合作的魅力
我做梦也没想到一场毫无胜算的比赛,却因为合作的魅力发生了大逆转。这是一场球赛,一场业余菜鸟队和校队的较量,虽然我们比对方多了三人,但我们这群“乌合之众”没几个真正弄懂比赛规则的,所以我们采用了人海战术。
我是守门员,死党当后卫,这种心有灵犀的防守再好不过了。比赛一开始,校队的足球队队长一路势如破竹,冲破了三四个人的防守,直逼我们的球门。死党几个立即把他团团包围,试图抢球,但校队的训练真不是盖的,把球传来传去,如蛇一般灵活,我们根本抢不到。突然,队友的防守缺了一个大角,对方奋力一踢,球直逼球门。此时,老黄使劲一跳,头球给他顶了回去,没想到有一个人又来了一个补射,我一时没反应过来,尽管手已经碰到了球,但力道太大了,还是滚进了球门。不到五分钟,就被对方进了一个球,真是太丢人了!
大家试图定一个战术,我们排成了二二三阵型,加上我恰好成犄角之势,可以互相支援和增加兵力。熠杰带着球跑过去,忠诚与冠杰做助攻,时不时回传、再进,再回传、再进。对方被绕得晕头转向,忠诚趁此机会把球传给我,我把球扔给熠杰,熠杰瞄准,一脚踢了过去,无人阻拦——一人控制一个够了。死党射得有点偏了,又学着那人补了一脚,球在空中划出一道优美的抛物线。哇!球进了!
我们也进了一颗球,总算驳回点颜面了。对方又学“圈”法踢球,所有人围着一个人转,那人带球跑,到球门前再踢。我们也不甘示弱,不让对方进球。我们七个人一拥而上,他们有再大的本事也攻不破,正所谓“固若金汤”。
比赛接近尾声时,对方一个越界要抢球,却被罚了一个点球。因为这一球,我们从平局变成了冠军。这就是合作的魅力。(指导老师/木 车)
方圆之内的魔力
老师要变魔术了。桌布里遂然出现了一小袋乒乓球,全班同学瞳孔都集体放大。所谓“动感颠球”中的“球”竟然是乒乓球?我立马怂了——凭我的能力,颠五个都难。
万幸,这是四人用桌布颠球。看着对方在训练,心里又是愁又是喜。你瞧,他们一个个迈着“袋鼠步”,桌布很不平整地一上一下,而球就像在一条崎岖的山路上爬,刚上去一点儿又滑落下来。有一位同学甚至肩膀屁股一起扭,做起了广播体操,看起来真挺难的样子。
盼望着,盼望着,终于轮到我们组上场啦。“比赛准备开始!”我们连忙阻挠,死皮赖脸多争取点训练时间。我们效仿第一组,把四个角折起来,紧紧抓在手里。我急得身体微微下屈前倾,牙齿咬住嘴唇,眼镜瞪成了斗鸡眼。“一、二!”乒乓球随着高度的增加,勇敢地蹦到了地面上。这球总跟我们作对。再试一次,这回球稍微变“乖”一点了,没有蹦出去,而是左右跳。我们一高兴,更卖力地抖动,或许是球受到了太大的打击,离家出走了。
真正的较量开始了!老师话音未落,我们一个个站得笔直,机械地抖动着。球几次想逃出来,都被我们的手挡了回去。颠了二十下左右,球掉了。我连忙用手抓住它,它却钻到了桌子下。我一伸手,它躲到椅子后面,再一抓,又滚到墙角。队友也焦急催促:“快点儿,快点儿!”嘿,你不逃不行吗?
我把球抓回桌布上,手忙脚乱地抖起来。就在这一瞬间,我们找到了默契,抖动时,我们的动作井然有序。“还剩二十秒!”比赛即将面临判出胜负的时刻,我们用大臂带动关节,关节带动小臂,最后带动手腕。面对这些强劲的对手,我们背水一战,力挽狂澜。此时,大家的神色稍微放轻松了些。我鼓励自己:一定可以胜利的!“三、二、一,时间到!”我们赢了,高唱着胜利的凯歌。
这方圆里助我们成功的魔力是什么?说的没错,就是团结!团结给了我们不容小觑的力量。(指导老师/木 车)
聆听泥土的声音
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你所热爱的红叶,不也融入大地的怀抱之中吗?
它不爱说话,却能带来许多值得聆听的声音。尤其是对种子的偏爱,只要给它点水喝,它可以毫不犹豫地将种子吞进肚子里。在对泥土的聆听中,另一种世界的声音会在你脑海中呈现。也许你听不到那声音,但对泥土的热爱会在你心中回荡起那旋律。
轻轻抓一把泥土,无论它的质感、气味如何,那夹杂在里面的颗粒物,偶尔会发出“沙沙”声,总在记忆里回想些什么。远渡重洋时,一袋故乡的泥土会引发无限的思乡之情。儿时的点点滴滴,失去或得到些什么,会一一在你的脑海中呈现。这时,泥土是你产生回忆的通道。无论做过的,没做过的或即将要做的,都会在你的心灵水波中荡漾。
多跟它交流吧,它会使你“接地气”,并对自然产生敬畏感及亲切感。故乡的泥土是令你勇往直前的勇气,它有一种坚定的信念。面对困难时,路边的泥土会让即将熄灭的希望之火再次燃烧起来。在这块土地上成长的人,他们能勇敢地坚持,我们为何不可?
大地是万物吐故纳新的大机器,地球上的所有生物生于泥土,也亡于泥土,这是一个必然的法则。它所带来的声音,不过是“虚”。但我们知道怎样从“虚”中看出“实”。
聆听泥土的声音,会让你的想象翅膀更壮实,你所热爱的东西,都能在泥土的声音中被发现!(指导老师/秋 燕)
往事值得回味
在最宝贵的“十一”假期里,发烧彻底地打乱了我的计划。我曾无数次地望着天空:为什么上帝这么无情呢?
真正悲催的是最后几天,许多亲戚来我家玩,我只能无力地趴在床上,眼巴巴地望着,心中是无奈的叹息。直到他们要去海边玩,我死皮赖脸地缠着也要一起去。那可是我梦寐以求的地方啊!
到了海边,刺骨的海风吹得我瑟瑟发抖,海水冰凉得令人发颤,我甚至觉得自己是穿着短袖来到了哈尔滨。由于生病,什么也不能玩,沙子一点儿太阳残余的温度都没有,我呆呆地望着远处逐渐沉落的夕阳。后来,我终于找到了一个绝妙的地方——在一个夹角的中间,石头摸上去很温暖,偶尔还有些小螃蟹爬过。记得之前来海滩的时候,不是玩水就是玩沙,而在这里,我找到了另一种奇妙的感觉。
等了快一个小时,他们终于来了。我一边啃着光饼,一边打招呼。我一口一口地嚼着,时不时配上一口水,才得以下咽。当时,我的喉咙疼得厉害,不过能够瞧瞧这蔚蓝的海和火红的天,内心还是十分满足的。这里,还有我刚发现的好去处,此刻的感觉就像哥伦布发现美洲新大陆一样令人高兴。
有时,失去也不是一件很坏的事。有些不好的东西亦能引申出好的结果,所以,事物的一切都不是固定在一个层面上的。在失去中,也能得到不一样的东西。因此,我不再感到伤心了,在这个“十一”长假里,拥有此刻的享受,感觉是十分惬意的。
都说“塞翁失马,焉知非福”,提起这件往事,我深有体会,因为我得到了另一种快乐的享受。(指导老师/淡 泊)
美的样子
美,是什么样子的呢?我觉得美藏在生活中细小的事情中,需要你慢慢地去品味。
中午要去托管,碰巧老师骑“小黄人”让我帮忙还车,心里那叫一个激动。周末没时间骑,现在正好有机会可以溜达一下了。我记得广电路有一个还车的地点,便慢悠悠地骑过去。骑到一个交叉口,我一眼望去,都是机器轰鸣的响声,连辆自行车也没有。不是吧,莫非老师不知道去哪里还,把这重担子丢到我身上?
我一筹莫展,见几个死党在对面聊天,扯着嗓子大喊:“嘿,兄弟,过来一下!”他们一听到叫声,立即闭上了嘴,朝我跑了过来。“哪里可以还车啊?这前后左右,都在修路。”但似乎没有人知道。无奈之下,我掉了个头,继续骑,他们接二连三地跟在我后面飞跑。
许久才到了另一个交叉路口,我见还车处又被拆了,气得浑身发抖。好好的路不走,费尽周折干嘛,用语文老师的话来说,就是找罪受。现在是去刺桐公园还是去丰泽大酒店呢?我用力挠了挠头。最后我决定骑向丰泽大酒店,因为那里离托管近些。不过,要先骑一个上坡。真陡,他们在后面帮忙推,我用尽全力蹬。好不容易上去了,可车子飞速前进,前面是一个卖小动物的摊子。我屏气凝神,连忙点刹,有惊无险地从旁边擦过去,还好没撞到。我在草丛旁停下来,一边安抚我的小心脏,一边提醒他们,不要再推了,待会儿撞到宝马、奔驰可赔不起。
我摇摇晃晃地骑着,他们干脆让我跟在他们后面,这样就不会撞到人了。友谊有时能抹除你的心理阴影,我在心里念叨:该用什么回报他们呢?胡思乱想之际,一辆电动车飞速疾驰而来,“平底锅”一下子把我连人带车推向右边的草丛,我全身的血液直往上涌,差点儿吓出心脏病。他把车扶起来,自己跨上了车:“我骑吧,你休息一下。”蓦然,我的喉咙好像被什么东西噎住了。
我被朋友间的关怀感动了,迸出了激动的泪花。或许,这就是美,美就是生活中细微的点点滴滴!(指导老师/非 衣)
硬币与成功
外面的阳光很灿烂,里面屋子的笑容更灿烂。在硬币的旋转声中,洋溢着说不出的成功的喜悦。
这是一场游戏,一场硬币之间的较量。在羡慕嫉妒恨中,“香蕉队”取得了最终的胜利。不过他们赢的不仅是实力,还有团结的精神,因此在两项比赛中夺得冠军也是无可厚非的。这不禁令我挠头冥思苦想:为什么离成功只差一步之遥却无能为力呢?
细细分析,他们组拥有技术和团结。都说“个人再厉害,但拥有一群猪一样的队友,最后还是会名落孙山的”,不信你看他们的比分,一个个挨得都挺近。“苹果队”一开始好不到哪去,但在时光的逝去中,逐渐摸着了门路,瞬间来了个大反超,与“梨子组”仅零点几秒之差,可现实依旧是这样残酷而无情,他们没能拿下冠军。不过“苹果队”有令人欣赏的一面,他们组没有一个人表现出不愉快,因为重要的是过程的参与,夺不到最终的冠军也无妨。
在这场游戏里,运气也占据了一部分。正所谓“万事俱备,只欠东风”,当你准备好了一切东西,就差一个机会,可上天就是偏偏不给你。这让我想起了《三国演义》里有许多关于天意的章节:诸葛孔明想尽了一切办法,将司马仲达困于祁山之中,放了熊熊大火,司马一家本要绝命,谁料突然下起雨来,使他们得以成功逃脱。从此,蜀汉伐魏再也没成功过。
虽说你的运气可能不太好,幸运之神总是不眷顾你。但是,你也可以拍着胸膛,自豪地说:“我在比赛中努力过,虽不是冠军得主,但勇于挑战的精神可佳!”努力了,付出了,即便不是最好的成绩也不要气馁。
成功时,太阳为你灿烂;失败时,太阳仍为你升起。因此,拥有一颗勇于挑战成功的心,能在人生道路上越走越远。(指导老师/圆先生)
门前树
校园门前有一排树,一排魁梧的芒果树。它看上去再平常不过了,特别是春秋二季,似乎没有人会注意到它们。
夏季是芒果树最吸引人的时候,花开了,果子结了,地上全是花和树枝。语文老师总是趁着这个时候教导我们,要学会欣赏花的美丽,品味花的芳香……但全班同学都只顾着玩,没人记住。
成熟的果子成了抢手货,无论男女老少都来摘,有的甚至还被摘去卖。那些掉落在地板上慢慢烂掉的芒果,成了蚂蚁的美味食物。放学后,我们常常围在芒果树下,捡起掉落的芒果,藏进书包里。二十几颗芒果树,光落下来的果子就能让我们捡个够了。夏天,芒果树为我们带来了数不尽的欢乐。
不幸的是夏天常常有台风,当我们在欢呼不用上课的同时,也惋惜那些芒果树。但庆幸的是芒果树很坚强,台风并没有对它们造成多大的损害,只是折断了几根细枝!没过几天,芒果树又长出了新的芒果!不过近来树上的蚂蚁、甲虫窝越来越多了,上回还有个蜂窝呢。学校也想过捅掉这个蜂窝,以免有同学被蜜蜂蛰,结果弄巧成拙,蜜蜂惊吓得四处乱飞。
芒果树经历着风吹雨打,却仍不动摇,它为我们创造了美丽的环境。这些芒果树认真地开花结果,给我们带来了忘不掉的美味。我喜欢这些门前树,它们的坚韧和默默付出都是那样的美丽。(指导老师/东 方)
树的遐想
老家院前有棵枯树,它曾经也是棵枝繁叶茂的梨树,那么魁梧。
小时候,我很喜欢它,经常捏起石头就朝树上打去,有时可以打中黄灿灿的梨,有时惊扰了筑巢的鸟。任何事物都有轮回,它老了,枯了,枝繁叶茂的样子不再重现。尤其是傍晚,夕阳斜落,枯树四周长满菌菇的样子更显得沧桑。树心快要空了,枝条很松脆,一碰就掉。想起之前可硬得很,我还攀住枝条玩过,爬上去坐着也是稳稳当当的。
跟所有的朽木一样,受足了风吹雨打、虫子的骚扰,它想再次融入大地,或者投入火焰,与火光接触的那一刻,将生命化为亮光。它想将抑郁、奢求化为灰烬,掩埋在历史的尘埃里。
这棵枯树让我想起了外公,去年暑假刚刚离去,跟梨树枯萎了一样。记得在医院时,他把所有针头拔掉,因为他知道自己的生命即将走到尽头。他成功地养育了四个儿女,教会他们自力更生。他的精力都花在了儿女身上,此外再没有什么愿望了。为什么上帝那么无情,不能再给外公多一点时间?
世间万物,不论是动的还是静的,都改变不了这宿命。上帝虽带走了他们,但我们仍会记住生命中这些重要的东西,因为他们把自己最好的东西都留下了。
也许,像枯树一样,每个生命都有自己的使命,我们都应该为自己的人生努力。(指导老师/非 衣)
勇敢地尝试
每一次经过助力架时,血液仿佛停止了流动——我永远不会忘记那次险些从上面摔下来,差点造成脚骨错位的事。
可偏偏晚上去散步,都会看到这臭不要脸的东西。同学来我家玩都怂勇我再爬上去,我怕再次颜面全无,恨不得把它炸了。想象归想象,但为了战胜自己心中的胆怯,我一定要爬上去,翻过去,才足以抹去“胆小”这个名词。
喊口号倒简单,做起来比这难多了。我先抓住上面一根铁杆,憋足了劲使劲一跃,小心地把脚搭在最下面的一根铁杆上。手的肌肉绷得更紧了,我能感受到脚在打颤,把手再往上抓一格,向上迈开一大步,同时反复做着深呼吸的动作。虽然才到第二格,冷汗已经浸透了全身,像从水里被捞出来似的。左腿微屈,猛地抬起,跨到第二格,借助脚的力量把身子活生生地蹭上去。风起了,吹在身上凉飕飕的,令人不寒而栗。
按这阵势到了倒数第三格,我心有余悸,不敢再往上了,之前就在这一格跌下去的。我想看一下有多高但怕“旧病复发”,连忙把头转回来,任由害怕在脑中轰隆隆的炸响。迟疑了几秒,我还是把脚跨到另一边。“我一定能做到!”我在心中千次万次地呐喊。双手反扣在最高的铁杆上,身体平平一挪,现在成了个正三角,不会那么容易掉下去,可心脏仍在猛烈地跳,好像随时都会蹦出胸膛。我颤微微地把腿一抬,瞪大了双眼,咬紧了嘴唇,一个侧身,迅速向下一放,身子也马上下垂,尽量降低重心,不让自己摔下去,再将手往下放一格,抬、屈、抓、扣,很快就下来了。我兴奋得喊又叫,都要脑溢血了。
从此以后,我渐渐能熟练地攀爬了,因为那次勇敢的尝试改变了自己,可以让各种困难迎刃而解!(指导老师/探 花)
大手
我爸爸有一双大手,那是一双温暖的大手,他总是搭在我的肩膀上,时时刻刻抚慰着我那幼小的心灵。
爸爸的手纹路粗,略显粗糙,可却十分柔软。手指看上去有点儿宽,可捏一捏除了骨头只有皮,血管清晰可见。指关节向两边突出,指甲剪得干干净净,不留一点污物。手上的毛很长,黑而长。这双手会干家务,做饭、治一些小病等“后勤工作”,灵巧无比。
在我五岁时,爸爸带我去游泳。套上了游泳圈,我不做热身运动就跳了下去——我只是在玩水的。现在正值傍晚,水不冷不热,温温的,舒服极了。我使劲抬胳膊蹬腿,想要前进,却不住地往后退。我想试一次潜水,便憋了一大口气,紧闭眼睛,把头栽到水里,双手扶着铁杆子。突然,一个人跳入水中,溅了我一头水,我连忙把头抬起来,不住的咳嗽,把水接二连三的吐出来。抬头一看,爸爸正笑呵呵的看着我,我不满地挥着小拳头表示抗议,并用泼水来进行反击。但是爸爸会游泳,水泼不到水里,只能等他换气。但有时他也会再来泼我,可我又不知道他游到了哪里,被爸爸整得团团转,全身是水。呵,想不到爸爸的手给我带来了无限的欢乐。
为了多向爸爸身上泼出一点水,我身子前倾,双手打开,一发现爸爸的踪影就发射。恰巧这时我发现了离我五米之外,正对着我笑的爸爸,我赶紧对他发射了“炮弹”,但我的手承受不了水的阻力,又由于重心不稳,没来得及吸口气,直接倒进了水里,呛了一大口水。爸爸看到了,连忙游过来把我抬起,扶到岸边让我坐下来,自己坐在我身旁,用手摸我的头,拍我的背。此时,我看到爸爸那沾满水珠的手在夕阳的照射下分外明亮,给了我难以言表的安全感。
原来爸爸的手不止温暖,还是一个传递爱的港湾!
(指导老师/流 星)
童年趣事
每当翻开那本相册时,看到那张我和“隧道”的照片时,就会回忆起当时成为一个令人万众瞩目焦点的样子。
之前去金沙湾玩的时候,我乐极生悲——几乎每次去玩都会。那金灿灿的沙滩,清凉的海水,蔚蓝的天空和洁白的云朵,唯一的缺点就是太热了。我突发奇想,要挖一个“隧道”。
过了大约半小时,我用铲子和手成功完成了这个“旷世之作”。它比我爸爸的身形大一点儿,我人可以躺进去,有沙子的一部分可以遮挡阳光。为了保证安全起见,我先钻了进去,又从另一个出口钻出来,见它有点松,我找了一块木板当支架,它就稳当了。我又钻了一次、两次、三次……仍然没有坍塌,现在,我要实现最终的效果了。我躺了进去,双手搭在外面,欣赏着美丽的天空。水刚好渗透进来,凉丝丝的,血液里有种说不出的舒适。海风吹过,心中的杂念全部烟消云散了,沙子很柔软,我抓起一把又放下,抓起一把又放下,心中舒坦极了。我还沉浸在海景之中,突然有人大叫一声:“有骆驼!”啊。运气这么好,出来玩还能看到骆驼,我还正想亲眼目睹一下它的光彩呢!我猛地坐起来,顿时忘了还在“隧道”里,撞到了木板,沙子铺天盖地向我袭来,来不及躲闪就被淹没,成了一个“沙人”。我挣扎着站起来,身体的许多地方还沾着沙子,立刻引来了众人好奇的目光。我窘迫得无地自容,屁颠屁颠的往大海跑去。
我的这副囧样永久地留在我的记忆里,这个童年趣事陪伴着我,给我带来无尽的欢乐。(指导老师/果 冻)
花开的声音
一个蓝色的身影骑着电动车在雨中奔驰,溅起了一片片雪白的浪花,看着他那张疲惫不堪的脸,一股崇敬之情油然而生……
那天晚上下着倾盆大雨,家里没有煮菜,我便叫了外卖。一分钟,两分钟,三分钟……应该已经送出来了吧?我趴在沙发上睡觉,希望这样可以更快地打发时间,顿时,一声长而响的鸣笛划过耳际,按道理说外卖应该快要送到了。
过了一会儿,有人按响了我家的门铃,待他到我家门口,我便掏出钱放到他湿漉漉的手中。我不知为什么,忍不住多看了几眼:她身着一件蓝色的工作服,下身黑色紧身裤,足“蹬”一双大雨鞋。他手上的血管清晰可见,分明脸上布满了汗珠。除了戴着安全帽的头,全身都是湿的,雨水滴滴答答往下落,他掏出一个大水壶,疯狂的往里面灌水,大概就是“牛饮”吧。他叹了一口气,再次拿出手机翻看着,外面的雨更大了,我去关窗子时都能感觉到豆大的雨点打在手上的疼痛,那这个外卖小哥是多么苦哇。
送外卖的不但要饱经风霜,还随时可能有生命危险。他们为了工作不得把电动车或者摩托车当赛车开,既不能够撞人,又不能开慢,否则两者的下场都是白干了。他们为了准时送餐,闯红灯飙车,是一项在生命线边缘游走的职业,但还是需要有人去做的,可真正得到的报酬微乎其微。我边往嘴里扒饭边想,替外卖小哥打抱不平。
“滴——”又是一声花开的声音,我从我的脑海中回过神来,跑到阳台边,再次看到一个蓝色的身影,我用目光目送着他消失在暮色中……(指导老师/圆先生)
友谊,妙不可言
在泥沼中伸出的一双援助之手,在受挫时一声安慰的话语,在失败的边缘助你一臂之力……友谊,妙不可言。
他虽然成绩平平,对人却异常热情,有一副好心肠。开学初,语文数学书都还没发下来,我想借都借不到。课都上了好几节了,我仍然没有书,课文是啥都不知道,他知道了我的处境,下课时他飞奔到我桌前问道:“是没有书吗?我可以叫我姐借给你,要不要接受我的一番好意呢?”我犹豫着,如果他要借给我书,他姐就会少一些复习资料,他姐下一学期就上初中了。但没有书,我也上不了课呀,我进入了左右为难的境地,苦苦思索起来。
可这时,他走开了。奇怪他今天怎么这么反常?算了,明天再说吧。我暗自想着。第二天他带着我走到教室门口,我一头雾水:干嘛呀?我一转头,便看见了他的姐姐。不等我反应过来,她便从身后拿出两本书,笑嘻嘻的对我说:“听我弟弟说你没有书,这两本借你,发书的时候再还给我,没关系的。”“那她怎么办?”我疑惑地问道,“她已经找别人借了,不用担心她。”我热烈盈眶,差点哭出来,但也没有忘了对他们姐弟俩鞠躬道谢。她开始训自己的弟弟了:“看看人家多么有礼貌,哪像你跟猴子似的,一天到晚嬉皮笑脸!”他“嘿嘿”干笑了两声,走开了。
从此以后我和他的情感越来越深了,常常互帮互助,分享好东西,正是因为他。让我感受到友谊的妙不可言!(指导老师/淡 泊)
由“熊孩子”想到的
现在的“熊孩子”多得不计其数,他们常常仗着大人的溺爱而无法无天,让别人给他们当牛做马,稍有不称意,便大打出手。
我们班有一个“熊孩子”,我们叫她“爱哭鬼”,她好像一天不哭就会掉一块肉似的,而且她的家长经常惯着她宠着她,因此她十分任性,谁惹她她就要回去叫家长。
那天英语课上,“爱哭鬼”又开始搞事情了。她想捉弄一下陈少航,便故意把一根黑水笔的笔芯拿出来,将笔尖拔掉,让里面的墨水流了出来,然后以迅雷不及掩耳之势扔到了陈少航的头上,顿时他被黑墨水染成了一只“花猫”,那根笔芯反弹到他的英语书上,在染黑了一大片。“爱哭鬼”发出一阵爆笑,这笑比哭还难看。陈少航怒气冲冲地转过头去,也把那根笔芯往后一掷,飞回了“爱哭鬼”的座位,几滴墨水滴到了“爱哭鬼”的裙子上。“爱哭鬼”马上哇地一声哭了起来,那哭声真的比狗的惨叫还要吓人。
第二天,她的家长也来了,指着陈少航的鼻子一通乱骂,大家都惊呆了:会说那么多粗话!我们虽然为他打抱不平,但却不敢和不讲理的她的家长吵架,班里陷入一片沉默。
面对像我们班级里的爱哭鬼,我十分不满,这种熊孩子,脸皮可真厚,撒谎还不脸红!这样子将来怎么能立足于社会啊,多半只会一事无成。而且许多人的利益可能还会被其坑害,真是害人害己啊!
哎,如果没有“熊孩子”,我们的社会岂不是会更美好,更和谐?(指导老师/东 方)
手腕的温暖
最大的温暖莫过于母爱,而这条手链就是一条传递母爱的纽带,我要把这条珍贵的手链送给我亲爱的妈妈。
老师给了我们两根细绳,一个塑料袋子,一个珠子和一张便利贴。先要做一条手链,看着老师的示范,我十二分不屑地在心里想:这么简单,是在侮辱我们的智商吗?我毫无顾虑地做了起来,结果却把绳子扭成了一条乱麻,珠子掉到了地上。哎,我真是名副其实的手残党啊!
正当我感觉要绝望的时候,又一个老师走了进来,不会是要检查或者拍照的吧。我的心顿时揪了起来,冷汗直流。哎,不能丢人丢到家,我正准备向老师求救,但他正忙于指导其他同学,我只好硬着头皮去问另一个老师——死马当活马医吧!令我没想到的是,那个老师居然同意了,他拿着我的绳子给我演示:“这根线这根线绕下来,红绳贴着它,从这个交叉点穿上去……”我跟鸭子听雷似的,但还是如小鸡啄米一般连连点头。我尝试着做了起来,却把绳子给弄乱了。
老师继续耐心的教我,但我仍然似懂非懂,感觉这些词句是从火星上掉下来的,练了许久,终于找到了一点儿小窍门,步骤是对的,但方向不对,怎么看都不对。老师在一旁查看编得有没有错,我终于勉勉强强编出了一个小手链,尽管不算漂亮,但至少也算我的一份小心意吧。
握着这个手链,我想到了五六岁时登山的时候,妈妈为我编的一条小手链,是用草编的。妈妈坐在一块大石头上,捡起几株之前被人拔起遗弃在路边较为干净的小草,把它们圈起来,用细细藤条串起来,戴在手上冰冰凉凉的很舒适。
母亲节就要到了,妈妈,您辛苦了,希望我的这份爱的礼物,可以有您手腕的温度。(指导老师/淡 泊)
台 阶
台阶,是一个供人行走的地方;台阶,是一个传递母爱的港湾;台阶,更是一条爱的纽带……
那天,我们小区停电,只能走楼梯回家。我三步并作两步的,迈着大步走,妈妈小步地跟在后面,跨步走了几层,不仅头晕转向,脚也像灌了铅似的沉重。我干脆停了下来,坐在一块被人丢弃但还算干净的椅子上,坐下来等妈妈,楼梯旁堆了许多杂物。
过了几分钟,妈妈上来了,我的精力也充沛起来,拼命地往上蹿。可因为跑得太快,没注意到台阶上有一滩水,直接一个踉跄摔倒在地,感觉全身的骨头都散架了,慌乱之中,我的嘴唇一不小心被牙齿咬出了血,膝盖摔出淤青,火燎燎的痛,下巴也磕出了血,我索性趴着不动,妈妈一上来,我就像看到了一根救命稻草似的“求救”道:“妈妈,快来扶我一把!”
但我打死都想不到的是妈妈竟然,回复了我一句“自己起来”。我的心情顿时从山峰跌到了谷底,见过狠心的,没见过这么狠心的,在马路上不是经常有扶老人过斑马线的吗?我虽不是老人,但不是有句俗话“尊老爱幼”的吗?我的心中充满了无数个抱怨,但是迫于无奈,只能自己爬起来了,我先把一只脚迈到台阶的平台上,左右手搀扶着栏杆用力一推,整个人就起来了。不过那个疑惑一直萦绕在我心头,为什么妈妈不扶我呢?
回到家,我把这件事情告诉了爸爸,他抚摸着我头说:“妈妈这样是为你好呀,不然你长大了什么事都不能独立完成怎么行?”想来我错怪了为我好的妈妈……(指导老师/油纸伞)