想起来就可笑
回忆总是多种滋味的，有美好，也有悲伤，甚至还有气愤，而只要我回想起那件事，我就不禁捧腹大笑。
那天天，我在公交车站等车，寒冷的天气使我瑟瑟发抖。我双手夹在大腿中，但腿又被一股一股的冷风所攻击。“什么鬼天气，这也不装个取暖器。”我自言自语。我东看西瞧，伸长着脖子张望着，盼望已久的公交车终于朝我缓缓驶来。
我迫不及待地跳上了车，与我一起上车的众人之中还有一位老太太。老太太满头银发，蹒跚地上了车。只见车上座无虚席，我不得不艰难地拉着把，开启一场“颠覆之旅”。
我无意地环顾四周，最后定睛在那位老太太身上，接着又直勾勾地盯着老太太旁边那位有座位的青年身上。那位青年的屁股像被钉在了座位上，无论老太太用什么样的眼光看着他，他都无动于衷，只是偶尔瞟一眼老太太。我在那儿干着急：这什么人啊？一点素质也没有，太气人了！只见他动了动身，我本以为他要让座了。可接下来的一幕真让我恼火!他不但不让座还往里挪了挪，肩膀死死抵着窗户的一角。“坏蛋，大坏蛋……”我小声嘀咕着，咬牙切齿，手中的拳头握得紧紧的。时间在这拥挤而又颠簸的空间里一分一秒的流失着……到了下一站，那个“大坏蛋”终于下了车，我总算如愿以偿，放心地看着老奶奶入座。可令我百思不得其解的是，不到一分钟，老太太起身走向别处，一连几人都是如此，我就纳闷了：为什么大家都不坐呢？我到站了，迫不及待地走过去一探究竟。可看到真相后，我傻了眼，只见玻璃缺了个角，寒风不费吹灰之力就钻进来了，我迅速回忆起那位伟大的青年厚实的肩膀……我想起我之前的想法，真是可笑啊。
从此以后，无论遇到什么事，我都不再轻易下结论，这是容易引起笑话的。（指导老师/泽 胜）
起床中的战斗
“叮零零……”闹钟的声音似一只有魔力的大手，把我从美梦中拉回现实。
金黄色的阳光透过窗户铺在地板上，枝头小鸟的歌婉转动听。这些美好的事物却更让我心烦透顶。盖着这床棉被，暖洋洋的，我感觉这才是最舒服的天堂。这些理由迫使我离不开“被子君”的怀抱，于是我用被子蒙住头，放肆地打起了呼噜。不一会儿，妈妈进来，见我还在呼呼大睡，于是与我的“瞌睡虫”展开了战斗。
第一回合：好言相劝
妈妈坐在床头，对昏昏欲睡的我说：起来了，起来了，我给你煮了面。”妈妈见我不为所动，又往我身上一靠，轻声说：“起来了，起来了我给你钱。”我迷迷糊糊地回答：“天天说钱……”妈妈没成功，还没我莫名地吐槽了一顿。唉，妈妈只得落败。
第二回合：骗人术
“七点半了！”妈妈喊了一声，真令人震耳欲聋。我躺了一会儿，突然回过神来，七点半了！我心底一个撕心裂肺地喊道。我急忙起身，穿衣服、洗脸、刷牙。可妈妈百密一疏。我一看手表，咦，才六点半？我恍然大悟，只见妈妈正在心虚地吹口哨。妈妈又一次战败，我呢！又回床上会周公去了。
第三回合：动武力
妈妈现在气急败坏，打开衣柜准备衣架。那开门声让我十分警惕，立马匆匆忙忙地爬起准备上学的东西，以免等下吃一顿“竹笋炒肉”。妈妈见我这副模样，不禁苦笑起来。妈妈转败为胜，我还喘着气呢！
经过了一次次战斗，我下决心要改掉赖床的坏习惯。（指导老师/泽 胜）
双“筷”戏珠
筷子，生活中司空见惯的东西。那你能否把它看作神龙？双龙戏珠？就让我带你们一起走进精彩的课堂吧！
只见老师背着手，大步流星地走进教室。老师像变魔术似的，从背后掏出筷子和纸碗。咦！还有一个神秘的小袋子，我凑近一瞧，原来是弹珠啊。看见这三样习以为常的东西，我们恍然大悟今天是活动课——夹弹珠。但经过老师的设计，绝对不止夹弹珠这么简单。于是，我们七嘴八舌地说出了自己的猜想……不出所料，老师让我们反手夹弹珠。
反手夹弹珠，说白了就是用左手夹弹珠。还没开始，我们就发现了一个不公平的因素——第一组有一个左撇子。只见第一组男生像中了大奖似的，雀跃欢呼。所谓几家欢喜几家愁，其它组成成员抱怨道：“不公平，太不公平！”经过老师的劝解总算消除了矛盾。
比赛开始了，老师一按下计时器，他们手中的筷子就如饿狼扑食一般，扎进了弹珠堆里，但这威猛的气势仅在一刹那间，就一挥而散了。他们手中的筷子在里边转来转去，犹如一支不在节奏上的舞蹈。林子均提了一下裤子，继续夹。突然，一股神奇的力量注入他的体内，一连串夹起了所有弹珠。再看看别人，握着筷子的手紧紧地夹着，生怕十几秒的努力前功尽弃。才过去五十秒，盘中就只剩下了一颗弹珠，只见他们咧开了嘴。可弹珠像个调皮的小娃娃，东跑西跳，玩得不亦乐乎。他们可急了眼，可最终时间还是到了，他们把筷子一摔，脸涨得像个红苹果。
轮到我们小组，还没开始，我拿着筷子的手就渗出了冷汗。出乎我的意料，我像个机器人，动作干净利落，但心中似揣了只兔子——上窜下跳的。我的队友也不甘落后，眼珠子都快蹦出来了！最后，我们队以优异的成绩取得了胜利……
游戏结束了，我还意犹未尽。小小的弹珠告诉我：心急吃不了热豆腐。（指导老师/南 山）
我在倾听中得到快乐
倾听，可以说是人类与生俱来的一种能力。人人拥有这种能力，但却不是人人都能成为一个倾听者。而我却在不断的倾听中，得到了许多快乐。
我倾听风声——风呼呼地吹，蚂蚁在一旁默默地聆听；风呼呼地吹，大树静静地聆听。风声好似一首歌曲，忽高忽低，引得大树发出清脆的掌声；风呼呼地吹着……
我倾听雨声——春雨绵绵，仿佛一位娇羞的少女脸上蒙着薄纱；夏雨激情四射，刚开始还像断了线的珠子，不一会儿就劈头盖脸地打了下来，发出“噼里啪啦”的响声；秋雨打在水洼中，“嘀嗒、嘀嗒”犹如浪漫的歌；冬雨冷淡，“哗”的一声就停了，似一曲幽幽的小令。
我聆听知识的声音——听着老师那百灵般的朗读声，我从中获益；我遨游在知识的海洋中，一诗一画都被我吮吸；我聆听着每一句平凡又充满哲理的话语，瞬间打开了新世界的大门！天为什么是蓝色的？草为什么是绿色的？国旗为什么是鲜红色……一个个稀奇古怪的问题，都在倾听中得到了解答！
我们也可以用目光倾听——课堂上，我们是否认真，老师只需注视你的目光，便可一目了然；朋友之间，无需过多的话语，只需一道炽热的目光便可知道对方心中所想；面对自然，我们要用敬畏的目光去领略自然之美，让干涸的心灵得以浸润；即使身处复杂的社会，我们要尝试着用最单纯的目光去看待这包罗万象的世界！
我倾听着世界，倾听着美好！（指导老师/梦 山）
双“筷”戏珠
筷子，生活中司空见惯的东西。那你能否把它看作神龙？双龙戏珠？就让我带你们一起走进精彩的课堂吧！
只见老师背着手，大步流星地走进教室。老师像变魔术似的，从背后掏出筷子和纸碗。咦！还有一个神秘的小袋子，我凑近一瞧，原来是弹珠啊。看见这三样习以为常的东西，我们恍然大悟今天是活动课——夹弹珠。但经过老师的设计，绝对不止夹弹珠这么简单。于是，我们七嘴八舌地说出了自己的猜想……不出所料，老师让我们反手夹弹珠。
反手夹弹珠，说白了就是用左手夹弹珠。还没开始，我们就发现了一个不公平的因素——第一组有一个左撇子。只见第一组男生像中了大奖似的，雀跃欢呼。所谓几家欢喜几家愁，其它组成成员抱怨道：“不公平，太不公平！”经过老师的劝解总算消除了矛盾。
比赛开始了，老师一按下计时器，他们手中的筷子就如饿狼扑食一般，扎进了弹珠堆里，但这威猛的气势仅在一刹那间，就一挥而散了。他们手中的筷子在里边转来转去，犹如一支不在节奏上的舞蹈。林子均提了一下裤子，继续夹。突然，一股神奇的力量注入他的体内，一连串夹起了所有弹珠。再看看别人，握着筷子的手紧紧地夹着，生怕十几秒的努力前功尽弃。才过去五十秒，盘中就只剩下了一颗弹珠，只见他们咧开了嘴。可弹珠像个调皮的小娃娃，东跑西跳，玩得不亦乐乎。他们可急了眼，可最终时间还是到了，他们把筷子一摔，脸涨得像个红苹果。
轮到我们小组，还没开始，我拿着筷子的手就渗出了冷汗。出乎我的意料，我像个机器人，动作干净利落，但心中似揣了只兔子——上窜下跳的。我的队友也不甘落后，眼珠子都快蹦出来了！最后，我们队以优异的成绩取得了胜利……
游戏结束了，我还意犹未尽。小小的弹珠告诉我：心急吃不了热豆腐。（指导老师/南 山）
我在倾听中得到快乐
倾听，可以说是人类与生俱来的一种能力。人人拥有这种能力，但却不是人人都能成为一个倾听者。而我却在不断的倾听中，得到了许多快乐。
我倾听风声——风呼呼地吹，蚂蚁在一旁默默地聆听；风呼呼地吹，大树静静地聆听。风声好似一首歌曲，忽高忽低，引得大树发出清脆的掌声；风呼呼地吹着……
我倾听雨声——春雨绵绵，仿佛一位娇羞的少女脸上蒙着薄纱；夏雨激情四射，刚开始还像断了线的珠子，不一会儿就劈头盖脸地打了下来，发出“噼里啪啦”的响声；秋雨打在水洼中，“嘀嗒、嘀嗒”犹如浪漫的歌；冬雨冷淡，“哗”的一声就停了，似一曲幽幽的小令。
我聆听知识的声音——听着老师那百灵般的朗读声，我从中获益；我遨游在知识的海洋中，一诗一画都被我吮吸；我聆听着每一句平凡又充满哲理的话语，瞬间打开了新世界的大门！天为什么是蓝色的？草为什么是绿色的？国旗为什么是鲜红色……一个个稀奇古怪的问题，都在倾听中得到了解答！
我们也可以用目光倾听——课堂上，我们是否认真，老师只需注视你的目光，便可一目了然；朋友之间，无需过多的话语，只需一道炽热的目光便可知道对方心中所想；面对自然，我们要用敬畏的目光去领略自然之美，让干涸的心灵得以浸润；即使身处复杂的社会，我们要尝试着用最单纯的目光去看待这包罗万象的世界！
我倾听着世界，倾听着美好！（指导老师/梦 山）
冬日里的阳光
冬日里的阳光暖暖的，照进心里。
寒风中，刚下课的我在公交车站等车，这寒冷的天气让我瑟瑟发抖。我双手夹在大腿中间，腿抖个不停。“什么鬼天气，也不装个取暖器。”我自言自语道。我伸长脖子站在公交站台东张西望，终于看见盼望已久的公交车缓缓驶来。
我迫不及待地蹿上了车，与我一起上车的人中还有一位老太太。她腿脚似乎不太方便，蹒跚地上了车。车上座无虚席，我不得不费力地拉着有些够不着的把手开启一场“颠簸之旅”。
车子启动啦，我漫不经心地环顾四周，目光停在那位老太太身上，最后双眼直勾勾地盯着老太太旁边那位有座位的青年。那位青年屁股像被钉了钉子一般，死死地坐在座位上，无论老太太用什么样的眼神看着他，他都无动于衷，只是时不时瞟了老太太几眼。我在那儿干着急：“这什么人啊？一点道德都没有！不让座就算了，还这么不屑一顾，太可气了！”在我挥之不去的愤怒中车到站了，我真希望那个“坏蛋”赶紧下车。但是“坏蛋”还没到站，依旧稳如泰山坐在位置上。
他动了动身，我本以为他要让座了，喜出望外。可接下来的一幕真让我恼火！他不但没有座，还往里挪了挪，肩膀紧紧地抵住了窗户的一角。“坏蛋，大坏蛋……”我小声嘀咕着，咬牙切齿，手中的拳头握得紧紧地。时间在这拥挤而又颠簸的空间中一分一秒地流失……又到了一站，这次那个“大坏蛋”终于下了车，我总算如愿以偿，心满意足地看着老太太入座。可奇怪的是，不到一分钟，老太太又起身走向别处，一连几人都这样离开了那个位置，我就纳闷了：为什么不坐呢？我到站时，迫不及待地去一探究竟。可看到真相后，我傻眼了，只见玻璃缺了个角，寒风不费吹灰之力就钻了进来。我迅速回忆起了那位青年的厚重肩膀……我的心暖了。
冬日的阳光就是那样温暖人心。（指导老师/梦 山）
花样查字典
“我知道！”一声欢呼冲进了我的耳中。怎么回事？你若想知道，就请听我娓娓道来吧！
老师大步流星地踏入教室，他双手背在身后，似乎藏着什么东西。真相只有一个——字典！紧接着，同学们都不约而同地拿出了“小红书”，一瞬间，教室里就弥漫着文字的气息。老师微微一笑，在黑板上写出了几个大字：花样查字典。
老师简单地讲了规则：“我先说个字谜，然后各自查字典，找出这个字。”随后，“单枪匹马”战正式敲响战鼓！只见老师在黑板上写出了：不是四。不是四就是五或三啊？我不屑地想。突然有人高高举起了手：“罪！”什么！竟然是“罪”？当我还沉浸在刚刚那个幼稚的想法时，别人已经在奋斗中了。后知后觉的我刚拿起字典，就有人以迅雷不及掩耳之势举起了手，公布了答案。“这次一定不能再大意了！”我小声地自言自语。第二题：十个哥哥。哥哥——兄！“十”加上“兄”就是……“克！”我自信地举起了手，说出了答案。我眼睛一瞟，发现同学们的目光都投向了我。好机会！我马上翻开手中的字典——我又一次举起了手，哈哈！一雪前耻！我得意地用眼睛一扫，发现有的同学一边翻字典，嘴里一边嘀咕着什么；有的同学的五官都拧到了一块儿；有的同学抿紧嘴唇，可脚却抖个不停……
有个人赛自然也有团体赛，老师念了一句诗，小组合作，每人各查一个字。自此，“同心协力”战敲响了“锣鼓”。“明月松间照”，我负责查“松”字，为了弥补我查字典慢的缺陷，我用手指一页一页翻着字的音序。可我这“小算盘”失算了，第二个同学“卡”住了，所以第一名的宝座就轻而易举地被别组抢走了……
游戏结束后，我仍然意犹未尽，也吸取了教训。做任何事，都不能用不屑的眼光看问题，也不能打小算盘。（指导老师/木 车）
那时，花开
每个季节都有不同的花朵盛开，每片土壤都各种生命。我的学业上，同样也是繁华盛开。
那次考试，一拿到试卷，我就迫不及待地提起黑笔，大手一挥，唰唰地答题。这是一场惊心动魄的“战争”。我看着似乎已经烤焦了的黑笔头，一股成就感油然而生。
我盼星星盼月亮，盼着老师公布考试成绩。还没等到考卷发下来，我就已经知道自己的排名了。从改卷同学的口中得知自己竟是第一名！我愣了好一会儿，反复确认后，心中积蓄已久的骄傲感瞬间爆发出来。这学期，我还是第一次获得第一名，怎能不好好炫耀一番呢？我故意询问其他人：“你知道你第几名吗？反正我第一。”一边问还一边摆出一副了不起的样子。终于，在我“疯”传之下，几乎所有人知道我取得第一名的事。周遭的一切事物仿佛都在为我喝彩！
可当考卷发下来，我发现自己竟有两道题做错了没有批改出来！一时间，恐惧向我袭来：同学会不会因此嘲笑我？我会不会因此而落后好几名呢！窗外阴沉沉的，小鸟一飞而散。我心中的天使与恶魔正在唇枪舌战，争吵着要不要交给老师？“老师把分数改正后说不准会拉低名次！”恶魔理直气壮地说。“可诚信是做人的原则！”天使反驳道……最后天使举着胜利的牌子向我挥手，我下定决心，遵守做人的原则。
我迈开步伐径直走到老师办公室，同老师交代了真实情况……老师点点头，让我回去。最终公布名次的时候，我反而坦然了，一点也不紧张。可出乎意料的是，我依然稳坐第一名的宝座！绿化角的花朵悄然绽放……。
那时，花开。诚信，永存。（指导老师/淡 泊）
离别
人有相聚，也必会有离别。
当你结识了一位新朋友，你和他相处的时间可能是一分钟、一天、一年，甚至是数十年。可多年之后呢？当某一方先走完人生之路，随之而来的便是离别。
即使是亲密无间的家人，也难免要面对离别。我们习惯了父母陪伴左右，理所应当看他们为我们奔忙，你可曾想过他们有一天也会老去？有一天你会眼睁睁地望着他们离去，被埋进可怕的空间。而你呢？悲痛地望着他们，后悔没跟他们再多说一句话，后悔没有再握一握他们的双手。
与老友分别，也许就是与一份真诚的友谊告别。且不说那些令人感伤的生离死别，先看看你们的友谊是否足够真挚。有人交朋友，为了那一点点利益而伤害了另一个单纯的人；还有人交朋友，为了自己逃脱危险而连累到了一个真心真意的人；不可否认的是，也有的人交朋友，真诚无私，只为了帮助了一个孤独的人……
只有懂得珍惜家人、朋友的人才会懂得离别的痛楚，才会更加珍惜这份简单又难得的相处时光。时光不会倒流，更不会为谁逗留，请珍惜这美好的时光。
人有相识，必会有离别，愿我们都能坦然面对。（指导老师/老山羊）
有风的季节
风在四季中来回奔跑。
风在春天里奔跑，收走了冬天厚厚的棉被，万物恢复生机。百花争奇斗艳，繁花似锦，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂驻足。
风在夏天里奔跑，它的火气可真大呀！来往的行人撑着伞，只听“哗哗哗……”大雨从灰蒙蒙的空中瓢泼而落，似乎想给大地消消火气。风儿不甘示弱，加大力度呼啸而过，雨打在大树上，大树摇晃了起来。四处调皮捣蛋的风，打得人们的躲在屋檐下，不敢轻易出门。
风在秋风里奔跑，五彩斑斓的伞一把把合上了。黄叶在风中摇曳，飞在空中犹如一只只黄蝴蝶，忽飞忽落，潇洒极了！鸟儿也被“黄蝴蝶”深深吸引，鸟儿鸣叫起来，为“黄蝴蝶”的舞蹈伴奏……这便是如画如诗的秋风，颇为享受。
风在冬天里奔跑，褪下黄衣，裹上厚实的白袄。鹅毛大雪轻轻飘落，刺骨的寒风在空气中肆意呼啸，在每个角落徘徊，人们收了收衣领，呵出一口白气儿与朔风打招呼。
风在四季里奔跑，也在四季里停歇，我欣赏它每一种美。（指导老师/殿 航）
针线大赛
“快穿过来了，快穿过来了……”一阵喊声响遍了班级的每个角落。原来班里正在举行“针线大赛”啊！想看吗？那就请听我娓娓道来。
老师大步流星地走进教室，取出一包东西。我凑近一看，原来是针线和剪刀。“老师不会让我们缝衣服吧？”“可能要穿针啊！”同学你一言我一语，叽叽喳喳地说个不停。随后老师朗诵了一首《游子吟》，接着将针、线和剪刀从袋子中取出来，摆在桌子上，神秘兮兮地说：“针线大赛现在开始！”一下子，同学们不约而同地欢呼起来。
老师先把我们九人分成三组，我在老天爷的眷顾下被分到了第一组。首先，针和线人手一个。当我拿到线时，发现线似乎比针口还宽。“这怎么可能穿过去啊？”有人抱怨道。这与我此时此刻的想法不谋而合。“开始！”后知后觉的我猝不及防地拿起针，捏住线头，顿时教室里鸦雀无声，只能听见每个人的呼吸声。我捏住线头慢慢靠近针，捏线的手微微颤抖着，即便我看不见自己的表情，也早预料到我已成了斗鸡眼，眼神直勾勾地盯着线，抿起嘴唇，一幅滑稽的样子。“一次！”有同学喊道。我更加紧张了，“叮”的一声，我的针掉在了地上，豆大的汗珠流到眼中，火辣辣的，我迅速捡起来。今天出门似乎忘看黄历了，我的线头意外地开了岔，我下意识地放到嘴边一抿，线整齐了。我终于得到了幸运女神的眷顾——我穿了过去，我兴奋地喊道：“一次！”虽然最后还是只得了第三名。
轮到其他同学开始穿线，我身旁的同学犹如机器人，一次，两次，三次，不到十秒就顺利搞定。
比赛结束了，可我仍意犹未尽。果然，做每件事都需要耐心专注，只有这样方能顺利完成。（指导老师/泽 胜）
厉害了，我的小草
草，在我们眼中只是不起眼的植物，有人踩踏过它；有人将垃圾扔向它；有人甚至开车碾压它。就因为有了这些折磨，才使得我用不同的眼光去看待它。
在我故乡的后院，有一大片绿油油的草坪，在那平凡的草坪上却发生了不平凡的故事。在大片青草的衬托下，零星的石头顿时成了焦点。我和小伙伴们无聊时，总会在石头上蹦蹦跳跳，消磨时间。
那天，我们一如既往地来到石头旁，发现它四周围着一簇青绿色的小草，像在玩捉迷藏似的躲在石头后边，我和朋友都不约而同地以为它是被人随意埋在这儿的。
谁知数十天后，我发现它竟长高了许多，如此看来，它应该是处于自然生长的状态。
小草纵使在条件不足的环境下，也能和其他植物一样顽强生长。它同样渴望自由，渴望有自己的生活。
正如残疾人也许先天不足，有的人肢体残缺，可照样跳出了精彩的舞蹈；有的人听不见，可照样演奏出动听的歌曲；有的人看不见，可照样画出美丽的作品……理想没有局限，只需要一颗热爱的心！顽强的残疾人拼搏着，不停地创造奇迹。
那不起眼的小草和残疾人经受过的那些折磨，使我不得不为他们喝彩！
我时常在大街小巷瞧见那些表演的残疾人，多数人只是匆匆走过，却不知他们背后的付出。而我，却觉得他们很厉害。（指导老师/梦 山）
考试悲喜录
我手里拿着一张试卷，安静地坐着位置上，专心致志地看着试卷……
考试前，大家不约而同地打开语文书，着急地反复复习第一单元。而我呢？为了不破坏气氛，无聊地看着背得滚瓜烂熟的内容，我恨不得赶紧发试卷，赶快证明我的“学霸”之称。
过了一会儿，我盼星星盼月亮，试卷终于出现在我眼前。当我以迅雷不及掩耳之势把大名“印”在上面后，不由自主地瞄了一下周围的“风景”——只见有的同学在吸气，有的同学在写名字，有的同学颤抖地拿着笔。我嘴角一扬，便开始埋头苦干了。我一路过关斩将，所谓的困难重重早已烟消云散。窗外小鸟在为我欢唱，大树在为我鼓掌，天空万里无云，这里风景独好。伴着这番美景，我开始做阅读短文。我仔细阅读完后，开始审题，“选出下列不属于八大奇迹的一项”，我愣住了，几秒后才反应过来，反复看着短文——根本没有答案！我一下子成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我抓耳挠腮，你们以为我是知识大全吗？我深吸一口气，回想起老师曾说：“做事要冷静，学会思考，要相信自己……”于是我静下心来思考，终于回想起前几天读过的《知识大全》，还真有答案：巴黎凯旋门，D！解决了这道难题，我信心倍增，马不停蹄地向终点冲刺！
考试，让我学会遇事冷静，独立思考，我更加相信自己！
没过几天，我收获了一个特大喜讯：我考了全班第三名，真是个不错的成绩！（指导老师/淡 泊）