N本报记者 庄奕烨
绕口令、讲故事、说相声、唱双簧……这两年，口才班、小主持人班争相亮相，让越来越多人认识到有一口好口才的重要性。记者了解到，仅泉州鲤城、丰泽两区，学习口才的孩子就超过3000名，人数之多堪比一所学校。
本期，“小树林口才学苑”就带您认识这3000多名伶牙俐齿的口才弟子，感受一下孩子学口才后的“变脸”。
家长热捧
三千子弟口才“呱呱叫”
“我们自己都满嘴地瓜腔，怎能教好孩子的普通话呢。”“孩子很有表演天分，可每每上台就紧张，比赛就怯场，真让人担心。”“孩子能说会道的，我希望她以后能有一手才艺表演的绝活。”……
泉州儿童职业发展学院初等教育系李老师介绍，家长送孩子来读口才班，大概可以分为这么三种类型：一是怕孩子普通话发音不好，想参加培训纠正发音；二是孩子胆怯没自信，怕以后会出现社交障碍，参加培训多上台表演可以练胆量；三是孩子有表演天赋，想通过培训，稍加点拨即可化石成金。
李老师说，口才训练可以通过绕口令、诗歌诵读、小品、双簧、情景剧、相声等表演形式，让孩子学习到正确的发音技巧，生动的表达方式，夸张的表演形式。
小树林语言艺术学校负责人张老师也告诉记者，近几年来培训市场兴起口才热，据不完全统计，仅鲤城、丰泽两地，就有3000多名学生参加过各种口才培训。
紧张怕生成“短板”
怯场孩子能“变脸”
“玲珑塔塔玲珑，玲珑宝塔第一层，一张高桌四条腿，一个和尚一本经，一副铙钹一口磬……”学了两年口才，丰泽第一中心小学三年级学生小雅说起话来似连珠炮发，愈说愈溜，愈说愈快。
小雅的妈妈林女士告诉记者，别看孩子现在说话很溜，刚上学时却怕生得很，班级有表演节目时，她都不敢上场。
林女士心里焦急，孩子小的时候还没什么，可以后长大了，参加比赛、考试、求职或工作，如果老紧张，那怎么行。听说口才班还能练胆量，家里一合计，就把她送来学口才了。几节课下来，小雅有空没空就念念绕口令，和伙伴们演演小品，说说相声。怕生的小雅也变得口齿伶俐，落落大方。六一节学校会演，小雅还和同学合唱了一段双簧，捧回了一个二等奖。
市区广电路一姓何的家长也告诉记者，自己孩子生性活泼，跟表演这一块很对路，培训学习后，掌握了很多表演技巧，性格也愈发的自信大方。
“对于家长们来说，最直观的，莫过于孩子的变化。”市区汉唐幼儿园的陈老师说，经过系统的口才训练，孩子敢于在任何场合上台讲话，在台上讲话时形体规范，不紧张，声音洪亮，有自信；能根据不同场景灵活控制语音、语调、语速，跟人有目光交流，表情自然，肢体语言恰当到位；讲话有条理，懂得和听众互动、交流。