小树林报增刊066期

 

□主  办/小树林语言艺术学校

□主  编/ 

□副主编/ 

□增刊066期/2022.01.05

 

 

 

 

}}小树林教师寄语

 

 

 


在学习的路上“学会学习”

 

★ 曲  燕

 

一学期的课程结束了,每个孩子都获得了扎实的进步。虽然这或大或小的进步伴随的有喜悦、有努力、有煎熬、有痛苦……但我们都在逐渐的适应和调试中学着学习,渐次由被动学习模式向主动模式触碰,这些才是最为关键的进步。

 

中年级之后,便是思维转型的重要阶段,由之前的以学习习惯为主,到在习惯的基础上,逐渐开始进入有效方法的习得。到了中学学习较难的知识时,拉开差距的一般是习惯和学习策略方式造成的。而后者,往往是和如何用脑密切相关。因此,中高年级作为桥梁的几年,对于开始培养学习方法,直到形成习惯显得至关重要。

 

优秀的学习策略一定是高效的,这意味着用脑强度是深入的,而非一直徘徊在大脑浅表层舒适区。

 

我们一般在课堂上会首先练习思考习惯。基于孩子们习惯等着听然后记,你不问我就不不回答的常态情况,课堂一般会设置快速思考必答环节,一个一个通过,谁也没有特殊的机会,这样就让课堂充满挑战。对于不善于主动思考的孩子来讲,初期就会有痛苦感,因为这意味着用脑强度提升,不能听任大脑自行舒适运行,要靠主观命令一直强制执行全力思考。所以,新生一开始感觉到的吃力感、痛苦感便由此而来。久而久之,能够胜任了,在思考后获得答案的过程会让孩子产生愉悦的价值感,于是,自信的快乐就产生了,这也是为何老生会一阶段后就很开心的发展过程。

 

在确认所有人都有必须思考的练习后,课堂难度也在逐步提升。对标适龄孩子普遍要求,每次创作的要求会略微高于普遍情况。这就使得孩子们在创作时,无法去摘“矮树果实”,矮树果实只要伸手就够得到,不用费任何力气,长期习惯矮树果实的孩子,对于突然要摘“高树果实”,是需要花很大力气去跳才能够得着的。这就形成了每次课得让脑力跳高的习惯,但时间一长,跳得多了,便可以越跳越高,对于高处的向往进而提升,抗挫力、自信力都会在此过程同步发展。

 

除此之外,课堂上的各种引导,会要求孩子逐步塑造“自己”。思考过程中,你曾读过的句子不重要,你听过的答案唯一论也不重要,重要的是你自己怎么看的?你自己怎么想的?你自己的选择和考量是什么?所以的答案都来自于依据,你自己有没有发现依据并根据依据得出自己的观点。从语言文字入手,你见过的写春天的句子那么多,好的句子长什么样?好在哪里?你找到依据后,自己参照好的标准如何写一个属于自己的春天的句子呢?所以,课堂常常不在乎孩子得出的结果是什么,而是是否得出了自己挖掘出的结果。

 

语文学习的过程是复杂的,涉及到不同的注意力、理解力、情感发展力、观察力、生活体验力等等,这些能力与结果既是相互作用,又是同步前进的。只要孩子们背后这些相关能力在发展,就是进步,因为系统能力的进步,未来就能外显出深入学习的优秀策略力,这样的持续性能力才是往后走更远的路、攀更高的山的基石。

 

新的一年,我们还会在学习的路上,步步脚印,学会更深入地学习。祝福你们,亲爱的孩子!

 

 

 


}}小树林美文鉴赏

 

 

 

 

枫叶红中橘子洲

 

★ 郑舒文

 

“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”曾几何时,青年毛泽东在此指点江山,这豪情壮志如意气风发的秋日,又如广阔无垠的大地,更是回荡着“问苍茫大地,谁主沉浮”的气概。”

 

橘子洲头,以岳麓山为邻,承载着湖湘文化,湘军嘹亮的号声似乎从时间深处走来,仍回荡于此,浓厚的历史底蕴徐徐展开。

 

秋日的清晨,阳光大方地漫步于大地,映照着身后的枫叶红,新芽绿与菜花黄。远望橘字洲头,似音乐的音符阶梯,又像渐变色的画卷,层次分明。枫叶红占据了秋日,但也不乏有零星的嫩绿镶嵌于其中。风吹过,枫叶无奈地滑落,在人来人往的地面上叹息。

 

我拾起一片叶子,捧在手心,回想着百年前,这“霜叶红于二月花”的土地,浸染了别样的革命红,与枫叶红遥相衬映。这锐利的叶尖,锋芒毕露,如同一把利刀,刺破旧社会的黑暗;这鲜艳的红,象征着有志青年内心沸腾的血。,枫叶无言,它依旧如往常般盛开,凋落,这一如既往展开的画卷,在百年沧桑内,换了人间。

 

我沉醉于秋日温暖的阳光中,微风拂过,依稀听见它们轻灵的笑声,感受着现在的美好与安宁。

 

一旁江水缓缓流动着,就像白云飘过天空,青鸟点过树稍,轻灵而平缓。江面是天蓝,就如同是天空从水里长起来。江面十分宽阔,可以包揽一切广阔的胸怀与思想。正所谓是“海纳百川,有容乃大。”传说中一位德高望重的老者将一块能祈求平安的皮带扔进水中,从而有了橘子洲头,有了这枫叶红。

 

橘子洲头虽小,却非常著名,我想,这应是此地有伟人的青春。我忽地想起诺贝尔文学奖得主黑塞的作品“我的青春是一座楼园,草地上喷溅着泉水晶莹。”这里,承载着主席的青春激荡,“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”于枫叶红中望橘子洲,我窥见了美景。更窥见了沸腾的青春。

 

一辆汽艇“呜——”一下驶过,只留下波涛起伏供人深思。

 

一旁的青年毛泽东雕像屹立于草木之中,我们抬起头,仰望着,瞻仰着。青年毛泽东的雕像在众多美景的簇拥下显得格外耀眼,定睛一看,主席的眼神有展望,有沉思,有忧郁,同样也有凡人般的迷茫。伟人之所以成为伟人,就像鲁迅先生所说的那句话“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”主席正是有可敢为人先,不怕牺牲的革命精神,这“枫叶红”才成了他青春最亮丽的底色。

 

无数橘子悬接在枝头,环绕于主席雕塑周围,这是对他最美好的赞歌。

 

枫叶红中,橘子洲头……

 

 

 

 

编者按:贾平凹的散文极富情致和个性,从容不迫,语言简练,练达中藏宏义,深刻中透冷静。补写他的散文,作为小学生,能够接得上,便是极好的语言审美的提升,所以温龙翔小小的短篇也有力压长文之气。

 

 

 

 

风  记

 

★ 温龙翔

 

风,也许它会给你带来一种清凉的感觉。

 

而崆峒山的风却和普通的风不一样。

 

崆峒山的风,密,多如尘土,连人都差点吹倒。

 

山对人是自然的,风对人却有层次,这是神也管不了的。

 

风在崆峒山是自由的,无所不能,想到哪就到哪,无一没有去过的地方,连崆峒山最密封的地方它都去过。

 

风好像就是这里地位最高的,无所不知,无所不晓,没有哪个地方它不知道。

 

当你看到小树摇曳时,就会知道,风来到这里,经过这里,是飞快的,是飘然离去的。

 

风仿佛行走的网,你走到哪,它就跟到哪,像是个黏球一样。

 

当风轻轻一吹时,你就感到津津清凉,不会觉得要被吹起来似的。

 

而风用力一吹,一旁的树叶就会“哗啦啦”的一声声落下来,地上的尘土就会被吹起来,飞进你的眼睛里,让你睁不开眼,人都快要被吹起来,自行车都会被吹倒,头发也随之飘起来了,像是把女子的秀发放在水里,让它自由散开。

 

傍晚,崆峒山的风就会变得凉爽下来……

 

 

 

 

纯白的雪国

 

★ 颜  恺

 

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”毛主席的诗句,在我心中留下一层薄雪一般的影子,乳白的,融化在心底。我从此向往着北国,向往着那纯洁无瑕的雪国。

 

于是,我终于被这愿望牵引到了长白山。当走出机场时,一股凛烈的风,带着些许冷漠,给我带来欢迎的讯息。我伸手接一片雪花,冰冰凉的,在我手心的温度中化为透明的水,心中也像注入了一丝喜悦般,轻微地跳动着,仿佛水上泛起轻微的连漪。

 

次日登山,地上已铺了一层厚软的白色褥子,让我不禁不舍刚钻出的被窝。仰头看,风仍是寒冷刺骨,天却是蓝中泛着灰,宛若一汪湖水上笼着薄烟,有些迷蒙。四周是一片素白的世界。周围零星的几棵松树都戴了银色的礼帽,石头上也覆了雪,有的已覆了半层,像是盖着奶油的岩皮饼;有的更甚,活像一个个小雪包,可爱极了。而山矗立着,无言地立于天地间,像是一个白甲的大神,威武而沉默,注视并守卫着这片洁白的大地。他有力的臂膀就是左右连绵不绝的群山,一只手抓在黑龙江,另一只手伸至朝鲜。我默默伫立在这雪白的山岭间,不知当年毛主席是否也像我一样,驻足于这片白茫茫的天地间,吟着“山舞银蛇,原驰蜡象”?不知他是否也会与我一样,面对着高山,感概万千?我觉得自己像一个点,隐没在无尽的白中。

 

在长白山的巅峰处,我见到了著名的火山天池。“高处不胜寒”,这话不错。风像钢针一样,扎着我的脸。天空是烟灰的,周围雾气蒙蒙,似一层薄纱,正是“如蒙薄罗,如隔疏帘”,但是仍掩盖不住地上比炼乳还纯的白,像浓稠的奶油,柔滑而不太松软。就在这一灰一白间,夹着宝石蓝般的深水,池的一边颜色较深,那如同夜晚的深空般的蓝,曾经也是它上面的那一抹白。水早已冻住,与我们隔着一层朦胧不清的“玻璃”,能听见微弱的“咯嚓嚓”的裂开声,它们敲击着我的心,让我伤佛透过深深的池水,见到了红军当年二万五千里长征时过雪山的情景:长长的队伍,一脚深一脚浅地走过那片茫茫无尽的白,在灰蒙的天空下,缓慢地走着,有人摔倒了,却再也没有起来……四下望去,万丈的深谷、险峻的山崖纷纷铺上了纯白,与那一泓蓝相映,让我心中不由得有些触景生情。雪山仿佛看穿了我的心,那一身纯洁的白色,像是在默哀着。

 

下山后,我望见山背面的松林,“岁寒,然后知松柏而后凋也”。正值数九寒天,林子上也盖着零星的雪,然而它们却在莹白中透出参差的绿,像那些“万马齐喑”的仁人志土;虽说劲风呼啸,但它们挺拔的身姿却屹立于雪原之上。这不禁让我想起了“孤胆英雄”杨子荣。他曾经在威虎山的林海雪原间驰骋,虽直面恶匪却如松树般顽强勇敢,白雪将他的背影衬得格外高大。松林沙沙,是否是在记录他的豪言壮志?我不知道但它们顶着狂风的身影,却宛若一个个士兵,矗立在洁白的雪原上,而纯洁无瑕的雪,则正像一颗颗冰清玉洁的心……


 

 


[本期指导/曲  燕]
[责任编辑/郑锦祥  余丽敏]
 [本期文字录入/清  梅]