疏疏的雪,点缀上星星般的小梅花,梅花上染着玫瑰红,成为了梅上的最美装饰品。梅花不时会传出清纯的幽香,夹杂着单调的雪味,像一位少女一样,穿梭在梅树的周围。梅的树干纤细,如同一位亭亭玉立的舞者,树干上的缝隙挤出了星点大小的花苞,小巧玲珑,惹得路人看了还要回头望望。梅蕴含着一种干净之美,却又不失高洁的骨气,有种艺术之美与强悍之美结合之感,这就是梅的特点。

寒冬的虎,也不失威严。它们身扮黑白相间的棉大衣,刺骨的白雪堆积在它们的皮毛上,也毫发无伤。最凶狠的是它们死亡般的凝视,两只硕大的眼睛直勾勾地盯着什么不放,眼神令人毛骨然,又似乎发现了什么,总令人捉摸不透。寒冬时,老虎看似行动缓慢,精神焕散,一副百无聊赖的样子,其实它在隐隐地观察猎物,一旦一旁有什么动静,就由慢到快,突然用力地蹬起脚,在空中滞留几秒钟,再狠狠地扑向猎物,露出牙撕扯着猎物,脑袋向左右吃力地转动,将猎物一分为二。白茫茫中的一滩血就是老虎的“浪漫”。

寒冬的雪,别具一格。雪好比扯破了的棉絮一般,降在了地面。用手接着雪,雪片晶莹白亮,像是被工匠精心雕刻一般。可不久,便在热乎的手掌上融为一滩有活力的水,那些水没有一丝杂质,好比透明的水银一样。融化了的雪,终究是比一滩死水优雅。

寒冬,一个神秘的境地,拥有不寻常的美,不寻常的艺术感,它就像是一件精湛的艺术品,被人们雕刻,但又有高傲的个性。每个细节都气韵生动,充满了美感。(指导老师/丸  子)
 

 

 

一颗兵兵球的秘密

 

乒乓球,像位老者,沉重;像位小丑,幽默;像只雄狮,愤怒……

今天活动课上,我们举行花样乒乓投球,将乒乓球在桌上弹一次落入对面的袋子就算成功。我心想:唉!就这吗?这么简单?话一出口,我就后悔了。我又激动又紧张,盼望着成功的到来。

第一位同学上场了,只见他聚精会神、死死地盯住对面的袋子,眼神里流露出严肃之情,又有种冰冷的杀气。他紧紧地握着球,手臂前后摆动着,像是当作瞄准镜。突然,他迅速地往桌上砸下了乒乓球,只见乒乓球敏捷地飞向空中,跃向袋子,稳稳地砸中袋子,又轻巧地弹了几下,便倒在袋子里。要是乒乓球会说话,肯定会轻轻地捶了捶胸膛:“呼!好险!”拾完后,小逊嘴角微微上扬,露出了喜悦的微笑,自信又激动。第一球的成功,让小逊非常自信,似乎什么事对他来说都简单无比,十八掌般来回摆动,惹得人笑得前仰后合。他随手一扔,乒乓球像他一般顽皮地擦过袋子,可他并没有沮丧,反而露出了他那洁净的牙齿,笑得合不拢嘴,好像除了笑,其他什么都与他无关。之后,接二连三地投球一发未中,可他的笑却一发不可收拾,他的笑有一种魔力,是乐观的,是积极的。正所谓“输赢不重要,开心就好”,开心,能让一个人从逆境中爬起。

到了我上场了。我心平气和地走上前,先投了两颗练了练手感。开始正式比赛了,我不慌不忙地捏了一颗兵乓球,打量了几下,轻轻砸向桌子,乒乓球完美地弹入袋子里,我的心里也增添了一丝荣誉感。开始了第二球,我摆开右手,以投球的姿式往桌上一扔,“啪”的一声,乒乓球又像一名跳水运动员的一样,以完美的身姿跃入水池。这时周围的同学们纷纷惊叹。

小逊上场了,他轻巧地投,“嗯?竟然没进!”乒乓球歪歪扭扭地冲出桌面。观众有的安慰他,有的则满脸不屑。可小逊脸上依旧不减上一球的自信,又抓起了乒乓球,继续投向袋子,乒乓球正在反弹,准备一头栽进袋子里,可这乓丘球像一个顽皮的孩子,嬉皮笑脸地跑掉了。“哎!什么嘛!”这时的小逊开始无奈,脸上满是厌倦,可又有不服之气,可能是接连的失败与同学的嘲笑让小逊大减士气。他随手捏了一个兵兵球砸向桌板,想碰一碰运气,可“调皮的孩子”好像想出去玩一样,一溜烟冲出了桌子。听着乒乓球不争气地掉落,小逊急了,他拍打着桌面,猛地抓起球狠狠砸向桌面,头也不回地走了:“哼,真是的。”俗话说:“心急吃不了热豆腐”,小逊受外界影响接连失败,开始急躁,最后只会惨败。

第三名同学上场了,他面带笑容,一副幽默的样子。只见他抓起了球,右手学着祥龙汇集,扭了扭手腕,以迅雷不及掩耳之势扔出了手中的球。乒乓球在空中翻转,完美地砸在桌面,接下来是成败之时,乒乓球以绝美的姿态弹了起来,稳稳落入袋子里!那一刻,全场欢呼。

“见汪洋便断定无大陆的人,是个失败的探险家。”人生其实就是这样,不能心浮气躁,要稳重,要懂大局,识大体,不能因为短暂的失败而放弃,哪怕有一点希望也能照见明天的光明!(指导老师/祥  子)

 

 

 

妙哉,武夷山

 

武夷山,骨子里有艳丽的绝美又不失铮铮铁骨,优雅又不失高傲。

武夷山的水,别有一番风趣。溪水呈灰白色,迎着小溪直流而下。溪面凹凸不平,一会儿凹下去,一会儿凸上来,像是哪个担心的雕刻家不小心割下来的溪水相撞,碰撞出半米高的晶莹水花。那水花间隔密集,融在一起形成了仙女的面纱。水中还有几块平滑的岩石,无序地堆成一排。湍急的河流有的娴熟地滑过岩石,有的则像一头雄狮猛烈地相撞,飞舞的碎片交织在一起,如一块简陋的渔网,砸向迎面而来的小竹船。水的性格大有不同,不论是柔美或是急促的,都是一件精美的艺术品。

武夷山,有种历史的苍老与美感。武夷山的形态各异,山石上长着翠色欲流的树木,掩映着粗糙的巨石。巨石表面有着星星般的疙瘩,也有清晰的纹路,纹路好比人的血管,错综复杂,向四周延伸。这些纹路上时会蹿出几根萌芽,探出头来,享受着夏的热情。待到长大时,兴许有几只鸟站在枝头上啼叫,给武夷山增添几分生气。走在武夷山上的石板路,虽然坑坑洼洼,但也不失悠闲的情趣,两旁树木矗在山缝里,吹着微风,踏着小路,观着大山,真觉得生活自由自在。

武夷山的风,也让人觉得美妙。轻风微微拂过脸庞,滋润着我。那风是一颗灵丹妙药,深入体内,让人感到阵阵凉意。它不像巨风,刺骨的痛;也不像热风,炙烧的痛;它是轻松的,微妙的,富有诗情画意的……

武夷山,壮观而又细腻,像中华人民一样,外表坚强不屈,铮铮铁骨,内心细腻优雅。我们要有自强的外表,也要有优美的内心!(指导老师/舒  云)

 

 

 

庆幸有你

 

他们是平民,却自愿举着枪,打响战役;他们是平民,却戴上辉煌的红星帽,致敬红旗;他们是平民,却不畏敌人炮火,筑起伟大的华夏。庆幸有你们,才有这新中国。

他们是谁?解放军。

日寇侵略,叫喊着:“可耻!可耻!”随后便挥起了屠刀,斩下了一代人的性命。是谁可耻?

“有压迫的地方就会有反抗。”解放军站出来了,举着枪儿,吃着烟火,不顾一切为新中国撑腰。要不是有你们,中国岂能如此繁荣富强?我辈岂能丰衣足食?在日寇乌烟瘴气的氛围下,幸而有了解放军,不然则要顶着枪口,任人宰割,倍受压迫。

飞机轰炸,尸横遍野,屠刀一挥,即为死亡。解放军目睹这一切,眼里泛着泪,愤怒的泪,怜悯的泪,励志建国的泪。就是有解放军几代人的奉献与牺牲,才能筑成中国强盛的一面。如今的中华,早已不是百受侵扰的中华了。现在的人,应该庆幸这几代不凡的凡人。

中国从弱小衰败一路过五关斩六将,才能有今日之中国,功劳不只有解放军,还有与解放军一起奋斗的伟人们。要不是有了解放军,中国不可能这么强大,这么繁荣。生于华夏,应感到无比自豪。自豪时,应铭记、庆幸、感叹那些伟人,那些伟人有同一个名字——无畏。而对于那些手起刀落的人,应当被历史丢弃,而他们却叫嚷着:“可恶!可恶!”

可恶,可恶。谁最可恶?

我是不幸中的万幸,只因生于华夏。不管生活怎样幸福美好,都要铭记我们的祖先们,为我们奉献了巨大的力量,让祖国繁荣富强,这些精美的事物,都是由先辈们抛头颅洒热血换来的。

真要庆幸,庆幸的不是虚无缥缈的物质,而是血的付出,一代英雄伟人!(指导老师/可  乐)

 

 

 

父爱之灯

 

一盏明灯,是光亮,是希望,是责任。在光鲜亮丽的背后,是多么的心酸与辛劳?我也不曾知晓。

一次归家后,我发现父亲在修理什么东西,不知多久,便匆匆赶下楼,发出“哐啷”的响声。我当时不甚在意。那之后,每晚父亲都很晚回来,指甲里存有着黑黑的淤泥,脸颊边还挂着汗珠,喘着粗气赶回房间继续捣腾那些玩意儿。

与往常一样,我很晚才走到家,楼梯间一片漆黑,可我还是摸黑上了楼。到家之后,我坐在一旁,发现父亲聚精会神地捣腾些零件,用手迅速地拼装着。就在这时,我发现父亲的手背上有些擦破,泛着微微的血色,指甲盖上也隐约有些白色的细条纹。我很是疑惑,便询问父亲。父亲等了两三秒才回过神来:“啊?这个,我也忘了。”话音未落,他又继续拼装,仿佛与世隔绝。一个伤口,怎么可能自己都记不起来呢?

我明白了,可能是在楼下弄什么不小心撞的,楼下那又是什么呢?怎能如此让父亲着迷呢?我带着好奇下了楼。楼下本是漆黑一片,但现在可是光亮十足,照醒了所有事物。我加紧了脚步,下楼抬头一看,原来是父亲做的电灯!他每日每夜冒着寒风,顶着烈日,就是为了漆黑时的亮光,只为了我的安全,我却没有一句嘘寒问暖,一句关心。无人知晓,在我不在时,父亲是有多少的辛劳,在一束束光照于头顶时,是父亲多少汗水多少疲累换来的!

请关心身边的每个人,父母亲从不为利益,只为了我们的身心健康,平平安安。那副早已苍老的面孔,已回不到过去的容颜。可能一瞬间的事,是要他们一时的付出,他们却默默地把一生都投入在你的身上。

俗话说:“父爱如山。”却真是这样的,父亲像一座山,我们是山上的小草,父亲滋养着我们,让我们茁壮成长,而我们只能长成一棵参天大树来回报我们的大山。大山滋养小草,待到成树时,就是对大山最好的报答!(指导老师/梦  山)
 

 

 

坚持才能成功

 

人为什么能成功?是天赋?还是坚持努力?我认为是坚持,只有尽心尽力地努力了,且永久的坚持,才是对自己最好的答复,才能获取成功。

今天开始了一节活动课,叫“筷子搭桥”。听到这我不禁有些疑惑,区区几根筷子,怎么能撑起物体呢?

接下来,我们开始了搭建。首先我捏紧了一根筷子打量了几番,便将其架在支撑体上。接着,我又仔细地放置了几根筷子,并让同伴握紧,以防掉落。正当我准备将“地基”托起来的时候,其中的一根筷子“啪”的一声掉落在桌上,“刺入”了我的内心:“哎?怎么这就掉了,继续搭吧!一定能搭成。”话一出口,我就后悔了,我并没有十足的把握。看着队友迷茫的神色,我不禁叹了口气,摇了摇头,但眼里并不甘心。

我鼓起劲来继续搭建,聚精会神死死地盯着筷子,一副充满信心的样子。紧接着,我小心地插入了一根筷子,又立马将另一根筷子穿进去。现在,这座“桥”看似平衡,其实随时可能倒塌。我的额角微微渗出了一丝汗水,虽然没有烈日,但我依旧保持着我前进的心。

我又让筷子钻进隙里,每个缝隙都不是摆设,可是充满大作用的,这些“筷子阵”错综复杂却有规律,像是互相帮助,你撑着我,我护着你,你护着他,他托着你。

眼看立马成型,我的内心稍有点激动,手脚微有点颤抖。哎!乐生悲啊!不小心碰到了一下筷子,“桥”就歪了一下。队友脸上的喜悦变为了焦急,开始七嘴八舌,评头论足。我又想修复一番,可是一锁接一锁啊!在我调整时,筷子桥便全部倒在桌上,成了一滩废水。从“身价高昂”到“无人知晓”,筷子丝毫没有平稳过,都是摇摇欲坠。而现在,全部都没了。同伴脸上全是无奈的神情,整个团队没有一点活力,筷子也是一动不动地躺在桌上,一切功亏一篑。

可我转念一想:要有一点挫折才是胜利的常态,我们要迎接失败,并且忘记失败,越挫越勇,勇攀高峰。想到这,我又抄起筷子,呆呆地望着筷子,眼里有光,也有希望。我开始重新搭建,东拼西凑,同伴也一言不发积极参与,这里撑一根,那里挪一根,分工明确,细致明了。在我们的坚持下,那路的荆棘早已消失。我们用坚持来诠释自己。

人为什么能成功?是坚持,是信念,是毅力。我们都是大海里的双桅船,面对狂风巨浪岂能退缩,是冲破命运诅咒的玻璃瓶,照见明天的太阳,还是自囚以终,坠入无尽的深渊。“坚持不一定成功,但放弃一定会失败。”你曾想放弃自我,堕落一生。但想过没有,你甘不甘心?我不甘心!我不愿放弃,我要拾起破碎的战甲,横冲直撞,直至看见红日。往前走吧,成功在等你,不要被周围的鲜花吸引,勇往直前,坚持不懈,待到山花烂漫时,享受成功的喜悦,可成功的前提是什么?是坚持。 (指导老师/丸  子)

 

 

 

食趣

 

人间如果有值得郑重其事的事,不是学问,不是信仰,而是美食。其中,我对意大利面情有独钟。

一见到意大利面,我就开始激动,嘴巴的味蕾不由得鼓动起来,气势高昂,随时准备迎接洗礼。一想到那滑嫩的口感与咸酸的滋味,我就忍不住舔舔嘴唇。

意大利面最主要的特点是滑嫩劲道,酸咸可口,不似其他的面,按照最得劲儿的吃法,那就得一叉子下去,卷个两卷儿,像团大棉袄,再按在碟子上滑个几下,待到吸足了肉酱后,再一口送进嘴里,浓郁无比,那个Q弹的面条儿,爽滑香嫩,再伴上几块鸡肉块,满足感!吃完一口后,味蕾完全被激发,满口都是酸咸的滋味,两者或相碰撞,造就了艺术与美食的境界。

你以为这就完了?不,还有很多意大利面的吃法。叉进面条里,卷个几圈,里面的汁就顺着滑溜的面条流下来,这时你要张大嘴巴,屏住呼吸,把这个红通通的大灯笼包进嘴里,酱汁顽皮地滑入舌头,在嘴巴里自由地与面条打转,一口咬下去,美味的味道顺着味蕾飞到了脑子里。番茄让里面的汁液与肉酱融合,再尝尝鲜嫩的水果,甜而不腻,直接提升了意大利面的档次。那美味给你留下深刻的印象,那些酱汁犹如清澈的流水,甜在嘴里,爽在心里,所有的感官都不由自主地被这美味吸引而来,被这股美味驾驭。

其实意大利面还有其发展的历史。意大利的马可波罗来访中国,带了些面条回去,他看面条单调乏味,便加入了番茄,蔬菜,肉酱,鸡肉块等等,他的侍卫们吃了都赞不绝口,感叹这是何等美味,所以就流传至今。

每道美食都值得被尊敬,它们有厚重的历史,还有大胆的创新,它是一种艺术的形式体现,源于生活周边的任何一种物品,才造就了这“艺术之美”,看起来光鲜亮丽,夺目闪耀,一代手艺传一代,取其精华,才得以光鲜亮丽,饮食的乐趣便在此吧!(指导老师/祥  子)
 

 

 

烟火气

 

论人间百态,最重要的还是在喧嚣中闲适地享受生活,这才能活出最高境界!

秋风匆忙地吹过,带着点伤感,却又有点快活。路旁的树木摇晃着树干,像一首悲壮的歌儿,使人听了就不禁落泪。

在微风的摇曳中,棋桌上的老头成为了焦点。他们捏着棋,使劲往棋盘上一按,似乎就胜负已分。他们叫嚷着,脸上挂着胜利的喜悦,也有失败的羞愧。“哈哈,你也不行啊!”“哎!失误!失误!”一群年过半百的闲适老头,却依旧每天充满活力,定时来到棋桌。在欢声笑语中,时光如同白驹过隙一般流逝。时光,你究竟从何而来,从何而去呢?

说到学习,泉州的年轻学子还真有一手。阳光洒满人间,在一片辉煌的景象下,学子们夹着一册一册的书本赶往图书馆。他们望着书本,渴望获得知识,眼里满是希望和光芒,手上全是写出的墨迹,嘴里全是经典,用满腹经纶来形容,也毫不夸张!

要说热闹的,菜市场可谓是“绝佳圣地”!就说我家楼下的菜市场吧,放眼望去,肉摊、菜摊、鸡鸭鱼肉……一样不少。大棚顶着烈日,罩着努力生活的人,一块块桌板上,山珍海味全都聚集于此,样式繁多,可真令人眼花缭乱。当然,叫卖的大爷大妈也不少,他们穿着防水服,脸上已全是岁月的痕迹,看着真让人心疼!“来呀!来呀!新鲜的鱼、肉呀!”在这喧闹的尘世间,这点声音已占据很大的一部分,如果你想买点吃的,只管来这菜市场,只有你想不到,没有它没有的。伴着夕阳西下,大爷大妈们收摊了,他们卸下沉重的防水服,互相找自己的同行聊天,来缓解一天的疲劳。晚些时候,菜市场一个人也没有,只有孤独的摊位享受着夜的宁静,聆听着夜的心声。

烟火气,就是社会一种不可缺少的元素。它养育着人们,让社会更加融洽,和谐,生机。烟火气是由大家一同维护的,人们各自做着自己喜欢的事,合起来,就有了这个社会的特色,那就叫烟火气。(指导老师/老山羊)

 

 

 

温暖无处不在

 

人间是冰冷的,但也是温暖的,当你坠落于冷酷的岩洞时,温暖也许能拉你一把。

这次考试失利了,我有些许懊恼。夜晚,我横竖睡不着,时常恍惚地惊醒,眼底有些掩饰不了的后悔。看看试卷,满纸全是红叉,字缝里硬是看不出来半个钩。我毫无头绪地望着月夜,满天的星辰如今已成了被黑包淹没的一滩死水,狂风击打着两棵枣树,看起来弱不禁风。

第二天一早,照有的往事不禁让我厌烦,潦草地洗漱之后,吃着早餐,不想说些话,不想走个路,一切都带着点反感。可惜无法逃离现实,我还是披着大衣赶往校园。

到了班上,某些人吹嘘着自己的成绩,我独坐在一旁,静静地看着梧桐。记得是雨天,“梧桐更兼细雨”,我的心,怎能一个愁字了得?我不容与其在一起,我看起来有些苍老,没了往日那般生气。

我想治愈下我的心,便在下课时默默走去走廊望着天空。天空瓦蓝,难得一见。在这时,我的伙伴看见了我。他悄悄地走来我身旁,拍了拍我的肩膀,轻轻地说:“怎么了?今天似乎有些反常?”话音刚落,他的脸对着我,眼睛直勾勾地盯着我,可我依旧表情黯淡,旁若无人一样望着天。

看我没动静,他也凑了进来一起看天。这个过程,他时常转过来呆呆地看着我,又看着天,勾肩搭背,似乎想引起我的注意。持续了一会儿,他又冒了一句话:“考试失利了?”我脸上终于有些反应,不过我又想掩饰内心的复杂:“没事。”我走到一旁,他好不耐烦地跟过来,又同我看天:“考试失利没事,谁没失利过,况且这又不会干嘛。”这些我都懂,可是这次对我的打击着实有点大。

时间溜走了,上课铃响了,我回到了座位,随意抬头一看,便看到了他对我竖起的大拇指,那一刻,我的内心治愈了许多,也冲着他竖了个大拇指。

生活中的温暖无处不在,在坠落时,温暖是你的灵丹妙药;在痛苦时,温暖是你的治疗手段;在孤独时,温暖是你的伴侣。

人生需要温暖,温暖是人与人之间的一层黏膜,能让人与人之间更加友好。如果没了温暖,那人间将会是一片死寂,一片黑暗。(指导老师/梦  山)
 

 

 

自信巅峰

 

哈佛大学有人说:“要对自己无条件的信任,即使是身处逆境,也要相信自己,只有自信才能创造出巅峰。”

今天我们来玩头顶气球的游戏:中间拉条白线,用头将气球顶来顶去,像是“头式排球”。

第一组与第二组进行对抗,首先小施队发球,小施捏着气球,顺势往上一抛,气球像白云一样飘在空中,紧接着又将头猛地往前一甩,整个身子也被这劲往前拉,气球迅速伸向前,可没几秒就没了力气,有气无力地往下坠。在这时,小陈的眼追踪着气球,突然低下头,俯下身子,用头顶将球发射了出去。小施踏了几小步,赶忙补到前沿,将即将落地的气球接住,并弹向空中,他的眼睛向上瞟着蹦跳的气球,脚步也变得紧促。他一连将球往天上弹了几遍,时而往右,时而往左,对手不知气球的走向,以及他什么时候会发球,就在千钧一发的时刻,小施突然像推土机般撞向气球,急不可耐的小陈不知如何应对,使用头的一角往前撞,结果不出所料,对手的球被他撞歪了,气球呼呼地往外飘,这时小陈也是束手无策了。

小陈独自蹲坐在一旁,队友也不管他,像是什么也没发生过。小陈低垂着头,眼中满是失落,自言自语,像是在述说些苦难。小施则挥着手大声喝彩,队友也欢呼着,庆祝着胜利,他俩沉浸在一种胜利喜悦的氛围里。

看着他们,我的心早已按捺不住,跃跃欲试,表面似波澜平静,毫无激动的神情,可内心却风起云涌,充满了无限自信。

我立刻上场了,我与队友眼神交流了一番,充满把握,随着老师一声令下,开始了气球大战。我呼了一口气,将球抛上天,便使足了劲,往上一跃,将球击打到对面,身体在空中是呈弓形的,像一条充满活力的小虾,气球的速度由慢变快,到后期便没了生气,对手小林轻轻一跃,用额头将球反弹回来,我立马弯曲了膝盖向前接球,由于球降速快,我只好用天灵盖慢慢提高球的高度,我的心里很是激动,又是紧张,两鬓已有不少的汗珠,我又很期待,我不知何时会得分,何时会失误,总之我期待接下来的旅途,情绪高涨。

我努力地跑位,队友小欧为我做好了后勤工作,虽然他没有碰过球,但不怕一万,只怕万一。对手小陈与小林互相打着配合,节奏紧促而又不失美感,特别是救球,小陈看到即将掉落的气球毫不慌张,立马蹲下身子压低了重心,身体像条蛇一样几乎趴在地面上,背上有序地将气球往天上顶,像是在做俯卧撑,气球愈发向上,他迅速起身,慢慢将球顶了起来。不过花里胡哨还是比不过真实力,我以飞快的速度进行跑位,顶球,击球,整个过程毫无间隔,让对手反应不过来。就这样,我赢得了比赛的胜利。

所以说自信是必胜的条件,自信可能被很多人认为是骄傲,自大,其实并不是,自信是一种乐观心理,它能让你的行为强大,能更好面对压力,不要去考虑后果,做好面前的事。总的来说,就是做好现在,自信必胜。(指导老师/财  滨)
 

 

 

咸蛋黄

 

咸蛋黄,油而不腻,是一道具有代表性的菜品。

咸鸭蛋,外表蛋清洁白无瑕,但不时也有点小疙瘩,小凹陷,可丝毫不影响整颗蛋的气质。闻起来有些腥味,在蛋的顶尖挖一点点蛋白吃,与往常不同的是,原本淡淡的味道变得咸香咸香的,味蕾似乎发现了新大陆。咬大口一点,主角登场,内部的蛋黄被一层油包裹,犹盘古开天辟地那样,油你拥我挤地溢出来,金黄金黄,舔一口油,那种滑滑的口感,咽入咽喉,夹杂着些蛋黄;蛋黄柔嫩含着一些油,不同其他的如同嚼蜡一般。这里的蛋黄咸香搭配,是其他东西不能比的。

咸鸭蛋不仅味道美妙,而且搭配其他菜品也别具一格。

搭配稀饭,蛋清和蛋黄分别夹碎,融入稀饭里,每吃一口,蛋清和蛋黄的清香进入味蕾,当咸香与清香一融合,它们便在味蕾里爆炸,蛋油在舌头口齿间滑动,舌头深深感受到蛋油的鲜美。来口蛋黄,让你咸得慌,让味蕾印象深刻,忘也忘不掉。

咸鸭蛋不仅能配着白粥食用,也能和着一些菜品一起吃,比如面包上刷一些蛋黄酱或蛋黄碎;咸蛋炒饭;用咸蛋炒菜……

咸鸭蛋的做法简单,将鸭蛋放入缸子里,再烧开白开水,里面放多一点盐,在适量加入八角,辣椒等,之后放入鸭蛋,密封放置7—10天即可。

咸鸭蛋也有一段历史,其实它早在清代就已发行,还有900多年前,秦少游曾以鸭蛋馈赠其师友——苏东坡。(指导老师/丸  子)

 

 

 

站起来的勇气

 

鲜花上有时布满荆棘,你选择的每条路必定会有磨难。当你跌倒于花丛之中时,你要学会爬起来,当你站起时,何处还有什么荆棘,不过化作一缕青烟罢了。

“两弹一勋”的钱学森也跌倒过,数据不对、计算失误、技术落后,还要同美、俄等国相比较,在这种重压之下,他们的技术团队日夜奋战,但也未一帆风顺。每前进一小步,产生的阻碍就将他们往后推一大步,极端的条件之下,他们团队还研发出这种高难度的项目,也算是一个伟大的奇迹。这也印证了一句话:“如果你跌倒100次的话,你也要有101次站起来的勇气。”

生活中难免也会发生这样的“跌倒”,可跌倒了并不代表什么,只是告诉你各方面的不足,并提醒你应该站起来了。

几次考试,成绩不佳,无奈顺着背爬上了我的脊梁。我迟迟走不出这片阴影,致使之后的学习状态变得不好,成绩也起伏不定。每晚横竖睡不着,翻开卷子,一看满纸全是叉。我心慌,我不解,我无奈。我曾反复地问自己:“你行吗?难道就要如此堕落下去吗?”在他人面前,我也有点没面子,却不以为然,真希望脸上无所谓的时候心里也能无所谓。

陷入这种跌倒的状态里,我有些麻木、痛苦,整日整夜没心没肺,混着日子,到头来也还是这种结果。忍受着学业的重压,当初年少的志向还仅存,可到头来已寥寥无几,却也意难平。每日每夜倒头就睡,我也不想沦落到这种地步,可惜呀!成绩才是唯一的发言权,没有硬拳头,千丝万缕都要压在别人的脚踝下。

先站起来吧!正视学业,好好打理一番,说不定不经意间你还往前进了几步。日积月累,蒸蒸日上,继续向前发展,结局必定会惊艳所有人。

丢掉困境里的懦弱,拾起破碎的战甲,往前走,站起来,成为我的前行信仰。跌倒,不需要怜悯,不需要同情,只有站起来,才可以捍卫住战场。你是一艘双桅船,是突出重围,冲破命运的诅咒呢,还是继续跌倒,不为所动,接受命运的审判?

或许,重见天日的你,不觉路有多累多远,只记得跌倒时留下的伤疤,只记得,这是我闯出来的路。(指导老师/淡  泊)

 

 

 

你让我驻足

 

一处美景,如同闪电般勾起我的思绪,静静地回味着,我的鼻头一酸,往日无数个迷茫和彷徨里,我的志向不曾被卷去?

“君子立长志,小人常立志。”志向是人生中的方向,它能让你在迷途之中照见曙光,并朝着微光的方向向前。但可曾有人知道,志向很是脆弱。成长当中,时间让我们认清自己,可这让我们质疑,不断地自卑,不断地质疑,照照这张嘴脸,这让我们不敢去直面志向。可能反问道:“我们配吗?”无限的质疑堆积在心弦上,使得我喘不过气。可又有谁知,志向是可以通过后天的努力维持的呢?

天气明媚的一天,我走在小巷里,处处被烈日照射,不觉一丝寒冷。在轻闲自在的游走中,我扭头一看,一旁挺立着一棵榕树。与它相比,我感到自己十分渺小。我仰起头,试图获取榕树的全貌。它的枝干已经接近周边的房屋,底下的根粽中带点绿,支撑着上边的枝干。我定睛一看,大树的主体四周插着许多人工制成的铁杆,铁杆上微泛着点黄,隐约看见几点小疙瘩,粗大的铁杆斜立在大树的四周,我替榕树感到了几分安全感。

我似乎被榕树所吸引,心中萌生了一股思绪,思绪随着地面延伸到了枝干上,我再一次汲取美丽风光。十几根枝干弯曲地架在了空中,伸出了成片的树叶,正随着暖风摇荡。踱步时,闲在舒适,却感到了几分凄惨。这棵榕树已有两百年的历史,经历世间沧桑,世事轮回,见证了太多太多。我沉默地低下了头,鼻头一酸,又抬眼望向天际,这棵老树被岁月所击打,却依旧竟然巍然挺立,究竟是什么支撑着它?是志气,是动力,是志向。

一个人可以没有希望,但他一定要有仅存的志向,志向刻在心中,在你潦倒时,它敲着心房:“是什么让当初的你选择了我?”志向,是人类不可缺的,只有拥有了志向,前行的道路才更有意义。在黑暗彷徨之中,志向一直激励着我们勇往直前。

想着,我又从思绪中拉回现实,再次望向榕树,不禁头涔涔而泪潸潸了。(指导老师/流  星)

 

 

 

毕业前的珍惜

 

我不想回味时间,因为它拥有得太多太多……

学期在跌跌撞撞的打闹声中流逝,到头来我才懂得珍惜。回首往事,那群有趣的生命似乎已成了斑斑的背影,又已消失得无影无踪。可能像一把水抓不住,但只剩下残留的水迹。我很想抓住它们,可是它们只在手中停留了片刻,便又匆匆而去。我的鼻头有一点酸楚,喉咙里有种出不来的哭腔。我似乎还对珍惜没有那么强的定义,但这一刻,我渐渐地明白了。其实,东西消失或是事的消失没有太强的印象与感觉,直到某一天,叫起了他们的名字,却不由得一愣,我感到了从未拥有过的孤独,待到再回首,珍惜也后悔莫及。

也许在生活里珍惜一词并没有太多的印象,只听得大人嘴上说说珍惜当下的一切,我们可能也就玩一玩就过了,并没有什么太多的释怀。可对于一个即将要失去某个事物的人,看到的一切都是美好。也许是生活中的一件再小不过的事,或是再普通的一个人,不管是什么都要珍惜。

世间的一切都是美好的,不要留遗憾,要学会珍惜,那些对于事物一晃而过就遗忘的人,之后只会更加后悔。

在幼儿园毕业时,我还没有离别这种印象,没有像大人那般不舍,也没有像老师那种含情脉脉,我也不懂什么意思。转到小学以后,我开始怀念起了幼儿园的伙伴,陪伴我度过了无数个春夏秋冬。印象最深的还是我的英语老师,他是一个黑人,来这里任教。我被他的悉心教导以及无微不至的关怀所感动,可是看似简单的英语课竟是最后的一别。

我又看了看现在,同学们与我的相处之日越来越少。在这种友情的陪伴下,以及毕业之前的日子,我也越发懂得了珍惜,珍惜当下的一切。无论好坏,无论难忘,无论悲伤,那都是童年最好的回忆。

我问过一个初中生,问他怀不怀念小学生涯。他哽咽地说道:“幼儿园怀念幼时,小学怀念幼儿园。以前一直说小学真苦,现在真觉得童年真好。”(指导老师/可  乐)
 

 

 

厚纸片童年

 

童年光阴是棋盘,时间是棋子,我们是岁月的棋。我以为守住棋子就能捍卫黑白,殊不知走过的路,叫不归。

然而这一黑一白的对局下,必然藏些乐趣。我的年龄用“十几”至今已两余年了,今天我才玩到了我感到新奇的东西,听别人议论说这叫做“打纸片”。我愣了几秒,又开始好奇了起来,横竖打量着桌上的纸片,好似略知一二,但又含着几分陌生。不厚不薄的几片纸,犹杂乱的发丝般重重叠叠,交错在一起杂乱无章但又稍有韵律,纸片触感有几分滑,不如枯木那般粗糙,但又不如面料那般柔顺。上下摆要几番后,便走入他人周围,仔细瞧瞧是怎的把纸片打飞的。

之前并未接触过这种玩意儿,不免有些难掩的自卑。刚开始弯着腰细细瞧着是如何那番细耍的,众人似乎颇有把握,娴熟地捏起纸片,瞄准后便雷一般地砸下去,精准而又有力。我也一时心血来潮,众人见我信誓旦旦的模样,便轻轻悄悄地往后挪移。此时目光愈发强烈,我的手也止不住发颤。我拿着纸片对准目标纸片的上空,缓缓地往上,到了一定高度后,便猛地一打。可惜目标纸片只是微微地晃了下,便又轻松地躺在原处,似乎那几下抖动只是想给我点面子,也让我好下台。

我悻悻地往后退,眼底有些恍惚,但还不等我徘徊,比赛就梦似的开始了。站在比赛场地旁边,我就开始不自在。看着众人愈发顺利,纸片一个一个地翻起,我更加担心了,那些厉害的,无不攘臂而前,勾肩搭背,充分地展现他们超强的实力。而我则呆若得像木头一样扎根在原地,这也不住招来异样的目光,这些目光好比苍蝇一样,烦人却躲不开。难堪的我便垂着手远远地立在屋角。

轮到我,不知是兴奋是害怕,内心五味杂陈,好在有人给了我多多少少的鼓励,我才重现了几分自信。一开始不顺,捏着纸片底部重重地下捶,大抵是力度不当,一路带着辛酸,可到了后头不经意的一打,不在意的一甩,看似不可能的一挥,底下的纸片鲤鱼打挺一般,矫健地完成了一跃。这翻动的一面,不仅是一个动作,而是直击心灵的快乐,我原本黯淡的脸包便焕起光来,难受的心情也烟消云散了。

众人纷纷传来惊叹,人声鼎沸,不知是质疑,不知是称赞,但这又何妨?我心头正在燃烧,愈打愈烈。在阵阵惊喜中,我获得了成功。

这算又是童年里的快乐了,纯朴天真,而又激动,不过也是为数不多的活动动了。六年光阴,到了尽头才好好珍惜。曾经有一份快乐放在我面前,我没有好好珍惜,直到褪去了才后悔莫及。如果老天给我一次机会我想慢慢体会,慢慢享受,可惜,没有如果。(指导老师/舒  云)
 

 

 

找到了快乐的钥匙

 

缓步徐行在乡野小路上,我找到了快乐的钥匙……

乡间的小路,再熟悉不过了。那时阳光正好,处处充盈着鲜艳的橙红色,但我无心徘徊,匆匆地快走回家。一路上绿树红花,姹紫嫣红,近处有雕刻得如艺术品的鲜花,远处有郁郁葱葱的大山,好不艳丽!

我依旧没有在意,只是继续向家的方向奔跑。忽然不知从哪儿传来一句话语,我扭头向后望去,是一位老奶奶在招手叫喊:“孩儿,跑悠着点!”听见了劝告,我急匆匆的脚步逐渐慢了下来,原本执着的归家之节也被软化了下来。

缓步徐行,我找到了快乐的钥匙。我耳边不再充盈着嘈杂的风声,而是静谧的、悠闲的;眼边也平缓了许多,也看见了不少的美景:婉延生长的细藤绿叶,摇摇晃晃地㭌在土壤里,隐约还能睹见几朵黄色小花。再一细看,薄如蝉翼的纤细花瓣里穿梭着几只幼虫,精致的花蕊上还有轻松自在的蜜蜂在勤劳工作;也不必说那悠静的小溪,清澈如玻璃般,又在其中夹杂着点蓝,鱼儿悄咪咪地游荡其中,或是藏在形状各异的石块下,站在河道旁,将手轻轻悄悄地插入其中,再将大石块举起便会有像岩浆喷发似的鱼儿虾米们散去,虽小但颇有风趣,充满阵阵生机。我细细一体会,原有如此美好般的事物,生活中难有这样静心观赏的机会,唯有静心来才能发现这快乐。

缓步徐行,我找到了快乐的钥匙。我有些后悔,前段的美景就此忽视,也少了几分快乐,几分愉悦。我一边欣赏着美的事物,一边又有些怅惘,有些恍惚,活了十四年有余的我竟然忽视了生活中快乐的钥匙,到现在才发现。不知是要珍惜当下,还是怀念过去,还是畅想未来,生活中快乐的机会太多了,我都未曾好好把握,如果老天能给我一次机会,我愿将发掘快乐源泉,可惜没有如果。

缓步徐行我找到了快乐的钥匙……(指导老师/流  星)
 

 

 

会呼吸的叶子

 

我是一片叶子,也是大自然的受害者,更是大自然的陪葬品。

清晨的第一缕阳光斜射下来,我感到十分舒适。每个人的脸颊都是愉悦的,都是悠闲的。在最外边的大哥举着小瓢虫,小瓢虫在大哥的拥抱下显得多么欢乐。

平凡而又清静,这是我们每个人的生活状态。在不起眼的一处小角落中,常见我们稚嫩的身体,也许塞在石缝,也许栽在泥土,或是令人恶心的臭水沟,也会有我们在。

阳光每天依旧是那么活跃,我们待在房子下,过得轻松。那房子的篷,似乎并不坚实,但又有几分鲜艳,不过最让我们不解的是常有大手向我们伸来。那次,闭着双眼,我的身体不由得紧张,且微风摇曳,我们叶子家族全部都颤动着。

不过半秒我们的房屋就被拆了,那鲜艳光彩的小平房为何如此脆弱,我们每日每夜都依靠着这幢小房生活。虽说万分简陋,但也能遮风挡雨,为我们提供多多少少的便利。现如今,什么也没了,无依无靠。阳光的暴晒让我们年老的长辈面色枯黄;雨水的冲刷,让我们的身子越来越不经打;人们的践踏更让我们损兵折将。更可恶的是,原本的小偷(害虫)不再被房屋所阻挡,直接冲进来啃食我们薄如蝉翼的头颅。

多么可恨的人类啊!残暴的大手,可恶的双脚,究竟杀害了我们多少的人民?辛苦生长,任劳任怨,为你们的人类社会增光添彩,你们却这样对待我们?不管是刚出生的小小嫩芽,还是辛劳了大半辈子的老芽,你们都毫无理会,动动手,动动脚,无数的生命就此毁灭,你们是人吗?

现在,我已经是一个老芽了,幸运的老芽,没有被残害的老芽,我在这里发声。虽说我已经濒死,但我的愤怒以及我的立场依旧没有改变;也许下一秒我就会死亡,但我能让我们民族如此这样消亡吗?我能眼睁睁让我们的同胞成为大自然的陪葬品吗?

聪慧的人类,请你们丢掉虚无的梦境,回到眼前残酷的现实吧!(指导老师/辰  星)