体验:唤醒孩子沉睡的潜能

  孩子的心是一张白纸,可以绘出你想象不到的美景;孩子的心是丰富的矿藏,可以开采出无尽的未来;孩子的心是一件珍品,可以焕发无尽的光彩……让我们轻轻地,轻轻地呼唤,去唤醒孩子们内心那五彩斑斓的世界……
  这是小树林教育的“快乐体验课”!看吧,课堂就是他们放飞激情的天堂,一张张笑脸绽放得多么美好,宛若桃花,美若清流。那笑意盎然的背后,有他们的快乐尽情挥洒,有他们的激情一路飞扬。我似乎听到了清脆的叮咚声,那声音是孩子内心快乐的吟唱,像是泉水的脆响,更像是晨露跌落花间的旋律!一个个身影轻盈地穿梭着,叽叽喳喳的声音透着甜美四处飘荡。我静静地,静静地守候着这些天使,去感受他们传递给我的曙光。
  一双双巧手麻利地翻飞着,一个个创意快速地闪现着!不得不惊叹,造物主的神性就在于,无私地恩赐人间这一个个快乐的、智慧的精灵!哎呀!争吵起来了:“不对不对!小船的上面应该有只悠然赏月的兔子!”“你才不对!兔子可以静静躺在自己的树洞中赏月!”“你不对!”“你才不对”……这声音,你听到了吗?带着灵动,带着波光,扑面而来,席卷我们的心,刹那后,是甜甜的感觉,因为这是世上最美的声音。一个个眉头紧皱了。怎么了?可爱的天使们?原来是爱心的雕刻失败了。那该怎么办呢?我的眉头也蹙起来了!猝不及防,他们又笑了,捏起牙签,又开始在叶子上用心地画着,原来的爱心沿着边沿再放大,幸福就跃然眼前了。原来,智慧就在他们的心中沉睡着,一旦苏醒了,便以不可阻挡之势迸发了。
  他们是天生的美学家吗?一枚枚长相不雅的水果,经过他们的小手,化作了有生命的作品,听听他们诗意的表达吧:“小兔停歇在树下,被叶香招引过来,贪婪地深呼吸着。红焰般的花朵倚在草边,里边儿的花柱顶着金色的花药,远望,它们融合在一起,凝固在一起,晶莹剔透。渔船隐隐约约出现在海上,那船桨,若隐若现地透着古老的线条……”
  咦?他们怎么驻足不前:原来东湖公园的一棵树影吸引住了他们,阳光透过树的缝隙洒落地上,纵横交错的影子引发无限遐想,听听他们的争吵吧:“像拼图!”“不对!像饼干碎片!”“你们都不对!像剪纸!”……“快看快看!荷花!”雀跃的身影都如鸟儿般飞散了,他们,又去追寻前方的快乐了……
  暑意正浓,可快乐的孩子们却乐不思“暑”!你听到了吗?你看到了吗?这一次次小树林的“快乐体验课”,都洋溢着这些天使挥洒不完的灵气,因为他们沉睡的快乐、情感、智慧都彻底苏醒了,绽放了……