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洪煊瑶的作文本

2021/11/05 17:23
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一天

 

一天,数字化后就是24小时,也就是1440分钟,再细化就是146400秒。时间是最公平公正的,它给我们每个人的一天的时间都是一样的,但为何对有的人来说却是漫长的,有的却是转瞬即逝呢?

在课堂上,如果你想认真听讲,又觉得无聊的话,那么你不一定能感受到时间;如果一节课的时间,你想打发走,那时间就会如蜗牛一般,在你面前一点一点慢慢挪动;相反,如果你正沐浴在这一节课的内容里,一节课的时间就像一阵风刮了就过去,令你不知不觉。你现在所处的状态,会使你对时间产生错觉。

一天都可以做那些事呢?每个人的一天都能做各种各样的事。你可以晨练、工作、在床上、玩手机……下午,你可以看一本书,练一张字、画一幅画、发会儿呆、喝下午茶、做运动……晚上你可以欣赏落日余晖、空中飞鸟、与好友一起畅谈、也可以记下一天的美好……总之。一天在于你的安排,一切皆有可能。

那这样的一天应该如何安排?有的人度过这一天有所收获,有的人一天到晚碌碌无为。我们的一天应该要安排好每一个细节,合理应用每一段时间,利用好每一分每一秒,这样高效率的一天才是最好的,但也要注重劳逸结合。

我们的一天如何度过在于我们自己,我们不应该让时间带着我们过一天,而应该做时间的主人,用好每一分每一秒。(指导老师/老山羊)
 

 

 

面对生活

 

平日里,在考试中风调雨顺、信手拈来的我,从来都不会顶着任何压力,可那次不寻常的考试却令我……

从在地上乱爬,到学会自己走路,到摇头晃脑拍着手唱儿歌,再到手牵手一起走……一直到现在。我和楠楠都是从小在一块玩的好邻居,好朋友。成绩一向优异的我总喜欢与她攀比,她脾气倒也硬,总是不服输地反对我。

那天,漫天飞雪,绵绵不断。母亲感冒高烧40℃卧床休息,父亲被公司派到国外出差,时间紧,任务重,抽不开身回家。于是照顾自己的重担落在了我的肩上,我一时茫然。那时,风刮得特别大,似乎随时能将我吞没,也因此贪恋温暖的被窝,忘记了上学这件事。起来时一看时间——8:00,已经快迟到了,我的手伸向床头,却扑了个空。完了!昨晚没有备好衣服。打开衣柜,一柜的衣服看得我晕头转向,不知从何拿起,平日里衣服都是妈妈拿的,我自己连这点小事都做不好。

我抓起一瓶牛奶便朝学校奔去。因为牛奶没热,很冰,我喝了一点便丢弃了。整个早上,我的肚子如鸣鼓一般响着。放学后,楠楠走过来,小心翼翼地问我:“你,你今天怎么了?”想起今天早上的“悲惨遭遇”,我以为她不怀好意,生气地回了一句:“没事。”便留下她一人跑开了。

中午,我热着昨天的饭菜,一边回想起放学的事。忽然脑海中一个画面闪过:楠楠是单亲家庭,她爸爸每天忙于工作,整个家都是楠楠一手打理的,她把家里的一切安排得井然有序,而我却……我不由对她产生了敬佩之情。

或许学校中的考试优秀并不是唯一的,生活才是更大的考试。(指导老师/探花)
 

 

 

那一抹色彩

 

时间玩一般一晃而过,再次走过这里,看着墙上贴着的奖状,仔细阅览,一张橙色的奖状勾起我的回忆。

“从前,森林里有一个美丽的天地,那里住着一群小鸭子……”幼儿园里传出了一个动听的故事。瞧,小朋友们端坐在椅子上,眼睛瞪得大大的,望着老师,老师绘声绘色地讲着一个故事。原来是园里的讲故事比赛要举行了,大家都争先报名。

回家路上,我牵着妈妈的手,告诉了她这件事,我们你一言我一语,走在温暖的小街上。妈妈回到家便拿出了一本《丑小鸭》的绘本给我,橙色的封面立马吸引住了我,听妈妈讲着《丑小鸭》的故事,我既伤心又惊喜。现在轮到我跟读了。“从前,有一位鸭妈妈生出了一窝蛋……”我便照葫芦画瓢说了一遍。妈妈一听便皱起了眉头,翻起下唇温柔地教导我:“是读作‘wō’不是‘ǒ’。”我点了点头,又试了几次才成功,这第一句话就让我疲惫不堪。接着第二句、第三句……三天过去,这个故事我已经听妈妈讲了许多次,早已厌倦,可是它仍缠着我不放,一个小小的字眼就足以让我纠正一个钟头,我打算放弃了。

盖上绘本,那鲜亮的橙色封面再次出现在我眼前,它所射出的光芒活力四射,好像正在告诉我不要放弃,一定坚持下去。我的眼前模糊了一下,仿佛我正身处明亮的舞台,橙色的巨布拉开,站在舞台上自信地演讲,台下的老师同学听得律津有味,我的身上仿佛有散发着闪闪发亮的橙色光芒。我坚持学完了«丑小鸭》的故事。

在那次比赛中,我也如愿获得了一张橙色的奖状,它鼓励我坚持现在所做的每一件事,不要轻易地放弃,最后的成功将属于你。(指导老师/流  星)

 

 

 

成功之道

 

看那一颗球从她手上一跃而起,凌驾在空中,随后缓缓降落,完成一条优美的弧线。无论是否落入那篮筐中,那都是一次勇于挑战的痕迹啊!

“投篮高手”哪家强?让我们一起来看看吧。本次比赛以两支队伍的形式进行对决,最后总分高的队伍获胜。老师说着说着,每讲到一种赛式,便用“高超”的技术示范了一次,看得我们哄然大笑。

比赛快开始了,老师从包里掏出宝贝——12颗颜色各异的球,平均分配后,比赛打响了。她右手拿起一颗球,望着教室另一端同学手里的篮筐,倒吸一口气,屏住一小会儿,又呼了出去,投出第一颗,歪了。她望着那篮筐,又看了看手,眼神中透露着一丝忐忑,始终犹豫不决,迟迟不下手。“加油,加油!”几声悄咪咪的“加油”传入她的耳中。这次,她的眼神更坚毅了,小臂带动大臂挥动,手腕发力,连同身体向前倾,球飞了出去,从空中划过,不偏不倚地落在了篮筐中。“耶!”一片欢呼声霎时响起。

她变得不再胆怯,而是以认真的姿态去扔每一颗球,一颗不进,就第二颗,如果还不进就再来,直到进为止。我们和2队各自努力,一个玩得比一个更加起劲,那个篮筐成了我们的猎物,被每个人咬住不放。在我们每个人的配合下,胜利花落我们家。赛后,坐在椅子上,她的表现在我脑海中挥之不去:她第一次失败了,明明看起来快放弃了,为何还会坚持第二次,第三次呢?到底是为什么呢?

在生活中总会历经一些起起落落,但是要勇敢去面对。唯有不断尝试,才能看到曙光。坚持尝试,方能找到成功的方法。(指导老师/可  乐)
 

 

 

草木书香

 

大门口,四根柱子巍然屹立,巨大的牌匾四个大字——“对木私塾”,似神圣不可犯,牌匾上缠着红绸子捆成的花球,两盏大红灯笼高挂,喜迎每一位客人。

门口有一片广场,一棵古老的紫薇幽立在门前。夜幕下,望着这紫薇,一根粗壮枝干繁衍出了些许细长的枝条。细观,枝条上挂着几朵未及盛开的花苞,虽枯犹在。站在这树下,一弯明月静静地卧在空中,月光倾泻而下,洒在了紫薇上,借着月的光辉,紫薇展开枝叶舞动着。轻触枝干,上面已然被寒风刮出了皱纹,几片绿叶在风中颤着。纪伯伦曾说:“假如一棵树来写自传,那也会像一个民族的历史。”百年来,无数个静谧的日夜,它宛若一位长者,静立在门口,静静地聆听朗朗的书声,安详地欣赏。

推开画有门神的大门,跨进去,一阵墨香向你的鼻子徐徐走来,宛如黄昏下小巷中漫步的少女。一帘绿色映入眼帘,转头——一个通顶大书柜呈现在眼前,一本本书井井有条地排序在大书柜上。每一本都讲还着一个不同的故事,或是感人,或是快乐,或是成长……在这一个大书柜上,上百本书凝聚在一起汇成了一股力量,是数代人,是千万作家的智慧。在明亮的灯光下,在偌大的屋子里,在这庞大的书柜下,闻着阵阵墨香,品读每一本书,仿佛穿梭在时间的洪流中。

穿过走廊,两侧都有教室,其中一间最为独特,那是校长的书室。木门中一道道木条有序间隔,在那一条条缝隙中我仿佛穿越了时空,正中间一张方桌,摆放着一瓶花儿,书柜旁放着一枚鼓,红色的外观上有几条小鲤鱼。眼前好似一片竹林,空中轻烟荡漾,坐在这林间翻阅着每一本书籍。门口的一面墙别具特色,红瓦白墙是闽南独有的建筑风格。三盆景栽嵌在墙中,露出一半,更是令人眼前一新。这面墙古朴,好似一个漫长的故事。

在这一方土地里,每一处都弥漫着书香、草木香……行走在其间,污浊的心瞬间也清爽了许多。(指导老师/丸  子)

 

 

 

品味悲伤

 

悲伤,即是一个人的成长。

房间里的窗户敞着,雨雾倾洒而下,打在树叶上,打在屋檐上,打在我的心上。偌大的市区,吵闹的声响,浸没在雨中,而被淹没的,还有我。

又是一个午后,房间门“砰”一声砸上,接着一声沉闷的锁声,独自一人裹在被窝里,房间内鸦雀无声,只有泪水在无声诉说所有的苦。屋外传来一阵爸妈对我的呵斥,那一字一句缠绕在我的心头,仿佛一条条坚硬无比的铁链,困得我喘不过气,不知不觉间,泪水在脸颊上流淌。

雨不停地下,打湿了泥土。被子很厚,压不住悲伤。悲伤是一位从天上落入凡尘的女子,她身着白纱肩披丝带,十分唯美,但她的泪化作雨水从天而落,雨淋湿她的头发,在雨雾的朦胧中,她若隐若现,在这世间,她雅俗共赏,不落入俗套。悲伤时一首低沉的交响乐,雨滴为它打节拍,泪水是背景,枕巾是舞台,寂静是伴奏,心是主旨。这首交响乐不同寻常,它时而悲伤,时而平静,时而豁然开朗。

在悲伤中,我进入了一个全新的世界,那是一个奇妙、不可言喻的境界。它将记忆中深藏的东西摊开来,变成一卷卷胶片,做成一部电影,在脑海中放映。我看着电影一遍又一遍,每一遍都有不同的发现。电影中的事令我感悟,悲伤渐渐离去,而电影的主角——就是我。或许悲伤的原因值得令你反复去想,万一只是个误会,也有可能是别人对你的爱。

窗外的雨渐渐小了,屋檐上的雨珠落下来,滴答滴答,在我脑海中回荡。悲伤是一首诗,一首关于成长的诗。(指导老师/辰  星)
 

 

 

回忆,那么美好

 

迷蒙中,我来到一条璀璨的星河,是一条用繁星与回忆编织的围巾。在观望中,我拾起一颗别具一格的小石块,翻阅它内心的美好。

那次去永春,我们驱车一个多钟头到了牛姆林。在临近目的地时,我们被群山环绕着,树木净化过的清鲜空气扑鼻而来,洗涤我们内心的尘埃。山路越来越崎岖,路上偶有颠簸,我们知道快到了。

进入大门,穿过服务区,下车。“真不巧,偏偏逢上雨天。”带着外套和伞,徒步两三里便进到了真正的“牛姆林”。一棵棵树屹立着,簇成一丛,一丛丛又连成一片,一片片便成林,就这样层层叠叠着。

起初,遭遇了一条向上的台阶路。台阶是一块块鹅卵石铺成的,历经风雨已经布满苔痕。头顶上方是从吊绳上垂下来的花絮,五颜六色,美极了。但是为了与猕猴游玩的片刻美好,我踏上了“征程”,在这场“征程”中弟弟不慎负伤。

这去到一条环山的小路,勉强能容下三人横着通行,再往里走便是深山了。现在我们已然被一阵阵绿意包裹,望不见天,脚下的只有路。又是一阵雾飘过。我们排成“一”字形,小心翼翼地看着路。听工作人员说:“平日里啊,这些猴皮得很,老是出来晃荡,恨不得让所有人都注视着它,老实说那对大眼睛很可爱。”我心痒痒的,看着图片中的猴,边幻想同它们一道玩的场景。想着想着,竟出了神,脚下一滑,衣服沾上了泥土。我委屈极了,直接红了眼眶。这时,在树丛中,传出一声响动,我回过头,一个巴掌大的脑袋探了出来,黄褐色的毛发绕脑袋一圈,两只大眼睛瞪得圆溜,头歪歪的,眼里充满了好奇。我不禁笑了一声,它“哧溜”一下蹿走了。

这一刻,所有伤心与委屈化为乌有。这份回忆也在我脑海中久久回荡着。(指导老师/淡  泊)
 

 

 

心中有静

 

诸葛云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”心浮气躁是成不了大气候的。何而为“静”,“静”又有何用?今天这场比赛就让我解答了这两个问题。

教室中间摆着一张桌子,老师端坐在桌前,给我们示范如何用筷子搭“桥”。只见九根筷子在老师灵活的巧手中,一搭一插,一座简易的“桥”便成了,竟能架住一个保温杯。我们纷纷摩拳擦掌,期待着比赛。

我们四人为一小组,用九根筷子在保温杯前进行练习。第一次尝试,每一步都是陌生的,四双手一点一点地进行着,一切那么有条不紊。我们的第一座“桥”非常完美,无论外观或细节,甚至是承重。当老师以速度作为评判标准时,我们犹如热锅上的蚂蚁——慌了神,一个个都坐立不安,心中的那份“静”烟消云散了。一次次的练习,无不努力,却往往事与愿违,次次都失败。隔壁对手成功的欢呼声传入耳里。看,又是一座坚固的“桥”,天平倒向一边……

比赛开始了,所幸第一组不是我们。大家围在他们桌前观战,保温杯放在桌子上,他们两人一手各持一根筷子,嘴巴微微开着,不断做着深呼吸,一人安慰:“放松,不要紧张。”我们在一旁开始讨论,有笑声,有吵闹声,而他们一言不发,眼睛始终离不开定位点,仿佛与世隔绝,两耳不闻窗外事,只有那座“桥”是唯一的目标。一时间,我恍惚了,想起自己与对方经历的失败,我开始找寻,找寻那失败的原因。

“来,拿着。”一句话让我重新回到现实,到我们了。我提醒队友:“放松,静下心来,不要慌乱。”我们如第一次那样,一步一步、一点一点静静地搭筷子“桥”,也慢慢找到了心中的彼岸。静,方能修得大道。

静,是一门学问。唯有静,才能让心神合一;唯有静,能让你修得成功。(指导老师/祥  子)
 

 

 

老屋

 

老屋,屹立如松!

透过那层薄雾,观到那记忆中的老屋。一座红瓦白瓷的低矮平房,二楼有层低矮的护栏,如遇下雨天,水便流向檐外的鱼儿,从外面看,便是一幅“鲤鱼吐水”的景象,为老屋增添了一分风趣。木制的大门上有两个大环,贴着两张门神的肖像,门锁用的是榫卯结构,更是中国匠人智慧的所在。推开大门走入屋内,多年未来,就像打开尘封的宝箱,映入眼帘的是一张茶几,上面仍端摆着茶具。我好像回到幼时,坐在爷爷腿上,嬉皮笑脸地听着主客之间你一言我一语的诗意交谈,从中华上下五千年,到古今中外的历史事轶……几张木床,一把摇椅,一盏英式吊灯,都是满满的回忆啊!

老屋,屹立如松。

一次偶然,我再次回到那个魂牵梦萦的老屋。路上不再是狭小的小巷,那只能四人并行的小路,而是一条宽敞的大道,容得下两三辆小车同时通过。两旁我每每经过都要屏气凝神的深沟也被填上,童年的噩梦却是我至今的想念。老屋附近的小学,让我对它的印象翻开了崭新的一页,不再是“灰头土脸”,而是一栋栋高大而又美观的教学楼,校园内还有一座小小的花园喷水池,宽大的主持台,处处是绿树,看得我眼花缭乱。

再沿着道路往里走,竟是一个小区,一栋栋居民楼拔地而起,还有小区门口全自动系统的门禁。再往里走,出现了一个“异类”格外引人注目,没错,正是我儿时记忆里的那座老屋,几十年来,风吹不进雨淋不倒!

老屋,屹立如松!(指导老师/梦  山)

 

 

 

那一刻绽放

 

花儿到了花期就会绽放属于自己最美丽的一面,人也一样,在一个特定时期也会绽放自己的作用。

一团小火苗在无人察觉的情况下诞生了,他在寻找一个能迅速壮大自身的物品,一旦发现就顺藤摸瓜,逐渐成了一团烈火,四处扫荡肆虐着世界。青烟与他作伴,他所到之处,万物皆为灰烬,人们在大火中什么也做不了,四周皆被恐惧包围。这时,有一群随时待命的人,以最快的速度赶往现场,奋不顾身地冲进滚滚浓烟中,解救被困者。他们就是——消防员,他们的绽放与烈火共存,与灰烬相搏,即为绽放。

在《开学第一课》中我认识了小张,他们家三代都从事着护林员的行业,这个职业可能对我们来说并不熟悉,但是这却是一个伟大的行业。听小张的爷爷描述,初来到西海固这个地方时,被眼前的一幕震惊了,天空中黄沙飞舞,不见一点蓝色,不见一只飞鸟,地上一根草都没有,路面更是渺无人烟。刚来第一天扎的帐篷,半夜就被沙尘暴卷走,只剩下一条被褥。然而即使在如此艰苦的条件下,他老人家依旧毅然决然地做出决定——留下来。

当了村里的书记后,他开始带着村民种树,改善当地的环境。随着越来越多人的加入,国家还派了菌类种植专家去传授当地村民种植蘑菇的方法,村子正在一点点地改变着。在这一过程中,大家一起经历了风风雨雨,失败更是家常便饭。当我看到一组照片——西海固地区前后几十年的变化,从当初黄沙满天飞的恶劣环境,再到如今,葱葱绿林和美观的街道,最重要的还有村民们美满幸福的笑容,我不禁感叹,这一绽放便是几十年啊。

每个人的生命都有绽放,不过时机不同,或许是昙花一现,也有可能一绽放便带动一片花海。(指导老师/舒  云)

 

 

 

忘不了你的背影

 

夜幕下,你那饱经沧桑的背影渐行渐远,消失在夜的迷雾中,却深深烙在我的脑海……

从我记事起,你就是那幅模样,杂乱的头发中总夹带了几根白丝,嘴边总有一圈碎碎的胡渣,穿戴还算整洁,唯唯诺诺,但身材却十分高大、强壮。

一二年级时,在学校里的同学背了一个崭新的红书包,那鲜艳的色彩一下就占据我的眼球。上课时,窗外含苞欲放的花儿引起了我的注意,我想象着它盛开时所展现的美态,心里直痒痒。一整天,我都游离在课堂之外,急切想拥有那朵花。放学时,爸爸碰巧来接我,在拥抱后,我迫不及待地分享自己的想法:“爸爸,今天同学买了一个好看的书包,同学们夸好看,我也很喜欢。”爸爸在我炽热的目光下答应道:“好,好,爸爸给你买。”

他一手牵着我的手,另一手伸进口袋,捣鼓了一翻后,掏出了一小叠纸币,是一叠皱巴巴的纸币。他沾了口水细心数着。“一张、两张、五张……”微弱的声音在我耳边反复,他的声音一次比一次小。再次看向我期盼的目光,眼神好似有意闪躲,脸上的肉僵住了。就这样,过了数秒后,他的脸红了起来。周围人的目光貌似聚焦在他身上,他微微张开嘴,又闭上。他牵着我的手转身就走,一路上我叫嚷着,可是得到的始终是他那头也不回的背影。

那天起,我每早醒来都只能看见爸爸手拿外套急匆匆跑出门的背影,和“砰”的关门声,只有在朦胧中能见到爸爸熟睡的样子。数日后,爸爸不同往常,早早回到家中,那天他手上高高举着那美丽的红书包,脸上满是尘土,却洋溢着笑容。那晚,雨下得很大,很大,那雨是酸的。

在记忆中,总有一双粗糙而又温暖的大手牵着我的小手;总有一座山,屹立在我跟前,为我遮风挡雨;总有一个背影,值得我永远信任和依靠。(指导老师/可  乐)
 

 

 

快乐就这样

 

快乐是什么?我一下就被这个问题难住了。是呀,快乐是怎样的呢?我开始细细回忆往事,思考着,直到这节课……

今天是2022年的第一天,全新开始,我要做更好的自己。天气很暖和,进到教室里,是熟悉的同学们。只见老师挺着肚子,一边吹气球,一边走进教室。那个紫色气球膨胀起来,似乎下一秒就要炸了,引得同学惊叫声连连。原来,今天的游戏是“头顶排球”,两人一局,采用五局三胜制。

一条白麻绳,两端各一人,拉直,还有刚吹的气球,比赛的准备工作就完成了。先上场的是班里捣蛋二人组,只见他们二人气势冲冲,摆出一副得意的姿态,好似已经赢了比赛。先由身形庞大的同学发球,他用手将球用力向上抛,双手立马收在背后,镜框后的两只眼睛紧盯着缓缓降落的气球,时机一到立马将身子向前扑,头用力一顶,活像一只蹬开腿跃出去的青蛙。球一下飞到了另一边,对方见状也不甘示弱,听着对面传来一阵沾沾自喜的笑声,脸涨得微红,鼓起腮帮子用力向上一抛,球被向上顶去,落地后再一跃,球被撞出了老远。

“大胖”同学正仰天长笑之时,球赫然从他头顶飞跃过去,他发觉时,满脸困惑地看着对面,还向左右转了转头,引得我们哄堂大笑,笑声不停地在教室里回荡。他一转身掀起一阵风,脚跟的气球又跳动了一下。他一低头瞧见那气球,发出一声悔恨的叫喊——“哎呦”。看着他的惨状,又一阵“哈哈哈”的笑声从心底奔涌而出。

接下来的比赛,更是花样百出。有身材短小精悍的,蹲下来接低球,展现出了惊人的弹跳力;有的人行动敏捷,脚步变幻快得惊人,永远跟得上球;有的人技高一筹,将球向中线推,再用下巴扣球,不给对手翻身的余地……

原来,快乐如此简单,它是你发自内心的情感,它是能让你自由、无忧的东西。所以,请不要放开它,让它永远伴随你吧!(指导老师/梦  山)
 

 

 

 

你是我的榜样

 

像是一条难穷其尾的路,在前方,你——指引。

在萧萧寒风中,白花花的雪如鹅毛般飘落,这大地都被风雪冻住了,到处一片死寂,天阴着脸,唯有一束日光犹在,一枝梅花在雪中傲然挺立着,即使处境恶劣,也要向阳而生。

那也是一个冬季,虽未飘雪、但花已凋。我在风中缓缓走向学校,即使是厚厚的羽绒外套也抵挡不住冬天的利刃。

在学校里,同学之间的交谈冷淡了许多,从窗户看见老师跨出办公室的大门,“咚,咚,咚”沉闷的脚跟声发出的声响,传入耳中,声声沉心,令人心头一紧。

到班级门口时,老师稍作停留,透过镜片我看到了她那严厉的眼神,空气凝固了起来,我屏住了呼吸。试卷无情地拍在桌面上,一个“B”赫然进入我眼帘,这无疑是雪上加霜,给我的心沉重一击。

走在回家路上,天气更差了。仅剩的枯叶从我面前缓缓落下,好似正在看我的笑话;风从我耳边刮过,好似要将这个坏消息传遍天下;行人从我身边走过,好似正说着我的坏话……这个世界失去了色彩,是灰色的……

走着走着,一抹艳丽的色彩,闯进灰色的世界里,也进了我心里,梅花乘着风不畏险境,绽放最美的姿态,它在微微颤抖着,好像鼓励我:无论身置怎样的困境,哪怕只有一条缝,也要坚信——阳光会透进来,要坚强地存活,加油!心里的灰被抚去,我抬头,阳光照在脸上,暖洋洋的。

无限向往的远方可能并不风和日丽,可途中的风景不会辜负曾经的期待,在路上,你是我的榜样……(指导老师/淡  泊)
 

 

 

他们的世界

 

他们是每个人一生中的重要使者,他们是迷雾中航行的一座灯塔,他们是大生殊途上的指路人,他们是乌云密布的天空中的一缕阳光。他们是——老师。

老师是一位农夫,他不种田,不种桃李,也不种春风,而是在我们的心里种下梦想的种子。我们班主任姓张,是一位亲切和善的老师,她的那节课总是那么清晰地放映在我的脑海中。

那天,阳光明媚,鸟儿的叫声十分清脆。教室那节课,老师并没有带课本,只是带来了一个PPT。课前她告诉我们:“同学们,人总会有自已的梦想,或是成为白衣天使,救死扶伤,或是在球场上潇洒奔跑,留下汗水,或是成为一名律师,在法庭上辦论……今天这节课就希想你们能找到自己人生的导师。”课件上老师举例了许多职业:一位飞行员在战机上的潇洒身姿,身后是万里长空与洁白的云朵,而这亮丽的背后是寒窗苦读与魔鬼般的锻炼,那离心力练习光是看着就觉得头晕目眩;律师在法庭上为公正而辩论,背后是一叠叠书装进脑子,见过凌晨两点的寂静,看过五点城市的繁华……我们盯着那屏幕,一次次刷新了自己的认识,也更加肯定心中所想。

记得我那当老师的表姐向我说起她的老师:我现在当老师是因为我的老师,她与其他老师不同,她认真对待每一个同学,针对每一位同学提出了建议,也是因为她,我蜕变成了全新的自己,变得更好。为了成为她一样的人,我至今都在努力。

老师无私奉献自己的生命,洒下一颗颗种子在我们心中,生根发芽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,或许就是老师这样的人吧。(指导老师/淡  泊)
 

 

 

冲破黑影

 

恐惧如同一道黑影,遮住你的去路,没有退路可言,只有向前行的决心。

有一位名人曾说过:“恐惧就像一位石头。”在弱者身上,恐惧是成功路上的绊脚石,而在强者眼中,恐惧这块垫脚石会让他离成功更近一步。

时间拨回到那次表演。那次是学校为了欢庆元旦而组织的演出。那天,天空是蔚蓝的,却飘来几片黑云,挡住了天空那无限的风采。我早早就来到了学校,换上漂亮的演出服,心中默默地重复着舞蹈动作,连那首背景音乐都在耳旁回荡,脑海中不自觉浮现出在台上的表现,幻想着……

表演终于开始了,在那偌大的舞台上,同学们欢唱,乐舞,我看着看着就将要上台的事抛之脑后。直到点到我的名字,我恍然被点醒,一路小跑到了幕布后。站在舞台上,那舞台便向山一样遮住了太阳,那聚光灯更是不如往日般璀璨,此时更像一头张舞着魔爪的黑影,扫荡着舞台的每一个角落,迫使我对那舞台有了恐惧望而却步。

记得著名舞者金星曾经在一档节目中分享过自己做手术的经历:她的喉咙曾在手术中被医生告知,要将喉咙割开,如果涂上麻药的话,声音可能会与以往不同。当时为了保住自己的声音,毅然选择了不打麻药。她强忍着剧痛坚持了下来,做完手术后,手术床的被单都被汗水渗透了。

想到这里,我顿悟,有人曾说过:“在恐惧面前,退后是弱者的行为,只有冲破那道黑影,光才会来到。”连不打麻药的割肤之痛都忍得了,那踏上舞台又有什么,那可是我神往的所在啊!我拾起自己的信心,坚定走向舞台。

窗外,阳光拨开阴云,我,看见它的模样。那黑影渐渐退散,光再次照在了前方的路上。(指导老师/祥  子)

 

 

 

小草的家园

 

一滴露珠落在我的身上,丝丝冰凉。我缓缓睁开眼,周围长着许多不知名的花草,绿树林立,空气中掺杂着湿润的泥土气味。这应该是一处密林,我是一株在森林中向上生长的小草。

我最喜欢春天的清晨,东方第一抹黎明破晓而出,照在身上暖洋洋的。几声清脆的鸟鸣唤醒沉睡中的森林,一只兔子从我身边蹿过,惹得我晃来晃去,那露珠更是甘甜。

但是,在森林中的生活也并不全是美好而又安逸的,除去害虫的啃咬,自然界中的雨打风刮外,也免除不了外界的干扰。

在一个我喜爱的清晨,没有听见鸟儿的欢唱,取而代之的是一阵震天动地的轰鸣声,我只感到地面一震一震的。我艰难地睁开眼睛,树上空荡荡的,倒是成群的大小动物疯了一般从同一个地方跑出来,朝其他方向冲出去,最终消失在林间的草木中。

“轰隆,轰隆……”那声音越来越近,响彻云霄,一个庞大无比的身影渐渐靠近,一个大大的锯齿轮伸向一棵大树,那齿轮和树木摩擦的声音尖锐又刺耳,周围一阵哀嚎,我们纷纷捂住了耳朵。“嗙”一声巨木倒下,接着一棵连着一棵树倒下,压弯了小花小草的腰,撑着地也挺不起来。那巨大的机器上有一根烟管冒出浓浓黑烟,升向蓝天。

不一会儿,周围光秃秃的一片。我看向远处的地方,与这里相差无几,地上满是轮胎碾过的痕迹,再远处,一片黑暗,看不清了,模糊中,我听见人们开心的清点树木头的根数,森林不再有往日的生机……(指导老师/辰  星)
 

 

 

小小发明家

 

发明家是一个我们既陌生又熟悉的职业,我从小就听着发明家们的故事,十分崇拜他们所做出的事迹,心中埋着一个发明梦。原以为成为发明家遥遥无期,却也未想过,它近在咫尺。   

发明的种子源于生活

那天,天空藏蓝,飘着朵朵白云。我刚放学走在回家的路上,掏出钥匙套在食指上转圈。钥匙越转越快,如直升机般向上升,一个不留神,钥匙飞了出去,径直掉入了下水道。我望着水中的钥匙心急如焚,却又无可奈何。

创意需要动手去实践

我走回家,呆在家门口等妈妈回家开门。想起刚才的事情,心中萌发出了一个想法:钥匙是铁做的,手不能伸进去捞出来,那就用磁铁吸出来。我在心中不断完善着想法,想象看起来十分完美。

从那天起,我开始着手将幻想变为现实,采购了磁铁、鱼线、伸缩鱼线的轴等组装在一起做成了初版的钩钥匙竿,在鱼缸中做试验,试了许多次才勉强将它“钩”起。我考虑到磁铁的吸力问题,更换起不同的磁铁……         

发明应该符合实际

在试用了不同吸力的磁铁后,我选用了所能找到变的吸力最大的磁铁。在鱼缸中试验成功后,我立马得意地展示给妈妈看,妈妈边听眉头微微皱起,似乎思索着什么。我展示过后,妈妈缓缓地向我走来,指出能击垮这个发明的致命一点——排水口的盖子也是铁制的,想钓钥匙之前应该还要考虑伸进下水道时不被吸附在铁栅上这个问题吧。妈妈点醒我;每一个创意都经起无数次的考验,作为一名小发明家也要陪它的作品经历打磨,最终成为一件实用的发明。

我继续埋头研究我的发明,对发明这件事的兴趣也越来越浓厚,创意从脑袋里涌出,一发不可收拾。(指导老师/淡  泊)
 

 

 

春雨淅沥

 

我缓缓睁开眼,一丝凉意舔过我的脸颊。窗外丝雨绵绵,打开窗户一阵风扑面而来,如母亲的手般抚过。风里带着微微的泥土气息,混着草儿青青的生机,还有花儿的清香,都在微微湿润的空气的摇篮中,渐渐熟睡过去。这雨应该是昨夜降下的,真是应了这句古诗“随风潜入夜,润物细无声”。

我推开门,扑向春的怀抱。用手指轻轻试探,春雨也小心翼翼地给我回应。它一滴一滴落在我的手上,沿着指尖流向一个点,凝聚成一颗水珠。“啵——”滴在水洼里,融入其中,漾起几圈波澜。荡着荡着,临近平静时,又一滴水珠落下,水洼再次漾起波澜……

我奔向户外,感受到了《盼》。我为何如此盼望一个雨天?在雨中,一切变得鲜艳,万物也更加欢快。鸟儿将巢安在了树上,享受着春雨的洗礼,“吱吱喳喳”呼唤着伙伴。黄鹏站在树枝上,一展清亮的歌喉,唱出婉转动听的曲子,想要引起人们的注意。羊儿低头默默吃着春雨中新生的嫩草,软绵绵的羊毛上顶着几粒小水珠。牧童横坐在牛背上,牧笛在嘴边,吹成了一曲美妙的小曲,在今日更是格外响亮动听,缓缓飘入耳,潜入心底紧紧扣着。细看这雨,如一条条丝,若一根根弦,似一枚枚针,不断连绵着。

春雨也是一位大自然的清洁工。在它的洗涤下,草青得逼你的眼,花艳得乱人心,我那些不愉的事也随着一同洗去了。

这雨一连就是两三天,有人欢喜,有人忧。放羊的孩子边赶着边尽情奔跑,嘴里还不忘唱首童谣。刚满三岁的小孩儿,三五个屁颠屁颠小跑着。农民坐在自家门口的椅子上忧着脸。路上行人撑着伞,一把把伞压得低低的……

春雨还在淅沥淅沥下着,春天已醒来了……(指导老师/丸  子)

 

 

 

小纸片

 

一张小小的方形纸片,在这个微风吹拂的夜晚,荡起了我们玩耍的天性。

教室中,同学们围在桌椅后面,目不转睛盯着地上,老师正激动地欢叫着。原来地上五颜六色的纸片摆成了一排,挑战者要用纸片向下扔,用所带来的作用力将地上的纸片翻至另一面。

在自主尝试后,游戏开始了。只见一个男生半蹲着,一手扶着膝盖,抡起手臂用力将纸片对着第一张纸片扔下去,那纸片随着风吸附着摔的纸片向上,又稳稳落地。他继续向下走,接下去的几次都同第一次那般,一次次带来错觉,明显地察觉到他变得愈发愤怒,所用的力度变大,有几次甚至失去耐心砸到地上发出“啪”的声响。从他的表现中我观察到:鼓一些的纸片似乎更容易“翻身”,而那些被压得扁平的纸片则会随风而起又平稳着地。

时间在纸片与纸片的碰撞溜过,在挑战时所有人会紧盯着你的表现,随着成绩的提高,气氛也被推向了高潮。轮到我时,最高纪录保持在6个。我接过纸片,缓缓俯下身,开始挑战。我举起手臂用力地将纸片砸下,地上的纸片旋转起来。在两次尝试后,我终于感受到了其中的精髓,这摔纸片不仅需要一个恰到好处的力度,还要对准纸片再摔,渐渐地我的成绩达到了4个,周围的声音逐渐变大,好朋友为我加油,我有了一丝紧张,坚定了自己的内心继续向下。“5个,5个,6个……”我的喜悦涌上心头,很快又被抑制住。我用一丝不苟的态度完成了挑战,摘下了第一轮的最高纪录。

游戏很快就结束了,我们的心还飘荡在快乐的天空中,在如今的时代下,除了电子产品,我们也要寻回最简单的快乐,就如这一张小小的纸片。(指导老师/舒  云)
 

 

 

你,让我驻足

 

风中,你屹立在岩石上,荡漾着……

不知那是在几时,我与家人一同前去林中游玩。那山林中的湿润空气里含着些泥巴的气息,鸟儿鸣奏的乐曲伴着我们前行,从树木丛中蹿出的猴子,都是新奇又难忘。但唯独你,让我驻足。

在导游的带领下,我们踱步到一处别样的地方。那里给人的感觉不是雨后的树林,而是即将春暖花开。暖阳下的村庄里,我们继续前行,直到那一棵树下,在一块巨岩上,裂缝中生出一棵写满沧桑的大树,“据考查这棵树已经存在了不低于三百年之久……”我静静凝望着它。用三百年的时间向着阳光而生长,撑开这一树的花叶,枝干已经粗壮得两个人都抱不住,树干外表满是凹凸不平的疙瘩,还有被虫子蛀过的痕迹。经历了百年来的风吹雨打,它依然挺了过来,向外人展示自己最美的一面,飘扬的花叶是它对世界的赞歌。 

我在脑海中想象,想象着它是如何在岩缝中生存下来:或许是风的播种,或许是人的散落,一棵种子落入岩石的夹口,在雨的浸润、充足的空气和微弱的阳光下,小种子有了自己的梦想,立根、发芽、破岩……它一点一滴向上冲撞,它的根在岩石中越扎越深,枝叶蓬勃得遮挡住一片天,再大的风也吹不走它,年少的梦肆意地生长。  

我的思绪飘向远方,忆起几十年前的艰苦岁月,在四五十年代的爱国青年们,心怀着远大的志向,即使生逢乱世,也要向阳野蛮生长,不畏艰难,敢于斗争,勇于作为,这才创造出了新天地,翻开了新的篇章。所以啊,时光大度而宽容,足够一个小生命编织出属于它自己的梦,人也一样,要用脚步踏出属于自己的理想。  

风拂下几片树叶,我久久驻足在这棵树前,凝望着……(指导老师/流  星)
 

 

 

那一抹桃花红

 

如今再到那里,穿过乡间小径,在那桃花树下,我依稀又看见一位白发苍苍的老人家坐在摇椅上微眯着眼,睡得正好。

时间恍惚回到了小时候,我与奶奶一起相处的美好时光。老家屋外的院子里种满了桃花树,每逢春天,枝上的朵朵桃花竞相开放,满树、满地被一片桃花红浸润,空气中散着淡淡的香味,我最喜欢那一朵朵冷珑小巧的小花朵奶奶会捡起地上的一朵小花,用嘴吹抚,插在我的发里。奶奶靠在摇椅上,我依偎在奶奶的怀中,奶奶小声地将把一个个故事缓缓流出《愚公移山》:很久以前,有一位老人叫做禺山公,他的家门前有一座山,愚公每天都晒不到太阳……一个个动人的故事从奶奶嘴中传出让幼小的我内心世界变得丰富起来,总是沉浸在故事的情节之中,椅子摇着晃着,又进到甜甜的梦乡中,那些美好的时光,好似没有尽头,始终延续着。

后来,我被母亲接到了城里上小学,与回老家的次数也渐渐变少了。随着年级的增长,学业的压力也变得越来越重,如潮水般向我席卷而来,大叠的作业、忽高忽低的成绩压得我喘不过气。为了让我紧绷的神经放松放松,母亲带我回了老家。

走进村子里,远远望去一片桃花盛开的景象,又是一个春季。向前走去,眼前的身影影的轮廓逐渐清晰,——是奶奶!她依旧座在那张熟悉的摇椅上,微微眯着眼,我喊了一声:“奶奶,我回来了。”她睁开眼,瞧见了我,眼睛又瞪大了些,嘴角向上扬,嘴里说着:“宝贝哟你可算回来了。”她搀着椅子起身朝我缓缓走来,她的步伐远不如以前那么矫健了。我冲上前一把抱住她。后来,听爷爷说,自从我回来得少了以后,奶奶天天都在树下望着村门口,现在人老了,身体大不如前了,剩一把老骨头在天天盼着我回来。听完这话,我有些失落,陷进了回忆的漩涡。

现在回去,那抹桃花红依旧在,摇椅上的老人仍躺着吹这轻快的微风,我很感动,感动懂得珍惜这份美好的亲情,还为时未晚。(指导老师/可  乐)
 

 

 

细节之大

 

北宋文学家欧阳修说过这样一句话:“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。”这句话告诉我们,不要忽略每一个细微之处,一个小细节可以带给你巨大的影响。

今天的这个活动就能体现这一道理。老师故作神秘地说:“今天这个活动可能会颠覆你们固有的认知,同时你们也能从中去反思许多问题。这活动便是读音易错字排雷。”要判断加点字注音的对错,我抱着紧张的心态挑战开始了。第一个词是“如法炮制”的“炮”,十分简单,第一轮的词语我们全数答对。到了第二轮,难度上来了。“参与”的“与”字标着“yù”的注音,我几乎没有思考选择了错误,并重注为“yǔ”音,“剽悍”的“剽”字注着“biāo”,却看成了“piāo”选择了正确……错误开始出现,许多竟是因为粗心,随意瞟了一眼直接选择了答案,相似的“b”和“p”,小小的音调,那细微处的细节,被忽略,直接导致了错误的发生。

这样的事远不止一件。记忆拉回了两年前的那场期末考试,因为考虑到平时考试总是无法按时间完成作答,速度总是提不上去,还有不断反复思忖前面题目的坏习惯,在选择题时,读题目一眼扫过,看选项时看到认为正确的就不继续往下看。公布成绩的那天,风刮得有些大,天空有几朵阴云。终于到我了,“94分”,看到卷子的那一刻,心中的懊悔油然而生,语基的分数全扣在了选择题上,答案全在被忽略的选项中,也有读题不仔细所带来的判断错误。除此之外,上课外兴趣班拿错了袋子,导致整节课不断找老师、同学借东西,列竖式时,忽略一个进位“1”,导致计算错误……

“对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”所以一个小小的细节能决定着成败与否,在拼音头上的音调、读题时漏看的一个字词、着急时没有注意分清的袋子,这些细节因为没能被注意,才会产生后续的懊悔、窘境。在科学研究中,不仅无法容忍错误,更是要在几十次、几百次、几千次的实验中,寻求答案,无分毫之差。所以,我们更要注重每一个细节。

唯有细节才能成就完美,只有细节才能让你所做的每一件事变得熠熠生辉。(指导老师/映  君)