2017年“温陵书院杯”泉州市中小学生硬笔书法大赛优秀作品展(三)

二等奖

张逸林
泉州师院附小·四年级
学书心得:
书法是中国传统文化中的精髓,学习书法不仅能磨练人的意志,提高人的审美能力,更重要的是可以提高人的内在素养。学习书法培养了我的细心和耐心,我爱书法!
 
 
  逸林同学的楷书笔画刚劲有力,力度感强,结构安排较为妥当。其中,“世”、“事”、“赊”、“鹭”、“蓬”等字书写精彩。较为不足的是,整幅作品出现字形大小不均的现象,如“无”、“丹”等字,因为书写偏小影响整幅作品的和谐。在今后作品创作中应提前做好整体布局,做到“意在笔先”。细节之处细心揣摩,合理地安排,创作水平将会有更大的提升!
 
 
 

施扬洺
丰泽区第三实验小学·五年级
 
学书心得:
书法水平得到提升的同时,也培养了我细致严谨的作风,我从中感受了很多乐趣。“梅花香自苦寒来”,我相信努力付出终有收获。

 

  扬洺同学的作品整体布局匀称,结构安排严谨,笔画刚劲有力,结体上有一定欧体的味道,值得点赞。尤其是“踪”、“清”、“耸”、“分”等字,能将欧体楷书的书写特点融入作品中。较为不足的是“水”、“云”、“千”等独体字结构安排不够妥当;“上”、“一”的线条出现抖动的情况,下一阶段的学习中需提升笔画书写的熟练度。多临帖,加深理解。加油!

 

 

马睿璐
晋江市第二实验小学·三年级
学书心得:
字能树立起自己的“门面”,硬笔学习让我学会了坚持和坚韧。成绩只能代表过去,我要始终保持着这份执着和热情,朝着更高的目标前进。

 

  睿璐同学的楷书给人一种大方自然的感觉,从中可以看到一定的趣味性。总体布局较为和谐,落款安排也比较恰当,笔画写得富有力度,可以看出明显的提按之间的变化。部分字还需要注意,如“返”、“日”、“岫”等,下笔前需多加斟酌,把学过的汉字结体规律用于作品创作中,这样会有更大的突破。期待你的进步!

 

 

姚钧铧
泉州市第二实验小学·二年级
学书心得:

自幼喜欢在写字板上写字涂鸦,对汉字有着浓厚的认知兴趣,在书法班老师系统指导下,写字水平得到明显的提升。学无止境,努力做到更好!

  钧铧同学的楷书严谨工整,笔画书写比较到位,提按明显,对汉字笔画书写的规律掌握得较扎实,从中也可以看出钧铧同学有比较扎实的楷书基础。但是通篇看下来,有些字偏大了些,这样使整体少了几分和谐。钧铧同学下一步的学习需从临习古人经典碑帖开始,从传统碑帖中吸收营养,让自己的硬笔书法有一个质的飞跃!

 

 

张奂炜
泉州市实验小学·二年级
学书心得:

字是人的第二张脸,其重要性不言而喻。刚入小学,字总是写不好,在小树林的书法老师的悉心指导下,我渐渐地爱上了书法。

 

  奂炜同学的楷书作品的一大优点就是笔画有明显的粗细变化,可见其在硬笔楷书的笔画学习上还是有所收获的。结构上比较大气,有一定的法度,但每个字写得太大了,有的甚至快超出格子,给人一种不和谐的感觉,这点需要奂炜同学多注意。创作作品时不能太快,静下心来,让作品多一份宁静之美.

 

 

陈  演
泉州市实验小学·二年级
 
学书心得:

在书法的成长路上,从开始的排斥到后来的获奖,都离不开老师的悉心教诲和自身的坚持不懈,感恩所有的遇见!

  陈演同学的作品整体和谐灵动,结构上端正严谨;笔画书写比较到位,对汉字的笔画有比较好的把握。部分字在书写过程中稍显随意,如“度”、“鸿”、“庭”等,笔画安排过于紧密;“日”、“山”、“水”等独体字的书写仍需提升。希望陈演同学在今后的学习中多观察,仔细对照,用心临帖,相信会有更大的突破。

 

 

董佳芯
泉州市实验小学·二年级
学书心得:

唐代书法家孙过庭说过:“一点成一字之规,一字乃终篇之准。”这句话时刻提醒着我,无论做什么都要认真仔细、持之以恒。

 

  七岁的佳芯同学在笔画的书写上已经胜人一筹,可以看出这位小朋友有较为扎实的楷书基础,对老师课堂上讲解的知识能有效地吸收。结构上平正规范,可见日常有加强硬笔书法的学习。较为不足的是出现两个比较明显的问题:一是作品中出现错别字,“题”字书写错误,今后要避免出现;二是作品字形大小不均,通篇不够和谐,这点需要通过加强练习来解决。愿佳芯同学的书法水平更上一层楼!

 

 

董锦航
泉州师院附小·三年级
 
学书心得:

几年来,我多次在比赛中获奖。尽管练习书法有点枯燥,但我从学习中获得了很多乐趣,也培养了我的耐心和毅力。写一手好字是我的梦想。

 

  锦航同学的作品整体和谐、工整,字形美观端正;笔画流畅、富有力度;对于“落”、“题”、“烟”等复合结构的字安排妥当。但在笔画的提按顿挫上还需加强,将粗细变化表现出来,这样会使每一个字更加精神,也符合书法的线条美。希望锦航同学继续保持优势,加强汉字笔画的练习,在硬笔书法上再往前迈一步!

 

 

柯钰晟
晋江市心养小学·三年级
学书心得:

能有今天的成绩,离不开平时的勤学苦练,因为我始终相信——“梅花香自苦寒来”,只要付出努力,终会有所收获!

 

  钰晟同学的楷书写得较为大气,笔画力度感强,有较为扎实的楷书基础,其中,“临”、“归”、“蔽”等字书写精彩。但总体的字形略显松散,如“落”、“舞”等;笔画书写上还应该加强,如“心”的卧钩、“可”的竖钩。希望钰晟同学接下来能够再接再厉,坚持练习,多观察,多思考,争取在硬笔书法学习的道路上迈向一个新的台阶,加油!

 

 

 

吴  漾
泉州市实验小学·一年级
学书心得:

学习硬笔书法,让我渐渐感受到汉字的一笔一画及构成都是那么有趣,看到自己写出来的作品总有一种成就感。

 

  一年级的吴漾同学能够创作出这份较为完整的作品,已经很了不起了。尤其是结构的把握比较到位,也比较规范;笔画书写流畅,值得点赞!较为不足的是“秋”字书写错误,“风”、“成”、“春”等字结构安排不够妥当,还需多加练习。吴漾同学这次所获得的奖项是所有一年级参赛孩子当中最高的,希望再接再厉,坚持学习,不断地突破自我,取得更高的成绩,加油!