2017年“温陵书院杯”泉州市中小学生硬笔书法大赛优秀作品展(三)
二等奖
扬洺同学的作品整体布局匀称,结构安排严谨,笔画刚劲有力,结体上有一定欧体的味道,值得点赞。尤其是“踪”、“清”、“耸”、“分”等字,能将欧体楷书的书写特点融入作品中。较为不足的是“水”、“云”、“千”等独体字结构安排不够妥当;“上”、“一”的线条出现抖动的情况,下一阶段的学习中需提升笔画书写的熟练度。多临帖,加深理解。加油!
睿璐同学的楷书给人一种大方自然的感觉,从中可以看到一定的趣味性。总体布局较为和谐,落款安排也比较恰当,笔画写得富有力度,可以看出明显的提按之间的变化。部分字还需要注意,如“返”、“日”、“岫”等,下笔前需多加斟酌,把学过的汉字结体规律用于作品创作中,这样会有更大的突破。期待你的进步!
自幼喜欢在写字板上写字涂鸦,对汉字有着浓厚的认知兴趣,在书法班老师系统指导下,写字水平得到明显的提升。学无止境,努力做到更好!
钧铧同学的楷书严谨工整,笔画书写比较到位,提按明显,对汉字笔画书写的规律掌握得较扎实,从中也可以看出钧铧同学有比较扎实的楷书基础。但是通篇看下来,有些字偏大了些,这样使整体少了几分和谐。钧铧同学下一步的学习需从临习古人经典碑帖开始,从传统碑帖中吸收营养,让自己的硬笔书法有一个质的飞跃!
字是人的第二张脸,其重要性不言而喻。刚入小学,字总是写不好,在小树林的书法老师的悉心指导下,我渐渐地爱上了书法。
奂炜同学的楷书作品的一大优点就是笔画有明显的粗细变化,可见其在硬笔楷书的笔画学习上还是有所收获的。结构上比较大气,有一定的法度,但每个字写得太大了,有的甚至快超出格子,给人一种不和谐的感觉,这点需要奂炜同学多注意。创作作品时不能太快,静下心来,让作品多一份宁静之美.
在书法的成长路上,从开始的排斥到后来的获奖,都离不开老师的悉心教诲和自身的坚持不懈,感恩所有的遇见!
陈演同学的作品整体和谐灵动,结构上端正严谨;笔画书写比较到位,对汉字的笔画有比较好的把握。部分字在书写过程中稍显随意,如“度”、“鸿”、“庭”等,笔画安排过于紧密;“日”、“山”、“水”等独体字的书写仍需提升。希望陈演同学在今后的学习中多观察,仔细对照,用心临帖,相信会有更大的突破。
唐代书法家孙过庭说过:“一点成一字之规,一字乃终篇之准。”这句话时刻提醒着我,无论做什么都要认真仔细、持之以恒。
七岁的佳芯同学在笔画的书写上已经胜人一筹,可以看出这位小朋友有较为扎实的楷书基础,对老师课堂上讲解的知识能有效地吸收。结构上平正规范,可见日常有加强硬笔书法的学习。较为不足的是出现两个比较明显的问题:一是作品中出现错别字,“题”字书写错误,今后要避免出现;二是作品字形大小不均,通篇不够和谐,这点需要通过加强练习来解决。愿佳芯同学的书法水平更上一层楼!
几年来,我多次在比赛中获奖。尽管练习书法有点枯燥,但我从学习中获得了很多乐趣,也培养了我的耐心和毅力。写一手好字是我的梦想。
锦航同学的作品整体和谐、工整,字形美观端正;笔画流畅、富有力度;对于“落”、“题”、“烟”等复合结构的字安排妥当。但在笔画的提按顿挫上还需加强,将粗细变化表现出来,这样会使每一个字更加精神,也符合书法的线条美。希望锦航同学继续保持优势,加强汉字笔画的练习,在硬笔书法上再往前迈一步!
能有今天的成绩,离不开平时的勤学苦练,因为我始终相信——“梅花香自苦寒来”,只要付出努力,终会有所收获!
钰晟同学的楷书写得较为大气,笔画力度感强,有较为扎实的楷书基础,其中,“临”、“归”、“蔽”等字书写精彩。但总体的字形略显松散,如“落”、“舞”等;笔画书写上还应该加强,如“心”的卧钩、“可”的竖钩。希望钰晟同学接下来能够再接再厉,坚持练习,多观察,多思考,争取在硬笔书法学习的道路上迈向一个新的台阶,加油!
学习硬笔书法,让我渐渐感受到汉字的一笔一画及构成都是那么有趣,看到自己写出来的作品总有一种成就感。
一年级的吴漾同学能够创作出这份较为完整的作品,已经很了不起了。尤其是结构的把握比较到位,也比较规范;笔画书写流畅,值得点赞!较为不足的是“秋”字书写错误,“风”、“成”、“春”等字结构安排不够妥当,还需多加练习。吴漾同学这次所获得的奖项是所有一年级参赛孩子当中最高的,希望再接再厉,坚持学习,不断地突破自我,取得更高的成绩,加油!