载誉19年，小树林教育始终坚守“尽一切可能的美好教育”，知名度、美誉度、信赖度皆获得相当高的地位并与日剧增。教学是手段，育人才是目的，上好第一课，对学生在一个阶段的学习，甚至更久远的人生态度，有着重要意义。
“寒假第一课”，小树林规定教师要努力做到“两个化”，即卓越化和精细化，让学生能畅游在知识的海洋，勇攀能力的高峰。曲燕校长要求老师们要充分备好这第一课，因为它至关重要。她希望老师们在短期内出实效，力求短、平、快，在有限的时间内，讲究授课方法，提高教学实效。
1月26日，早早准备就绪的家长和孩子终于迎来了小树林文化教育机构各校区2012—2013学年度寒假课程第一课。随着上课时间的逼近，老师们带着一颗鼓励的心，一切为孩子着想的信念踏进了教室。满怀期待的孩子们睁着好奇的眼睛盯着老师“闪耀登场”，疑惑出现在小脑袋边：这节课的主题是什么？这老师严不严厉？课前的十分钟，老师们强调了“文明礼仪”、“安全事项”、“课堂纪律”等注意事项，接着便开始了本次授课。
透过十几个明亮教室的窗子，我们依稀看到了学生们上课的情景：书法班的刘堃老师每次上课都严格要求孩子们的坐姿和执笔姿势。他说：“只有保持正确的坐姿和执笔才能写出一手漂亮的好字。”老师对每个笔画都做细致的讲解：撇、捺如何写得更漂亮？点、提的位置如何分布？老师还会不厌其烦地挨个纠正孩子们的笔画，想偷懒是不可能的哦！
再把目光转向国学+作文班，只见康老师用她洪亮的嗓门给孩子们讲着故事，“咦，不是国学课吗？怎么讲起故事来了？”原来康老师巧妙地用通俗易懂的例子给孩子们讲述《三字经》里的故事，让孩子们记忆犹新。
“不错，奖励你一颗闪闪的小星星！”“大葫芦、小葫芦，路路突突数葫芦……”最吸引人注目的当然是“小树林•开心口才班”的孩子们，充满童趣的声音不断从教室传出，“站立时，身体要端正，挺胸、收腹、眼睛平视，行走时，要走得大方得体、灵活，给人以一种动态美。”口才班思婧老师如是说。门外的家长们则纷纷向教室里张望，也想一睹自己孩子的精彩表现。
阅读+作文特训班的“设置悬念”精彩迭出，“悬念可以是一句话、也可以是一个词；可以是一个动作，也可以是一种声音等等，但只要有一种‘卖关子’的效果就行了。接下来我们来练练，看看哪个同学设计的悬念最好。”顿时“沙沙沙”的铅笔声在教室里弥漫……
本周小树林教育的各个校区火热开课，“第一课”的“豪华阵容”以强调方法，强调责任为核心，将“育人”放在了最重要的位置。“第一课”具备特殊意义，一节课，可能影响着学生在一学期、一学年，甚至更长时间的思路或行为。
小树林教育以寒假这种“短期快充”的学习方式，增强孩子的学习兴趣和信心，提高孩子的成绩，让孩子们在快乐的课堂中收获成功。各专业老师们发挥自己的才智，以小树林倡导的“尽一切可能的美好教育”为宗旨，更专业、更负责地播撒每一份爱的养料，让孩子们在这片沃土中茁壮成长。“小树林•趣味寒假班” 以标准班的优惠，享精品班的成效！（杜梅钗）
