投注深情,好梦成真

【家访时间】2009年5月15日晚上7:30—9:15
【家访对象】吴婕同学(泉州十中对面銘湖路24号)
【家访教师】丁薇 洪文谅
【家访原因】吴婕平时在幼儿口才班上课时很胆小,说话小声,很少与同学配合表演。为了更好地了解吴婕的情况和帮助吴婕克服性格上存在的一些问题,我们决定家访。【家访记录】

一、家访过程:

        我们来到泉州十中,一下子就找到了吴婕的家——一家中国体育彩票投注站。吴婕看见我和丁薇老师来了,很害羞地坐在角落旁的椅子上,不敢来客厅。丁薇老师鼓励了几下,吴婕还是不出来和我们讲话,倒是在一旁的妈妈,边泡茶边和我们问好。于是,丁薇老师亮出了绝招----小礼物(一排彩色的荧光笔),吴婕才蹦出来,在我们旁边坐下。
        我们和吴婕的妈妈沟通了一下,得知,吴婕一家是三明人,去年搬来泉州打工,在泉州没有亲戚,吴婕爸爸由于工作原因只能是早出晚归,所以平时吴婕基本都是妈妈带。丁老师和吴婕妈妈谈了孩子在课堂时的表现:口语日志都写得很好,但从不敢上台讲;在班级很少主动和同学说话,存在感较低;在表演双簧时,声音太小,同学都听不到,以致不爱听。妈妈听了,若有感触地说:“吴婕在老家三明有很多朋友,经常和他们玩得很开心,可能是换了个新环境,孩子还不适应。每次去外面要做什么,都要父母陪着,才敢做,独立性不好。在交谈中,丁老师不时地与吴婕说着,刚开始吴婕只是笑,后来开口了也只说了“对“、”“是”、“好”等很简单的一些字词。再后来,在丁老师的引导和鼓励下,吴婕总算会说出成句的话了,吴婕说自己的梦想是长大后要成为一名歌手,自己现在最想要的东西是一本带有密码锁的笔记本,还说后天就是自己的7岁生日了,说的时候感觉吴婕显得很开心,完全没有刚刚的羞涩了。最后吴婕妈妈问了丁薇老师一些问题,说要如何锻炼孩子的胆量,要如何提高孩子说话时的音量。丁薇老师先夸了吴婕的音质和音色都特别好,是个好苗子。接下来,便给了吴婕妈妈一些建议。比如,在家里可以设个简易小舞台,平时父母充当听众,孩子为演员,说话时可与孩子保持一定的距离,有意识地提醒孩子说话大声点。相信一段时间下来,孩子是会有明显进步的,吴婕妈妈表示很感谢。

         临走时,我看了投注站墙壁上的八个红色的大字:“投注深情,梦想成真。”我想说得多好啊,这句话不仅可以用在买彩票上,用在教育事业上,岂不妙哉?

二、家访总结:

1、家访不仅可以增进学生与老师的感情,增进家长与老师的感情,同时也促进了学生与家长之间的感情交流。

2、如果情况允许的话,尽量把家访地点订在家长的家里,而不是店里。(今次家访花了近两个小时,主要原因还是时不时有顾客来买彩票,打断了我们的家访。)

3、家访作为小树林的一项增值服务项目,其重要性不言而喻。老师和行政人员一定要投入深情,确保每次家访的质量。