吴铠逸的作文本

 

何为真正的努力

 

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!度过了两个月的长假,秋风习习,我们又在美丽的校园里齐聚一堂,我是吴铠逸。今天,我演讲的主题是:何为真正的努力。

半夜三更与作业激战,一个接一个的补习班,被妈妈叫去楼下跑步练……这些真的是努力吗?班里的学神是天才?我认为,他们更多的是靠自己真正的努力。

“有志者事竟成”。首先要有目标、理想,拥有理想才会拥有前行的动力。卡莱尔说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”天才都是得刻苦勤奋,笨鸟先飞,我们就更该刻苦勤奋,不畏挫折。守株待兔,努力了吗?没有,空有抱负不脚踏实地的行动完全没有任何作用。“书山有路勤为径,学海无涯若作舟”,成功是没有捷径的。

半途而废,我认是一种十分愚蠢的行为。学成一样技能,难的其实只有一个,便是看不到终点。就好比爬一座高山,路途艰险劳累,也许你爬到一半毅志不定之时就从此放弃了,那前段的辛苦就付之东流了。若你在如万斤巨石压身上时咬牙撑住,虽然这过程可能会像跑马拉松一样苦,但迈过了这一步,想必,你离成功也就不远了。

车胤囊萤夜读,李密负薪挂角,祖逖闻鸡起舞,苏秦悬梁刺股……这么多古人的典范,我们难道不应该学习吗?苏炳添,为了跑步更快,右脚起跑改成左脚起跑,这期间付出的努力与汗水可想而知。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

努力一定需要有志向,同时也离不开脚踏实地的行动。新学期新风貌我们一定要奋发图强、不懈努力,朝着目标奋斗。

我的演讲到此结束,期望这学期学的开心,谢谢大家。(指导老师/画  师)
 

 

 

我最爱的美食——拉面

 

我最爱的美食是拉面,十分普通却又家喻户晓。

服务员端起一碗冒着腾腾热气的拉面朝我们小心翼翼走来,我的目光紧紧跟随着面直至端在桌上。我探着头瞧向碗里,水蒸气用暖和的手把我的脸抚得暖暖的,面盘在碗里,散发着浓香,汤里还浮着红油,几片深棕的薄薄的牛肉飘在汤上一动不动,一些葱贴于粗造的肉片上,点缀着这令人心动的美食。

抓起筷子夹起面,面挂在筷子上,一头却像比动车还长。一口咬下去,汤的醇香随着面条在口腔中走街串巷,回味无穷,面条颇有嚼劲,很有劲道。再喝一口辣汤,简直就是人间美食。我瞧了眼爸爸,我觉得他口水都要流出来了,我大口灌下了比所有山珍海味都好喝的汤,如同享受着玉皇大帝一样待遇,又夹起一片牛肉,含在口中好像含龙珠一样幸福。

汤汁像是经过九九八十一天熬出来得一样,爸爸喝了一口,大拇指一下子竖了起来,嘴里还不停夸赞着:“不错,真不错。”面不烫了,我夹起面把嘴塞得满满的讲不了话,好像有人在一旁抢着吃一样,一口刚咽下立马灌口汤,狼吞虎咽的,本来满满当当的碗一瞬间就吃得干干净净。

嘴角上那一片葱,那一点菜渣,那一点点汤,衣领上一下子脏兮兮的,活像一大花猫,吃完许久,口中的醇香像狗皮膏药一样久久不肯散去,好像是刻意让我去细细回味。

拉面平平无奇,十分普通,却无比好吃。人不可貌相,民间卧龙藏虎,有些人虽然看起来不怎么样,可却很厉害。(指导老师/画  师)
 

 

 

期末考的那些趣儿

 

想必对大家来说,期末考是一件严肃无比的事儿但我们班却很奇怪。

我们一早来到学校,掏出书摆在桌子上,摊开书一本正经复习了一会儿,便心不在焉扭过头聊起天来,一点儿不像要进行期末考一样。我们一边聊得唾沫横飞一边看着语文书,似乎很轻松。

当监考老师抱着一沓卷子快步进入教室时,喧闹声一瞬间消失得无影无踪,但没安静会儿,又渐渐大了起来,似乎现在不是在考场。广播响起:“考试开始,考试开始。”教室顿时鸦雀无声,嘴不约而同地紧闭了。卷子发下来后,我们就默不作声,埋下头抓起笔奋笔疾书,似乎慢一点就会名落孙山,快一点就百分之百可以金榜题名一样。那时候听不到一点儿呼吸声,静得教室好像空空如也,任何时侯班里都不可能像这样安静。考试快要结束,所有人手上都有晶亮的手汗,卷子答完,我们又不知不觉地发出声来,也不想老老实实埋头检查了,大伙儿左顾右盼,手脚好像不听大脑使唤,会左抠抠鞋,右挠下头,一会儿脑袋趴手上,一会儿牙咬着笔头左摆右晃,一会儿笔戳戳脸,一会儿笔画画手……就这样一直玩到下课收卷。

不过我们还在把答案记在脑袋里,一出教室就七嘴八舌得对起了答案。一对完就大声欢呼,一下子走廊是就如煮沸了的开水,当然,其中也少不了夹杂着斯心裂肺的号叫声。到了中午休息睡觉时间,依旧在激烈地议论着。

期末考就是又无聊又严肃,不过依旧充满了有趣!(指导老师/画  师)
 

 

 

速度才是决胜的关键

 

所谓“天下武功,唯快不破。”二战时,德国闪电战战功累累,击败多个国家,而闪电战的核心便是速度。速度,何尝不是决胜关键?

此时此刻,教室也在进行一场以速度决定胜负的比赛。我们要穿过自制纸圈,穿越速度快的获胜。

首先当然是制作纸啦。按照老师传授的方法,先将a4纸对折压实,接着取出剪刀横着剪制出纸圈,剪的间距越小圈越大,但纸圈自然也细。剪出纸圈后,大家都抓起纸圈举起来夸其词地炫耀着,或挂在脖子上,活像一个印度王子,我小心翼翼的托起我刚完成的纸圈来一打量,“哇塞,竟比我身子还长。”

接力赛开始了。一开始对方一低头托着高纸圈把头穿过去,手一松纸圈就顺着身子滑落至地,酷似游乐园里的跳楼机载着人飞快下落,一套动作行云流水。可偏偏在第三个选手时掉了链子,由于求胜心切纸圈像植物园里的藤萝一般缠在了一块儿,等他急急忙忙解开时,可惜大势已去,即便最后力挽狂澜可也无济于事。可见,这又要比速度,也得比细心啊。

第三轮他们有了前车之鉴,沉住了心,此时速度的重要性就体现出来了。在不碰断纸圈的前提下提升速度, 仅耗时11.49秒便完成了,给我们施加了不少压力。我们队得更需极力提速,如此肯定冒着巨大风险,果不其然,倒数第二棒时把纸绳碰断了,最后以极大的差距败下阵来。我咬紧唇,暗暗想到:下一轮我一定报仇!

团体穿越第一轮除了第四组外其他小组都没有失误,速度显得更是重中之重了。接着,我们站在圈内,低着头张大嘴深吸一口气,屏气凝神,待老师一声令下,我们组瞬间蹲下身抓起纸圈向上提,心扑通扑通地跳着,我的心弦也绷紧了,接着举过头顶一转身然后挣脱纸圈。“呼——”我们吐出了气,“4.58秒我们赢喽!”

“兵贵于速”,关公在白马城架着赤兔马飞奔向颜良,手起刀落将其斩于马下,速度是多么重要啊!(指导老师/财  滨)
 

 

 

“诡异拥抱”

 

“哐啷——”木门被推开了,老师快步走来说了什么,同学们一脸诧异,我扭头望向同桌,他已经惊得面如土色,我被他逗笑了。

我听到老师说:“你们拥抱,感受同桌身上的温暖。”先是一阵鸦雀无声,突然讲台下一片喧然。我更是张大了嘴,下巴快都磕到桌子上了,身后不由得发凉,身体下意识朝反方向倾,同桌也没什么两样,都半斤八两,似乎他是我镜子里的映像,又好像棋子面对面对峙僵持着,却都按兵不动。我突然坐得不稳朝他晃动了一下,他看到的似乎是一个身披黑衣的死神举着镰刀,扑向他。他急急忙忙松开撑在椅子上的手,一下子从椅子蹦了起来,如果有比赛的话,这个高度肯定破校记录,然后“战术性撤退”撕心裂肺叫着:“你不要过来呀——”接着顺势抓起桌上的笔直指我的脸,眼神透着一种惊慌失措。

我趴在桌子上捂着嘴笑,突然老师发布了“悬赏令”,“抱得久的两位有奖励!”我一听,“为了奖励,搏一把吧!”我盯住了同桌,趁同桌看老师之际,瞅准时机,果断下手,撤后几步,绕指身后,双手快速发力,锁住了同桌的腰。他猛地一回头,挣扎着要逃脱,但为时已晚。接着我准备痛下“狠招”,腿盘在他腿上,手架在他肩上,一瞬间我感受到他生命的顽强,他的脸似一朵小红花一样贴在他脸上,他笑得犹如喝了可乐一样活力满满,但他一点儿也没有镇定,像个羞涩的不愿见人的妃子一样,他的手撑在桌子上,像发动机一样颤抖着,脸涨得比红灯还红。他与我互相都感受到了对方制不住的活力,正所谓“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”

拥抱可以给予人力量,给予人温暖,让垂头丧气的人重赋力量和奋斗的激情。(指导老师/画  师)
 

 

 

竹扁担

 

扁担,是乡下人们生活里的主要工具之一,尤其是交通不便的地方。在我的记忆中,外婆所处的乡下的很多村庄,几乎家家都有扁担。一条扁担两只筐,绝配。

乡下外婆家楼梯口就竖着一根竹扁担,呈黄褐色,形状简朴自然,扁得似鸭子的嘴,两头都有一个鹰嘴般的弯钩子;中部略宽,微微拱起,两端稍细,略略下垂。和很多老旧的事物一样,它是一根有故事的扁担。

平时,外婆把扁担倚在楼梯口。每天早晨五点多钟,外婆摸黑要出门卖菜之时,扁担就发挥了它的作用。外婆每每都会麻利地推开门,准备好菜,顺溜地将它们挂在扁担两端,用筐绳紧紧地一缠一绕,弯下腰,起身,动作行云流水,一气呵成。外婆挑起扁担,身子就朝反方向微微倾斜,接着正起身来,一步一步沉稳地下台阶,恰似“砰砰砰”的鼓点声,对于这样悦耳的脚步声我们再熟悉不过……

外婆的扁担好似她的故交旧朋,陪伴外婆很长时间。它仿佛拥有了灵性,会发出“吱——呀——”的响声。外婆高兴时,它好像在和外婆一起欢呼;外婆失落的时候,它又好像在鼓舞外婆,风雨后会有彩虹。外婆也从来没有亏待过扁担,总是用毛巾轻轻地擦拭它。我时常看到她摩挲着扁担,嘴里还念叨着:“老伙计,你辛苦了啊!”外婆对它视若珍宝,仿佛是要用光泽比金子还闪亮的扁担告诉我们:“我还行!我还没那么老!”扁担存记着外婆的汗水,跟随着她早出晚归,伴着外婆度过了大半生。从外婆的身上,我看到了扁担的精神,它代表了老一辈人的精神——坚韧不拔、吃苦耐劳。

如今的外婆,清瘦了,老了,自然也挑不动担子了。可是当年,我心中的外婆,是那样的身手矫健。她那挑担换肩的动作,敏捷,轻松,她一手轻托,一手引勾,扁担在两肩上绕着脖颈后部平滑地一转,在半空中快速划出一道弧线,坐在筐中的我就被掉了左右,换了前后。

多年以来,每端详起外婆用过的扁担,轻轻抚摸,便仿佛看到了外婆慈祥、和蔼的面容,看到了一个孩子坐在筐里荡啊荡,走啊走。周围有山林,有田野,有稻香,有弓着腰勤耕的乡农……(指导老师/祥  子)

 

 

 

我的同桌

 

庄汶楷是我的同桌,他或许不笨,但绝对算不上聪明。

相貌平平的他,脑袋是标准的国字脸,身材中规中矩。头发又短又尖,像一根根硬刺插在头上,使再无精打采的人瞧上一眼,也会像喝了咖啡一样精神倍增。眉毛像是铅笔涂上去的一般浅,好似用水便可洗掉。眼睛总是眯着,一弯新月似的,可瞪起来还不小。他戴着一副黑黄相间的眼镜,看起来犹如北大走出的教授,鼻子高而小,嘴巴挺阔,真的是其貌不扬。

他挺大方,找他借东西时,即便是火烧眉毛,他也毫不犹豫地蹦出一句:“喏,给。”就借我们了。虽说语文不错,可一提作文照样愁眉苦脸,像逼着他造宇宙飞船一样。

但和同学相处,他总是心平气和的,谁挑衅他,他都会置之不理。他像一个友谊之神附体的人,和谁都能做朋友。我和他做同桌这么久,一次争吵都没有,就好像大楼的地基打出千米之深,十分的稳固。

每次吃饭时,我们都喜欢吃榨菜。我和同桌剪刀石头布,谁赢榨菜就归谁,最后我赢了,拿走了榨菜。还好这是他的榨菜,若是普通人一定是一万个不愿意,死皮赖脸地丢尽人也不会给我。我当时也只是说着玩的,他若不给,我也不会斤斤计较,但他坦然地把榨菜递给了我,没有一丝不舍。他朝我眯眼笑着,好像这是理所当然的事情一样。我愣住了一秒,要把榨菜还给他,可他伸出手挡住了,一本正经地说:“愿赌服输,这包榨菜是你的。我家还有啦!”听他这么说,我只好收下了。

他不是傻,而是憨厚,是一个重感情的人。同桌的情谊,让我感到珍惜。(指导老师/扬  子)
 

 

 

小石子,大讲究

 

天灰蒙蒙、沉闷闷的,像是有什么心事一般。教室的同学们却与天气截然不同,各个斗志昂扬,原来教室里正在举行着一场抓石子比赛。

今天老师心血来潮,要让大家体验他童年的乐趣,像闻一多演讲一样慷慨激昂地述出了规则,我们顿时像被打了鸡血似的精神抖擞。

我们把几张桌子拼在一起,围在一块儿,犹如中秋佳节欢聚一堂。老师把石子往桌子上一摆,我的手按捺不住地颤抖,所有人的目光不约而同的被这石子吸住了。第一位选手“腾”的一声干脆利落地站起来了,双腿笔直地并在一起,双支纤细的手撑住桌子,注视着五色的石子,一咬牙,抓起石子小心翼翼挪至指尖,掂了掂使劲一掷。翻手捏起石子,翻回来手掌一张,眼紧紧盯住石子,慌慌忙忙抬手要接可为时以晚,石子像是个少林寺里会轻功的武侠,身轻如燕,只轻轻一跳便逃之夭夭。“机不可失,时不再来”纵使他再懊恼但也无济于事。

没过多久轮到我了,我前几人成绩还不错,我照猫画虎,便将石子置于掌心,轻轻一抛,可石子却像是重于泰山,没飞多高就掉下来,“石子是身上多背了几吨铁吗?”我匪夷所思地想。可见适可自己才是最好的。我只好重来,使九手二虎之力扔向天空,接着夹起石子,胜负在此一举,千钧一发之际石子落在衣服上,我身子不由自主后倾,手并成碗一样要接住下坠的石子,可偏偏砸在“碗”的边缘,又弹一下碰到了衣服,犹如一颗皮球,身子朝前方一顶,但手尚未反应过来,“唉,还是没有接住。”

这个游戏与《小猪变变变》里的道理异曲同工,“追求属于、适和自己的才是成功正确的道路。”千万不可妄想走依样画葫芦这样的“捷径”。适合自己的才是最好的! (指导老师/祥  子)
 

 

 

发现快乐

 

快乐,似乎无处不在,但有时候快乐却好像大海捞针般难以寻觅,快乐犹如一条滑溜溜的蛇,怎么抓也抓不住。或许快乐应从小事找起。

夕阳西下,天被渲染得美不胜收。我舞动着筷子,三下五除二地把饭吃完,随即把饮料果冻统一摆在白色的箱子里,又匆匆从柜子中掏出一个大红袋子,把箱子抱起,放进红袋子中,又抓起一个牌子,塞进红袋子,拎起袋子“砰”一声放在桌上,激动地大喊:“妈——摆摊喽!”没错,我正要去摆摊。我的声音似防空警报一般灌进妈妈的耳朵,妈妈慌忙把手机插进口袋,推开门,和我一起出去摆摊。要问为什么这么快,因为这不是我头一回摆摊,我早已是一位生意场上的老手了。

到了小区附近的公园,我一马当先拎起袋子就朝空的摊位飞奔去。我忙把东西从袋子里拿出来,把垫子铺在地板上,将商品抬到垫子上,打开箱子取出五花八门的饮料果冻等,又把广告牌靠在箱子旁。一套动作行云流水,没有丝毫停顿,但额头上豆大的汗珠,已在路灯下闪闪发光。看着同样摆摊的人姗姗来迟,我心里惹不住窃喜。

我伸手抹去头上的汗珠,坐在一旁的石墩子上高声叫卖:“花茶,冰红茶,果冻,一个一块五——”就像《卖报歌》里唱的小孩一样,无忧无虑。不一会儿,妈妈也加入了叫卖,叫着叫着,不知不觉夜幕已降临,风拂过我的肩膀。忽然,一位顾客回头看向红袋子中的果冻与茶,我一阵激动,如海啸一般涌上心头。她缓慢走到了摊位前,打量了一番,蹲下身子,拿起两瓶,扭头询问:“这样几块钱?”那一句话,仿佛是在我即将溺水时,被抛过来的游泳圈一般。我欣喜若狂,假装平静地告诉她:“这样三块钱。”她掏出手机付了钱,快步走了。她走后,我再也按耐不住兴奋,好像一只猴子吃到香蕉一般眉飞色舞,眼睛笑得像初一的月亮,嘴笑得比手掌还大,两个门牙暴露无遗。

快乐无处不在,小小的成就能让人快乐!(指导老师/东  篱)

 

 

 

人间烟火气

 

傍晚,是一天中最惬意的时刻。

吃完饭,望着大自然鬼斧神工的杰作——晚霞,我不紧不慢地下楼散步,清风拂面,沿着路走,耳边的声音越来越大,缓缓步入公园,一群精力充沛,虽然头上已经布满银丝、身着花花绿绿、大红大紫的老奶奶眼神里却燃烧着青春的光芒,全神贯注舞着双臂、抬起腿,心无旁骛痴醉于动感十足的音乐中,生气勃勃,不像一个年近花甲的老人,有人认为老人就是像月球一样死气沉沉成天摇头,长吁短叹,但这群活力四射的广场舞大妈就是最有力的反例,她们甚至比不少年轻人更富有青春应有的活力。她们动作铿锵有力,找不到一丝有气无力;她们动作整齐划一,虽不能和军队相提并论,但总“砰、啪”一声不像老式播音器很多杂音;她们腰一拧,脚一掂,手一展,恰到好处的转身行云流水。随着音乐一蹦一跳,她们虽有些别扭,已满脸皱纹,可洋溢着笑容,这便是人间烟火气,常常令人倍感亲切。

小朋友们迎着风打打闹闹,欢笑回荡在整个广场,他们有时围着大人嬉闹蹦跳,有时藏在树下灰头土脸可依旧畅快的大笑着。或许有时他们白胖胖的小手举着羽毛球拍和大人打着羽毛球,当羽毛球飞速朝他袭来,就笨拙地一跳晃着球拍一挥,可常常擦肩而过,但他也不丧气,没打到,就弯下腰拾起球高高一抛使劲九牛二虎之力试图击中球,一般球总是不听话,眼瞅着主人脸上砸。可如果真击中了他就会眉飞色舞,欢呼雀跃,似乎看到了中国队足球队拿下亚洲杯一样,又蹦又跳。

落日的最后一缕余晖散去,转瞬间,夜色越来越浓,场上的热闹却有增无减,热闹非凡,正是人间烟火气,亲切又温和。(指导老师/画  师)

 

 

 

挑木棒

 

“挑木棒”,一项平平无奇可却大有学问的游戏。说简单确实不难,但说难也的确“差之毫厘,谬以千里”,一不小心就前边的辛苦付出就付诸东流。

清楚了规则,我们聚在一块儿开始练手,同学的手像吊车一样把“钢管”一样的棒子悬在空中,手一松“哗啦”五光十色的木棒落在桌子上,有的叠在一起好像一座挂满霓虹灯的立交桥,有的横七竖八的孤零零的卧倒在一边。

我跃跃欲试,像只望见香肠的小狗,手撑在桌子上,不时一蹦一蹦的。像风卷残云一般,落单在一旁的一下子就被我们飞快的抓得干干净净,本来木棒寥寥无几的桌子变得空空如也,只留下中间叠在一起的了。这对我们初出茅庐的新手并不友好。看着身边的“一个个倒下”,我有点儿惊慌失措,不禁屏住了呼吸。不一会儿,轮到我了,我把头托在手上想了想,深呼吸,缓缓伸出手,食指小心翼翼的摁住一根的末端,另一头弹了起来,晃动了一会,另一只手指肚顶着另一边轻轻向上抬然后闪电般缩回来。“呼——成功了。”我松了一气。

练手的时间白驹过隙,抽了号我们围成了一圈,只见老师抓起了木棒,稍向后扬,然后手腕一甩,木棒竟像编好了程序一样搭在一起。我们不约而同“啊——”了一声,“这好难哪”我嘀咕着。一号选手有条不紊地一按,一捏,一抬轻轻松松成功了,二号三号等等无一例外都成功了,刚刚还沾沾自喜的我顿时信心骤减。我捏起一根勉勉强强成功了。第三次眼看被淘汰的人屈指可数,我听着他们七嘴八舌地议论着,随便选了一根,手像大功率发动机一样晃动着,抵住一根旁边一划可碰到了一边的红色,我长叹一口气,我被淘汰了。只见一边同学大胆心细,盯准一个,指甲勾住,轻轻把不可思议的一根抽出来了,“太厉害了吧!”

勇气是一个人逆境中的光明,不要被干扰,积极向上是最好的方向,不要因为别人的言语而打乱自己的节奏,相信自己。(指导老师/东  篱)