想起来就可笑
回忆总是多种滋味的,有美好,也有悲伤,甚至还有气愤,而只要我回想起那件事,我就不禁捧腹大笑。
那天天,我在公交车站等车,寒冷的天气使我瑟瑟发抖。我双手夹在大腿中,但腿又被一股一股的冷风所攻击。“什么鬼天气,这也不装个取暖器。”我自言自语。我东看西瞧,伸长着脖子张望着,盼望已久的公交车终于朝我缓缓驶来。
我迫不及待地跳上了车,与我一起上车的众人之中还有一位老太太。老太太满头银发,蹒跚地上了车。只见车上座无虚席,我不得不艰难地拉着把,开启一场“颠覆之旅”。
我无意地环顾四周,最后定睛在那位老太太身上,接着又直勾勾地盯着老太太旁边那位有座位的青年身上。那位青年的屁股像被钉在了座位上,无论老太太用什么样的眼光看着他,他都无动于衷,只是偶尔瞟一眼老太太。我在那儿干着急:这什么人啊?一点素质也没有,太气人了!只见他动了动身,我本以为他要让座了。可接下来的一幕真让我恼火!他不但不让座还往里挪了挪,肩膀死死抵着窗户的一角。“坏蛋,大坏蛋……”我小声嘀咕着,咬牙切齿,手中的拳头握得紧紧的。时间在这拥挤而又颠簸的空间里一分一秒的流失着……到了下一站,那个“大坏蛋”终于下了车,我总算如愿以偿,放心地看着老奶奶入座。可令我百思不得其解的是,不到一分钟,老太太起身走向别处,一连几人都是如此,我就纳闷了:为什么大家都不坐呢?我到站了,迫不及待地走过去一探究竟。可看到真相后,我傻了眼,只见玻璃缺了个角,寒风不费吹灰之力就钻进来了,我迅速回忆起那位伟大的青年厚实的肩膀……我想起我之前的想法,真是可笑啊。
从此以后,无论遇到什么事,我都不再轻易下结论,这是容易引起笑话的。(指导老师/泽 胜)
起床中的战斗
“叮零零……”闹钟的声音似一只有魔力的大手,把我从美梦中拉回现实。
金黄色的阳光透过窗户铺在地板上,枝头小鸟的歌婉转动听。这些美好的事物却更让我心烦透顶。盖着这床棉被,暖洋洋的,我感觉这才是最舒服的天堂。这些理由迫使我离不开“被子君”的怀抱,于是我用被子蒙住头,放肆地打起了呼噜。不一会儿,妈妈进来,见我还在呼呼大睡,于是与我的“瞌睡虫”展开了战斗。
第一回合:好言相劝
妈妈坐在床头,对昏昏欲睡的我说:起来了,起来了,我给你煮了面。”妈妈见我不为所动,又往我身上一靠,轻声说:“起来了,起来了我给你钱。”我迷迷糊糊地回答:“天天说钱……”妈妈没成功,还没我莫名地吐槽了一顿。唉,妈妈只得落败。
第二回合:骗人术
“七点半了!”妈妈喊了一声,真令人震耳欲聋。我躺了一会儿,突然回过神来,七点半了!我心底一个撕心裂肺地喊道。我急忙起身,穿衣服、洗脸、刷牙。可妈妈百密一疏。我一看手表,咦,才六点半?我恍然大悟,只见妈妈正在心虚地吹口哨。妈妈又一次战败,我呢!又回床上会周公去了。
第三回合:动武力
妈妈现在气急败坏,打开衣柜准备衣架。那开门声让我十分警惕,立马匆匆忙忙地爬起准备上学的东西,以免等下吃一顿“竹笋炒肉”。妈妈见我这副模样,不禁苦笑起来。妈妈转败为胜,我还喘着气呢!
经过了一次次战斗,我下决心要改掉赖床的坏习惯。(指导老师/泽 胜)
双“筷”戏珠
筷子,生活中司空见惯的东西。那你能否把它看作神龙?双龙戏珠?就让我带你们一起走进精彩的课堂吧!
只见老师背着手,大步流星地走进教室。老师像变魔术似的,从背后掏出筷子和纸碗。咦!还有一个神秘的小袋子,我凑近一瞧,原来是弹珠啊。看见这三样习以为常的东西,我们恍然大悟今天是活动课——夹弹珠。但经过老师的设计,绝对不止夹弹珠这么简单。于是,我们七嘴八舌地说出了自己的猜想……不出所料,老师让我们反手夹弹珠。
反手夹弹珠,说白了就是用左手夹弹珠。还没开始,我们就发现了一个不公平的因素——第一组有一个左撇子。只见第一组男生像中了大奖似的,雀跃欢呼。所谓几家欢喜几家愁,其它组成成员抱怨道:“不公平,太不公平!”经过老师的劝解总算消除了矛盾。
比赛开始了,老师一按下计时器,他们手中的筷子就如饿狼扑食一般,扎进了弹珠堆里,但这威猛的气势仅在一刹那间,就一挥而散了。他们手中的筷子在里边转来转去,犹如一支不在节奏上的舞蹈。林子均提了一下裤子,继续夹。突然,一股神奇的力量注入他的体内,一连串夹起了所有弹珠。再看看别人,握着筷子的手紧紧地夹着,生怕十几秒的努力前功尽弃。才过去五十秒,盘中就只剩下了一颗弹珠,只见他们咧开了嘴。可弹珠像个调皮的小娃娃,东跑西跳,玩得不亦乐乎。他们可急了眼,可最终时间还是到了,他们把筷子一摔,脸涨得像个红苹果。
轮到我们小组,还没开始,我拿着筷子的手就渗出了冷汗。出乎我的意料,我像个机器人,动作干净利落,但心中似揣了只兔子——上窜下跳的。我的队友也不甘落后,眼珠子都快蹦出来了!最后,我们队以优异的成绩取得了胜利……
游戏结束了,我还意犹未尽。小小的弹珠告诉我:心急吃不了热豆腐。(指导老师/南 山)
我在倾听中得到快乐
倾听,可以说是人类与生俱来的一种能力。人人拥有这种能力,但却不是人人都能成为一个倾听者。而我却在不断的倾听中,得到了许多快乐。
我倾听风声——风呼呼地吹,蚂蚁在一旁默默地聆听;风呼呼地吹,大树静静地聆听。风声好似一首歌曲,忽高忽低,引得大树发出清脆的掌声;风呼呼地吹着……
我倾听雨声——春雨绵绵,仿佛一位娇羞的少女脸上蒙着薄纱;夏雨激情四射,刚开始还像断了线的珠子,不一会儿就劈头盖脸地打了下来,发出“噼里啪啦”的响声;秋雨打在水洼中,“嘀嗒、嘀嗒”犹如浪漫的歌;冬雨冷淡,“哗”的一声就停了,似一曲幽幽的小令。
我聆听知识的声音——听着老师那百灵般的朗读声,我从中获益;我遨游在知识的海洋中,一诗一画都被我吮吸;我聆听着每一句平凡又充满哲理的话语,瞬间打开了新世界的大门!天为什么是蓝色的?草为什么是绿色的?国旗为什么是鲜红色……一个个稀奇古怪的问题,都在倾听中得到了解答!
我们也可以用目光倾听——课堂上,我们是否认真,老师只需注视你的目光,便可一目了然;朋友之间,无需过多的话语,只需一道炽热的目光便可知道对方心中所想;面对自然,我们要用敬畏的目光去领略自然之美,让干涸的心灵得以浸润;即使身处复杂的社会,我们要尝试着用最单纯的目光去看待这包罗万象的世界!
我倾听着世界,倾听着美好!(指导老师/梦 山)
双“筷”戏珠
筷子,生活中司空见惯的东西。那你能否把它看作神龙?双龙戏珠?就让我带你们一起走进精彩的课堂吧!
只见老师背着手,大步流星地走进教室。老师像变魔术似的,从背后掏出筷子和纸碗。咦!还有一个神秘的小袋子,我凑近一瞧,原来是弹珠啊。看见这三样习以为常的东西,我们恍然大悟今天是活动课——夹弹珠。但经过老师的设计,绝对不止夹弹珠这么简单。于是,我们七嘴八舌地说出了自己的猜想……不出所料,老师让我们反手夹弹珠。
反手夹弹珠,说白了就是用左手夹弹珠。还没开始,我们就发现了一个不公平的因素——第一组有一个左撇子。只见第一组男生像中了大奖似的,雀跃欢呼。所谓几家欢喜几家愁,其它组成成员抱怨道:“不公平,太不公平!”经过老师的劝解总算消除了矛盾。
比赛开始了,老师一按下计时器,他们手中的筷子就如饿狼扑食一般,扎进了弹珠堆里,但这威猛的气势仅在一刹那间,就一挥而散了。他们手中的筷子在里边转来转去,犹如一支不在节奏上的舞蹈。林子均提了一下裤子,继续夹。突然,一股神奇的力量注入他的体内,一连串夹起了所有弹珠。再看看别人,握着筷子的手紧紧地夹着,生怕十几秒的努力前功尽弃。才过去五十秒,盘中就只剩下了一颗弹珠,只见他们咧开了嘴。可弹珠像个调皮的小娃娃,东跑西跳,玩得不亦乐乎。他们可急了眼,可最终时间还是到了,他们把筷子一摔,脸涨得像个红苹果。
轮到我们小组,还没开始,我拿着筷子的手就渗出了冷汗。出乎我的意料,我像个机器人,动作干净利落,但心中似揣了只兔子——上窜下跳的。我的队友也不甘落后,眼珠子都快蹦出来了!最后,我们队以优异的成绩取得了胜利……
游戏结束了,我还意犹未尽。小小的弹珠告诉我:心急吃不了热豆腐。(指导老师/南 山)
我在倾听中得到快乐
倾听,可以说是人类与生俱来的一种能力。人人拥有这种能力,但却不是人人都能成为一个倾听者。而我却在不断的倾听中,得到了许多快乐。
我倾听风声——风呼呼地吹,蚂蚁在一旁默默地聆听;风呼呼地吹,大树静静地聆听。风声好似一首歌曲,忽高忽低,引得大树发出清脆的掌声;风呼呼地吹着……
我倾听雨声——春雨绵绵,仿佛一位娇羞的少女脸上蒙着薄纱;夏雨激情四射,刚开始还像断了线的珠子,不一会儿就劈头盖脸地打了下来,发出“噼里啪啦”的响声;秋雨打在水洼中,“嘀嗒、嘀嗒”犹如浪漫的歌;冬雨冷淡,“哗”的一声就停了,似一曲幽幽的小令。
我聆听知识的声音——听着老师那百灵般的朗读声,我从中获益;我遨游在知识的海洋中,一诗一画都被我吮吸;我聆听着每一句平凡又充满哲理的话语,瞬间打开了新世界的大门!天为什么是蓝色的?草为什么是绿色的?国旗为什么是鲜红色……一个个稀奇古怪的问题,都在倾听中得到了解答!
我们也可以用目光倾听——课堂上,我们是否认真,老师只需注视你的目光,便可一目了然;朋友之间,无需过多的话语,只需一道炽热的目光便可知道对方心中所想;面对自然,我们要用敬畏的目光去领略自然之美,让干涸的心灵得以浸润;即使身处复杂的社会,我们要尝试着用最单纯的目光去看待这包罗万象的世界!
我倾听着世界,倾听着美好!(指导老师/梦 山)
冬日里的阳光
冬日里的阳光暖暖的,照进心里。
寒风中,刚下课的我在公交车站等车,这寒冷的天气让我瑟瑟发抖。我双手夹在大腿中间,腿抖个不停。“什么鬼天气,也不装个取暖器。”我自言自语道。我伸长脖子站在公交站台东张西望,终于看见盼望已久的公交车缓缓驶来。
我迫不及待地蹿上了车,与我一起上车的人中还有一位老太太。她腿脚似乎不太方便,蹒跚地上了车。车上座无虚席,我不得不费力地拉着有些够不着的把手开启一场“颠簸之旅”。
车子启动啦,我漫不经心地环顾四周,目光停在那位老太太身上,最后双眼直勾勾地盯着老太太旁边那位有座位的青年。那位青年屁股像被钉了钉子一般,死死地坐在座位上,无论老太太用什么样的眼神看着他,他都无动于衷,只是时不时瞟了老太太几眼。我在那儿干着急:“这什么人啊?一点道德都没有!不让座就算了,还这么不屑一顾,太可气了!”在我挥之不去的愤怒中车到站了,我真希望那个“坏蛋”赶紧下车。但是“坏蛋”还没到站,依旧稳如泰山坐在位置上。
他动了动身,我本以为他要让座了,喜出望外。可接下来的一幕真让我恼火!他不但没有座,还往里挪了挪,肩膀紧紧地抵住了窗户的一角。“坏蛋,大坏蛋……”我小声嘀咕着,咬牙切齿,手中的拳头握得紧紧地。时间在这拥挤而又颠簸的空间中一分一秒地流失……又到了一站,这次那个“大坏蛋”终于下了车,我总算如愿以偿,心满意足地看着老太太入座。可奇怪的是,不到一分钟,老太太又起身走向别处,一连几人都这样离开了那个位置,我就纳闷了:为什么不坐呢?我到站时,迫不及待地去一探究竟。可看到真相后,我傻眼了,只见玻璃缺了个角,寒风不费吹灰之力就钻了进来。我迅速回忆起了那位青年的厚重肩膀……我的心暖了。
冬日的阳光就是那样温暖人心。(指导老师/梦 山)
花样查字典
“我知道!”一声欢呼冲进了我的耳中。怎么回事?你若想知道,就请听我娓娓道来吧!
老师大步流星地踏入教室,他双手背在身后,似乎藏着什么东西。真相只有一个——字典!紧接着,同学们都不约而同地拿出了“小红书”,一瞬间,教室里就弥漫着文字的气息。老师微微一笑,在黑板上写出了几个大字:花样查字典。
老师简单地讲了规则:“我先说个字谜,然后各自查字典,找出这个字。”随后,“单枪匹马”战正式敲响战鼓!只见老师在黑板上写出了:不是四。不是四就是五或三啊?我不屑地想。突然有人高高举起了手:“罪!”什么!竟然是“罪”?当我还沉浸在刚刚那个幼稚的想法时,别人已经在奋斗中了。后知后觉的我刚拿起字典,就有人以迅雷不及掩耳之势举起了手,公布了答案。“这次一定不能再大意了!”我小声地自言自语。第二题:十个哥哥。哥哥——兄!“十”加上“兄”就是……“克!”我自信地举起了手,说出了答案。我眼睛一瞟,发现同学们的目光都投向了我。好机会!我马上翻开手中的字典——我又一次举起了手,哈哈!一雪前耻!我得意地用眼睛一扫,发现有的同学一边翻字典,嘴里一边嘀咕着什么;有的同学的五官都拧到了一块儿;有的同学抿紧嘴唇,可脚却抖个不停……
有个人赛自然也有团体赛,老师念了一句诗,小组合作,每人各查一个字。自此,“同心协力”战敲响了“锣鼓”。“明月松间照”,我负责查“松”字,为了弥补我查字典慢的缺陷,我用手指一页一页翻着字的音序。可我这“小算盘”失算了,第二个同学“卡”住了,所以第一名的宝座就轻而易举地被别组抢走了……
游戏结束后,我仍然意犹未尽,也吸取了教训。做任何事,都不能用不屑的眼光看问题,也不能打小算盘。(指导老师/木 车)
那时,花开
每个季节都有不同的花朵盛开,每片土壤都各种生命。我的学业上,同样也是繁华盛开。
那次考试,一拿到试卷,我就迫不及待地提起黑笔,大手一挥,唰唰地答题。这是一场惊心动魄的“战争”。我看着似乎已经烤焦了的黑笔头,一股成就感油然而生。
我盼星星盼月亮,盼着老师公布考试成绩。还没等到考卷发下来,我就已经知道自己的排名了。从改卷同学的口中得知自己竟是第一名!我愣了好一会儿,反复确认后,心中积蓄已久的骄傲感瞬间爆发出来。这学期,我还是第一次获得第一名,怎能不好好炫耀一番呢?我故意询问其他人:“你知道你第几名吗?反正我第一。”一边问还一边摆出一副了不起的样子。终于,在我“疯”传之下,几乎所有人知道我取得第一名的事。周遭的一切事物仿佛都在为我喝彩!
可当考卷发下来,我发现自己竟有两道题做错了没有批改出来!一时间,恐惧向我袭来:同学会不会因此嘲笑我?我会不会因此而落后好几名呢!窗外阴沉沉的,小鸟一飞而散。我心中的天使与恶魔正在唇枪舌战,争吵着要不要交给老师?“老师把分数改正后说不准会拉低名次!”恶魔理直气壮地说。“可诚信是做人的原则!”天使反驳道……最后天使举着胜利的牌子向我挥手,我下定决心,遵守做人的原则。
我迈开步伐径直走到老师办公室,同老师交代了真实情况……老师点点头,让我回去。最终公布名次的时候,我反而坦然了,一点也不紧张。可出乎意料的是,我依然稳坐第一名的宝座!绿化角的花朵悄然绽放……。
那时,花开。诚信,永存。(指导老师/淡 泊)
离别
人有相聚,也必会有离别。
当你结识了一位新朋友,你和他相处的时间可能是一分钟、一天、一年,甚至是数十年。可多年之后呢?当某一方先走完人生之路,随之而来的便是离别。
即使是亲密无间的家人,也难免要面对离别。我们习惯了父母陪伴左右,理所应当看他们为我们奔忙,你可曾想过他们有一天也会老去?有一天你会眼睁睁地望着他们离去,被埋进可怕的空间。而你呢?悲痛地望着他们,后悔没跟他们再多说一句话,后悔没有再握一握他们的双手。
与老友分别,也许就是与一份真诚的友谊告别。且不说那些令人感伤的生离死别,先看看你们的友谊是否足够真挚。有人交朋友,为了那一点点利益而伤害了另一个单纯的人;还有人交朋友,为了自己逃脱危险而连累到了一个真心真意的人;不可否认的是,也有的人交朋友,真诚无私,只为了帮助了一个孤独的人……
只有懂得珍惜家人、朋友的人才会懂得离别的痛楚,才会更加珍惜这份简单又难得的相处时光。时光不会倒流,更不会为谁逗留,请珍惜这美好的时光。
人有相识,必会有离别,愿我们都能坦然面对。(指导老师/老山羊)
有风的季节
风在四季中来回奔跑。
风在春天里奔跑,收走了冬天厚厚的棉被,万物恢复生机。百花争奇斗艳,繁花似锦,引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂驻足。
风在夏天里奔跑,它的火气可真大呀!来往的行人撑着伞,只听“哗哗哗……”大雨从灰蒙蒙的空中瓢泼而落,似乎想给大地消消火气。风儿不甘示弱,加大力度呼啸而过,雨打在大树上,大树摇晃了起来。四处调皮捣蛋的风,打得人们的躲在屋檐下,不敢轻易出门。
风在秋风里奔跑,五彩斑斓的伞一把把合上了。黄叶在风中摇曳,飞在空中犹如一只只黄蝴蝶,忽飞忽落,潇洒极了!鸟儿也被“黄蝴蝶”深深吸引,鸟儿鸣叫起来,为“黄蝴蝶”的舞蹈伴奏……这便是如画如诗的秋风,颇为享受。
风在冬天里奔跑,褪下黄衣,裹上厚实的白袄。鹅毛大雪轻轻飘落,刺骨的寒风在空气中肆意呼啸,在每个角落徘徊,人们收了收衣领,呵出一口白气儿与朔风打招呼。
风在四季里奔跑,也在四季里停歇,我欣赏它每一种美。(指导老师/殿 航)
针线大赛
“快穿过来了,快穿过来了……”一阵喊声响遍了班级的每个角落。原来班里正在举行“针线大赛”啊!想看吗?那就请听我娓娓道来。
老师大步流星地走进教室,取出一包东西。我凑近一看,原来是针线和剪刀。“老师不会让我们缝衣服吧?”“可能要穿针啊!”同学你一言我一语,叽叽喳喳地说个不停。随后老师朗诵了一首《游子吟》,接着将针、线和剪刀从袋子中取出来,摆在桌子上,神秘兮兮地说:“针线大赛现在开始!”一下子,同学们不约而同地欢呼起来。
老师先把我们九人分成三组,我在老天爷的眷顾下被分到了第一组。首先,针和线人手一个。当我拿到线时,发现线似乎比针口还宽。“这怎么可能穿过去啊?”有人抱怨道。这与我此时此刻的想法不谋而合。“开始!”后知后觉的我猝不及防地拿起针,捏住线头,顿时教室里鸦雀无声,只能听见每个人的呼吸声。我捏住线头慢慢靠近针,捏线的手微微颤抖着,即便我看不见自己的表情,也早预料到我已成了斗鸡眼,眼神直勾勾地盯着线,抿起嘴唇,一幅滑稽的样子。“一次!”有同学喊道。我更加紧张了,“叮”的一声,我的针掉在了地上,豆大的汗珠流到眼中,火辣辣的,我迅速捡起来。今天出门似乎忘看黄历了,我的线头意外地开了岔,我下意识地放到嘴边一抿,线整齐了。我终于得到了幸运女神的眷顾——我穿了过去,我兴奋地喊道:“一次!”虽然最后还是只得了第三名。
轮到其他同学开始穿线,我身旁的同学犹如机器人,一次,两次,三次,不到十秒就顺利搞定。
比赛结束了,可我仍意犹未尽。果然,做每件事都需要耐心专注,只有这样方能顺利完成。(指导老师/泽 胜)
厉害了,我的小草
草,在我们眼中只是不起眼的植物,有人踩踏过它;有人将垃圾扔向它;有人甚至开车碾压它。就因为有了这些折磨,才使得我用不同的眼光去看待它。
在我故乡的后院,有一大片绿油油的草坪,在那平凡的草坪上却发生了不平凡的故事。在大片青草的衬托下,零星的石头顿时成了焦点。我和小伙伴们无聊时,总会在石头上蹦蹦跳跳,消磨时间。
那天,我们一如既往地来到石头旁,发现它四周围着一簇青绿色的小草,像在玩捉迷藏似的躲在石头后边,我和朋友都不约而同地以为它是被人随意埋在这儿的。
谁知数十天后,我发现它竟长高了许多,如此看来,它应该是处于自然生长的状态。
小草纵使在条件不足的环境下,也能和其他植物一样顽强生长。它同样渴望自由,渴望有自己的生活。
正如残疾人也许先天不足,有的人肢体残缺,可照样跳出了精彩的舞蹈;有的人听不见,可照样演奏出动听的歌曲;有的人看不见,可照样画出美丽的作品……理想没有局限,只需要一颗热爱的心!顽强的残疾人拼搏着,不停地创造奇迹。
那不起眼的小草和残疾人经受过的那些折磨,使我不得不为他们喝彩!
我时常在大街小巷瞧见那些表演的残疾人,多数人只是匆匆走过,却不知他们背后的付出。而我,却觉得他们很厉害。(指导老师/梦 山)
考试悲喜录
我手里拿着一张试卷,安静地坐着位置上,专心致志地看着试卷……
考试前,大家不约而同地打开语文书,着急地反复复习第一单元。而我呢?为了不破坏气氛,无聊地看着背得滚瓜烂熟的内容,我恨不得赶紧发试卷,赶快证明我的“学霸”之称。
过了一会儿,我盼星星盼月亮,试卷终于出现在我眼前。当我以迅雷不及掩耳之势把大名“印”在上面后,不由自主地瞄了一下周围的“风景”——只见有的同学在吸气,有的同学在写名字,有的同学颤抖地拿着笔。我嘴角一扬,便开始埋头苦干了。我一路过关斩将,所谓的困难重重早已烟消云散。窗外小鸟在为我欢唱,大树在为我鼓掌,天空万里无云,这里风景独好。伴着这番美景,我开始做阅读短文。我仔细阅读完后,开始审题,“选出下列不属于八大奇迹的一项”,我愣住了,几秒后才反应过来,反复看着短文——根本没有答案!我一下子成了热锅上的蚂蚁——急得团团转。我抓耳挠腮,你们以为我是知识大全吗?我深吸一口气,回想起老师曾说:“做事要冷静,学会思考,要相信自己……”于是我静下心来思考,终于回想起前几天读过的《知识大全》,还真有答案:巴黎凯旋门,D!解决了这道难题,我信心倍增,马不停蹄地向终点冲刺!
考试,让我学会遇事冷静,独立思考,我更加相信自己!
没过几天,我收获了一个特大喜讯:我考了全班第三名,真是个不错的成绩!(指导老师/淡 泊)