蔡镓丞的作文本(2)
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蔡镓丞的作文本(2)

2018/12/25 00:00
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最美的遇见
 
 
    最美的遇见,能使人在冰冷中感到温暖,在黑暗中得到光明。那件事,我总忘不了……
    那天,在公交车上,妈妈正在钱包里翻找着硬币,不一会儿便汗如雨下。在上车前,她还信誓旦旦地说:“肯定有,上车再拿也不迟。”可现在呢?因为没有零钱,我们成了全公交车的焦点。我发现无数的目光像钢针一样扎过来,这些带着寒意的针头令人瑟瑟发抖。不投币坐公交不是怕被发现,而是会颜面全无。我感觉自己的脸颊在发烫,眼珠子不安地左右转动。
    妈妈把整个包都翻遍了,没有零钱。“要不……找别人换零钱?”我提议。车上人不算太多,每个人我都问了,没有一个有零钱的。我觉得更尴尬了,妈妈做了最后一丝挣扎:“能用手机付吗?”司机摇摇头。此时,玻璃窗外的雨声犹如一支悲伤的歌。
    蓦地,一位阿姨看到我们窘迫的样子,掏出了自己的公交卡:“拿这个去刷吧。”我觉得怪不好意思的,妈妈对阿姨说了好多感谢的话:“待会儿这两块微信转给你。”那阿姨摆摆手:“才两块,不用那么计较。”妈妈接过公交卡,刷了两下,算是解了燃眉之急。外面的雨声似乎减弱了许多,变得和谐、欢快起来了。
    妈妈打开了手机,准备把钱转给那位阿姨。可手机不知怎么搞的,慢得跟蜗牛似的,老半天也打不开。我索性把手机抓过来,按下开机键,狂戳手机屏幕。“不用转了,看把你儿子急的。”她咧着嘴笑。我这才发现阿姨笑起来很和善,能遇到这样的人,真是幸运啊!
    手机在我的狂轰乱炸下终于开机了,但是网速也太慢了。按这速度,估计公交车到了终点站,钱还转不过去。我紧闭着嘴唇,盯着手机瞧,终于看到转账成功。“就两元,不要多转。”阿姨叮嘱着。就在她下车的那一刻,钱转了过去,我总算松了口气。
    我想,这最美的遇见,应该是人情中最温暖的时刻吧。(指导老师/可  乐)
 
 
 
 
秋天的信
 
 
 
    秋天,来也匆匆,去也匆匆。蓦然间,秋天想要给大家写信,它为这个想法感到高兴。
    它要用那美丽的枫叶做信纸,邮差呢?请风吧,它跑得快,送的东西也多,再好不过了。秋天一边采集火红的枫叶,一边想。
    而风却不想去送,它正想和雨办一场大型演唱会,但碍于面子又不好推辞。风托着自己的脑袋,想到了一个“好主意”。风跑到山顶,把信一股脑洒下去:“让它们自己去漂吧,反正秋天也不知道。”
    一封信落在了松鼠的头上,松鼠不耐烦地瞥了一眼,见枫叶上写着字,知道是秋天寄来的,随手甩到一边:“ 秋天真够无聊的,没事寄什么信嘛?还是我的松果好。”但这时候,许多这样的信从天空飘落下来,松鼠才知道送信的是风,心想:去瞧瞧我的青蛙老兄有没有收到信吧!
    来到青蛙家,松鼠发现青蛙并不在家,便跑到外边欣赏风景。这时,一封信悠悠地落下来,掉落在它的身旁,松鼠喊道:“嘿,老兄,你的信,快看看跟我的一样吗?”青蛙一蹦一跳地跑过来,拆开信封,取出信纸和松鼠的作了比较。它摸摸下巴,一副哲学家的模样:“没错,是一样的,不过秋天到底要告诉我们什么呢?”松鼠和青蛙一起思考,写这封信到底要干什么呢?
    冥思苦想之际,它们的身旁又多了许多枫叶。正赶着往南飞的大雁,此时瞧见这么多的信,捡了一封拆开:“看来秋天挺用心的,它在提醒我们冬天要来了。”
    听了大雁的话,青蛙和松鼠相视一笑,连忙准备过冬去了,池塘里、草丛里到处都是它们忙碌的身影。(指导老师/非  衣)
 
 
 
“引”人入胜
 
 
    在大城市里待惯了,过年便是一个回老家的好机会。在镇里过年,我和表弟可以“随心所欲”。
    这儿的老房子前面有一口枯井,旁边都是放完鞭炮后的遗留物。在它附近有一块石头,圆圆的,而且中间有个地方凹进去。这便是我们放“烟花”的绝佳之地。
    说是“烟花”,其实是一根根三十厘米左右的引线,十元就百来根。我和表弟不想一根一根地放,而是打一个结或几个结,在上面放上纸盒或易燃物,再把引线的一头点燃,最后在紧张与激动中等待着时光的流逝。这“烟花”不负众望,果然熊熊燃烧了起来。这火,就像拉风箱时的“拉”一般大,瞬间爆发出风怒吼的声音,纸盒、废纸和枯枝一下子被淹没在火光之中,逐渐发黑、扭曲,化为灰烬。有一些侥幸逃脱的纸片挣脱了火的束缚,却也半黑了。
    就一刹那,不过几秒钟的时间,便点燃了我和表弟的无限激情。我们一下子又烧掉了两三个纸盒,灰堆成了三四厘米高的山。美中不足的是,每次点燃一根引线,都得用一次打火机,这有点令人厌烦。表弟倒是挺机灵,他把引线的一头插进灰堆中,竟也发出了沉闷的怒吼。再看灰,都被烧红了。我俩都兴奋极了,不比哥伦布登上美洲大陆差。
    发现了这种简洁的方式,我也取出一根来,将两头并做一头,竟也擦出了火花。我啧啧称奇,一边顺手把一个纸盒放上去。那纸盒的底部正在我燃放的火苗之上,从底下冒出青烟,四周的面也一点点地黑了。表弟让我把手拿开,将一个结扔了过去!一下子,它蹿出了几十厘米高的火焰,和着夕阳映红了我和表弟的脸庞,但这也暗示着,我要回周宁了。表弟把捡来的水瓶打开,望着我,一咬牙,在大人们的催促声中,浇灭了火苗,冲走了灰。此时,我们的眼前不留一丝残渣,只有那石块傲立着。
    我看了一眼石墩,再看周围,竟有点晕了。过年的“烟花”——引线,不愧是“引人入胜”!(指导老师/木  车)
 
 
 
与父爱同行
 

    我的父亲不严,也不大爱唠叨,但喜欢扮鬼脸、说笑。父亲的笑容,是我一生中最大的快乐。
    说到“与父爱同行”,得牵扯上骑自行车的事了。在此之前,我只会骑那种四轮的儿童自行车。这种车轮子小,骑不快,还经常被别人耻笑“车小人大”。因而,三年级开始我就不再骑这种自行车。但父亲答应我,有真正的自行车时就教我。
    当“小黄人”共享单车出现时,父亲便履行他的承诺。他先教我上车,母亲曾说“学会上车就会骑了”,因此我特有信心。父亲让我双手握好车把,一脚踩在踏板上,再用力踩下去,然后顺势坐上去,让身体平稳,人车合为一体,这样就会骑了。
    我看着父亲轻松的样子,心里不免有些压力:待会儿摔了咋办?撞上车呢?父亲让我静下心来,因为他会扶着车尾。我脚一蹬,突然感觉重心不稳,屁股慌里慌张地就要坐上去,却失了平衡,左扭右拐,自行车朝着垃圾堆奔去。父亲连忙扶住车把,按住了刹车。我扫视了一圈,发现左边奔驰,右边垃圾堆,前面是树……更是心有余悸了!看我一副受惊害怕的样子,父亲决定亲自上阵。
    父亲骑上车,左脚一蹬,屁股悬空了一会儿,待车走起来,才把屁股做稳。他又告诉我,如果快要撞到树,不能撒把,按刹车后跳下来就好了,这样什么事也没有。我往前一瞄:嘿,果然只差十厘米左右。
    我学着父亲的样子骑,刚开始父亲还会护着我,到后面就撒手让我自力更生。因此,我没少吃苦头,磕得全身没一个地方不痛的。父亲在我学得有模有样时,便拿他自己当障碍训练我的车技。我怕撞到他,骑得特别小心。父亲说,他自己会躲开,不用怕撞到他,可好几次我的车都与他擦肩而过,我在心里捏了把汗。
    说是让我自己骑,其实父亲比我更辛苦:纠正姿势、示范。还有,他说“不管我”,其实是暗中在观察,保护我的安全。
    在汗水、时间的流失,以及疼痛的折腾下,我终于学会了骑车。这件事让我深深地明白,那是父爱的力量,父爱一直伴我同行。(指导老师/丸  子)
 
 
 
拥有报效祖国的心
            ——读《水浒传》有感
 

    提起《水浒传》,大家想到的基本上都是“林教头风雪山神庙”、“武松血溅鸳鸯楼”……《水浒传》带给我们精彩故事的同时,也给了我们深刻的启示。
    这本书讲的是朝廷昏庸,奸臣当道,官逼民反的故事。各个绿林好汉被逼上梁山,最终收了朝廷招安,凑成三十六天罡七十二地煞平定四方,以宋公明被高俅和杨戬被毒酒害死,逐渐走向消亡的故事。读最后几回时,我热血沸腾,义愤填胸!
    要说起这一百零八位好汉,自从接受招安后屡屡建功,破大辽、擒田虎,一路上折了许多人马,尤其是浪里白条张顺与霹雳火秦明的就义,使我悲愤。当宋江带着残兵回归的时候,不仅没有加什么官爵,而且没有赏赐什么东西。宋公明倒不气也不恼,尽管他内心惦记着他的弟兄们。在玉麒麟卢俊义被设计害死之后,宋江仍没有起防备之心,在饮毒酒时还把李逵唤来喝,让他不得造反。死之前他还长叹:“朝廷不曾负于我,我必不负于朝廷。”一颗执着的赤子之心使得多少人“一吟泪两行”,不得不说呼保义宋江是一位伟大的爱国之人。
    如果我是宋江,必不会受朝廷招安。一者是降大辽——与其为昏庸黑暗的朝廷效力,倒不如去求贤若渴的君主身边。又有梁山泊,又有大辽的后盾支撑,多自由,多快活!再去把城池都收了,让百姓安居乐业。至于那四个奸臣,一个个都死有余辜。去到荒野郊外,让他们当野人去吧!再让大辽国主当个丞相,有何不可?操练军马、游山玩水,减少百姓所缴的粮税。
    但换而言之,正因为有宋江的忠义,才有了这种可歌可泣的精神。(指导老师/可  乐)
 
 
 
汗水与方法共生
 

    都说“天才”需要付出“百分之九十九的汗水”,可我觉得后面还要再加上一句——并且找到正确的方法。
    确实,努力很重要,这点挑不出任何毛病,绝大多数人也都是这么认为的。不过,要怎么努力,就是另一回事了。
    就拿“跳跳圈”来说吧,有一个同学不会跳,只得从零练起。他把“轮子”一转,跳跳圈便慢悠悠地滚动起来。轮子滚到他的脚边,他正欲抬脚,却不料迟了半秒,直接一头撞到脚上面。但他不气馁,一直试。
    我在旁边看着他练习,他跳了将近五分钟,已面颊通红,额头上正聚集着汗珠。他专心致志地看着轮子,眼睛一眨不眨地紧紧盯着。我正叹气呢,老师就过来了。老师教他左脚要着地,右脚要转起来……他听得很认真,估计把老师说的话全刻在脑子里了。
看到自己的队友即将掌握这项技能,这是多么令人骄傲啊!再看他练了一分钟左右,基本上学会了,这再一次证明了“找到好的方法”是多么重要!说是“方法”,其实古人早已明白,就跟“不能强攻,只能智取是一个道理。耳熟能详的《三国》里,“官渡之战”和“赤壁之战”都是著名的以少胜多的战役。
    看到那位同学自如地甩着“跳跳圈”,我就会想到“方法”的重要性。汗水离不开方法,只有合二为一,才能离成功更近一步。(指导老师/圆先生)
 
 
 
 
那一缕阳光
 

    我本来很惧怕父亲的,做事都小心翼翼,生怕做错了什么便会遭到父亲的打骂。谁也拿不准他情绪的起伏波动?
    父亲曾叫我拿钥匙给他,并在电话里嘱付我要关好门,带上家里钥匙。我只把门虚掩着,带上小区门的钥匙便往下冲。
    等电梯等了许久,仍不见电梯上来。我干脆跑楼梯了,边跑边埋怨,唯恐又被他骂一顿。赶到楼下时,父亲早已在那不满地踱步,我怀着忐忑的心,把钥匙递给他。本以为他会开口大骂,可是没有,他只瞥了我一眼,转头就走了。
    “这下倒风平浪静了。”我庆幸着,却不料他又折了回来。他也真是一剑穿心:“门关了没有?”“有。”我撒谎道,就这样走进了电梯。“钥匙有没有拿?”“没有。”我不敢再撒谎了,只得如实回答。但我马上又后悔了,有关门却没带钥匙,这怎么说得通?父亲听懂了这句话,一拳锤向电梯的墙壁,怒吼道:“你知不知道你妈要晚上才回来?”说罢又是一拳,“还有四个半小时,你……”我简直被吓蒙了,想说话也没办法。
    到了七楼,我嗫嗫喏喏地跟在他后面,头也不敢抬。当父亲发现门没锁时,呆了一下,随后攥紧拳头怒气冲冲地看向我,我只得回避他的目光。他一进屋便乱摔乱踢桌子、椅子,还用手不停地捶墙壁。家里一片凌乱,我不敢直视。
    折腾了五分钟,父亲突然愣住了,呆呆地站在阳光下,望着对面的楼房。我待他平静下来,向他道歉。他原谅了我,问我:“你知道刚才我为什么那么激动吗?我小的时候,就像你这么大,一个人独自回家。当时发大水,旁边就是池塘,我差一点就跌下去了,就差十公分,想想都后怕。后来你爷爷又经常生病,我也因为紧张、害怕,经常受刺激,遇事也就比较容易激动了……”
    父亲的一句话似一缕阳光,使我倍感温暖,使我跟父亲的关系好了起来。这一缕阳光从心门里照进来,暖暖的……(指导老师/淡  泊)
 
 
 
春天的故事
 

    春雨淅淅沥沥的,有时令人烦闷。不过这春天的甘露,也滋润了人心,让这个世界变得春意盎然。
    在这雨天里,我没带伞,又穿着羽绒服,独自待在公交站,着实令人不太愉快。好不容易顶着风雨等到了公交车,我一摸口袋,一元硬币却不见了踪影,只剩下一张孤零零的五元钞票。都说“福无双至,祸不单行”,我只得祈祷有没有地方可以换零钱了。
    幸好,公交站旁有家便利店,我跑过去换,可是很不巧,只凑齐了四个一元硬币,店主摊着手表示爱莫能助。我走出店门,远远地望见17路公交车已经缓缓驶来。我狠下心,决定拿五元换四个硬币。我扭身又走回了便利店,找老板换零钱。老板遗憾地摇了摇头:“你刚走,一个顾客就来了,硬币都给他了。”我的心头一紧,又一次失望地离开了。
    我硬着头皮上了车,因为带了根毛笔,我走得极为小心,生怕把它挤掉。我正想把五元钱投进去,可是又迟疑地缩回了手。我先找了个就近的位置坐下来,放好毛笔,开始四处张望,观察着有没有人多带硬币。很可惜,我问了好几个人,都说没有。我开始有点绝望了,此时车都已经开到旁边的假山了。
    我下意识地摸毛笔,发现座位上是空的。快要到站了,我没法去捡,结果车门一开,我的笔也掉了。我眼巴巴地瞅着它越滚越远,只能自我安慰:反正它也是捡的,不亏。
    眼看着车门即将关上,我的希望之门也要随之关上了。我正掩面叹息,这时,一个比我矮半个头的小朋友追了上来,一边招手,一边嚷着:“等一下!”就在他要上车时,低头看见了我的毛笔,便捡了起来,甩了两甩,一摇一摆地上车了。他刷了卡,看到钱箱旁的我,走过来问我:“哥哥,这根笔是你的吗?”我接过笔,忙不迭地道谢。他看我要把五元钱投进去,又追到跟前:“哥哥,你没带零钱吗?”我很尴尬,摇摇头:“没带。”他天真地忽闪着眼:“我帮你。”说着,他拿起卡刷了一下,我又一次不停地道谢。我跟他坐在一起闲聊,他说话有时会漏风,样子可爱极了。
    下了车,雨也停了,阳光重新照射地面,我看着远去的公交车,觉得这是个温暖人心的春天。(指导老师/梦  山)
 
 
 
这,让我愤怒
 

    江山易改,本性难移。你可以让他不哭,但永远无法改变他那懦弱的样子。
    一切都是从学校新教的体操开始,这个体操很好笑,我们班基本上是边跳边笑,跟着领操员装模作样。这倒不妨,可各班轮流跳的时候就不一样了。大家总会把目光投向一些“不正常”的同学,轻则指指点点,重则讥讽嘲笑。而这些嘲笑别人的人群里,就有他,他还肆意妄为地竖了一下中指。可怕的是,他们班的人看到了!
    果然不出所料,一放学,他们五班就找上门来,要把他给抓过去。他赖在座位上,呜呜地假哭。我们想拽他又拽不动,索性让五班的同学进来,让他们自己想法子。
    五班的同学倒不肯进来了,只有一个直接把扫把摔成两截的人,在班级门口大喊大叫,声音惊天动地。这下轮到我们不爽了,体育委员首当其冲:“我们怎么啦?要打就自己去打嘛,喊那么大声干嘛?”随后,他叫上了几个人。不过,五班的人突然都涌了出来。本以为会吵得不可开交,谁知竟是来道歉的。我们也不好再说什么,便互相让步了事。
    那些人皱眉瞧了一眼他那懦弱的样子,想说什么又闭上了嘴,摇摇头离开了。这下轮到我们自己班来“群殴”他了。班长毫不吝啬地教育他:“你自己做的事都不负责任,人家五班同学都来道歉了,你还赖在这里不动。去,道歉!”我悄悄对班长说:“那是假哭。哪有人哭那么大声不抽噎的?”班长上下打量了他几眼,若有所思,不愧是“可怜之人必有可恨之处”啊!
    这,让我很愤怒,一个人不为自己的言行负责任,便是不义之人。他应该对自己的行为感到可耻!(指导老师/可  乐)
 
 
 
 
那一年
 

    那一年,我回到晋江东石老家。
    回老家确实没什么稀奇的,可我自出生到十岁那几年,回老家的次数屈指可数。记忆深刻的,也就两次而已。之前都回外婆家,加上两边习俗不同,我对这些亲戚的感觉是“近在眼前却陌生至极”。除了大伯二伯和几个堂哥见过几面,其余的要叫什么也不清楚。
    也就是在那一年清明,我随父亲回老家扫墓时,才真正融入这个家庭。
    坐车到二伯家里,马上呈现在眼前的便是偌大的厅堂,再往前就是拜佛的那些只闻其物不知其名的东西。我和父亲、堂哥坐一块儿,我愣地傻呆呆地坐在那儿,尴尬地拿着报纸看。父亲磕瓜子,我也跟着战战兢兢地嗑着。在这毫无归属感和缺乏安全感的地方,我感到了孤独与惶恐。
    婶婶打破了这沉默。她递给我和堂哥各一个泡鸡爪,又开了电视,把遥控器递给了父亲:“爱看什么就看什么。”父亲会意地把遥控器又给我。我坐沙发上不知所措,随便调了几个台都不感兴趣,只得小心翼翼地把遥控器继而传给堂哥:“你看吧。”他倒也接过去了,点了个《最强大脑》,我只得在旁边跟着看,房间只回荡着了电视里声音和爸爸嗑瓜子的清脆的声音。
    终于熬到了扫墓的时候,我舒了一口气。扫墓要拿许多东西,他们可能是顾念我比较小,所以就没让我拿。我一个人手上空空的,总觉得不好意思。
    见我这样,父亲来开导我:“没事,都是亲人,大方一点,那么拘谨干嘛?”我不知要回答什么,只得迷糊地跟着他们走。
    我遵循了父亲的指导。在扔了纸钱时,我觉得还不够刺激,勉强鼓起胆子向婶婶要,她也很乐意地给我了,还给了很多。我正要推辞,她说一句让我震惊的话:“没事,不打紧,都是一家人。”我的心一下子收到了莫名的感动。
    我也收起戒心,放开嗓门了。对于那些来家里串门的陌生人,我也跟着笑,用幽默把他逗得乐呵呵的,然后再找借口离开。堂兄本就把我当兄弟看待,这下,变得更亲了,玩在一起总是笑声不断。他们便不吝啬,我要啥有啥,一个下午一晃就过了。
    从此以后,我经常回东石老家。因为我知道,那地方是我的另一个家;那一年,感受到的是另一种亲情。(指导老师/舒  云)
 
 
 
 
致妈妈的一封信
 

亲爱的妈妈:
    距母亲节的钟声只在拈指之间,都说“滴水之恩,当涌泉相报”,在这数年的教育里,可谓是爱憎分明。
    您在我身上付出了很多,报各种各样的培训班,教我一些奥数题——尽管只有一点点。每逢大考时也是最能体现您无怨无悔的母爱之时。您总会把卷子一张张整理好,把错题一个个挑拣出来,让我“温故而知新”。这样的毅力值得钦佩。
    不过,这同时也给我增加了一些负担,上学时,除了休息时间被压缩外,我也开始有些厌倦学习了。可我只能摆出一副愉悦的样子,因为那些想反驳的言语,都向您那威严的目光妥协了。假期时,我可以全身心放松下来了,但是两种极端的状态使我浮躁,妈妈我们为什么不平均一点儿呢?
    我好像挑不出您话里不正确的道理,您教育我,有努力就有收获,并此用事实证明。您想尽一切办法给我鼓励,我虽然懂您胜似“孟母三迁”般的用心,可妈妈我们能不能不要总说那些“花言巧语”呢?
    “听君一席话,胜读十年书”,妈妈,我真希望我们能敞开心扉,直接明了地促膝交谈。
    这封信里没有浮夸的辞藻,都是我的真心话。我希望您的每一个母亲节,都能收获多一份真诚,多一份喜悦!
    祝您心想事成,工作顺利!
 
您独一无二的儿子
2019年5月11日
(指导老师/梦  山)
 
 
 
惊  喜
 

    母亲给我报名了一个植物栽培的活动,还要外加写日记的那种。可是我连株苗也没长出来,更别说要写日记了。
   班主任每天都在问我:“日记写了没?”我每次很无奈:“我的植物没长出来……我可该怎么写呀。”敷衍一下也就过去了,可到最后一周要交稿的时候就没这么好糊弄他,隔三岔五地催促,还让我编,不睡觉也得编出来。
   我不屑这些奖项,“既然我写的是虚伪的,那这所谓的奖也是虚伪的。”这是我反驳母亲的理由。可一想到为了参加这个活动母亲花了一百元钱,心里还是舍不得。磨到了最后一天晚上,我不得不写了。
   用的纸虽然是三百五十格的,但对于当时三年级的我来说也算多了,为了凑字数,我极力去加长自己的篇幅,让自己、老师看得更顺眼一点。写开头我不写“一天”,而写“我在看书时不经意间一瞟,看见了一个……”我无法想像朝天椒是长什么样的,因此对它的描写能少就少,而是添加了更多的动作和心理描写。五篇写物的文章就被我完美地改成了记叙文。也不知道我的小聪明会得到什么结果。接着我又配上了网上找来插图,稿件也就这样交上去了。我并不把这事放心上,也渐渐地遗忘了。
   六个月后,成绩出来了。母亲兴冲冲地打趣我:“你猜你得几等奖?”“没奖。”我附和。“不,你得了三等奖啊!”我不解,三等奖还能高兴到这种地步?那我还得了若贝尔文学奖呢!“是省三等啊…”母亲解释。她还把班主任发过来的信息给我看,“不会有错的。”
    参加现场比赛连市三等也心满意足,竟只用了四个小时就换一个这么高的奖项!
    接过奖状时,我全身都在颤抖。就是它,让我的睡觉时间由十点半直到十一点半!我喜极而泣,这是如此大的惊喜呀!
    自从这事以后,有什么比赛我都尽量去参加了。它不仅是我汗水的结晶,还是一种“可贵”的惊喜!(指导老师/木  车)
 
 
 
 
温暖陪伴一路
 

  五年前,母亲还是骑着摇摇摇晃晃的自行车。每逢碰上下雨,总是满身雨水。虽然父亲有小车,但因为上班早出晚归也没法接送。
   因此,我和母亲时常坐公交车,不过它的缺点也很明显,总是没法直接到我们要去的地方。于是,我们只有天气到非常炎热时才会选择坐公交车,夏天,外面骄阳和公交车内的空调形成了鲜明的对比。但是天气犹如人脸一般,说翻就翻,时而暴雨时而烈日的,所以,公交车也不是最好的选择。
    不管怎么说,出行都是不方便的。尤其是中长途的路程。要么母亲累,要么坐车坐的晕,这对我们有极大的困扰。
算了,寒冷的冬天喝炎热的夏日我们都熬过了,那就再坚持一会儿吧,很快就会有好果子吃了。
  确实,很快我们就买了电动车,速度快多了,还不用辛苦地蹬,这莫过于第一个好果子了。逐渐地,电动车越来越广泛,摩托车也到了退休的年龄,更新换代就是没什么人买。这是第一个温暖。但它绝不是最后一个。
  紧接着,第二个好果子又掉在了地上,只等着我们去捡了。父亲偶然发现了网上竟然能买动车票,甚至还能直接改签,退票。这样,也就不用坐一个小时的公交车摇摇晃晃地去买票了,为我们节省了许多时间成本。窝在被子里也能订票,奔波劳累都省了。还不用在冬天的时候去受冻,又让我们感受到了温暖。
  最后一个虽然不常用,但是却是影响最大的。它就是网约车。它的费用并不比出租车低多少,但是它可以提前叫,你刚下楼车就在小区门口等你了。这种方法固然好,不过车的环境和车的安全问题并不保障,但绝大多数还是好的。它可以帮你送到最离终点站最近的地方——这就是交通上的便利。
 这看似是让广大民众出行更便利,实际上是证实了科技和社会的在快速地发展,它使我们感到温暖,一种发自内心的赞叹。(指导老师/舒  云)
 
 
 
不“趾”自己
 

   在端午节里,赛龙舟别具一番风采,今天我们也体验了一把“赛龙舟”游戏。我们手上有海绵板和指压板,它们就是我们的船和浆,与我们一同在“海上航行”。
 首先我们玩双人站,靠的不止是自己的力量了,要学会“同舟共济”,这是胜败的关键。我和杜禹兴分在一组,共同完成这份“小竹笋”送来的任务。
   我们一个人在前面摆,后面的有空就帮忙运输,再就脚步要快。当然,基本上不用劳烦我了,杜禹兴需要的是没有阻碍,能让他快速地运送海绵板,而我只要站直就够了,虽然听起来有点窝囊,但是我的作用也不小呢,不信你看!
  比赛开始了。杜禹兴迅速地抓起趾压板就往前放,我紧跟在他后面。在势均力敌的情况下,我不敢有丝毫懈怠,揪着心变换脚步。杜禹兴的速度确实很快,我逐渐有点跟不上节奏,只觉得自己在用麻木的双脚在恍惚中向前。他倒也没察觉——或者不嫌弃,依旧保持着原来的速度,弓着身,两手不停地变换着,而我不由得加快了脚步,紧贴着他。在这仅有却充满坎坷的路程里,我们先了对方一步——真的只有一步。我们俩苦笑着,回忆着,品味着胜利的喜悦。
   我忍不住自嘲,就这五米路,都被弄得夹杂了一大堆情感的跌宕起伏,甚至连同舟共济都扯上了。本来不以为然,我一些道理偏偏等到事情发生才能体会到:你不是一个人在战斗。这场比赛中,无论功劳大和功劳小的都不可或缺。古代的大将军没有士兵也无法打胜仗。他靠的也是手底下的精兵,每一个叱咤风云的大将背后,都有一支出神入化的兵作为强大的后盾。
     对于接下来的比赛,我也不太看重输赢了,努力过合作过就够了。(指导老师/梦  山)
 
 
 
夜  听
 

     夜听,总会发现一些有趣的东西。
   学校的夜并不寂静,晚自习的时候,总有一些调皮的学生偷偷跑到操场上,悄悄地聊天。操场上一片漆黑,他们在说最近有什么新东西,老师如何如何。他们躺在草地上,没带手电筒是不会发现他们的。就这样,他们逃了一节课。
   等他们走了,我也躺到草地上。这边的空气还不错,不时地会有鸟儿飞到我的附近。野猫野狗藏匿于草丛之中,踩着小步子在枯叶上走。枯叶被踩碎的声音很清脆,像吃饼干时发出的一样。它们可以随意地穿梭于栏杆之间,露出黄中发亮的眼睛。即便脚步再轻,但仍会撞到地板上的果子。果子滚动起来,鸟儿看到了又会来啄食,这是巧合吗?
   猫刚走,老鼠便猖狂起来。我起身走到栏杆外的小路边,两三只老鼠结队出行,正大光明地在路上走,连墙也不靠了。它们走路时,会发出细小的“吱吱”声,蟑螂看到了也学着老鼠的样子,肆无忌惮地在路上晃悠。不过,它们跑得实在太快了,我竟然追不上。
   最厉害的还是月光的声音,它照射在树上、地上,明明白白的。它零碎地撒落在地上,草便像被护体了一样,隐隐约约增加了一种神秘感。癞蛤蟆看见这番情景,以为“天女下凡尘”,忍不住叫了起来。这一叫,整个学校都活跃了起来,都想听听这月光的声音。不得不说,癞蛤蟆的影响力真是大。
     夜听,有趣而又不失活泼。你听见了吗?(指导老师/非  衣)
 
 
 
 
这才是真正的朋友
 

       班级里,只要班长被别班的同学挑衅、辱骂,班级里其他人就会成群结队地去帮忙,谁也不例外。
       班长是与众不同的,当其他人在叫嚣时,他会站在一旁默默地注视着,然后进行劝解。有一次,他在一旁看着,接着把我拉开:“不要去。”我怒气未消,眉毛一根根竖起,大声吼道:“那个人也扇了我一巴掌!”“算了吧,”他拉了拉我的衣服,“等下老师来了可不好。”我被他说服了。
       我们在草地上坐了下来,看着他们。不一会儿,那人被体育委员推到足球筐的杆上,脸憋得通红,却不说一句求饶的话,似乎还在挣扎。他用脚踹体育委员,趁机用身体向反方向顶,体育委员哪肯松手,直接抓着他的脖子,把他从一旁扯回来。就这样,他们一直僵持着。
       这时,班长迅速起身,把我也拽了起来,让我一起去劝架。他把体育委员的手扒开,再把那个人推开。他见我们人多势众,便兀自走开了,边走边耷拉着头在抽泣。我在心里笑着:活该!谁叫他之前打我们班的人呢?可班长却一声不吭,他望着那人逐渐远去,硕大的身躯好像随时会倒下一样。“我觉得我们做得有点过分了。”班长有点自责,“本来教训一下就好了,但体育委员出手有点重。”
       班长继续开导:“他动手打人是鲁莽,我们反打他是不对。总之,打架就是不对的。”我想着班长说的一番话,也有一定的道理,心里也就释然了。
       从此,班长的一言一行印在了我的心中。他是一个做事有度的人,是我们真正的朋友。(指导老师/淡  泊)
 
 
 
 
咱们班的“老蛋”
 

       咱们班的“老蛋”总是傻里傻气地在班级里晃悠,尽管左手骨折,仍掩盖不住他十足的稚气。
       老蛋原姓黄,被同学们叫“蛋黄派”,后面为了节省口水,就改叫“老蛋”了。他也是个“毛人”,提早发育,嘴巴旁的一圈已经黑不溜秋了。这还不够,他手臂、小腿、大腿甚至背上都长满了许多又黑又长的毛。
       长得早,自然也憨厚,大家都喜欢捉弄他。加上他有些胖,他就被称为“大象般的身躯,猪蹄般的双手,榕树般的大腿”。正因如此,他声音极大,下课聊天他吼出来的样子被班主任看得很不顺眼。虽然都要毕业班了,他还是做那副傻得冒泡的动作:第一个是把手往斜下方一捅,第二个是在身边画个半圆,最后一个就是把手在胸前来回移动,所以他又多了一个绰号:三院三病区特级护理。
       以上仅是外表,他最突出的特点就是他的字。他的笔画很特别,怎么都不好好写,先写一横,然后在横的两端点两个点,接着再自己乱连笔。字本来已经很诡异了,还写得极小,速度自然也慢。不过他慢换来的也就是极高的正确率吧。
       他数学好,语文却偶尔做不完。但只要有做完的,语基65以上信手拈来。可语文老师偏偏看他的字不爽,给他再扣两分书写分,自然每次考试就只能吃哑巴亏了。他也时常向我抱怨说班主任不公平,偏心,但“真是的”“哪里有”就是不离嘴。我一边听他诉苦,一边在心里苦笑,这样一个对学问刨根问底的人才字却写不好,也是奇人一枚。
       每天,他就在那边摇头晃脑的钻研,傻笑和幼稚也不离身边。他总是在那儿尴尬地站着,眼神流露出无法遮掩的稚气。(指导老师/圆先生)
 
 
 
 
幽默的他
 

       他是那个改作业总喜欢带两副眼镜,看人要整个脑袋看一圈的奇葩。骂人他从不带脏字,却也什么道理也没说,更是个奇人。
       他是我的奥数老师,姓王。大家一见他就得埋头假装干事。装也要装出来,大家都畏惧他。论长相,也没有什么极其突出的特点,但眼神是独一无二的,总是犀利的。但同时这笑有嘲讽的意味。总之只要碰上他,没话可说,打个招呼就赶紧走吧。
       他骂人,一种是笑着骂。说学生基础题做不出来,就是“瓜”。看别人卷子的,就使个眼色:“看清楚了?”因为门在后边,大家没事也不往后瞧,才造就了他的神鬼不觉。讲话的比较惨,虽然他没说什么“下课到我办公室来”的话,只有简明的四个字:“要聊找我。”他的话其实没有任何强迫之处,却不禁令人毛骨悚然。
       骂人不算,训人才绝。其实骂和训的差别是,骂是责备,训是引经据典的讲道理。但他偏不讲。
       他进教室一看闹哄哄的。“谁在吵?”他怒目圆睁,把我们都看得心虚。“第三排的那两个。”另一个老师的矛头很明确。
     “那两个”一个是瘦得只剩骨架,一个胖得口齿不清。狡辩老久,就是说胖的进座位,瘦的因为胖的挤很不爽。
       王老师笑,“他……不挤怎么进去?”瘦的见占了便宜,又叽里呱啦讲了一堆废话。王老师不训了,问我们:“狗要咬你怎么办?”大家不吭声,他自己回答:“你要先扑上去咬他……反正最后都是狗。你们这种跟疯子似的,会变成什么?”胖的马上应:“傻子。”“不,就像你一样,比疯子更疯。”说罢,拿起笔讲课。
       我们因此只得勤勤恳恳地学习,不敢惹事。他幽默的令人敬而生畏。(指导老师/木  车)
 
 

游戏不只是快乐
 

       在游戏时,总能使人忘却一切,享受游戏所带来的乐趣,但它绝不是只有快乐。
       于是,有人创造了一个奇葩的游戏,就是把一张纸折成毛毛虫状,让它爬。我觉得这是一个前无古人后无来者、操作最简单却又最难玩的游戏。我折的“毛毛虫”只会往前滚。不知道是桌子太平滑还是毛毛虫太圆润,总之是爬不起的虫。
       我好歹比赛是最后一个,面子丢的也没那么快。前面的都是神人,尽管桌子旁被紧紧地包围着,但毛毛虫仍没被这强大的气势掩盖它的实力。尤其是一个粉色的双层毛毛虫,爬得跟漂一样快,毛毛虫那柔韧的身躯上下扭动,然后就像练过轻功一样飞了。她的对手是一只双层白色毛毛虫,两只大同小异。那速度也不差,有些力挽狂澜的感觉,可惜最终仍和终点差一乍长。不能否认他,只能说对手太强大。
       第二场的比赛过程与第一次大同小异,速度成正比。两个正在比赛的同学争先恐后,我们这些观众就找茬,一发现漂了就打回起点。众人的眼睛太过雪亮,在笑声中,比赛规则变得极其苛刻。在欢乐中,我不知不觉地走上了战场。
       看别人笑容易,在比赛中笑确很尴尬,那是苦笑,无奈的笑。吹了一两分钟吧——这已经很长了,我的毛毛虫才刚踏出万里长征的第一步。我是不敢在用力吹了,不然又得回到起点。至于与对手近在咫尺的对手,我也认了,也没有再很不服地追——我以前如此。
       我的回合结束了,就站在旁边望着,看他们决出冠亚军。恍恍惚惚地比完才知道自己已经沉浸其中了,那紧张、激动与快乐是多么值得回味!从小到大游戏玩了那么多年,这是第一次领会它的奥妙。
       游戏不只是快乐,它让人从繁琐的忙碌中挣脱出来,这一份享受、喜悦、放松,是无与伦比的。(指导老师/可  乐)
 
 
 
生活无小事
 

       学校旁五六个小摊,来购买的人络绎不绝,只要有个摊子摆在那儿,生意都不错。
       每周三我们五个同学都一起去吃饭,他们总是要买些仙草蜜在路上吃,我就跟在后面看。那阿姨一看到我们过来就招呼了,本来每份三元,他们买四份,只算十块,算是对老顾客的优惠。
       虽然算是便宜了点,但那一碗也就四五口,还是有点贵了。他们倒不在乎,大大咧咧地往仙草蜜里加蜂蜜和糖,直到他们觉得甜了为止。阿姨连忙阻拦:“别放太多了,这很贵的!”我们也不好意思再加了,搅和搅和就吃了。我们正准备要走,突然远处有辆反向行驶的车过来了。有眼尖的就开始叫:“城管来啦!”
       小贩们一听,都吓着了,那卖仙草蜜的阿姨也手忙脚乱地收东西,也不整理,盖上大盖就要骑着电动车跑了,其他贩子跑得也挺快,一个卖寿司的来不及收桌子,被抓了。城管毫不客气地拿走桌子,卖寿司的人急得都要哭了,死抓着桌子不放,还在求饶:“求您了,我们这也不容易啊……”城管毫不为所动,直接把桌子活生生给拽过去了。我们都不忍再看下去,“可怜之人必有可恨之处”,说的就是如此吧。
       我感慨连篇,同学们却顾不上这些,抓着蜂蜜往卖仙草蜜的阿姨那儿跑。这仓促成这样,也算是乐极生悲了。把蜂蜜交到阿姨手上后,她也来不及再把它放进箱子里了,就捏在手里边开车了。
       等城管离开了,我们又在对面发现了她,一副心有余悸的样子,在不停地喘气。“就差一点点……”她也感慨了。“他们多久来一次啊?”我们不以为意,“没事,上次来还在半年前呢,一年也就来两三次。”这城管还是挺有威慑力的,小贩们都把他们看成死神了,但他们可以说几乎不来,在他们闲暇时便有了可乘之机。小贩们跑的速度是练过的。
       这一次的经历也算是非常有趣的吧,城管的到来对普通人来说不足以为奇,但是对于小摊贩来说有可能他们营生的工具会被没收,失去生活来源。生活无小事,看这件小事是对谁来说了。(指导老师/辰  星)
 
 
 
夏天里的一把“火”

       夏天是热情的,也是无情的。
       在夏天回周宁,是不用开空调的。阳光只亮,并没有什么温度。但煮饭时就比较热了,尤其在李墩时,还要有一个人在那烧火,把木头一根一根的塞进去,得确保火总是旺盛的。外公很喜欢这样,带着平顶帽,就坐那看着,吸着烟,满面笑容的闻着那菜香。只有到了没柴的时候,表哥才过来把木头塞进去,再打理一番。外公看着也笑,但就不吭声。
       大家看他满面慈祥,觉得很幸福。他看我们生龙活虎、有说有笑,也挺欣慰。
       但这日子只剩屈指可数的十天。
       玩够了,我和父亲就先回去了,母亲还留着陪外公。每天母亲在与我们视频通话时,就经常把摄像头对准外公。外公耳朵聋了,说句话,母亲都要对着他的耳朵大声讲。他是个很有灵气的老头,他一笑,我们也笑。
       笑着笑着,外公半夜出门被门槛绊倒,进医院了。母亲也不怎么给我们打电话了,就隔三差五发几条短信。但时间还得过,我和父亲郁闷地过着日子。
       两个星期过去了,母亲又给我们打来了电话,她在电话那头哽咽了。我们也保持着沉默,最后父亲说,放轻松点。我和父亲又回了李墩。
       这次去,那边的人都穿着白衣在哭泣,有数十个人跪在供桌前痛哭流涕,不能自已。外公的遗体还在冰椁里,几个远房亲戚在一旁暗暗抹去眼泪,外公的打火机和烟盒还在一边,我坐在炉前,前面是微弱的火苗在无力地摇曳,许多人看的呆滞了。我抚着熟悉的旧木椅,提起生锈的铁夹,这火剩些温暖,在这夜晚中显得弥足珍贵。外公总把他的帽子在火旁烤,再戴到头上。这景象迷迷糊糊的,恍惚间就消逝了。眼已干了,仍在缅怀。
      “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”外公就大致如此吧。在心头永不磨灭的火,就是在那热情的夏天中诞生的。(指导老师/木  车)
 
 
 
 
其实,我想要拒绝
 

       每次朋友想要我帮忙时,我都答应下来。毕竟做了五年的同学,直接拒绝别人似乎也不太妥当。但这些事总给我带来许多的负担。
       我们班的班长是与我最要好的同学,因为要履行班长的职责,他举了五年的班牌,现在他厌倦了,想要恳请老师换个人来担任这项任务。他碰巧晚上有课,让我帮他去请求。
       我一如往常地答应了,虽然我心里并不乐意,但他也有帮过我许多,我也算知恩图报。但走到班主任面前我才知道,他不在,我似乎没有充足的理由向班主任请求。我正组织着语言,班主任倒是先开口了:“这些作业你帮我拿到班级的柜子里。”说着就往外面走。我慌忙抱着一大沓作业左摇右晃地追上她:“老师,班长说他不想再举班牌了,他想问您能不能换一个人?”班主任笑了,摆摆手:“你先去把作业放了吧。”我不好再说什么,只好悻悻地走了。
       把作业放好之后,我几乎要抓狂了,明天怎么跟他解释啊!要是他亲自来就好办多了,我也不用在这儿撕心裂肺地折腾了。这也不用多少时间,刚才直接跟他一起过去说两句也算是个功德圆满。
       我愁眉苦脸地收拾书包准备走了,班主任却又进来了。她叫我和期中考班级考第一的同学过去,七弯八绕,总之意思就是让那位黑马来举班牌。他又一推再推,后面又叫了三四个过来,最后推来推去,还是让班长举。这个决定一定下来,大家都散了,连班主任自己也回家了。我失魂落魄的,但也只能无可奈何地回家。这真是个难帮的忙。我在路上唉声叹气,心事重重。用《水浒传》里的话说就是:“有伤兄弟情谊。”
       但第二天,他知道我的难处,也没说什么,仍是勾肩搭背,有说有笑。我突然觉得自己是庸人自扰了。我才知道,其实说拒绝了也就好了,如果兄弟情谊是那么容易破散的,这忙也不必帮了。至交是不会在意的。
       许多负担使人耗费心神,其实只要懂得拒绝它,就都解决了。这句话,无伤大雅。(指导老师/祥  子)
 
 
 
诗情词趣
 

        都说腹有诗书气自华,古诗词就是最好的积累素材。虽然可能记不得长久,但它的确可以陶冶情操。
        我们效仿“中国诗词大会”,也开展了一个“古诗词大会”。这一上场,同学们都一副面露青筋,提心吊胆的样子。我背了就忘,记不得五年级以前背诵的诗词了。
        老师说上句,我们就接下句。有了前面预赛的磨炼,一组也不那么慌里慌张了。坐后排的那位“诗集”,对答如流,我们有了对比的反差,觉得自己更弱了,一名队员还笑着自暴自弃,说干脆自己直接起来唱得了。想是这样,但我们也没到那种需要书在医愚的程度,大部分问题还是信手拈来的。
       我们因为几分的差距而斗得不相上下,比赛也是热火朝天,不分胜负。古人写的诗被我们这样一利用起来,这游戏还是挺有情趣的。可正当我们踌躇满志,准备一鸣惊人时,老师给我们开了一个玩笑。本要说:“唯见长江天际流”时,那位性急的兄弟一个口误,把“唯”念成了“远”,老师毫不吝啬地把我们的划去了。第二位兄弟慌了,连忙要弥补,可又忙中出错,又把“见”变成了“远”。我作为最后一位队员,力挽狂澜,但也无力回天了。老师满面笑容地让我们三组的两分归了西天。
       有了这个教训,我们都生怕自己口误,也不马上就回答了。思量思量再说,不会亏缺什么。题目的难度拾阶而上,这让竞争也愈加激烈。二组最终没顶住诗词的狂轰滥炸,很不情愿地唱了《三只老虎》。我们第二,没胜却也没输,我们有着失败者苦笑着的无奈和成功者获胜的轻松。
       有了诗词,也就有了百般情感,它有着情调和趣味。古往今来,我们似乎都沉浸在诗词里,享受它的情趣。(指导老师/可  乐)