总想为你唱首歌
任庭前的花儿绽放凋零，任红日朝起夕落，时光穿梭，转瞬即逝，或许那一段美好的时光已过去，可那份真情依然在我的心中荡漾！
童年，纯真、美好、快乐，它承载了我们幼小心灵中美好的愿望。
童年似一首悠扬的乐曲，跌宕起伏。漫步在儿时的幼儿园中，一段段回忆涌上心头，曾经嵌在脑海的趣事儿一下都浮现出来。夕阳西下，一缕缕暖光扑倒在地上，校园依旧是那样美丽动人。我很享受，静静地坐在旧时的教室里，是那样的和谐美好。
在读幼儿小班时，总改不了迟到的习惯，被老师和同学们笑话，也因此被他们封为“迟到大王”，大家的嘲讽使自己越来越自卑。有一日，班上换了一名老师，此后，我从被大家公认的“迟到大王”变成了鼎鼎大名的“校园之星”。这也改变了我自卑的心理！
“雯琳，我让你去参加学校的讲故事比赛，好吗？”林老师笑着问。我撇了撇嘴，点头答应。后来，林老师一下课便来找我谈论稿子的内容，固执、懒散的我，直到比赛的前一周才开始准备。
或许是幸运女神降临，把我推向了成功，那段时光给了我一个启示——要学会抓住每一个机会。在林老师的鼓励下，我坚持不懈，与此同时，一些坏习惯也逐渐改善了。
直到现在，有人问我哪段时光最美好？我必会给出最动人的回答：“幼儿园！”是的，在幼儿园的那段童年时光，给了我很大的成长。
夜幕降临，月光如水，我独自走出校园。童年，我想为你唱首歌，因为你改变了我的人生！（指导老师/淡 泊）
一个人和一群人
一个人和一群人本是不能相提并论的，可你何曾想过，他们之间谁会对生活更有利？
我想，绝大部分会说——一个人。因为一群人如果不统一，事情会搞得一团糟，付出的汗水只得到点滴的回报。可我想说，一群人对生活更有利。
譬如：考试。年段会评出优秀班级，虽然你的成绩可与“清华北大尖子生”相比，也许那些愚蠢的同学总是拖后腿，你很气愤。可换个角度思考，毕竟学习过程是该快乐的，而大家在一起学习的时光是多么的美好啊。
从这个事例，我们也可以评判出：一群人能使我们的生活更快乐！
一群人，可以共享快乐，使生活精彩；一群人，可以一起嬉戏玩耍，回味最美好的童年时光；一群人，可以一同为梦想放肆与努力，为快乐的生活贡献活跃的青春……
可，一个人，只愿天天幻想天上掉馅饼而不愿为生活努力；一个人，只能独自面对生活，在心底有无数的艰难是自己不能完成的；一个人，只能独自享受快乐与悲伤，像是与世隔绝一般……
可见，一群人和一个人是有多么巨大的差别呀！这完全是两个山峰上的人。一个山峰有着一群人，他们充满快乐和完美，可以眺望大千世界；一个山峰上只有一个人，凄凉而又孤独，只看到一大片山，便无别的风光。
而这群人中有人谨记拿破仑的告诫：“不想当将军的士兵不是好士兵。”成为了“将军”——佼佼者，而有些人成为了千军万马中的一兵，不过，这群人却可以共享快乐，互学互进。而一个人，只能守着孤寂，独自一个人，而已。
一个人和一群人，一个山峰和另一个山峰。朋友，你是哪个山峰上的人呢？（指导老师/老山羊）
失败与成功
几乎每一天，都有人在经历成功的喜悦或是失败的伤心。比如，庭前的花不管是盛开还是凋零，我们总有不同的心情。
清晨，我早早地来到小树林学校，斗志昂扬。因为，我们今天要“吹”出春天！你无须惊讶，这只不过是作画罢了。
一支吸管，一张纸，几滴颜料，准备就绪，那就开工吧。可是，看着摆在眼前的工具，我们顿时手足无措，毫无头绪，我只得鼓起腮帮，大大地深吸一口气，无奈，还是无从下手。时间仿佛静止了，大家只好“随意创作”，看看能不能碰撞出创意的火花。“滴滴！”时间到了，男同学组画出了一棵参天大树，一朵朵小花悄无声息地绽放着，颇有春天的气息。而我们女同学组则吹出一片草地和几朵花，为一片黑夜增添了些许生机！
这一个个美丽的春景，惟妙惟肖，引人入胜。可是，由于我们的意境比不上男同学的诗意，输了这场比拼。
可回头一想，其实输赢并不重要，重在参与呀！
成功！往往是大家最向往的，因为成功能带给我们快乐，可仔细想想，失败的人或许会更加努力。正如“失败是成功之母”。成功不能骄傲，失败不能气馁，一切皆有可能。生活不是千篇一律的，在平凡中，总有奇迹诞生。
想必大家都听过一个黑人男孩的故事吧！这个男孩从小热爱篮球，一次，学校要选拔一名篮球队员，他极为踊跃。可因为种族的歧视，他落选了。在那之后，他更努力，总是找教练，央求要当一名篮球队的卫生工人或篮球助教。无奈之下，教练只能同意他的请求。从那以后，男孩努力向上，最后，这个男孩便成为了世界上著名的篮球高手！
失败没关系，只要再努力，相信下一次举行“吹画”活动时，我们一定能跃出“黑暗”，迎来属于我们的胜利曙光！（指导老师/木 车）
这年过得真有味
突然，一片漆黑的天空，绽放出五彩缤纷的烟花，是那样灿烂，美而平凡……
大年二十八，家家户户都大扫除，当然也少不了我们。只见我提起扫把，在地上拍了拍，随后把那淘气的灰尘都一扫而光，不让一点儿灰尘留下踪迹。接着，我拿起拖把，沾了点水，在地上划来划去，把那些臭气冲天的污迹都消灭了。最后，我拿起抹布在窗户上挥来挥去，将顽固的污渍一清而净……大功告成，整个家犹如新装修似的。
大年三十，一家人都围在桌旁吃年夜饭，那些美食早已映入眼帘——酥松的大油饼、独一无二的松雾果、令人馋涎欲滴的烤鸭、还有缺一不可的饺子……大家嘻笑着，欢乐的谈话声听起来是那样动人。
时间如瀑布，一眨眼便到了十一时三十分，我迫不及待，以饱满的热情迎接新的一年。
“三、二、一！”顿时，窗外礼花闪烁，鞭炮沸腾，烟花炸满天，我看着那一朵朵烟花，陷入沉思……
漆黑的天空中，那几朵耀眼的烟花绽放自己，亭亭玉立，但只有短暂的几秒钟。这不正是我们的生活吗？在黑暗世界里，总有闪耀的星星点缀我们平凡的生活。
我久久地望着，尽管它已经消失，但在我幼小的心田中，却已萌芽长大！
这年过得真有味！（指导老师/泽 胜）
逃出噩梦
惊心胆颤的一天过去了，我闭上了双眼，睡着了……
走着走着，我来到了一座村庄，那里是严寒的北方村。正是夜晚，风呼啸着，家家户户都紧关着大门，蜡烛熄灭了，只有一点儿微弱的火花在烤炉上。
我背着一袋包裹，坐在一棵松树下，轻轻地取出扇子休息了一阵了。突然，我听到一声呐喊：“暴风雪即将来临！”这句话在我耳边回荡，好似幻听，又好似是真实的场景，我还是不理不睬。
这时，一股大风呼啸而过，好似一股妖风在高歌；一片片小雪花悄悄降临，接下来便是一场暴雪。我惊慌失措，不知如何是好。
“哗哗……”，一片片雪花来得凶猛，他们拍打着我的肩膀，像是在欺负我……突然，一道光际直射下来，一只老妖怪称自己是齐天大圣，眨眼间把我带到了一个漆黑而陌生的地方。这里，白骨精舞艳妖娆的身姿，牛魔王吟酒作诗，曹操毕恭毕敬地与蛇精女王诉说，他们其乐融融地在举行盛典。
我惊慌地看着，白娘子走来，用法术一变，我便昏迷了。醒来后，我被绑在树桩上，一动不动。旁边一群戴着面具的妖怪围成一圈吆喝起来，我无声地在哭泣。这时，那个猪八戒拿着一把大叉子向我奔来，我放弃了挣扎，默默地闭上眼睛。在这千钧一发的时候，一道光亮得我直睁不开眼……
“小懒虫，小懒虫，起床啦！”妈妈打开窗帘，太阳晒屁股啦！我一睁开眼，原来那只是一个噩梦！（指导老师/北 辰）
春天是一首歌
她，轻轻地打开拥抱；她，好似一条巨龙，威力无边；她，时而吹着箫笛，时而愉悦地“游戏”……
春天是一首歌，一首欢快而温馨的歌。
在繁华的都市里，她，生机勃勃。公园里，显眼的榕树犹如士兵威风凛凛，这时，一阵微风拂过，呼——”，榕树的“头发”“嗖”一下竖起来了，又无力地垂下。然而在微风的带领下，湖里波光粼粼，“叮咚叮咚”，好似正在与春天谈话。在微风的呼唤下，活泼的小草“咻”地蹦出地面，要看四方万里。“啦啦啦！啦啦啦！”你瞧！孩子们愉快地唱着歌，“背着”新知识，脚步“啪啪啪”地走过来，在远方的大雁也闻声赶来，他们围城了一个圈儿，小鸟“吱吱喳喳”地在中间高歌，蝴蝶和蜜蜂动着翅膀，“嗡嗡”地在舞蹈……
然而在不起眼的村庄里却是一派繁荣昌盛的景象。
田野里，农民们晓行夜宿，辛勤地陪伴着那些宝贝似的农作物。“嗨——嗨！”他们满头大汗，即使有大风吹来，在背心上也汗流浃背；在大山中，时而一条条潺潺的溪水流淌着，时而叮咚的泉水显露山间，好似古筝那优美的曲调……
在春天里当然也少不了风雨雷电。
风萧萧地吹过，大雨“哗哗哗”地洒落，雷轰隆隆地响着，雷震天动地，好似在敲击着鼓点，闪电“唰”地把天空劈成了两半，多么壮观的景象啊！在雨中，人们撑着各式各样的雨伞，每一个人都是雨中一朵娇艳的花！
春天里的一首歌，悠扬着，是那样婉转动听，不禁使我想起杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”（指导老师/木 车）
团结·友爱
——读《一个苹果》有感
有这么一个苹果，在步话机小李、伤员小蓝……几个人中传递着，他们彼此相传，却有一种精神征服着人们。
这个红彤彤的苹果犹如一条丝线，紧紧系着这群战士。他们团结友爱，一个人那么一小口，是为了下一个人能更美味地享受这个苹果，可到最后却还剩下大半个苹果。唉！这群团结友爱的战士，风风雨雨都紧系一条心，因为他们知道，战场上只有更强大的对手！
团结友爱？游戏中，没有团结就没有胜利的果实；在现实生活中，我们如果没有团结，那么就没有现在的快乐！
见到这群战士的精神，才深有体会。回想起以往那丑恶的一幕幕，我情不自禁地翘起嘴角。
当然，在社会中，也会有一些丑恶的行为，如果回到从前，那个和平的世界，大家就像那群战士一样，团结友爱，不论受到多大困难，总会有人站出来祝你一臂之力！可现在，这一切也只能是幻想，变得那么困难，终究难有奇迹！
总而言之，我们要像那群战士一样，友善地对待身边的人，团结友爱地相处。（指导老师/秋 叶）
“飞舞”的套圈
教室里一阵阵欢声笑语在长廊上徘徊，犹如悦耳的铃铛，充溢着童趣。
地上，摆了同学们带来的礼品——可爱的洋娃娃，美味的糖果，显眼的MP3,美丽的小橡皮……各式各样，简直令人目不暇接！
游戏开始了，我们先从一号开始，第一轮是：一人三次机会。
第一个同学开始投了，只见他脚一前一后，半弓着身体，瞄准了自己心动的礼物。“一、二、三！”他好像势在必得，可这个调皮的套圈轻轻碰了一下那个迷人的小房子，又调头了。他垂头丧气地说：“就差一点！”
接着，一个个同学都投中了自己心爱的礼物，终于，第三轮了。
第三轮是靠双人的默契和技巧。我和昕镕同学一人一只手，紧紧抓着那个圈套“一、二、三！”我们轻轻把圈套丢出去，只见圈套在空中飞舞着，旋转着，又突然坠落。“耶！”我们两个人套中了大白的玩偶！
我“一蹦三尺高”，无比欢喜。是套圈给我的神秘力量吗？不！是我俩合作的默契。
合作，最需要的就是十足的默契。然而在空中“跳跃飞舞”的套圈就是最好的证明。合作的力量是无尽的，“飞舞”的套圈是我们心中的绳子，紧系着……
空中“飞舞”的套圈，给人欣喜，给人收获，也是我们默契的证明。（指导老师/梦 山）
成长路上
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般穿过乌云，翅膀掠过波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，它在大笑……它深信，乌云遮不住太阳！
这样的海燕需要极大的信心和勇气。
乌云，是我们成长路上的一块绊脚石，然而海燕就像未来的我们，充满着信心而踏上光明的大道。可不自信却成为我成长路上的一点灰尘。
那时候，每一次比赛，在家里都练得滚瓜烂熟，可是一上台又是那么忐忑不安，心里怦怦直跳。在此过程中，我总是心不在焉，对自己不够自信，就下定义——我输了！可这样的我也只是无可奈何。
胆小的鹰能在天空中盘旋飞翔，不怕敌人的袭击。正是因为信心鼓足了它的勇气。
人也有一个共同的目标——追求完美。我也曾经尝试过，可终究是失败了，那是恶魔在与我打斗。一次又一次的失败，令我挫败感倍增，每当这个时候，我便想到了海燕。
去年，我参加一个语言比赛。上台前，我不断地鼓励自己，虽然我面临的都是鼎鼎有名的“明星”，但是依旧参赛。下了台，我发现一股自信的力量充溢在我身上。
后来我发现，拥有自信其实很简单。从此，每一次比赛都信心满满，不论成绩好坏。
海燕击破它一生中的乌云，而我闯过一关关的比赛，完美的展示自己。（指导老师/木 车）
我的表情包里，没有畏缩
都说：困难会使人畏缩，也会使人勇敢前进。
——题记
在我人生的字典中，没有“畏缩”二字；在我的表情包里，也没有畏缩。
学校里，只有好问与求知；家中，只有勤劳与快乐；大街上，只有文明与悠闲自得；睡梦中，只有甜美与幸福……我的表情包中，无处可容下畏缩。
畏缩的敌人是勇敢，勇敢，是人生的必修课，它让我在快乐中成长……
那次，我在长跑中不慎摔倒，路过的哥哥姐姐只是觉得我很渺小。那块被刮伤的皮肤边沿，一滴滴鲜血不断落下，随之眼泪也相伴而下。我的疼痛是无法比拟的，仿佛周围的人都在嘲笑我，然而，我就像一只狼狈的小狗在苦苦呻吟求助。但是，我并没有在困难面前畏缩，毅然小心翼翼地爬起来，一瘸一拐地走出人们的视线。我战胜了困难，战胜了一切“恶魔”。但我知道，老师曾说过：“自己的路，要光明正大地走，要坚强，那些嘲笑你的人只是一朵小花或一株小草。在困难面前，要勇敢！”
勇敢，多么棒！人生拥有它，将会一路光明磊落。然而那次摔倒，只会让我更加勇敢。我就像龟兔赛跑中的乌龟，永不在困难面前跪地求饶。
在我的表情包里，没有畏缩。因为勇敢总能轻而易举地战胜一切！（指导老师/梦 山）
幸福，分享，自私
时间川流不息地走动，一股股迷人的香味在小树林久久徘徊。
沸腾了，大家争先恐后地从教室里飞奔似的跑出来，原来平静的教室炸开了锅，就像油水在锅里冒泡碰撞。原来，今天小树林举行“舌尖上的美食”的活动。
我小心翼翼地把我的美味搬上绚丽的“舞台”。往远处一瞄，哇！有香脆脆的醋肉，可口的蛋挞，香甜的水果……令人眼馋嘴馋心也馋。当我走遍教室时，仿佛置身于食物的天堂。
当然，也有许多人来品尝我的美食——新鲜的可乐鸡翅、劲脆的薯条。它们一下就被一扫而空，我在心中暗自为自己欢呼，没想到我的独家秘技那么受广大群众的欢迎。
此时此刻，我看着同学们的分享，我感到欣慰。
我懂得了分享！
有一个故事让我念念不忘：父母年近45岁，女儿上了高二。一天，这个父亲和蔼地对他的女儿说：“女儿，我和你母亲想生个儿子，可以吗？”女儿摇了摇头说：“父亲，如果再生一个儿子，那么你们对我的爱要是他的三倍！”
当我看完这篇文章，这是自私，是她不成熟的表现，她不懂得分享！
分享，其实很简单，所谓的分享好似一块蛋糕，大家一起吃；而自私，即是独食，那是寂寞。
都说乐在分享，悲在自私。一个人不会分享，他就不会成熟，不会成熟就不会长大，不会长大便是人们眼中的小人。
现在的我们是幸福的，多一份分享，多一份情谊，懂得分享，成就人生。（指导老师/淡 泊）
被遗忘的角落
一只年幼时玩过的蚂蚁很快就会被遗忘，一份友谊也许在几年之间也会被遗忘……
在院子里头，一本小时候看过的绘本书被工具箱压着，放在最角落；在屋子里边，一本儿时的相册叠放在衣柜最底下，被我遗忘；在记忆里，童年趣事渐渐被我遗忘在角落。
暑假，奶奶和爷爷要搬到县城生活，而我就是指挥工。在搜查中，我绝不放过任何一个细节和角落。在书桌上，我拉开抽屉，发现了一支笔，上面刻着：“状态比奇迹更重要”！这不是爷爷的祖传家宝吗？“爷爷！”我像一只狂欢的小鹿奔向爷爷：“这不是您的笔吗？” 半天过去了，收拾得差不多了，我做最后一次的全面搜查。
当我走到巷子最深处，发现了一丝绿意。我小心翼翼地移开砖头，发现了一株长大的狗尾巴草！令人出其不意的是，这株狗尾巴草是经过坚硬的石头和无坚不摧的红砖头，冒出头来。这出乎我的意料。 也许这株小草让我的心灵成长了，它就像一个永不放弃的战士度过九九八十一关取得胜利。
在被遗忘的角落里，我哭了，流下了感动的泪水。
在被遗忘的角落里，有一股顽强的生命力，激励着我……（指导老师/淡 泊）
平凡也美丽
新年是最美好的开始，在这一天，所有人都会变得更加快乐。可我和奶奶正因为一件礼物而闹得不可开交。
小时候的我，玩具很多，各种各样的，邻居家的小朋友们也都羡慕万分，可是我却不舍得送出一点玩具，成为了大家心中的小气鬼。
而奶奶呢，也只有那一部手机，你可别小瞧那部手机，可是祖孙三代都用过呢！在我们家，那部手机就是人们所谓的“稀世珍宝”。
快到新年了，父母却离开了福建，去外地工作。我和奶奶在泉州惠安的小渔村生活，我们都在想着怎么能给对方惊喜。
傍晚，我和奶奶一起走进小铺子。当我看到一只可爱的布娃娃时，停下了脚步，轻轻地抚摸布娃娃，久久地望着。一旁的奶奶见我如此着迷，心里也因没给我买布娃娃而愧疚不已。
在除夕前夜，我的脑子浮现出一个奇怪的想法：奶奶的手机只能看时间，又不能打电话，我为何不卖掉玩具，去买张电话卡给奶奶呢？我的眼珠滴溜溜地转了一圈。
“弟弟，妹妹！我的玩具大甩卖啦！”我吆喝着。就在那眨眼间，一大群孩子蜂拥而至，细心地挑选着心爱之物，七嘴八舌地砍价。最后，我足足卖了二百五十元，给奶奶买了一张电话卡。
可是谁也没有意料到，奶奶竟然把“价值连城”的手机卖了！换了我梦寐以求的布娃娃。
回到家，我惊喜地拿出那张电话卡，隆重地递给奶奶。我催促着奶奶拿出手机，可奶奶说什么也不拿。后来我发现，奶奶哭了！她双手颤抖着，小心翼翼地拿出一个崭新的布娃娃，这不是我梦寐以求的布娃娃吗？当然，我被奶奶感动了。
事后，我想尽了各种办法把布娃娃卖了，换回了奶奶那部留下祖孙三代记忆的手机。奶奶眼睛红润润的，说：“傻孩子！你就这么不喜欢奶奶送你的礼物？”我使劲地摇了摇头。
我想，那年新年奶奶送我的不仅是布娃娃，还是一份爱！
爱，既平凡也美丽，它引领着我……（指导老师/秋 燕）
我在那天与你邂逅
一个人的一生，也许会有许多邂逅，可能是惊喜的，可能是忧伤的……
小时候，我只是整天在家中嬉戏打闹。家里每三两天，准会出现一些稀里糊涂的事。父母对我这个“小坏蛋”也不知所措了，妈妈也总是在背后说我非常不安分，老是会“大闹天宫”！我也在疑惑着，可是想消停一会儿也不行。
四岁那年，一本绘本故事书打动了顽皮的我。我就像一只孤独的飞燕来到一座梦幻的城堡，在碧蓝的海面上与一群海豚在打闹，如黑暗中一束阳光冲出云层……
那个秋天的午后，我重新认识了人生的意义。
生日，是收获祝福，收获礼物的节日。小姨因为不太了解我，而随手买了一本绘本故事书。妈妈原来不太乐意收下这件礼物，可是我在漫不经心的游离中与它邂逅了。
我随手抓起这个“玩具”，左翻翻，右看看。这本书上画的是一个幼小的女孩从小被父母抛弃，在流浪的二十五年里，她经历了各种磨难，在三十一岁那年，她当上“亚州巨星”！我单看图画就激起了纯真的童心，我流泪了，那眼泪是热腾腾的……
从那以后，我对阅读产生了兴趣。我读了各种各样有趣而生动的书籍，我从中挖掘宝藏。书中的每一个人物，都鼓励着我，在我的脑海里，他们的品质都值得我学习！
今日的我，成绩是名列前茅的，正是因为那本绘本书，给了我一生的激励！也充实了我枯燥无味的生活。
感谢我在那天与你的邂逅……（指导老师/秋 燕）
风波
“有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
——题记
这一句话带我从这场风波中走出。
这是个盛夏。天空在太阳的清洁下万里无云，刺眼的光芒照耀着大地。伴着下课铃响，同学们蜂拥至操场，我和几个女同学也来到亭子里。瞧！学校池塘种的荷花露出害羞的面孔。我小心翼翼地碰了碰荷花瓣，顿时闻到了花香。“嘿！你想干什么？”一个幼小的男孩对我横眉冷对，还指着我的眼睛骂我。这时，我正想走到他面前大骂一顿，可是他毕竟比我小，我不能这样！想了想，我温和地问：“我怎么了呢”？这个不知名的小男孩指了指荷花上的蜻蜓，“就是那个尖尖的东西，它会把荷花扎死”。
我听了，捧腹大笑，可一时不知说什么。我看着男孩，可是他却不服输，对着操场上的同伴囔囔：“伙伴们快来！这里有个犯罪分子！”瞬间，对方由一个人变成一个庞大的队伍，我笑了笑，便与敌人争辩。
“那不是危害品！”
“是！那就是，是锋利的小刀！”
“不是！”
“是！”
……
在争吵中，我们把更多的同学引来，他们围成一个大圈，在嘲笑我们。我们俩引来了一圈又一圈的人。“老师？”我的浓眉大眼发现了一位老师，我急忙拖住老师，“老师，这是不是一只蜻蜓？”我疑惑地问。
但是，老师的这个回答令大家敬佩。
“在你们高年级的学生眼里，他就是一只纯洁的蜻蜓，在低年级的学生眼里，这就是一把锋利的小刀，因为他们成长的道路上，最害怕的就是一把邪恶的小刀！”
这件蜻蜓“小刀”事件，真是一波三折，令人深思啊。（指导老师/秋 叶）