合作的魅力
我做梦也没想到一场毫无胜算的比赛，却因为合作的魅力发生了大逆转。这是一场球赛，一场业余菜鸟队和校队的较量，虽然我们比对方多了三人，但我们这群“乌合之众”没几个真正弄懂比赛规则的，所以我们采用了人海战术。
我是守门员，死党当后卫，这种心有灵犀的防守再好不过了。比赛一开始，校队的足球队队长一路势如破竹，冲破了三四个人的防守，直逼我们的球门。死党几个立即把他团团包围，试图抢球，但校队的训练真不是盖的，把球传来传去，如蛇一般灵活，我们根本抢不到。突然，队友的防守缺了一个大角，对方奋力一踢，球直逼球门。此时，老黄使劲一跳，头球给他顶了回去，没想到有一个人又来了一个补射，我一时没反应过来，尽管手已经碰到了球，但力道太大了，还是滚进了球门。不到五分钟，就被对方进了一个球，真是太丢人了！
大家试图定一个战术，我们排成了二二三阵型，加上我恰好成犄角之势，可以互相支援和增加兵力。熠杰带着球跑过去，忠诚与冠杰做助攻，时不时回传、再进，再回传、再进。对方被绕得晕头转向，忠诚趁此机会把球传给我，我把球扔给熠杰，熠杰瞄准，一脚踢了过去，无人阻拦——一人控制一个够了。死党射得有点偏了，又学着那人补了一脚，球在空中划出一道优美的抛物线。哇！球进了！
我们也进了一颗球，总算驳回点颜面了。对方又学“圈”法踢球，所有人围着一个人转，那人带球跑，到球门前再踢。我们也不甘示弱，不让对方进球。我们七个人一拥而上，他们有再大的本事也攻不破，正所谓“固若金汤”。
比赛接近尾声时，对方一个越界要抢球，却被罚了一个点球。因为这一球，我们从平局变成了冠军。这就是合作的魅力。（指导老师/木 车）
方圆之内的魔力
老师要变魔术了。桌布里遂然出现了一小袋乒乓球，全班同学瞳孔都集体放大。所谓“动感颠球”中的“球”竟然是乒乓球？我立马怂了——凭我的能力，颠五个都难。
万幸，这是四人用桌布颠球。看着对方在训练，心里又是愁又是喜。你瞧，他们一个个迈着“袋鼠步”，桌布很不平整地一上一下，而球就像在一条崎岖的山路上爬，刚上去一点儿又滑落下来。有一位同学甚至肩膀屁股一起扭，做起了广播体操，看起来真挺难的样子。
盼望着，盼望着，终于轮到我们组上场啦。“比赛准备开始！”我们连忙阻挠，死皮赖脸多争取点训练时间。我们效仿第一组，把四个角折起来，紧紧抓在手里。我急得身体微微下屈前倾，牙齿咬住嘴唇，眼镜瞪成了斗鸡眼。“一、二！”乒乓球随着高度的增加，勇敢地蹦到了地面上。这球总跟我们作对。再试一次，这回球稍微变“乖”一点了，没有蹦出去，而是左右跳。我们一高兴，更卖力地抖动，或许是球受到了太大的打击，离家出走了。
真正的较量开始了！老师话音未落，我们一个个站得笔直，机械地抖动着。球几次想逃出来，都被我们的手挡了回去。颠了二十下左右，球掉了。我连忙用手抓住它，它却钻到了桌子下。我一伸手，它躲到椅子后面，再一抓，又滚到墙角。队友也焦急催促：“快点儿，快点儿！”嘿，你不逃不行吗？
我把球抓回桌布上，手忙脚乱地抖起来。就在这一瞬间，我们找到了默契，抖动时，我们的动作井然有序。“还剩二十秒！”比赛即将面临判出胜负的时刻，我们用大臂带动关节，关节带动小臂，最后带动手腕。面对这些强劲的对手，我们背水一战，力挽狂澜。此时，大家的神色稍微放轻松了些。我鼓励自己：一定可以胜利的！“三、二、一，时间到！”我们赢了，高唱着胜利的凯歌。
这方圆里助我们成功的魔力是什么？说的没错，就是团结！团结给了我们不容小觑的力量。（指导老师/木 车）
聆听泥土的声音
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你所热爱的红叶，不也融入大地的怀抱之中吗？
它不爱说话，却能带来许多值得聆听的声音。尤其是对种子的偏爱，只要给它点水喝，它可以毫不犹豫地将种子吞进肚子里。在对泥土的聆听中，另一种世界的声音会在你脑海中呈现。也许你听不到那声音，但对泥土的热爱会在你心中回荡起那旋律。
轻轻抓一把泥土，无论它的质感、气味如何，那夹杂在里面的颗粒物，偶尔会发出“沙沙”声，总在记忆里回想些什么。远渡重洋时，一袋故乡的泥土会引发无限的思乡之情。儿时的点点滴滴，失去或得到些什么，会一一在你的脑海中呈现。这时，泥土是你产生回忆的通道。无论做过的，没做过的或即将要做的，都会在你的心灵水波中荡漾。
多跟它交流吧，它会使你“接地气”，并对自然产生敬畏感及亲切感。故乡的泥土是令你勇往直前的勇气，它有一种坚定的信念。面对困难时，路边的泥土会让即将熄灭的希望之火再次燃烧起来。在这块土地上成长的人，他们能勇敢地坚持，我们为何不可？
大地是万物吐故纳新的大机器，地球上的所有生物生于泥土，也亡于泥土，这是一个必然的法则。它所带来的声音，不过是“虚”。但我们知道怎样从“虚”中看出“实”。
聆听泥土的声音，会让你的想象翅膀更壮实，你所热爱的东西，都能在泥土的声音中被发现！（指导老师/秋 燕）
往事值得回味
在最宝贵的“十一”假期里，发烧彻底地打乱了我的计划。我曾无数次地望着天空：为什么上帝这么无情呢？
真正悲催的是最后几天，许多亲戚来我家玩，我只能无力地趴在床上，眼巴巴地望着，心中是无奈的叹息。直到他们要去海边玩，我死皮赖脸地缠着也要一起去。那可是我梦寐以求的地方啊！
到了海边，刺骨的海风吹得我瑟瑟发抖，海水冰凉得令人发颤，我甚至觉得自己是穿着短袖来到了哈尔滨。由于生病，什么也不能玩，沙子一点儿太阳残余的温度都没有，我呆呆地望着远处逐渐沉落的夕阳。后来，我终于找到了一个绝妙的地方——在一个夹角的中间，石头摸上去很温暖，偶尔还有些小螃蟹爬过。记得之前来海滩的时候，不是玩水就是玩沙，而在这里，我找到了另一种奇妙的感觉。
等了快一个小时，他们终于来了。我一边啃着光饼，一边打招呼。我一口一口地嚼着，时不时配上一口水，才得以下咽。当时，我的喉咙疼得厉害，不过能够瞧瞧这蔚蓝的海和火红的天，内心还是十分满足的。这里，还有我刚发现的好去处，此刻的感觉就像哥伦布发现美洲新大陆一样令人高兴。
有时，失去也不是一件很坏的事。有些不好的东西亦能引申出好的结果，所以，事物的一切都不是固定在一个层面上的。在失去中，也能得到不一样的东西。因此，我不再感到伤心了，在这个“十一”长假里，拥有此刻的享受，感觉是十分惬意的。
都说“塞翁失马，焉知非福”，提起这件往事，我深有体会，因为我得到了另一种快乐的享受。（指导老师/淡 泊）
美的样子
美，是什么样子的呢？我觉得美藏在生活中细小的事情中，需要你慢慢地去品味。
中午要去托管，碰巧老师骑“小黄人”让我帮忙还车，心里那叫一个激动。周末没时间骑，现在正好有机会可以溜达一下了。我记得广电路有一个还车的地点，便慢悠悠地骑过去。骑到一个交叉口，我一眼望去，都是机器轰鸣的响声，连辆自行车也没有。不是吧，莫非老师不知道去哪里还，把这重担子丢到我身上？
我一筹莫展，见几个死党在对面聊天，扯着嗓子大喊：“嘿，兄弟，过来一下！”他们一听到叫声，立即闭上了嘴，朝我跑了过来。“哪里可以还车啊？这前后左右，都在修路。”但似乎没有人知道。无奈之下，我掉了个头，继续骑，他们接二连三地跟在我后面飞跑。
许久才到了另一个交叉路口，我见还车处又被拆了，气得浑身发抖。好好的路不走，费尽周折干嘛，用语文老师的话来说，就是找罪受。现在是去刺桐公园还是去丰泽大酒店呢？我用力挠了挠头。最后我决定骑向丰泽大酒店，因为那里离托管近些。不过，要先骑一个上坡。真陡，他们在后面帮忙推，我用尽全力蹬。好不容易上去了，可车子飞速前进，前面是一个卖小动物的摊子。我屏气凝神，连忙点刹，有惊无险地从旁边擦过去，还好没撞到。我在草丛旁停下来，一边安抚我的小心脏，一边提醒他们，不要再推了，待会儿撞到宝马、奔驰可赔不起。
我摇摇晃晃地骑着，他们干脆让我跟在他们后面，这样就不会撞到人了。友谊有时能抹除你的心理阴影，我在心里念叨：该用什么回报他们呢？胡思乱想之际，一辆电动车飞速疾驰而来，“平底锅”一下子把我连人带车推向右边的草丛，我全身的血液直往上涌，差点儿吓出心脏病。他把车扶起来，自己跨上了车：“我骑吧，你休息一下。”蓦然，我的喉咙好像被什么东西噎住了。
我被朋友间的关怀感动了，迸出了激动的泪花。或许，这就是美，美就是生活中细微的点点滴滴！（指导老师/非 衣）
硬币与成功
外面的阳光很灿烂，里面屋子的笑容更灿烂。在硬币的旋转声中，洋溢着说不出的成功的喜悦。
这是一场游戏，一场硬币之间的较量。在羡慕嫉妒恨中，“香蕉队”取得了最终的胜利。不过他们赢的不仅是实力，还有团结的精神，因此在两项比赛中夺得冠军也是无可厚非的。这不禁令我挠头冥思苦想：为什么离成功只差一步之遥却无能为力呢？
细细分析，他们组拥有技术和团结。都说“个人再厉害，但拥有一群猪一样的队友，最后还是会名落孙山的”，不信你看他们的比分，一个个挨得都挺近。“苹果队”一开始好不到哪去，但在时光的逝去中，逐渐摸着了门路，瞬间来了个大反超，与“梨子组”仅零点几秒之差，可现实依旧是这样残酷而无情，他们没能拿下冠军。不过“苹果队”有令人欣赏的一面，他们组没有一个人表现出不愉快，因为重要的是过程的参与，夺不到最终的冠军也无妨。
在这场游戏里，运气也占据了一部分。正所谓“万事俱备，只欠东风”，当你准备好了一切东西，就差一个机会，可上天就是偏偏不给你。这让我想起了《三国演义》里有许多关于天意的章节：诸葛孔明想尽了一切办法，将司马仲达困于祁山之中，放了熊熊大火，司马一家本要绝命，谁料突然下起雨来，使他们得以成功逃脱。从此，蜀汉伐魏再也没成功过。
虽说你的运气可能不太好，幸运之神总是不眷顾你。但是，你也可以拍着胸膛，自豪地说：“我在比赛中努力过，虽不是冠军得主，但勇于挑战的精神可佳！”努力了，付出了，即便不是最好的成绩也不要气馁。
成功时，太阳为你灿烂；失败时，太阳仍为你升起。因此，拥有一颗勇于挑战成功的心，能在人生道路上越走越远。（指导老师/圆先生）
门前树
校园门前有一排树，一排魁梧的芒果树。它看上去再平常不过了，特别是春秋二季，似乎没有人会注意到它们。
夏季是芒果树最吸引人的时候，花开了，果子结了，地上全是花和树枝。语文老师总是趁着这个时候教导我们，要学会欣赏花的美丽，品味花的芳香……但全班同学都只顾着玩，没人记住。
成熟的果子成了抢手货，无论男女老少都来摘，有的甚至还被摘去卖。那些掉落在地板上慢慢烂掉的芒果，成了蚂蚁的美味食物。放学后，我们常常围在芒果树下，捡起掉落的芒果，藏进书包里。二十几颗芒果树，光落下来的果子就能让我们捡个够了。夏天，芒果树为我们带来了数不尽的欢乐。
不幸的是夏天常常有台风，当我们在欢呼不用上课的同时，也惋惜那些芒果树。但庆幸的是芒果树很坚强，台风并没有对它们造成多大的损害，只是折断了几根细枝！没过几天，芒果树又长出了新的芒果！不过近来树上的蚂蚁、甲虫窝越来越多了，上回还有个蜂窝呢。学校也想过捅掉这个蜂窝，以免有同学被蜜蜂蛰，结果弄巧成拙，蜜蜂惊吓得四处乱飞。
芒果树经历着风吹雨打，却仍不动摇，它为我们创造了美丽的环境。这些芒果树认真地开花结果，给我们带来了忘不掉的美味。我喜欢这些门前树，它们的坚韧和默默付出都是那样的美丽。（指导老师/东 方）
树的遐想
老家院前有棵枯树，它曾经也是棵枝繁叶茂的梨树，那么魁梧。
小时候，我很喜欢它，经常捏起石头就朝树上打去，有时可以打中黄灿灿的梨，有时惊扰了筑巢的鸟。任何事物都有轮回，它老了，枯了，枝繁叶茂的样子不再重现。尤其是傍晚，夕阳斜落，枯树四周长满菌菇的样子更显得沧桑。树心快要空了，枝条很松脆，一碰就掉。想起之前可硬得很，我还攀住枝条玩过，爬上去坐着也是稳稳当当的。
跟所有的朽木一样，受足了风吹雨打、虫子的骚扰，它想再次融入大地，或者投入火焰，与火光接触的那一刻，将生命化为亮光。它想将抑郁、奢求化为灰烬，掩埋在历史的尘埃里。
这棵枯树让我想起了外公，去年暑假刚刚离去，跟梨树枯萎了一样。记得在医院时，他把所有针头拔掉，因为他知道自己的生命即将走到尽头。他成功地养育了四个儿女，教会他们自力更生。他的精力都花在了儿女身上，此外再没有什么愿望了。为什么上帝那么无情，不能再给外公多一点时间？
世间万物，不论是动的还是静的，都改变不了这宿命。上帝虽带走了他们，但我们仍会记住生命中这些重要的东西，因为他们把自己最好的东西都留下了。
也许，像枯树一样，每个生命都有自己的使命，我们都应该为自己的人生努力。（指导老师/非 衣）
勇敢地尝试
每一次经过助力架时，血液仿佛停止了流动——我永远不会忘记那次险些从上面摔下来，差点造成脚骨错位的事。
可偏偏晚上去散步，都会看到这臭不要脸的东西。同学来我家玩都怂勇我再爬上去，我怕再次颜面全无，恨不得把它炸了。想象归想象，但为了战胜自己心中的胆怯，我一定要爬上去，翻过去，才足以抹去“胆小”这个名词。
喊口号倒简单，做起来比这难多了。我先抓住上面一根铁杆，憋足了劲使劲一跃，小心地把脚搭在最下面的一根铁杆上。手的肌肉绷得更紧了，我能感受到脚在打颤，把手再往上抓一格，向上迈开一大步，同时反复做着深呼吸的动作。虽然才到第二格，冷汗已经浸透了全身，像从水里被捞出来似的。左腿微屈，猛地抬起，跨到第二格，借助脚的力量把身子活生生地蹭上去。风起了，吹在身上凉飕飕的，令人不寒而栗。
按这阵势到了倒数第三格，我心有余悸，不敢再往上了，之前就在这一格跌下去的。我想看一下有多高但怕“旧病复发”，连忙把头转回来，任由害怕在脑中轰隆隆的炸响。迟疑了几秒，我还是把脚跨到另一边。“我一定能做到！”我在心中千次万次地呐喊。双手反扣在最高的铁杆上，身体平平一挪，现在成了个正三角，不会那么容易掉下去，可心脏仍在猛烈地跳，好像随时都会蹦出胸膛。我颤微微地把腿一抬，瞪大了双眼，咬紧了嘴唇，一个侧身，迅速向下一放，身子也马上下垂，尽量降低重心，不让自己摔下去，再将手往下放一格，抬、屈、抓、扣，很快就下来了。我兴奋得喊又叫，都要脑溢血了。
从此以后，我渐渐能熟练地攀爬了，因为那次勇敢的尝试改变了自己，可以让各种困难迎刃而解！（指导老师/探 花）
大手
我爸爸有一双大手，那是一双温暖的大手，他总是搭在我的肩膀上，时时刻刻抚慰着我那幼小的心灵。
爸爸的手纹路粗，略显粗糙，可却十分柔软。手指看上去有点儿宽，可捏一捏除了骨头只有皮，血管清晰可见。指关节向两边突出，指甲剪得干干净净，不留一点污物。手上的毛很长，黑而长。这双手会干家务，做饭、治一些小病等“后勤工作”，灵巧无比。
在我五岁时，爸爸带我去游泳。套上了游泳圈，我不做热身运动就跳了下去——我只是在玩水的。现在正值傍晚，水不冷不热，温温的，舒服极了。我使劲抬胳膊蹬腿，想要前进，却不住地往后退。我想试一次潜水，便憋了一大口气，紧闭眼睛，把头栽到水里，双手扶着铁杆子。突然，一个人跳入水中，溅了我一头水，我连忙把头抬起来，不住的咳嗽，把水接二连三的吐出来。抬头一看，爸爸正笑呵呵的看着我，我不满地挥着小拳头表示抗议，并用泼水来进行反击。但是爸爸会游泳，水泼不到水里，只能等他换气。但有时他也会再来泼我，可我又不知道他游到了哪里，被爸爸整得团团转，全身是水。呵，想不到爸爸的手给我带来了无限的欢乐。
为了多向爸爸身上泼出一点水，我身子前倾，双手打开，一发现爸爸的踪影就发射。恰巧这时我发现了离我五米之外，正对着我笑的爸爸，我赶紧对他发射了“炮弹”，但我的手承受不了水的阻力，又由于重心不稳，没来得及吸口气，直接倒进了水里，呛了一大口水。爸爸看到了，连忙游过来把我抬起，扶到岸边让我坐下来，自己坐在我身旁，用手摸我的头，拍我的背。此时，我看到爸爸那沾满水珠的手在夕阳的照射下分外明亮，给了我难以言表的安全感。
原来爸爸的手不止温暖，还是一个传递爱的港湾！
（指导老师/流 星）
童年趣事
每当翻开那本相册时，看到那张我和“隧道”的照片时，就会回忆起当时成为一个令人万众瞩目焦点的样子。
之前去金沙湾玩的时候，我乐极生悲——几乎每次去玩都会。那金灿灿的沙滩，清凉的海水，蔚蓝的天空和洁白的云朵，唯一的缺点就是太热了。我突发奇想，要挖一个“隧道”。
过了大约半小时，我用铲子和手成功完成了这个“旷世之作”。它比我爸爸的身形大一点儿，我人可以躺进去，有沙子的一部分可以遮挡阳光。为了保证安全起见，我先钻了进去，又从另一个出口钻出来，见它有点松，我找了一块木板当支架，它就稳当了。我又钻了一次、两次、三次……仍然没有坍塌，现在，我要实现最终的效果了。我躺了进去，双手搭在外面，欣赏着美丽的天空。水刚好渗透进来，凉丝丝的，血液里有种说不出的舒适。海风吹过，心中的杂念全部烟消云散了，沙子很柔软，我抓起一把又放下，抓起一把又放下，心中舒坦极了。我还沉浸在海景之中，突然有人大叫一声：“有骆驼！”啊。运气这么好，出来玩还能看到骆驼，我还正想亲眼目睹一下它的光彩呢！我猛地坐起来，顿时忘了还在“隧道”里，撞到了木板，沙子铺天盖地向我袭来，来不及躲闪就被淹没，成了一个“沙人”。我挣扎着站起来，身体的许多地方还沾着沙子，立刻引来了众人好奇的目光。我窘迫得无地自容，屁颠屁颠的往大海跑去。
我的这副囧样永久地留在我的记忆里，这个童年趣事陪伴着我，给我带来无尽的欢乐。（指导老师/果 冻）
花开的声音
一个蓝色的身影骑着电动车在雨中奔驰，溅起了一片片雪白的浪花，看着他那张疲惫不堪的脸，一股崇敬之情油然而生……
那天晚上下着倾盆大雨，家里没有煮菜，我便叫了外卖。一分钟，两分钟，三分钟……应该已经送出来了吧？我趴在沙发上睡觉，希望这样可以更快地打发时间，顿时，一声长而响的鸣笛划过耳际，按道理说外卖应该快要送到了。
过了一会儿，有人按响了我家的门铃，待他到我家门口，我便掏出钱放到他湿漉漉的手中。我不知为什么，忍不住多看了几眼：她身着一件蓝色的工作服，下身黑色紧身裤，足“蹬”一双大雨鞋。他手上的血管清晰可见，分明脸上布满了汗珠。除了戴着安全帽的头，全身都是湿的，雨水滴滴答答往下落，他掏出一个大水壶，疯狂的往里面灌水，大概就是“牛饮”吧。他叹了一口气，再次拿出手机翻看着，外面的雨更大了，我去关窗子时都能感觉到豆大的雨点打在手上的疼痛，那这个外卖小哥是多么苦哇。
送外卖的不但要饱经风霜，还随时可能有生命危险。他们为了工作不得把电动车或者摩托车当赛车开，既不能够撞人，又不能开慢，否则两者的下场都是白干了。他们为了准时送餐，闯红灯飙车，是一项在生命线边缘游走的职业，但还是需要有人去做的，可真正得到的报酬微乎其微。我边往嘴里扒饭边想，替外卖小哥打抱不平。
“滴——”又是一声花开的声音，我从我的脑海中回过神来，跑到阳台边，再次看到一个蓝色的身影，我用目光目送着他消失在暮色中……（指导老师/圆先生）
友谊，妙不可言
在泥沼中伸出的一双援助之手，在受挫时一声安慰的话语，在失败的边缘助你一臂之力……友谊，妙不可言。
他虽然成绩平平，对人却异常热情，有一副好心肠。开学初，语文数学书都还没发下来，我想借都借不到。课都上了好几节了，我仍然没有书，课文是啥都不知道，他知道了我的处境，下课时他飞奔到我桌前问道：“是没有书吗？我可以叫我姐借给你，要不要接受我的一番好意呢？”我犹豫着，如果他要借给我书，他姐就会少一些复习资料，他姐下一学期就上初中了。但没有书，我也上不了课呀，我进入了左右为难的境地，苦苦思索起来。
可这时，他走开了。奇怪他今天怎么这么反常？算了，明天再说吧。我暗自想着。第二天他带着我走到教室门口，我一头雾水：干嘛呀？我一转头，便看见了他的姐姐。不等我反应过来，她便从身后拿出两本书，笑嘻嘻的对我说：“听我弟弟说你没有书，这两本借你，发书的时候再还给我，没关系的。”“那她怎么办？”我疑惑地问道，“她已经找别人借了，不用担心她。”我热烈盈眶，差点哭出来，但也没有忘了对他们姐弟俩鞠躬道谢。她开始训自己的弟弟了：“看看人家多么有礼貌，哪像你跟猴子似的，一天到晚嬉皮笑脸！”他“嘿嘿”干笑了两声，走开了。
从此以后我和他的情感越来越深了，常常互帮互助，分享好东西，正是因为他。让我感受到友谊的妙不可言！（指导老师/淡 泊）
由“熊孩子”想到的
现在的“熊孩子”多得不计其数，他们常常仗着大人的溺爱而无法无天，让别人给他们当牛做马，稍有不称意，便大打出手。
我们班有一个“熊孩子”，我们叫她“爱哭鬼”，她好像一天不哭就会掉一块肉似的，而且她的家长经常惯着她宠着她，因此她十分任性，谁惹她她就要回去叫家长。
那天英语课上，“爱哭鬼”又开始搞事情了。她想捉弄一下陈少航，便故意把一根黑水笔的笔芯拿出来，将笔尖拔掉，让里面的墨水流了出来，然后以迅雷不及掩耳之势扔到了陈少航的头上，顿时他被黑墨水染成了一只“花猫”，那根笔芯反弹到他的英语书上，在染黑了一大片。“爱哭鬼”发出一阵爆笑，这笑比哭还难看。陈少航怒气冲冲地转过头去，也把那根笔芯往后一掷，飞回了“爱哭鬼”的座位，几滴墨水滴到了“爱哭鬼”的裙子上。“爱哭鬼”马上哇地一声哭了起来，那哭声真的比狗的惨叫还要吓人。
第二天，她的家长也来了，指着陈少航的鼻子一通乱骂，大家都惊呆了：会说那么多粗话！我们虽然为他打抱不平，但却不敢和不讲理的她的家长吵架，班里陷入一片沉默。
面对像我们班级里的爱哭鬼，我十分不满，这种熊孩子，脸皮可真厚，撒谎还不脸红！这样子将来怎么能立足于社会啊，多半只会一事无成。而且许多人的利益可能还会被其坑害，真是害人害己啊！
哎，如果没有“熊孩子”，我们的社会岂不是会更美好，更和谐？（指导老师/东 方）
手腕的温暖
最大的温暖莫过于母爱，而这条手链就是一条传递母爱的纽带，我要把这条珍贵的手链送给我亲爱的妈妈。
老师给了我们两根细绳，一个塑料袋子，一个珠子和一张便利贴。先要做一条手链，看着老师的示范，我十二分不屑地在心里想：这么简单，是在侮辱我们的智商吗？我毫无顾虑地做了起来，结果却把绳子扭成了一条乱麻，珠子掉到了地上。哎，我真是名副其实的手残党啊！
正当我感觉要绝望的时候，又一个老师走了进来，不会是要检查或者拍照的吧。我的心顿时揪了起来，冷汗直流。哎，不能丢人丢到家，我正准备向老师求救，但他正忙于指导其他同学，我只好硬着头皮去问另一个老师——死马当活马医吧！令我没想到的是，那个老师居然同意了，他拿着我的绳子给我演示：“这根线这根线绕下来，红绳贴着它，从这个交叉点穿上去……”我跟鸭子听雷似的，但还是如小鸡啄米一般连连点头。我尝试着做了起来，却把绳子给弄乱了。
老师继续耐心的教我，但我仍然似懂非懂，感觉这些词句是从火星上掉下来的，练了许久，终于找到了一点儿小窍门，步骤是对的，但方向不对，怎么看都不对。老师在一旁查看编得有没有错，我终于勉勉强强编出了一个小手链，尽管不算漂亮，但至少也算我的一份小心意吧。
握着这个手链，我想到了五六岁时登山的时候，妈妈为我编的一条小手链，是用草编的。妈妈坐在一块大石头上，捡起几株之前被人拔起遗弃在路边较为干净的小草，把它们圈起来，用细细藤条串起来，戴在手上冰冰凉凉的很舒适。
母亲节就要到了，妈妈，您辛苦了，希望我的这份爱的礼物，可以有您手腕的温度。（指导老师/淡 泊）
台 阶
台阶，是一个供人行走的地方；台阶，是一个传递母爱的港湾；台阶，更是一条爱的纽带……
那天，我们小区停电，只能走楼梯回家。我三步并作两步的，迈着大步走，妈妈小步地跟在后面，跨步走了几层，不仅头晕转向，脚也像灌了铅似的沉重。我干脆停了下来，坐在一块被人丢弃但还算干净的椅子上，坐下来等妈妈，楼梯旁堆了许多杂物。
过了几分钟，妈妈上来了，我的精力也充沛起来，拼命地往上蹿。可因为跑得太快，没注意到台阶上有一滩水，直接一个踉跄摔倒在地，感觉全身的骨头都散架了，慌乱之中，我的嘴唇一不小心被牙齿咬出了血，膝盖摔出淤青，火燎燎的痛，下巴也磕出了血，我索性趴着不动，妈妈一上来，我就像看到了一根救命稻草似的“求救”道：“妈妈，快来扶我一把！”
但我打死都想不到的是妈妈竟然，回复了我一句“自己起来”。我的心情顿时从山峰跌到了谷底，见过狠心的，没见过这么狠心的，在马路上不是经常有扶老人过斑马线的吗？我虽不是老人，但不是有句俗话“尊老爱幼”的吗？我的心中充满了无数个抱怨，但是迫于无奈，只能自己爬起来了，我先把一只脚迈到台阶的平台上，左右手搀扶着栏杆用力一推，整个人就起来了。不过那个疑惑一直萦绕在我心头，为什么妈妈不扶我呢？
回到家，我把这件事情告诉了爸爸，他抚摸着我头说：“妈妈这样是为你好呀，不然你长大了什么事都不能独立完成怎么行？”想来我错怪了为我好的妈妈……（指导老师/油纸伞）