总想为你唱首歌
任庭前的花儿绽放凋零,任红日朝起夕落,时光穿梭,转瞬即逝,或许那一段美好的时光已过去,可那份真情依然在我的心中荡漾!
童年,纯真、美好、快乐,它承载了我们幼小心灵中美好的愿望。
童年似一首悠扬的乐曲,跌宕起伏。漫步在儿时的幼儿园中,一段段回忆涌上心头,曾经嵌在脑海的趣事儿一下都浮现出来。夕阳西下,一缕缕暖光扑倒在地上,校园依旧是那样美丽动人。我很享受,静静地坐在旧时的教室里,是那样的和谐美好。
在读幼儿小班时,总改不了迟到的习惯,被老师和同学们笑话,也因此被他们封为“迟到大王”,大家的嘲讽使自己越来越自卑。有一日,班上换了一名老师,此后,我从被大家公认的“迟到大王”变成了鼎鼎大名的“校园之星”。这也改变了我自卑的心理!
“雯琳,我让你去参加学校的讲故事比赛,好吗?”林老师笑着问。我撇了撇嘴,点头答应。后来,林老师一下课便来找我谈论稿子的内容,固执、懒散的我,直到比赛的前一周才开始准备。
或许是幸运女神降临,把我推向了成功,那段时光给了我一个启示——要学会抓住每一个机会。在林老师的鼓励下,我坚持不懈,与此同时,一些坏习惯也逐渐改善了。
直到现在,有人问我哪段时光最美好?我必会给出最动人的回答:“幼儿园!”是的,在幼儿园的那段童年时光,给了我很大的成长。
夜幕降临,月光如水,我独自走出校园。童年,我想为你唱首歌,因为你改变了我的人生!(指导老师/淡 泊)
一个人和一群人
一个人和一群人本是不能相提并论的,可你何曾想过,他们之间谁会对生活更有利?
我想,绝大部分会说——一个人。因为一群人如果不统一,事情会搞得一团糟,付出的汗水只得到点滴的回报。可我想说,一群人对生活更有利。
譬如:考试。年段会评出优秀班级,虽然你的成绩可与“清华北大尖子生”相比,也许那些愚蠢的同学总是拖后腿,你很气愤。可换个角度思考,毕竟学习过程是该快乐的,而大家在一起学习的时光是多么的美好啊。
从这个事例,我们也可以评判出:一群人能使我们的生活更快乐!
一群人,可以共享快乐,使生活精彩;一群人,可以一起嬉戏玩耍,回味最美好的童年时光;一群人,可以一同为梦想放肆与努力,为快乐的生活贡献活跃的青春……
可,一个人,只愿天天幻想天上掉馅饼而不愿为生活努力;一个人,只能独自面对生活,在心底有无数的艰难是自己不能完成的;一个人,只能独自享受快乐与悲伤,像是与世隔绝一般……
可见,一群人和一个人是有多么巨大的差别呀!这完全是两个山峰上的人。一个山峰有着一群人,他们充满快乐和完美,可以眺望大千世界;一个山峰上只有一个人,凄凉而又孤独,只看到一大片山,便无别的风光。
而这群人中有人谨记拿破仑的告诫:“不想当将军的士兵不是好士兵。”成为了“将军”——佼佼者,而有些人成为了千军万马中的一兵,不过,这群人却可以共享快乐,互学互进。而一个人,只能守着孤寂,独自一个人,而已。
一个人和一群人,一个山峰和另一个山峰。朋友,你是哪个山峰上的人呢?(指导老师/老山羊)
失败与成功
几乎每一天,都有人在经历成功的喜悦或是失败的伤心。比如,庭前的花不管是盛开还是凋零,我们总有不同的心情。
清晨,我早早地来到小树林学校,斗志昂扬。因为,我们今天要“吹”出春天!你无须惊讶,这只不过是作画罢了。
一支吸管,一张纸,几滴颜料,准备就绪,那就开工吧。可是,看着摆在眼前的工具,我们顿时手足无措,毫无头绪,我只得鼓起腮帮,大大地深吸一口气,无奈,还是无从下手。时间仿佛静止了,大家只好“随意创作”,看看能不能碰撞出创意的火花。“滴滴!”时间到了,男同学组画出了一棵参天大树,一朵朵小花悄无声息地绽放着,颇有春天的气息。而我们女同学组则吹出一片草地和几朵花,为一片黑夜增添了些许生机!
这一个个美丽的春景,惟妙惟肖,引人入胜。可是,由于我们的意境比不上男同学的诗意,输了这场比拼。
可回头一想,其实输赢并不重要,重在参与呀!
成功!往往是大家最向往的,因为成功能带给我们快乐,可仔细想想,失败的人或许会更加努力。正如“失败是成功之母”。成功不能骄傲,失败不能气馁,一切皆有可能。生活不是千篇一律的,在平凡中,总有奇迹诞生。
想必大家都听过一个黑人男孩的故事吧!这个男孩从小热爱篮球,一次,学校要选拔一名篮球队员,他极为踊跃。可因为种族的歧视,他落选了。在那之后,他更努力,总是找教练,央求要当一名篮球队的卫生工人或篮球助教。无奈之下,教练只能同意他的请求。从那以后,男孩努力向上,最后,这个男孩便成为了世界上著名的篮球高手!
失败没关系,只要再努力,相信下一次举行“吹画”活动时,我们一定能跃出“黑暗”,迎来属于我们的胜利曙光!(指导老师/木 车)
这年过得真有味
突然,一片漆黑的天空,绽放出五彩缤纷的烟花,是那样灿烂,美而平凡……
大年二十八,家家户户都大扫除,当然也少不了我们。只见我提起扫把,在地上拍了拍,随后把那淘气的灰尘都一扫而光,不让一点儿灰尘留下踪迹。接着,我拿起拖把,沾了点水,在地上划来划去,把那些臭气冲天的污迹都消灭了。最后,我拿起抹布在窗户上挥来挥去,将顽固的污渍一清而净……大功告成,整个家犹如新装修似的。
大年三十,一家人都围在桌旁吃年夜饭,那些美食早已映入眼帘——酥松的大油饼、独一无二的松雾果、令人馋涎欲滴的烤鸭、还有缺一不可的饺子……大家嘻笑着,欢乐的谈话声听起来是那样动人。
时间如瀑布,一眨眼便到了十一时三十分,我迫不及待,以饱满的热情迎接新的一年。
“三、二、一!”顿时,窗外礼花闪烁,鞭炮沸腾,烟花炸满天,我看着那一朵朵烟花,陷入沉思……
漆黑的天空中,那几朵耀眼的烟花绽放自己,亭亭玉立,但只有短暂的几秒钟。这不正是我们的生活吗?在黑暗世界里,总有闪耀的星星点缀我们平凡的生活。
我久久地望着,尽管它已经消失,但在我幼小的心田中,却已萌芽长大!
这年过得真有味!(指导老师/泽 胜)
逃出噩梦
惊心胆颤的一天过去了,我闭上了双眼,睡着了……
走着走着,我来到了一座村庄,那里是严寒的北方村。正是夜晚,风呼啸着,家家户户都紧关着大门,蜡烛熄灭了,只有一点儿微弱的火花在烤炉上。
我背着一袋包裹,坐在一棵松树下,轻轻地取出扇子休息了一阵了。突然,我听到一声呐喊:“暴风雪即将来临!”这句话在我耳边回荡,好似幻听,又好似是真实的场景,我还是不理不睬。
这时,一股大风呼啸而过,好似一股妖风在高歌;一片片小雪花悄悄降临,接下来便是一场暴雪。我惊慌失措,不知如何是好。
“哗哗……”,一片片雪花来得凶猛,他们拍打着我的肩膀,像是在欺负我……突然,一道光际直射下来,一只老妖怪称自己是齐天大圣,眨眼间把我带到了一个漆黑而陌生的地方。这里,白骨精舞艳妖娆的身姿,牛魔王吟酒作诗,曹操毕恭毕敬地与蛇精女王诉说,他们其乐融融地在举行盛典。
我惊慌地看着,白娘子走来,用法术一变,我便昏迷了。醒来后,我被绑在树桩上,一动不动。旁边一群戴着面具的妖怪围成一圈吆喝起来,我无声地在哭泣。这时,那个猪八戒拿着一把大叉子向我奔来,我放弃了挣扎,默默地闭上眼睛。在这千钧一发的时候,一道光亮得我直睁不开眼……
“小懒虫,小懒虫,起床啦!”妈妈打开窗帘,太阳晒屁股啦!我一睁开眼,原来那只是一个噩梦!(指导老师/北 辰)
春天是一首歌
她,轻轻地打开拥抱;她,好似一条巨龙,威力无边;她,时而吹着箫笛,时而愉悦地“游戏”……
春天是一首歌,一首欢快而温馨的歌。
在繁华的都市里,她,生机勃勃。公园里,显眼的榕树犹如士兵威风凛凛,这时,一阵微风拂过,呼——”,榕树的“头发”“嗖”一下竖起来了,又无力地垂下。然而在微风的带领下,湖里波光粼粼,“叮咚叮咚”,好似正在与春天谈话。在微风的呼唤下,活泼的小草“咻”地蹦出地面,要看四方万里。“啦啦啦!啦啦啦!”你瞧!孩子们愉快地唱着歌,“背着”新知识,脚步“啪啪啪”地走过来,在远方的大雁也闻声赶来,他们围城了一个圈儿,小鸟“吱吱喳喳”地在中间高歌,蝴蝶和蜜蜂动着翅膀,“嗡嗡”地在舞蹈……
然而在不起眼的村庄里却是一派繁荣昌盛的景象。
田野里,农民们晓行夜宿,辛勤地陪伴着那些宝贝似的农作物。“嗨——嗨!”他们满头大汗,即使有大风吹来,在背心上也汗流浃背;在大山中,时而一条条潺潺的溪水流淌着,时而叮咚的泉水显露山间,好似古筝那优美的曲调……
在春天里当然也少不了风雨雷电。
风萧萧地吹过,大雨“哗哗哗”地洒落,雷轰隆隆地响着,雷震天动地,好似在敲击着鼓点,闪电“唰”地把天空劈成了两半,多么壮观的景象啊!在雨中,人们撑着各式各样的雨伞,每一个人都是雨中一朵娇艳的花!
春天里的一首歌,悠扬着,是那样婉转动听,不禁使我想起杜甫的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”(指导老师/木 车)
团结·友爱
——读《一个苹果》有感
有这么一个苹果,在步话机小李、伤员小蓝……几个人中传递着,他们彼此相传,却有一种精神征服着人们。
这个红彤彤的苹果犹如一条丝线,紧紧系着这群战士。他们团结友爱,一个人那么一小口,是为了下一个人能更美味地享受这个苹果,可到最后却还剩下大半个苹果。唉!这群团结友爱的战士,风风雨雨都紧系一条心,因为他们知道,战场上只有更强大的对手!
团结友爱?游戏中,没有团结就没有胜利的果实;在现实生活中,我们如果没有团结,那么就没有现在的快乐!
见到这群战士的精神,才深有体会。回想起以往那丑恶的一幕幕,我情不自禁地翘起嘴角。
当然,在社会中,也会有一些丑恶的行为,如果回到从前,那个和平的世界,大家就像那群战士一样,团结友爱,不论受到多大困难,总会有人站出来祝你一臂之力!可现在,这一切也只能是幻想,变得那么困难,终究难有奇迹!
总而言之,我们要像那群战士一样,友善地对待身边的人,团结友爱地相处。(指导老师/秋 叶)
“飞舞”的套圈
教室里一阵阵欢声笑语在长廊上徘徊,犹如悦耳的铃铛,充溢着童趣。
地上,摆了同学们带来的礼品——可爱的洋娃娃,美味的糖果,显眼的MP3,美丽的小橡皮……各式各样,简直令人目不暇接!
游戏开始了,我们先从一号开始,第一轮是:一人三次机会。
第一个同学开始投了,只见他脚一前一后,半弓着身体,瞄准了自己心动的礼物。“一、二、三!”他好像势在必得,可这个调皮的套圈轻轻碰了一下那个迷人的小房子,又调头了。他垂头丧气地说:“就差一点!”
接着,一个个同学都投中了自己心爱的礼物,终于,第三轮了。
第三轮是靠双人的默契和技巧。我和昕镕同学一人一只手,紧紧抓着那个圈套“一、二、三!”我们轻轻把圈套丢出去,只见圈套在空中飞舞着,旋转着,又突然坠落。“耶!”我们两个人套中了大白的玩偶!
我“一蹦三尺高”,无比欢喜。是套圈给我的神秘力量吗?不!是我俩合作的默契。
合作,最需要的就是十足的默契。然而在空中“跳跃飞舞”的套圈就是最好的证明。合作的力量是无尽的,“飞舞”的套圈是我们心中的绳子,紧系着……
空中“飞舞”的套圈,给人欣喜,给人收获,也是我们默契的证明。(指导老师/梦 山)
成长路上
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般穿过乌云,翅膀掠过波浪的飞沫。看吧,它飞舞着,像个精灵,它在大笑……它深信,乌云遮不住太阳!
这样的海燕需要极大的信心和勇气。
乌云,是我们成长路上的一块绊脚石,然而海燕就像未来的我们,充满着信心而踏上光明的大道。可不自信却成为我成长路上的一点灰尘。
那时候,每一次比赛,在家里都练得滚瓜烂熟,可是一上台又是那么忐忑不安,心里怦怦直跳。在此过程中,我总是心不在焉,对自己不够自信,就下定义——我输了!可这样的我也只是无可奈何。
胆小的鹰能在天空中盘旋飞翔,不怕敌人的袭击。正是因为信心鼓足了它的勇气。
人也有一个共同的目标——追求完美。我也曾经尝试过,可终究是失败了,那是恶魔在与我打斗。一次又一次的失败,令我挫败感倍增,每当这个时候,我便想到了海燕。
去年,我参加一个语言比赛。上台前,我不断地鼓励自己,虽然我面临的都是鼎鼎有名的“明星”,但是依旧参赛。下了台,我发现一股自信的力量充溢在我身上。
后来我发现,拥有自信其实很简单。从此,每一次比赛都信心满满,不论成绩好坏。
海燕击破它一生中的乌云,而我闯过一关关的比赛,完美的展示自己。(指导老师/木 车)
我的表情包里,没有畏缩
都说:困难会使人畏缩,也会使人勇敢前进。
——题记
在我人生的字典中,没有“畏缩”二字;在我的表情包里,也没有畏缩。
学校里,只有好问与求知;家中,只有勤劳与快乐;大街上,只有文明与悠闲自得;睡梦中,只有甜美与幸福……我的表情包中,无处可容下畏缩。
畏缩的敌人是勇敢,勇敢,是人生的必修课,它让我在快乐中成长……
那次,我在长跑中不慎摔倒,路过的哥哥姐姐只是觉得我很渺小。那块被刮伤的皮肤边沿,一滴滴鲜血不断落下,随之眼泪也相伴而下。我的疼痛是无法比拟的,仿佛周围的人都在嘲笑我,然而,我就像一只狼狈的小狗在苦苦呻吟求助。但是,我并没有在困难面前畏缩,毅然小心翼翼地爬起来,一瘸一拐地走出人们的视线。我战胜了困难,战胜了一切“恶魔”。但我知道,老师曾说过:“自己的路,要光明正大地走,要坚强,那些嘲笑你的人只是一朵小花或一株小草。在困难面前,要勇敢!”
勇敢,多么棒!人生拥有它,将会一路光明磊落。然而那次摔倒,只会让我更加勇敢。我就像龟兔赛跑中的乌龟,永不在困难面前跪地求饶。
在我的表情包里,没有畏缩。因为勇敢总能轻而易举地战胜一切!(指导老师/梦 山)
幸福,分享,自私
时间川流不息地走动,一股股迷人的香味在小树林久久徘徊。
沸腾了,大家争先恐后地从教室里飞奔似的跑出来,原来平静的教室炸开了锅,就像油水在锅里冒泡碰撞。原来,今天小树林举行“舌尖上的美食”的活动。
我小心翼翼地把我的美味搬上绚丽的“舞台”。往远处一瞄,哇!有香脆脆的醋肉,可口的蛋挞,香甜的水果……令人眼馋嘴馋心也馋。当我走遍教室时,仿佛置身于食物的天堂。
当然,也有许多人来品尝我的美食——新鲜的可乐鸡翅、劲脆的薯条。它们一下就被一扫而空,我在心中暗自为自己欢呼,没想到我的独家秘技那么受广大群众的欢迎。
此时此刻,我看着同学们的分享,我感到欣慰。
我懂得了分享!
有一个故事让我念念不忘:父母年近45岁,女儿上了高二。一天,这个父亲和蔼地对他的女儿说:“女儿,我和你母亲想生个儿子,可以吗?”女儿摇了摇头说:“父亲,如果再生一个儿子,那么你们对我的爱要是他的三倍!”
当我看完这篇文章,这是自私,是她不成熟的表现,她不懂得分享!
分享,其实很简单,所谓的分享好似一块蛋糕,大家一起吃;而自私,即是独食,那是寂寞。
都说乐在分享,悲在自私。一个人不会分享,他就不会成熟,不会成熟就不会长大,不会长大便是人们眼中的小人。
现在的我们是幸福的,多一份分享,多一份情谊,懂得分享,成就人生。(指导老师/淡 泊)
被遗忘的角落
一只年幼时玩过的蚂蚁很快就会被遗忘,一份友谊也许在几年之间也会被遗忘……
在院子里头,一本小时候看过的绘本书被工具箱压着,放在最角落;在屋子里边,一本儿时的相册叠放在衣柜最底下,被我遗忘;在记忆里,童年趣事渐渐被我遗忘在角落。
暑假,奶奶和爷爷要搬到县城生活,而我就是指挥工。在搜查中,我绝不放过任何一个细节和角落。在书桌上,我拉开抽屉,发现了一支笔,上面刻着:“状态比奇迹更重要”!这不是爷爷的祖传家宝吗?“爷爷!”我像一只狂欢的小鹿奔向爷爷:“这不是您的笔吗?” 半天过去了,收拾得差不多了,我做最后一次的全面搜查。
当我走到巷子最深处,发现了一丝绿意。我小心翼翼地移开砖头,发现了一株长大的狗尾巴草!令人出其不意的是,这株狗尾巴草是经过坚硬的石头和无坚不摧的红砖头,冒出头来。这出乎我的意料。 也许这株小草让我的心灵成长了,它就像一个永不放弃的战士度过九九八十一关取得胜利。
在被遗忘的角落里,我哭了,流下了感动的泪水。
在被遗忘的角落里,有一股顽强的生命力,激励着我……(指导老师/淡 泊)
平凡也美丽
新年是最美好的开始,在这一天,所有人都会变得更加快乐。可我和奶奶正因为一件礼物而闹得不可开交。
小时候的我,玩具很多,各种各样的,邻居家的小朋友们也都羡慕万分,可是我却不舍得送出一点玩具,成为了大家心中的小气鬼。
而奶奶呢,也只有那一部手机,你可别小瞧那部手机,可是祖孙三代都用过呢!在我们家,那部手机就是人们所谓的“稀世珍宝”。
快到新年了,父母却离开了福建,去外地工作。我和奶奶在泉州惠安的小渔村生活,我们都在想着怎么能给对方惊喜。
傍晚,我和奶奶一起走进小铺子。当我看到一只可爱的布娃娃时,停下了脚步,轻轻地抚摸布娃娃,久久地望着。一旁的奶奶见我如此着迷,心里也因没给我买布娃娃而愧疚不已。
在除夕前夜,我的脑子浮现出一个奇怪的想法:奶奶的手机只能看时间,又不能打电话,我为何不卖掉玩具,去买张电话卡给奶奶呢?我的眼珠滴溜溜地转了一圈。
“弟弟,妹妹!我的玩具大甩卖啦!”我吆喝着。就在那眨眼间,一大群孩子蜂拥而至,细心地挑选着心爱之物,七嘴八舌地砍价。最后,我足足卖了二百五十元,给奶奶买了一张电话卡。
可是谁也没有意料到,奶奶竟然把“价值连城”的手机卖了!换了我梦寐以求的布娃娃。
回到家,我惊喜地拿出那张电话卡,隆重地递给奶奶。我催促着奶奶拿出手机,可奶奶说什么也不拿。后来我发现,奶奶哭了!她双手颤抖着,小心翼翼地拿出一个崭新的布娃娃,这不是我梦寐以求的布娃娃吗?当然,我被奶奶感动了。
事后,我想尽了各种办法把布娃娃卖了,换回了奶奶那部留下祖孙三代记忆的手机。奶奶眼睛红润润的,说:“傻孩子!你就这么不喜欢奶奶送你的礼物?”我使劲地摇了摇头。
我想,那年新年奶奶送我的不仅是布娃娃,还是一份爱!
爱,既平凡也美丽,它引领着我……(指导老师/秋 燕)
我在那天与你邂逅
一个人的一生,也许会有许多邂逅,可能是惊喜的,可能是忧伤的……
小时候,我只是整天在家中嬉戏打闹。家里每三两天,准会出现一些稀里糊涂的事。父母对我这个“小坏蛋”也不知所措了,妈妈也总是在背后说我非常不安分,老是会“大闹天宫”!我也在疑惑着,可是想消停一会儿也不行。
四岁那年,一本绘本故事书打动了顽皮的我。我就像一只孤独的飞燕来到一座梦幻的城堡,在碧蓝的海面上与一群海豚在打闹,如黑暗中一束阳光冲出云层……
那个秋天的午后,我重新认识了人生的意义。
生日,是收获祝福,收获礼物的节日。小姨因为不太了解我,而随手买了一本绘本故事书。妈妈原来不太乐意收下这件礼物,可是我在漫不经心的游离中与它邂逅了。
我随手抓起这个“玩具”,左翻翻,右看看。这本书上画的是一个幼小的女孩从小被父母抛弃,在流浪的二十五年里,她经历了各种磨难,在三十一岁那年,她当上“亚州巨星”!我单看图画就激起了纯真的童心,我流泪了,那眼泪是热腾腾的……
从那以后,我对阅读产生了兴趣。我读了各种各样有趣而生动的书籍,我从中挖掘宝藏。书中的每一个人物,都鼓励着我,在我的脑海里,他们的品质都值得我学习!
今日的我,成绩是名列前茅的,正是因为那本绘本书,给了我一生的激励!也充实了我枯燥无味的生活。
感谢我在那天与你的邂逅……(指导老师/秋 燕)
风波
“有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
——题记
这一句话带我从这场风波中走出。
这是个盛夏。天空在太阳的清洁下万里无云,刺眼的光芒照耀着大地。伴着下课铃响,同学们蜂拥至操场,我和几个女同学也来到亭子里。瞧!学校池塘种的荷花露出害羞的面孔。我小心翼翼地碰了碰荷花瓣,顿时闻到了花香。“嘿!你想干什么?”一个幼小的男孩对我横眉冷对,还指着我的眼睛骂我。这时,我正想走到他面前大骂一顿,可是他毕竟比我小,我不能这样!想了想,我温和地问:“我怎么了呢”?这个不知名的小男孩指了指荷花上的蜻蜓,“就是那个尖尖的东西,它会把荷花扎死”。
我听了,捧腹大笑,可一时不知说什么。我看着男孩,可是他却不服输,对着操场上的同伴囔囔:“伙伴们快来!这里有个犯罪分子!”瞬间,对方由一个人变成一个庞大的队伍,我笑了笑,便与敌人争辩。
“那不是危害品!”
“是!那就是,是锋利的小刀!”
“不是!”
“是!”
……
在争吵中,我们把更多的同学引来,他们围成一个大圈,在嘲笑我们。我们俩引来了一圈又一圈的人。“老师?”我的浓眉大眼发现了一位老师,我急忙拖住老师,“老师,这是不是一只蜻蜓?”我疑惑地问。
但是,老师的这个回答令大家敬佩。
“在你们高年级的学生眼里,他就是一只纯洁的蜻蜓,在低年级的学生眼里,这就是一把锋利的小刀,因为他们成长的道路上,最害怕的就是一把邪恶的小刀!”
这件蜻蜓“小刀”事件,真是一波三折,令人深思啊。(指导老师/秋 叶)