小树林儿童诗报161期


□主办/小树林教育  温陵书院
□出版/小树林儿童诗社
□主编/吴 撇  副主编/曲 燕
□责任编辑/郑锦祥  余丽敏
□总第161期/2023.3.16

 

 

 

 

【有|话|说】

 

从心灵中发掘出来的美
去陶冶人们美的心灵

 

 

 

 

不作“空洞的咏叹”

 

x礼  玲/老师
 

诗是“文学中最精神的样式,它属于精神世界”,它用“从心灵中发掘出来的美,去陶冶人们美的心灵”。儿童诗也是如此,它通过各种意象营造出丰富多样的意境和内涵,让人从俗常中跳脱出来,进而体会到蕴藉隽永、魅力无穷的美和感动。

 

树近视了/冬天用冰霜/帮他配了一副眼镜//好让他/看清冷酷 (《配眼镜》车瑞莹)

 

车瑞莹同学的这首《配眼镜》切入角度别致,想象有趣,闪现着深刻的哲思之美。“近视”意味着“看得模糊”,带来的结果可能是对现实的认不清。可小诗人却将清亮通透的“冰霜”巧妙地比作“眼镜”,让树戴上,使之能够看清“冷酷”,也即看清自身所处的境况。这种联系很巧妙,既真实地呈现了万物在自然生长规律中不可避免的凋零、衰败,也告诉我们,不要做逃避现实者,正视才是解决途径。金波认为:“儿童诗是一种思辨的艺术,诗的丰富含义往往要思而得之。”在这首诗简短而有力的表达背后,是小诗人智慧的闪光和思想的折射。

 

一只小鸟,停在森林边缘/它在高枝上/发出清脆的鸣响//它已不是在唱歌/它在用声音,逃荒 (《逃荒》马从骞)

 

细听一只小鸟清脆的鸣响,多数人想到的也许都是“唱歌”。但小诗人马从骞却不这么认为,他规避了“空洞的咏叹”,而是尽可能地靠近一只小鸟的内心,细致地捕捉它声音中所要传达的真实情感,进而给出自己的判断——“它在用声音,逃荒”。短短几行诗,把小诗人的锐眼观察藏于其中,利用对声音的敏感觉察,令这只停在森林边缘的小鸟,引起人们视觉上的特别注视,从而好奇“它正经历着什么?为什么要逃荒?”细腻的情感之美,在此处,给予了这首小诗更加灵动的生命力,留给读者无限回环思索的空间。

 

老师讲课时/我的同桌在课桌上/画小猫画得栩栩如生/我的心,痒痒的//刚要开始画/那只猫,似乎对我/使了个眼色//同桌身后,一只老虎的身影/笼罩了过来 (《差点儿》曾煜轩)
   

品读这首《差点儿》,简单而快乐的气息扑面而来。整首诗意象鲜活,营造了一个兴味盎然的课堂场面和想象空间,充满着无限的童真童趣。课堂上,同桌画的“栩栩如生”的小猫,正引诱着“我”,让我的手也蠢蠢欲动,结果还没开始便要结束。幸而那只猫像充满灵性,一个眼色便使“我”觉察到了“老虎”的逼近,情节一转,令人出乎意料、哑然失笑。“猫”和“老虎”意指温柔和严厉,而欢乐的插曲常常是严肃面孔下的调节剂,在成长中自然是不可缺少。精准捕捉和天真想象下,是小诗人曾煜轩真挚朴素情感的自然流露和真实表达,很能引起共鸣。

 

简·赫斯菲尔德有言:“任何一首好诗的深处都潜藏着一种神秘的生命力——它千变万化,难以捉摸,充满活力。”我想,这种生命力的蓬勃也许来源于小诗人们总愿意用更新的方式来观看或倾听这个世界,他们不吟唱陈词滥调,而更贴近心灵,更贴近一切的美和存在。

 

 

 

 

【又|有|了】

 

树近视了
冬天用冰霜
帮他配了一副眼镜
好让他
看清冷酷

 

 

 

 

月  光

 

x马从骞

 

刮风了
虽然风不大
但是月光
被刮得遍地都是

 

其中一片
卡在湖边的枯树上

 

 

 

 

侵略者

 

x林节尚

 

望远镜,使你成为侵略者
只要通过它
你就能把远处的公园
占为己有

 

 

 


末  尾

 

x傅铭鑫

 

我们按照成绩
在龙眼树下排队合影

 

鲁迅的雕塑
站在考得最差的同学身旁
在最后一排的
末尾

 

 

 

 

尽头不可怕

 

x胡文瑾

 

蜡烛上的火焰
正在下沉

 

它并不害怕
心理素质
真好

 

 

 

 

配眼镜

 

x车瑞莹

 

树近视了
冬天用冰霜
帮他配了一副眼镜

 

好让他
看清冷酷

 

 

 

 

x和y

 

x曾渤航

 

x一起床
就看到y站在门口
它像见到了熟人:
“嗨,乘号!”

 

y否认了x的说法:
“我是耶!耶,你知道吗?”
y不解气,又补充了一句:
“你可真无知。”

 

 

 

 

像青蛙一样

 

x董婧雯

 

体育课上
我们考立定跳远

 

我双脚一蹬
扑通一声,摔倒在地

 

原来
前面没有荷叶

 

 

 

 

【现|做|的】

 

它已不是在唱歌
它在用声音,逃荒

 

 

 

 

你真雷人

 

x曾渤航

 

今天
雪柳看到了柳树
质问道:“你干嘛学我?”
柳树心想:“你真雷人!”

 

 

 

 

驱蚊记

 

x林节尚

 

黑暗是一群蚊子
光,是蚊香
我往每个房间的墙壁上
分别摁了一下
点燃,一盘盘蚊香

 

 

 

 

逃  荒

 

x马从骞

 

一只小鸟,停在森林边缘
它在高枝上
发出清脆的鸣响

 

它已不是在唱歌
它在用声音,逃荒

 

 

 

 

装了一把叶子

 

x郑胤哲

 

上课时
我的同桌在玩着
一张信封
里面,没有装信

 

课间,我偷偷往里面
装了一把叶子

 

窗前那棵树
一直想着,给他写一封信

 

 

 

 

试验失败

 

x车瑞莹

 

为了防止我的猫
被轻易骗走
我蒙住脸,装作陌生人
举着可口的猫罐头
走了过去

 

它竟一头,扎了进去
我真为它的未来
深深  担忧

 

 

 

 

双  杠

 

x胡文瑾

 

放学了
我在空地,玩双杠

 

书包里,露出试卷一角
那骄傲的数字
和我一起,架在双杠上

 

架在双杠上的,并非数字
也不是小身板的我
是我,飘飘然的心

 

 

 

 

差点儿

 

x曾煜轩

 

老师讲课时
我的同桌在课桌上
画小猫画得栩栩如生
我的心,痒痒的

 

刚要开始画
那只猫,似乎对我
使了个眼色

 

同桌身后,一只老虎的身影
笼罩了过来

 

 

 

 

光秃秃的树

 

x黄睿轩

 

树在和大地赌博
大地技高一筹

 

所以树,一直输

 

眨眼冬天
树的钱,全输给大地了

 

 

 

 

唯  一

 

x董婧雯

 

全是女生的教室里吵吵嚷嚷
女生们,都在边说话边等化妆
只有一位男生
安静地坐在角落
阳光照在女生身上
角落里,那个闷罐子
是我们班这次节目里
唯一的男生

 

 

 

 

干掉黑暗

 

x傅铭鑫

 

我把手,一点一点
伸展在阳光里,然后
慢慢地抓住太阳这个炸弹

 

心想着,等夜晚来了
用它干掉黑暗

 

 

 

 

竹蜻蜓

 

x邹旭煊

 

体育课上
我带了一只竹蜻蜓

 

我把竹蜻蜓放飞
一只鸟迅速地
咬了一口

 

它挺傻

   

 

 

 

{本期指导老师/吴  撇 
 
z本期视觉/黄德斌